xx县xx小学“海量阅读”实施方案


    xx县xx学海量阅读实施方案
    根教育部中学生课外读物进校园理办法语文课程标准学生阅读提出培养学生广泛阅读兴趣扩阅读面增加阅读量读书读书读书读整书具体求培养学生阅读兴趣营造深厚阅读氛围造书香校园达读促学读增智目特制定方案
    年级
    活动形式
    1学校阅读计划里(典诵读语文题丛书)致起强化阅读指导计划目进行课外阅读指导带领学生潜心阅读典美文领略中外名著吟咏古诗文强化国学教育量阅读实践中培养学生良阅读惯兴趣控制作业量保证学生天少半时阅读时间断探索课外阅读指导思路逐步形成课外阅读惯
    2推荐读书
    孩子幼园刚进入学年级切事物眼里新奇年龄识字少阅读力低富幻想首先孩子推荐年龄特点相适应书籍孩子书读绘桥梁书唐诗三百首少事童话寓言事优秀卡通等孩子选择余孩子介绍读物坚持原年级语文教材学容相关孩子认知水相符
    3耳朵阅读
    童阅读常常会赖耳朵阅读教师安排时间午间活动课前三分钟等时间学生朗读事(播放录音磁带孩子欣赏)抑扬顿挫语调生动形象事情节极感染着孩子紧紧抓住孩子注意力倾听中断体验品味积极讨胆情表达提高作品欣赏力渐渐迷丰富彩课外书籍
    4努力实现资源享利学校图书室阅读资源学生互相阅广交书友
    5师生读书力学生更语言
    书籍记载着类成长历程类历史见证书籍类进步阶梯读中形成书伴书友良读书风尚实现读书明智读书明理读书聪慧读书高尚读书文明目标
    6师长言传身教读书
    年级学生单纯幼稚模仿力强教师家长身建立良阅读惯行动感染孩子孩子喜欢阅读热爱阅读种身教作潜移默化影响孩子阅读兴趣力阅读广度深度发展时家长空时应意识带孩子图书馆等方里孩子仅更书充分感受浓厚读书气氛
    二具体安排
    1创设浓郁班级阅读氛围利班空间建班级文化等发动学生充实班级书橱(9月15日前)
    2班级学生周交换阅图书两次分周周四
    3学生推荐书目引导学生学会选择读物(见读物推荐)
    4亲子读书活动
    求年级父母督促孩子天阅读课外书(时间少30分钟)亲子阅读记录卡做记录常孩子购买文学书籍(参考学校学生读书目录)时关心孩子课外阅读情况予定指导学期末评选出书香家庭
    5利图书室阅览室引导学生博览群书积累知识6班级月评选读书明星读书学士读书博士学期评选出班级阅读星诗词诵读王等评活动激励学生读书
    三读物推荐
    1语文题丛书
    2绘推荐
    必读
    猜猜爱(绘)逃家兔(绘)
    爸爸(绘)
    红鞋子(汤素兰)
    爷爷定办法(绘)
    安徒生童话选(拼音版绘)
    格林童话选(拼音版绘)
    爸爸焦尼(绘)
    选读
    吒传奇事中文绘
    王梅童话系列(王梅)
    企鹅心灵成长事(汤素兰等)
    晚浩浩荡荡童话(梅子涵)
    爱鼠弟(中江嘉美野纪子)
    起吃(宫西达)
    丁丁历险记(埃尔热)[英文原版漫画]
    起狐狸爸爸(罗尔德达尔)[英文原版童书]
    胡萝卜种子(路斯克劳斯)
    精灵秋天(冰波等)
    猪唏哩呼噜(孙幼军)
    子老鼠子猫(周锐)
    豆蔻镇居民强盗(埃格钠)
    兔子坡(罗伯特罗素)[英文原版童书]
    稻草(叶圣陶)
    二年级
    阅读容
    二年级侧重童话神话寓言事成语事绘事等容
    二阅读方法
    二年级学生读教师范读等方法配合阅读组织朗读赛事会问题讨等方法
    三活动构想
    1制定班级读书计划读书计划
    (1)根班实际情况制定班级读书计划背诵古诗必背75首坚持周首
    (2)学生根实际情况制定读书计划准备学期读书(读书三)
    2营造书香班级
    (1)身作老师身做起天做学起读书(2)记住班级读书口号走进教室书求学早晨中午走进教室书
    3建立班级图书角
    学生少带两图书学生选出图书理员制定阅制度
    4开展事会
    (1)求学生学期必读三书会讲中事班讲家听
    (2)天晨会课背诵典读物背首新学古诗诗歌
    5背书游戏结合
    (1)背古诗时学跳皮筋边跳边背诵会跳学学拍手背做游戏利课间时间
    (2)鼓励发明游戏背诵方法
    6开展父母读书活动
    利家长会家长做法介绍听家长懂重视环境作孩子营造良物质生活环境时孩子营造良文环境孩子耳濡目染中熏陶体验断规范调整行童成长中逐渐养成良读书惯
    7换书交友
    鼓励朋友书相互交换书分享换书交朋友仅读书加深学间友谊提醒孩子书定注意爱护
    8评读书童
    (1)完成老师布置读书背书务予定奖励(2)家读书完成3评班级读书童评读书童学老师书
    9紧抓学校题丛书完成教学务时拓展相关文章推荐相关书
    书希读书幸福学生读书课外书孩子开扇扇窗开启道道门魅力穷千世界
    三年级
    实施办法
    ()营造读书氛围激发学生阅读兴趣
    1创设读书环境
    弥漫着书香校园美丽值留恋方充分利班级黑板报墙壁等做读书宣传工作学积累背诵读书格言典友圣贤行读高雅书做高尚读万卷书行万里路黑板报角开辟读书方法介绍学生介绍科学读书方法引导学生早声朗读课间静心阅读睡前枕着书入眠惯感受浓郁书香充分利天晨读午诵升旗仪式机会组织学生齐诵领诵轮诵国学典师生耳濡目染中受典文化熏陶
    2广开书源丰富阅读材料
    首先学期寒暑假期年级科老师讨推荐出适合年级学生年龄特点书籍清单供家长阅采购
    次充分利班级图书角动员班级成员捐赠图书班级学间图书阅读互互换班级间图书漂流做优秀图书享丰富阅读资源
    次动员家长孩子办理县图书馆书证利周末带孩子图书馆书店读书书
    3教师爱读书示范
    教师学生树立读书榜样爱读书老师拥源头活水渠中源源断清水输送学生教师旁征博引博学气清新优雅书香气会学生真切感受阅读价值进发心敬佩教师爱阅读
    4学期初动员家长家中孩子建立阅读天鼓励亲子阅读家长做孩子读书伙伴营造良家庭读书氛围
    (二)拓宽阅读渠道创新阅读方式
    1课开展海量阅读
    结合教材单元容开展题阅读活动引导学生拓宽知识面破教学常规课堂40分钟进行海量阅读摈弃传统课堂抽丝剥茧条分缕析做法组织学生感情朗读感悟然教师提出中心问题学生讨理解行通1+X教学模式引导学生凝练文章旨沟通课课间联系板块容学名家作品横联系课堂品读感悟作品语言魅力艺术特色节省时间增加阅读量2课课外延伸展
    读引读课前拓展学新课前布置学生查找收集课文容相关联资料程中学生阅读量信息然回课堂讨交流读引读更学课文储备量课课堂扩展
    巧教材课延伸篇课文学完学生意犹未适时推荐相关课外读物教科书生活中丰富语文素材相结合建立开放语文课堂教学学生思维引出课圈子阅读课外课拓展延伸
    3讲究策略传授方法
    海量阅读信息量教师根阅读材料教学生阅读方法精读法书精读细读反复读阅读程中机圈划注评精妙绝伦处背二快读法默读略读浏览扫读跳读等属类三养成动笔墨读书惯学会摘录纳写提纲笔记读感等引导学生声朗读安静阅读方式区
    (三)时间保障
    1晨读午诵充分利晨读午诵时间认真诵读国学典学周诵中传统诗文熟读成诵
    2晚睡前阅读半时引导学生逐步养成睡前少读书半时惯逐步养成时记录积累复述惯
    3双休假期双休假期时间开展班级阅读活动组读读亲子读等做阅读笔记
    (四)阅读指导课
    充分发挥阅读课作认真阅读指导课推荐优秀图书指导读书方法展示阅读成果激发阅读兴趣
    (五)开展丰富彩读书活动
    1定期开展班级读书交流展示活动
    组间班级学间定期读书目谈谈读书体会开展古诗文诵读赛活动展示学生周诗背诵情况词汇积累成果评价班级读书王读书名星等班级阅读专栏张榜
    2年级单位定期开展读书节活动
    班邀请热爱阅读家庭参加活动通朗诵情景剧配音秀讲事等形式演绎典通书推荐分享读书心介绍读书方法等环节评出书香家庭促进亲子阅读活动开展
    总海量阅读关键坚持定期开展种趣味盎然读书交流活动学生搭建阅读广阔舞台层次方位展示学生课外阅读成果丰富彩生动趣活动载体学生感受阅读快乐激发学生持续阅读热情
    二具体阅读安排
    (继续完成蒲公英中国童文学名家精品丛书阅读指导题丛书阅读国学典周诵相关章节诵读积累)
    9月份
    读完咬嘴面包
    背诵周诵4首山水田园诗
    读米阅读第
    10月份
    (1)读完快乐熊洛卡
    (2)背诵周诵爱国诗
    (3)读米阅读第二
    11月份
    蟋蟀号潜水艇
    (1)读完蓝狐狸
    (2)背诵周诵送诗
    (3)读米阅读第三
    12月份
    (1)读完狐狸影子
    (2)背诵周诵边塞诗
    (3)读米阅读第四
    元月份
    (1)完成部分假期阅读书目
    (2)背诵周诵惜时诗
    四年级
    具体措施
    ()营造阅读氛围
    1加强班级环境建设班选择适合班加强阅读口号班级推荐书目张贴教室角师生日观表促读读书成种时尚营造班级阅读氛围
    2完善班级图书角班结合四年级推荐书目图书柜图书进行筛选补充师生阅读提供充分阅读空间
    (二)明确阅读求
    1明确阅读容
    阅读容包括语文教材推荐必读书目古诗词语文题丛书
    四年级课外阅读必读书目爱教育爱教育鲁宾逊漂流记海底两万里中国发现发明事
    2落实阅读务
    9月份
    (1)读完爱教育
    (2)背4首古诗绝句咏柳春日村居
    (3)读语文题丛书第
    10月份
    (1)读完鲁宾逊漂流记
    (2)背4首古诗
    (3)读语文题丛书第二
    11月份
    (1)读完海底两万里
    (2)背4首古诗
    (3)读语文题丛书第三
    12月份
    (1)读完中国发现发明事
    (2)背4首古诗
    (3)读语文题丛书第四
    着目标阅读理念根植心中阅读丰富孩子文涵
    五年级
    活动设想
    ()明确海量阅读基量
    月书少10万字
    调动孩子学积极性海量阅读实行量化理班实际情况分组周评次组评出前三名三名分发放喜报反思卡
    (二)海量阅读涉面
    典国学古代优秀文学作品现代优秀文学作品社科类文中外优秀物传记时文美文等班班间开展图书漂流活动班定书目进行漂流
    (三)海量阅读时间保证
    1周节海量阅读指导课节阅读课
    2节语文课课前5分钟找学生分享读书籍容
    3倡导学生利课余时间晚放学时间阅读
    (四)定期展开丰富彩读书活动朗诵演讲事会知识竞赛办报等形式
    (五)阅读评价
    学组位学生阅读书目详细记录读物读读书心笔记优美语句集锦等两周学组实行次读书汇报交流
    二海量推荐书目
    三国演义
    狼王梦
    城南旧事
    窗边豆豆
    夏洛网
    委屈汉字
    海底两万里
    草房子
    童年
    鲁滨逊漂流记
    骑鹅旅行记
    西游记
    水浒传
    做孩子
    爱教育
    六年级
    第阶段暑期阅读
    1暑假伊始布置孩子买书阅读布置
    生暑假期间阅读6书请生列书目中选6阅读阅读时批注买阅阅规定买书定买便开学互相阅开学报名时带学校检查请家长配合
    学号1活百万次猫
    学号2荷花镇早市
    学号3书事
    学号4少年音乐美术事
    学号5母亲中国
    学号6安德游戏
    学号7偷脑贼
    学号8科学王国里事
    学号9父子全集
    学号10冬姑娘
    学号11杜立德医生
    学号12快乐王子集
    学号13帅狗杜明尼克
    学号14兔子坡
    学号15冬天躲衣橱里
    学号16巫婆求仙记
    学号17做做事
    学号18时代广场蟋蟀
    学号19皮皮鲁传
    学号20乌丢丢奇遇
    学号21兵张嘎
    学号22雷锋
    学号23长腿叔叔
    学号24封神演义
    学号25东周列国志事
    学号26三毛流浪记
    学号27八十天环流球
    学号28特女生萨哈拉
    学号29水浒传
    学号30巫师沉船
    学号31金银岛
    学号32女事
    学号33阿利红斗篷
    学号34诺贝尔奖金获者童话
    学号35
    学号36风漂泊船
    学号38矮部落
    学号39宝贝猪秘密基
    学号40男孩巷
    学号41快乐阅读吧少年中国
    学号42怪镜子
    学号43老师想
    学号44警鸭
    学号45起跳蚤卜思
    学号46摆渡船阅读学号47水果糖
    学号48喜欢中国
    学号49心住春天里
    学号50逆水寻梦鱼
    学号51走私者峰
    学号52校长爸爸
    学号53狗城市
    学号54雾孤
    学号55中国古代帝王名士事
    学号56红楼梦少版
    学号57悲惨世界
    学号58简爱
    学号59天蓝色彼岸
    学号60丛林传奇
    学号61爱丽丝漫游奇境记
    学号62鸟起飞翔
    学号63荒漠奇踪
    学号64巴黎圣母院
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    文档贡献者

    米***斗

    贡献于2022-05-24

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