关深入推进市中等职业教育发展调研报告
市政协X年度工作安排围绕扎实推进市中等职业教育涵式发展题市政协教科委联合民盟X市委组织部分政协委员民盟盟员市教育局相关负责X年X月开展专题调研调研期间实考察神木市职教中心府谷县职业中专绥德县职教中心等中职学校召开座谈会广泛听取意见建议现调研情况报告
基情况
（）学校概况：全市现中等职业学校X（含X民办中职学校）中：国家级示范性中职学校X国家级重点中职学校X省级中职示范学校X正建设省级高水示范学校XX－X年全市省级教诊改学校达标XX－X年通X省中职学校双达标评估验收学校XX年计划评估省级双达标学校X市具招生资格X学校全部通省级双达标验收
（二）办学条件：中职教育双达标高水示范校特色专业校企合作示范校等类创建载体全面落实中等职业学校办学权职业学校通企业积极开展校企合作产教融合建校实训基针性拓展适应需求校外实训基满足专业教学需普通高校职业教育科单招专业技考核需干专业重点专业校实训室车间基均达X专业达X
（三）专业建设：全市中职学校开设加工制造石油化工交通运输医药卫生信息技术旅游服务幼保育会计等X类X专业中省级精品专业X市级方特色专业XX＋X五年制专业X
（四）学生规模：X年全市执行X省职普X：X政策全市中职招生规模突飞猛进招生量呈倍数增长十年未招生佳县清涧吴堡三县重启职教招生目前全日制中职校生X年均中职毕业生X余五年中职毕业生通单招高考升入科院校X余业率保持X％
（五）教师队伍：X中职学校现X名教职工中专教师X三年全市中职学校教师全省教学力赛中荣获等奖X项全省教学手赛中X获教学手培养市级教学手X师资队伍培养建设工作跻身全省前列
（六）费投入：十三五期间全市累计投入资金X亿元迁建府谷职中正兴建榆阳职中计划迁建横山职中神木职中
（七）技培训：全市中职学校面返乡农民工贫困家庭意创业城乡关群积极开展农村实技术农村劳动力转移种养殖农产品加工新型职业农民培训教育精准扶贫培训实现培训业致富户带动片目标贫困口创业业开辟新通道职业技培训成阻断代际贫困力抓手
二发展现状
（）职业教育政策支持断加X年市政府召开全市职业教育工作座谈会印发关深化职业教育改革发展意见关深化职业教育校企合作产教融合实施意见二X年市财政年预算X万元作职业教育发展专项费县（市）区扎实落实职业学校低X元／年生均公费保证职业学校正常运转中职学校办学条件全面改善三解决中职规模扩招教师严重短缺特文化课教师强专业课教师专问题职业学校教师纳入市级培训范围现师资中选拔基础较专业相教师进行全员培训成骨干教师聘请企业生产线高级工技师担实实训指导教师选派优秀专业教师生产服务线实提高职业技实操力鼓励专业教师参加种专业等级培训技鉴定提高双师型教师例
（二）现代职业教育体系逐步完善市X高职院校理体制：X职院市政府神木职院神木市政府办X源科技职院（民办）省教育厅X中等职业学校中X体校市体育局X文投艺术职业学校市教育局学校县（市）区教育部门市政府积极支持办现X高职学院加强中等职业学校基础位众职业技培训机构健全职业教育奖助学金制度建立师资队伍培养机制科学确定中高职贯通培养学校专业开展中高职协育通技型培养立交桥中高职协发展X现代职业教育体制机制初步形成
（三）中等职业教育质量稳步提高积极推进校校合作校企合作市中职学校动接市外高职院校优质企业校企建专业实行理实体化教学双达标高水示范校创建契机引进优质职教企业采取订单培养菜单教学业服务强化涵建设培养学生良行惯职业素养价值追求实现业导德技重全面提升转变确保中职学校办学接天线接气二坚持年举办市级技赛踊跃参国省技赛工学结合作职业教育培养基模式三开展X＋X证书制度改革试点广泛深入开展校外实训顶岗实初步形成学生→学徒→准员工→员工四位体现代学徒制培养模式神木府谷职中实质性开展X＋X考证工作榆阳靖边横山等学校开展X＋X考评员培训积极接区域产业行业企业加快推进订单班冠名班等模式体系企业需成熟技工求培养技术蓝领四通中高职贯通培养技升通道X职业技术学院神木职业技术学院X源科技职业学院市数中职学校实行X＋X办学断推动中高职院校专业协层次互补教学理融合促进中高职高效序协发展
（四）职业教育服务力断提升根市域统筹错位发展专业全市优化县（市）区职教中心专业布局重点建设传统长线专业新型实专业初步形成北部神府煤化工类专业中部榆横现代服务专业西部定靖油气化工专业南部现代农业专业林果栽培农产品营销专业县域专业格局批紧时代潮流紧贴市场济企业发展需求技术含量高业前景专业深受学生喜爱培养电工建筑汽车XS店维修技术员民办幼园教师快递外卖餐饮酒店服务员成服务X方济社会发展支重力量
三存问题原分析
（）类型教育位没真正落实X年国家力发展职业教育决心市规模企业数量产业发展现代化程度相较低级关部门办职业教育没紧迫感行动觉政府履职政考核教育评价中普通教育办坏决定素职业学校甚忽略力发展职业教育国家战略没真正引起市县（市）区重视重视程度呈逐级消减趋势类型教育精神执行力落实X：X政策劲足
（二）职业教育办学环境没根改观社会技型没真正重视尊重没普通老百姓真正认初中毕业生心里然愿意选择职业教育发展职业教育然教育部门单独斗行业企业社会参支持职业教育投入远远够校企深度合作局面尚未形成三年市中职学生规模稳步增长背职普例强制性调控结果家长学生愿选择
（三）学校办学条件普遍较差市中职学校年生存发展基中省职业教育专项费市县两级X年开始落实生均公费校舍实训基运动场短缺办学条件达标学校挤占中职学校校舍问题严重学前教育基础教育高等教育相中职学校办学条件差市县（市）区教育附加费低X％职业教育政策未落实位中等职业教育实训场紧缺数学校运动场达国家标准求办学条件费投入等方面突出问题制约着中职教育发展靖边横山南部县区学校改善办学条件务十分艰巨神木市职教中心X市职教中心横山区职教中心迫迁校神木职教中心暂时寄居神木高职学院清涧职教中心占仅X亩横山职教中心长期学初中电进校等学校校园绥德职教中心教直单位校园
（四）师资短缺矛盾然突出职业学校师资力量整体质量高结构性短缺现象普遍存专业课教师尤紧缺双师型教师较少县际教师遇间差异较民办中职学校教师职称晋升问题然没解决专业教师没专门源渠道市职业学校教师职业技术师范学工科类学普通科院校招聘专业化程度职业教育实际求相匹配绥德县职业技术教育中心例截止目前短缺文化课教师X中思政X语文X数学X英语X物理X生物X历史X理X短缺专业课教师X中幼保育X民族音乐舞蹈X电子技术X机电技术X汽修X需引进聘工巧匠X中剪纸手X民歌手X
（五）服务济社会发展力强中职教育学历层次较低部分专业设置导产业衔接够紧密校企合作尚处初级阶段培养质量高职业教育方济社会发展贡献率相较低方济职业教育存度低中职毕业生愿事线劳动愿干辛苦工作愿做基础性技术活毕业生年业稳定率较低企业职业院校学生岗位线工勤岗位学生社会心理需求薪资期值差距明显企业招合适学生找心仪工作矛盾职业生业中普遍性存严重影响职业教育全面发展
四策建议
（）高起点建设中等职业学校专业总书记榆考察讲话精神指导推动X济社会高质量发展目标全面落实全国全省职业教育会精神强力落实职业教育招生政策持续推进职普X：X政策国家求体相（X：X）省十四五期间继续执行X：X政策建议级关部门高度重视坚定移推进中等职业学校普通高中X：X招生政策贯逐步实现体相保障中职教育规模发展落实职业教育类型教育位二出台X市职业教育十四五发展规划支持中等职业教育高质量发展政策措施进步改善办学条件推进三教改革深化课堂革命建立岗课赛证（岗：工作岗位课：课程体系赛：技赛证：职业技等级证书）综合育机制培养高素质技术技工巧匠X工匠三探索新型办学模式健全元办学格局鼓励行业企业举办职业教育符合中等职业学校办学标准视仁予支持通政府购买服务委托理合作建等方式推动社会力量参中等职业教育四深化教学方式变革鉴双元制等模式全面推行现代学徒制企业新型学徒制推进理实虚体化教学场景建设深化教材教法学业考核评价改革建立智慧学教学理体系探索课表实行性化培养五建立健全专业群接产业动态调整完善发展机制瞄准市产业链发展动态调整专业方专业结构专业涵加强县域需求行业位市外影响专业（群）建设造贴产业实际发展需求专业群加快发展新兴产业现代服务业相关专业开发新课程教材进步推进中职学校高职院校专业群接建立产业数台发布产业需求报告形成职业教育产教接谱系图
（二）高质量推进校企间产教融合深度开展专业接企业学校接园区双接活动全面推动职业学校园区企业开展订单式培训工学交实业工学体企业新型学徒制建实训基企业代加工产品企业开展产品研发企业职工岗位技提升开展培训等方面合作支持职业学校园区企业建立教学实训基专业教师培训基学校建立教学工厂产品研发中心设计室探索企业生产线引进具生产力职业学校建设校企命运体二探索具方特色学徒制培养模式建立产教融合工学结合培养基模式完善校企双制培育模式开设订单式校企合作专班设立校中厂厂中校实现招生招工进校进企实施企业新型学徒制培育模式推行企校双师带徒工学交培养理念举办职业技赛健全赛促学赛促练赛促教赛训体学徒培养模式三创建产教融合示范基步规划产业布局中等职业教育布局托区域重点产业实际发展需建设产教融合型基构建全产业链职业教育体系推动创新链产业链供应链价值链四链联动聚焦产业功区急需领域开展订制研发构建逆技术创新链条四建立中等职业教育督导评价机制建立产教融合技水业质量服务贡献等核心指标政府行业企业学校等方高度参职业教育元质量评价机制加强教育督导中等职业教育发展纳入县（市）区政府履行教育职责考核评价体系实施中职教育年度工作报告制度建立培养全程质量监测体系全面提升育学质量服务方济社会发展水
（三）高求加强职业教师队伍全面建设畅通职业学校教师招录渠道通校园招聘银龄计划企业兼职等种渠道全面提升中职学校教师整体力水解决教师结构性短缺问题建议探索设立全市中等职业学校教师周转池根市中职办学规模断扩南北县区学生规模差异较实际情况动态调整编制二加强双师型队伍建设建议改革公办职业学校教师招录办法破师范院校毕业生非师范院校毕业生界限工科类院校招录专业口专业相非师范院校优秀毕业生全国知名职教师资科院校招聘紧缺双师型教师落实职业学校权放宽高技工巧匠外聘教师学历职称年龄限制建议职业学校专业教师原具定企业工作历具高职学历员中公开招聘三出台双师型教师认定标准建议X省职业院校双师型教师认定标准快启动实施市级双师型教师认定工作解决中职学校双师型教师数量足突出问题
（四）高标准支持中职教育生态化发展全面推进素质教育坚持育德育先切实加强学生思想道德教育努力提高学生综合职业素质坚持正确质量观毕业生具良职业道德胜工作岗位求利实现业作衡量中等职业学校教育质量办学水重指标坚持升学业两条腿走路规模开展中高职贯通培养高职院校应型科院校输送具定技术技基础合格生源企业输送具基础专业技般劳动者技二强化资金保障提升硬件水全面落实职业教育类政策支持断加职业教育资金投入例职业教育生均公费目前年X元基础逐步提高县（市）区应严格落实方教育附加费低X％职业教育政策根改善职业教育办学条件加强中省职业教育专项资金落实检查力度深入县（市）区检查落实职业教育费专款专政策三加强职业指导业服务工作建立中等职业学校毕业生业服务机构推动中等职业学校行业企业职业介绍机构紧密结合利劳务市场招聘会互联网等渠道时毕业生发送异劳动力需求信息毕业生业创业提供咨询指导种便利条件引导毕业生中企业城镇农村业创业四推进中等职业学校信息化建设X教育云台建设职业教育（中职）综合信息公服务版块全面实施职业院校信息化建设工程建立职业学校基础信息数
库推进职业学校数字校园智慧校园建设创新互联网＋职业教育工作实现信息技术智技术深度融入学校理提高学校决策理精准化科学化水五夯实职教发展责整合职业技培训资源建立市县（市）区职业教育工作局际联席会议制度研究解决职业教育发展中重事项突出问题督促部门落实职业教育改革发展相关责务建议整合职业技培训业务相关政策求县域职业技培训资源职业技培训业务县级职教中心承担破行政区划限制统筹优质资源突出县（市）区特色实行跨区域招生实现差异化特色化发展县级职教中心体建立职业技培训基整合教育社农业农村民政工信商贸文旅卫健等部门培训业务费设立专门账户统筹理承担县域类培训工作支持县级职教中心发展壮
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市政协X年度工作安排围绕扎实推进市中等职业教育涵式发展题市政协教科委联合民盟X市委组织部分政协委员民盟盟员市教育局相关负责X年X月开展专题调研调研期间实考察神木市职教中心府谷县职业中专绥德县职教中心等中职学校召开座谈会广泛听取意见建议现调研情况报告
基情况
（）学校概况：全市现中等职业学校X（含X民办中职学校）中：国家级示范性中职学校X国家级重点中职学校X省级中职示范学校X正建设省级高水示范学校XX－X年全市省级教诊改学校达标XX－X年通X省中职学校双达标评估验收学校XX年计划评估省级双达标学校X市具招生资格X学校全部通省级双达标验收
（二）办学条件：中职教育双达标高水示范校特色专业校企合作示范校等类创建载体全面落实中等职业学校办学权职业学校通企业积极开展校企合作产教融合建校实训基针性拓展适应需求校外实训基满足专业教学需普通高校职业教育科单招专业技考核需干专业重点专业校实训室车间基均达X专业达X
（三）专业建设：全市中职学校开设加工制造石油化工交通运输医药卫生信息技术旅游服务幼保育会计等X类X专业中省级精品专业X市级方特色专业XX＋X五年制专业X
（四）学生规模：X年全市执行X省职普X：X政策全市中职招生规模突飞猛进招生量呈倍数增长十年未招生佳县清涧吴堡三县重启职教招生目前全日制中职校生X年均中职毕业生X余五年中职毕业生通单招高考升入科院校X余业率保持X％
（五）教师队伍：X中职学校现X名教职工中专教师X三年全市中职学校教师全省教学力赛中荣获等奖X项全省教学手赛中X获教学手培养市级教学手X师资队伍培养建设工作跻身全省前列
（六）费投入：十三五期间全市累计投入资金X亿元迁建府谷职中正兴建榆阳职中计划迁建横山职中神木职中
（七）技培训：全市中职学校面返乡农民工贫困家庭意创业城乡关群积极开展农村实技术农村劳动力转移种养殖农产品加工新型职业农民培训教育精准扶贫培训实现培训业致富户带动片目标贫困口创业业开辟新通道职业技培训成阻断代际贫困力抓手
二发展现状
（）职业教育政策支持断加X年市政府召开全市职业教育工作座谈会印发关深化职业教育改革发展意见关深化职业教育校企合作产教融合实施意见二X年市财政年预算X万元作职业教育发展专项费县（市）区扎实落实职业学校低X元／年生均公费保证职业学校正常运转中职学校办学条件全面改善三解决中职规模扩招教师严重短缺特文化课教师强专业课教师专问题职业学校教师纳入市级培训范围现师资中选拔基础较专业相教师进行全员培训成骨干教师聘请企业生产线高级工技师担实实训指导教师选派优秀专业教师生产服务线实提高职业技实操力鼓励专业教师参加种专业等级培训技鉴定提高双师型教师例
（二）现代职业教育体系逐步完善市X高职院校理体制：X职院市政府神木职院神木市政府办X源科技职院（民办）省教育厅X中等职业学校中X体校市体育局X文投艺术职业学校市教育局学校县（市）区教育部门市政府积极支持办现X高职学院加强中等职业学校基础位众职业技培训机构健全职业教育奖助学金制度建立师资队伍培养机制科学确定中高职贯通培养学校专业开展中高职协育通技型培养立交桥中高职协发展X现代职业教育体制机制初步形成
（三）中等职业教育质量稳步提高积极推进校校合作校企合作市中职学校动接市外高职院校优质企业校企建专业实行理实体化教学双达标高水示范校创建契机引进优质职教企业采取订单培养菜单教学业服务强化涵建设培养学生良行惯职业素养价值追求实现业导德技重全面提升转变确保中职学校办学接天线接气二坚持年举办市级技赛踊跃参国省技赛工学结合作职业教育培养基模式三开展X＋X证书制度改革试点广泛深入开展校外实训顶岗实初步形成学生→学徒→准员工→员工四位体现代学徒制培养模式神木府谷职中实质性开展X＋X考证工作榆阳靖边横山等学校开展X＋X考评员培训积极接区域产业行业企业加快推进订单班冠名班等模式体系企业需成熟技工求培养技术蓝领四通中高职贯通培养技升通道X职业技术学院神木职业技术学院X源科技职业学院市数中职学校实行X＋X办学断推动中高职院校专业协层次互补教学理融合促进中高职高效序协发展
（四）职业教育服务力断提升根市域统筹错位发展专业全市优化县（市）区职教中心专业布局重点建设传统长线专业新型实专业初步形成北部神府煤化工类专业中部榆横现代服务专业西部定靖油气化工专业南部现代农业专业林果栽培农产品营销专业县域专业格局批紧时代潮流紧贴市场济企业发展需求技术含量高业前景专业深受学生喜爱培养电工建筑汽车XS店维修技术员民办幼园教师快递外卖餐饮酒店服务员成服务X方济社会发展支重力量
三存问题原分析
（）类型教育位没真正落实X年国家力发展职业教育决心市规模企业数量产业发展现代化程度相较低级关部门办职业教育没紧迫感行动觉政府履职政考核教育评价中普通教育办坏决定素职业学校甚忽略力发展职业教育国家战略没真正引起市县（市）区重视重视程度呈逐级消减趋势类型教育精神执行力落实X：X政策劲足
（二）职业教育办学环境没根改观社会技型没真正重视尊重没普通老百姓真正认初中毕业生心里然愿意选择职业教育发展职业教育然教育部门单独斗行业企业社会参支持职业教育投入远远够校企深度合作局面尚未形成三年市中职学生规模稳步增长背职普例强制性调控结果家长学生愿选择
（三）学校办学条件普遍较差市中职学校年生存发展基中省职业教育专项费市县两级X年开始落实生均公费校舍实训基运动场短缺办学条件达标学校挤占中职学校校舍问题严重学前教育基础教育高等教育相中职学校办学条件差市县（市）区教育附加费低X％职业教育政策未落实位中等职业教育实训场紧缺数学校运动场达国家标准求办学条件费投入等方面突出问题制约着中职教育发展靖边横山南部县区学校改善办学条件务十分艰巨神木市职教中心X市职教中心横山区职教中心迫迁校神木职教中心暂时寄居神木高职学院清涧职教中心占仅X亩横山职教中心长期学初中电进校等学校校园绥德职教中心教直单位校园
（四）师资短缺矛盾然突出职业学校师资力量整体质量高结构性短缺现象普遍存专业课教师尤紧缺双师型教师较少县际教师遇间差异较民办中职学校教师职称晋升问题然没解决专业教师没专门源渠道市职业学校教师职业技术师范学工科类学普通科院校招聘专业化程度职业教育实际求相匹配绥德县职业技术教育中心例截止目前短缺文化课教师X中思政X语文X数学X英语X物理X生物X历史X理X短缺专业课教师X中幼保育X民族音乐舞蹈X电子技术X机电技术X汽修X需引进聘工巧匠X中剪纸手X民歌手X
（五）服务济社会发展力强中职教育学历层次较低部分专业设置导产业衔接够紧密校企合作尚处初级阶段培养质量高职业教育方济社会发展贡献率相较低方济职业教育存度低中职毕业生愿事线劳动愿干辛苦工作愿做基础性技术活毕业生年业稳定率较低企业职业院校学生岗位线工勤岗位学生社会心理需求薪资期值差距明显企业招合适学生找心仪工作矛盾职业生业中普遍性存严重影响职业教育全面发展
四策建议
（）高起点建设中等职业学校专业总书记榆考察讲话精神指导推动X济社会高质量发展目标全面落实全国全省职业教育会精神强力落实职业教育招生政策持续推进职普X：X政策国家求体相（X：X）省十四五期间继续执行X：X政策建议级关部门高度重视坚定移推进中等职业学校普通高中X：X招生政策贯逐步实现体相保障中职教育规模发展落实职业教育类型教育位二出台X市职业教育十四五发展规划支持中等职业教育高质量发展政策措施进步改善办学条件推进三教改革深化课堂革命建立岗课赛证（岗：工作岗位课：课程体系赛：技赛证：职业技等级证书）综合育机制培养高素质技术技工巧匠X工匠三探索新型办学模式健全元办学格局鼓励行业企业举办职业教育符合中等职业学校办学标准视仁予支持通政府购买服务委托理合作建等方式推动社会力量参中等职业教育四深化教学方式变革鉴双元制等模式全面推行现代学徒制企业新型学徒制推进理实虚体化教学场景建设深化教材教法学业考核评价改革建立智慧学教学理体系探索课表实行性化培养五建立健全专业群接产业动态调整完善发展机制瞄准市产业链发展动态调整专业方专业结构专业涵加强县域需求行业位市外影响专业（群）建设造贴产业实际发展需求专业群加快发展新兴产业现代服务业相关专业开发新课程教材进步推进中职学校高职院校专业群接建立产业数台发布产业需求报告形成职业教育产教接谱系图
（二）高质量推进校企间产教融合深度开展专业接企业学校接园区双接活动全面推动职业学校园区企业开展订单式培训工学交实业工学体企业新型学徒制建实训基企业代加工产品企业开展产品研发企业职工岗位技提升开展培训等方面合作支持职业学校园区企业建立教学实训基专业教师培训基学校建立教学工厂产品研发中心设计室探索企业生产线引进具生产力职业学校建设校企命运体二探索具方特色学徒制培养模式建立产教融合工学结合培养基模式完善校企双制培育模式开设订单式校企合作专班设立校中厂厂中校实现招生招工进校进企实施企业新型学徒制培育模式推行企校双师带徒工学交培养理念举办职业技赛健全赛促学赛促练赛促教赛训体学徒培养模式三创建产教融合示范基步规划产业布局中等职业教育布局托区域重点产业实际发展需建设产教融合型基构建全产业链职业教育体系推动创新链产业链供应链价值链四链联动聚焦产业功区急需领域开展订制研发构建逆技术创新链条四建立中等职业教育督导评价机制建立产教融合技水业质量服务贡献等核心指标政府行业企业学校等方高度参职业教育元质量评价机制加强教育督导中等职业教育发展纳入县（市）区政府履行教育职责考核评价体系实施中职教育年度工作报告制度建立培养全程质量监测体系全面提升育学质量服务方济社会发展水
（三）高求加强职业教师队伍全面建设畅通职业学校教师招录渠道通校园招聘银龄计划企业兼职等种渠道全面提升中职学校教师整体力水解决教师结构性短缺问题建议探索设立全市中等职业学校教师周转池根市中职办学规模断扩南北县区学生规模差异较实际情况动态调整编制二加强双师型队伍建设建议改革公办职业学校教师招录办法破师范院校毕业生非师范院校毕业生界限工科类院校招录专业口专业相非师范院校优秀毕业生全国知名职教师资科院校招聘紧缺双师型教师落实职业学校权放宽高技工巧匠外聘教师学历职称年龄限制建议职业学校专业教师原具定企业工作历具高职学历员中公开招聘三出台双师型教师认定标准建议X省职业院校双师型教师认定标准快启动实施市级双师型教师认定工作解决中职学校双师型教师数量足突出问题
（四）高标准支持中职教育生态化发展全面推进素质教育坚持育德育先切实加强学生思想道德教育努力提高学生综合职业素质坚持正确质量观毕业生具良职业道德胜工作岗位求利实现业作衡量中等职业学校教育质量办学水重指标坚持升学业两条腿走路规模开展中高职贯通培养高职院校应型科院校输送具定技术技基础合格生源企业输送具基础专业技般劳动者技二强化资金保障提升硬件水全面落实职业教育类政策支持断加职业教育资金投入例职业教育生均公费目前年X元基础逐步提高县（市）区应严格落实方教育附加费低X％职业教育政策根改善职业教育办学条件加强中省职业教育专项资金落实检查力度深入县（市）区检查落实职业教育费专款专政策三加强职业指导业服务工作建立中等职业学校毕业生业服务机构推动中等职业学校行业企业职业介绍机构紧密结合利劳务市场招聘会互联网等渠道时毕业生发送异劳动力需求信息毕业生业创业提供咨询指导种便利条件引导毕业生中企业城镇农村业创业四推进中等职业学校信息化建设X教育云台建设职业教育（中职）综合信息公服务版块全面实施职业院校信息化建设工程建立职业学校基础信息数
库推进职业学校数字校园智慧校园建设创新互联网＋职业教育工作实现信息技术智技术深度融入学校理提高学校决策理精准化科学化水五夯实职教发展责整合职业技培训资源建立市县（市）区职业教育工作局际联席会议制度研究解决职业教育发展中重事项突出问题督促部门落实职业教育改革发展相关责务建议整合职业技培训业务相关政策求县域职业技培训资源职业技培训业务县级职教中心承担破行政区划限制统筹优质资源突出县（市）区特色实行跨区域招生实现差异化特色化发展县级职教中心体建立职业技培训基整合教育社农业农村民政工信商贸文旅卫健等部门培训业务费设立专门账户统筹理承担县域类培训工作支持县级职教中心发展壮
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