综合作业(部分计分作业20分)
结合前形势谈谈国学数学教育法(求:2000字)
答题求:选题结合21世纪国数学教育情况针数学教育存问题运数学教育理进行分析提出改革法
答:面21世纪社会走现代化需教育现代化相适应中学数学教育终极价值根说培养未数学家培育数学思想解决问题方法开拓头脑中数学空间进促进全面发展提高具体言义务教育阶段数学\强调学生已生活验出发学生亲身历实际问题抽象成数学模型进行解释应程进学生获数学理解时思维力情感态度价值观念等方面进步发展
学数学拓展学生智结构
智结构数学教育培养形成素质中组成部分学生通数计算空间图形量计量统计概率方程关系运筹优化领域学观察发现解现实世界学生充分认识数学类实践活动中产生发展起时广泛应实践学生通数学活动参学掌握科学研究基方法例认真观察实验胆尝试猜想心合情推理严格证等:建立增强数学意识化意识抽象意识推理意识符号意识量化意识等思维品质智素质核数学思维基成分分具体思维抽象思维直觉思维函数思维等四种基类型品质较全面体现逻辑思维形象思维直觉思维辩证思维特性学生思维品质通常性数学思维训练改善提高优秀思维品质表现思维灵活性严谨性批判性广阔性创造性思维灵活性表现受思维定势影响准确调整思维方善旧模式传统思维轨道跳出做辟蹊径曲径通幽数学教育中提倡题解培养思维灵活性条效途径思维严谨性表现考虑问题镇密数学中问题解决允许运直观方法应鼓励学生停留直观认识水运合情推理加精密计算逻辑证正确概念完整解答问题等体现出思维严谨性思维壮判性指数学表述证敢提出法味思维广阔性指数学事例做出方面解释数学问题种形式表达问题种方法加解决思维创造性指思维活动创新程度表现分析解决问题时方式方法结果新颖独特善发现解决延伸问题创新思维种体现良思维品质形成必逐步提升种创新意识创造力品质力正教工作者追求目标
二钻研数学健全学生心理素质
决定成败关键真正取决智商绝高更程度赖心理素质优劣说心理素质否适应环境赢学生活必条件素质形成中起着衡调节作问题数学产生起源发展动力问题源奇瓦特观察沸水现象现复杂科学发现发端奇青少年奇心表现突出着年龄增反渐渐失种弥足珍贵天性数学门充满神秘趣味学科著名四色问题七桥问题等诱发少天真童奇心激活少数学天智慧数学抽象性数学问题解决常伴着困难学生体验挫折失败正砥砺意志磨心理品质绝时机愈挫愈奋百折挠良心理素质会温室中形成位著名数学数家作出样述:果学生学校里没机会尝求解奋斗喜怒哀乐数学教育重方失败
三感知数学增强学生审美意识
数学美古吸引着注意力数学美然美艺术美数学美种理性美抽象美没定数学素养感受数学美更发现数学美数学美表现简洁性称性谐性统性奇异性勾股定理简单整齐形式表达切直角三角形边长间关系简洁概括美享受表面复杂令眼花缭乱象数学分析便显井然序唤起理性美感黄金分割体现出例美令赏心悦目数学图形数学表达式称视觉愉悦例二项展开式系数互反函数图等数学命题结构称启发彼推陈出新引限联想四体验数学完善学生格数学教诚实正直英国律师学里学许数学知识美国语言学硕士导师更愿意招录理工科学生样做律师工作语言研究数学少直接联系出样种考虑严格数学训练够养成种独立思考客观公正办事风格严谨学术品格数学教育培养学生诚信观念渠道数学课形成诚信观持久根深蒂固受良数学教育数学学训练中形成品质会工作产生积极影响数学精确严格学生工作中减少意性数学抽象分析善透现象洞察事物质数学中精辟证精练表述表达简明扼总应义务教育阶段数学教育片面理解成知识传授技训练数学终极价值学生步入社会许少机会直接数学中某定理公式数学思想数学方法数学精神定会伴生作数学教者应该着眼提高素质正新课标倡导样学价值数学获必需数学数学发展学数学改革宗旨必须选择现代科学技术发展学生进步学必需数学基础知识作基容具体说认4方面着手:
1精简传统算术容计算机(器)广泛应数目计算完全利机器完成三位数三位数相应法(解世界国国保留容)应删四混合运算必须简化降低必难度应题根加变化应题教学培养学生思维力解决某简单问题固然定作数学处理简单模式
2适增加估算统计等实价值容
3学高年级引进计算器(机)
4切实加强空间观念培养总学数学容广点浅点学生学更数学知识
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