三年级体育课教案
学校：XX市育学
班级：三年级（2班9班）
课教师：________
(春季)
时间
第周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1热身跑1圈 2原徒手操行进间徒手操 3游戏（拉网捕鱼）
教学目标
1 通次课学学生解锻炼身体处认真体育课
2 培养学生身体关节拉伸正确姿势基活动力
3 培养学间团结协作意识
重难点
1培养学生良体育常识 2培养学生良关节拉伸意识
3游戏处理解认识
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布节课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1 学生站成四列横队
2 学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
1 行进间徒手操
高抬腿
蹬跑
踢腿跑
三游戏
拉网捕鱼
组织：
××××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
◎
×××××
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1 教师语言清晰
2 教师讲解原徒手操动作求
3 师生练
4 教师讲解行进间徒手操动作求
5 师生练
1教师讲解游戏方法规
1 充分活动开
2 学生认真听讲动作方法领
3 师生练
4 分组练
5 动作致精神饱满
1 学生认真听讲游戏方法规
2 学生练
3 学生进行游戏
1
1
15
20
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1 教师带领学生放松
2 教师总结次课情况
3宣布课
1 认真老师进行放松
2 认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 田径场
2 标志物6
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1足球熟悉球性（颠球盘球）2游戏（长江黄河）
教学目标
1 通次课学学生初步解足球
2 通颠球盘球学学生够熟悉球性
3 培养学生奔跑躲闪力
重难点
1颠球发力脚接触球部位准 2盘球时触球位置准确
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三足球熟悉球性（颠球盘球）
四游戏（长江黄河）
组织：
××××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
×××××
◎
×××××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
1
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 田径场
2 足球23
3 标志物18
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第二周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1脚侧踢球 2复颠球盘球 3游戏（数字抱团）
教学目标
1通节课学初步掌握脚侧踢球技术动作
2通节课学熟悉够掌握颠球盘球基动作技术
3通做游戏培养学生团结奋战集体义精神
重难点
1支撑脚球位置运球时脚侧触球部位
2准确快速确定数
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
组织：
××××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1
10
中
基
部
分
三脚侧踢球
四复节课学颠球盘球进步熟悉球性
五游戏（数字抱团）
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
×××××
◎
×××××
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
2
25
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1田径场
2足球23
3标志物18
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第二周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
150米快速跑 2俯卧撑×2 3游戏（贴膏药）
教学目标
1通节课学培养学生快速奔跑力
2通俯卧撑练锻炼学生手臂力量
3通游戏培养学生快速反应力奔跑力
重难点
1 蹬摆协调跑然 2做俯卧撑时候手臂弯曲位腰塌
2 快速反应摆脱追击
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1
10
中
基
部
分
三50米快速跑
四俯卧撑×2
（男×20）
（女×15）
五游戏
（贴膏药）
组织：
×××××
◎
×××××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
2
2
1
25
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 田径场
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第三周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1脚背正面踢球 2游戏（跳进拍）
教学目标
1 通次课学学生初步掌握脚背正面踢球技术动作
2 通次课学起高球垫定基础
3 发展学生退步力量跳跃力量培养机智灵活勇敢精神
重难点
1摆动腿腿带动腿脚背正面击球 2腿加速踢球身体球移动 3遵守规动作机智灵活
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三脚背正面踢球
四游戏（跳进拍）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
2
2
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 田径场
2 足球7
3 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第三周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1跨越式跳高 2游戏（石头剪刀布）
教学目标
1 通次课学学生初步掌握跨越式跳高技术动作
2 通次课学培养学生敢挑战信心勇气
3 通游戏培养学生快速反应力协调性
重难点
1助跑起跳技术 2助跑起跳相结合 3游戏中动作协调性
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三跨越式跳高
四游戏（石头剪刀布）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
4
3×
3
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 田径场
2 垫子4床
3 弹性皮筋4根
4 标志物6
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第四周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1复脚侧踢球脚背正面踢球 2游戏（逗瓜）
教学目标
1 通次课学学生够熟练掌握脚侧踢球脚背正面踢球
2 通游戏进步提高学生脚侧踢球脚背正面踢球认识
3 培养学生团结协作集体义精神
重难点
1摆动腿外展踢球时髋关节前送 2腿加速踢球身体球移动
3集体间配合
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准 备 部 分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三复脚侧踢球脚背正面踢球
四游戏（逗瓜）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
2
1
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第四周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
150M迎面接力跑游戏（夺球战）
教学目标
1通次课学培养学生快速奔跑力
2通游戏发展学生肢力量
3培养勇敢顽强意志品质
重难点
1起跑反应快蹬力 2途中跑蹬充分动作协调 3抱球位置适机智果断抢球
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三50M迎面接力跑
四游戏（夺球战）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
2
1
10
25
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 接力棒6根
2 标志物12
3 篮球8
4 粉笔两支
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第五周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
新授课
教学容
1立定跳远游戏（绕标志物接力跑）
教学目标
1 通次课学发展学生腿部力量
2 培养学生良身体姿势协调力
3 发展学生快速奔跑力培养学生认真负责精神集体意识
重难点
1肢协调配合动作迅速连贯稳定 2身体协调变
课时序
教学容
教学场
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三立定跳远
四游戏（绕标志物接力跑）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
×× ××
×× ××
◎
×× ××
×× ××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
2
10
25
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 标志物36
2 接力棒6根
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第五周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
新授课
教学容
1脚侧传球游戏（传球接力）
教学目标
1 通次课学学生初步掌握脚侧传球
2 培养学生良身体姿势协调力
3 通游戏培养学生快速反应力认真负责集体义意识
重难点
1摆动腿膝部外展脚侧推送敲击球2摆动腿外展踢球时髋关节前送3团队间协助
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三脚侧传球
四游戏（传球接力）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
2
2
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第六周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1脚侧接滚球游戏（运球接力）
教学目标
1通次课学学生初步掌握脚侧接滚球基技术动作
2通次练面脚侧传接球坚实基础
3通游戏培养学生快速反应力认真负责集体义意识
重难点
1脚侧接球部位 2迎球缓 3团队间协作
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1
10
中
基
部
分
三脚侧接滚球
四游戏（传球接力）
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
2
2
25
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第六周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1弧线助跑跨越式跳高游戏（垒球）
教学目标
1 通弧线助跑跨越式跳高学进步激发学生跨越式跳高热爱
2 通次课学进步提高学生跨越式跳高技术动作掌握
3 通游戏培养学生快速反应力身体协调力
重难点
1助跑节奏逐渐加快 2助跑起跳紧密结合 3杆动作协调落稳 4快速躲避身体协调力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三弧线助跑跨越式跳高
四游戏（垒球）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
◎
×
×
×
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
4
2
10
25
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 垫子4张
2 粉笔2支
3 橡皮筋4根
4 纸团6
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第7周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1脚侧传接球游戏（逗瓜）
教学目标
1 通节课学学生够脚侧传球脚侧接滚球相结合起
2 通次课学进步巩固脚侧传球接滚球技术动作
3 通游戏培养学生球感快速反应力团队协作力
重难点
1脚侧接球部位 2迎球缓 3摆动腿膝部外展脚侧推送敲击球4摆动腿外展踢球时髋关节前送5快速反应团队间协助
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三脚侧传接球
四游戏（逗瓜）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
××× ×××
××× ×××
◎
××× ×××
××× ×××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
2
1
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第七周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
110M标志物返接力跑游戏（猜猜谁领头）
教学目标
1 通次课学培养学生快速跑力身体协调力
2 通返跑发展学生肢力量团结协作集体精神
3 培养学生观察分析力相互协作精神
重难点
1传接棒时机配合 2点时快速屈身触摸点 3领头动作学模仿紧密
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三10M标志物返接力跑
四游戏（猜猜谁领头）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
××××
××××
◎
××××
××××
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
2
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 接力棒6根
2 圆形标志物18
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第八周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1单脚跳双脚直腿跳游戏（拉网捕鱼）
教学目标
1通节课教学发展学生肢力量
2通节课学培养学生灵敏协调等身体素质
3通游戏拉网捕鱼发展学生肢力量团结协作集体精神
重难点
1肢协调配合 2动作迅速连贯稳定 3捕鱼协作战灵活选择捕捉目标 4鱼机智灵敏躲闪
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三单脚跳双脚直腿跳
四游戏（拉网捕鱼）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
1
10
25
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第八周 第二周
年级
三年级
授课教师
课型
课时
容
1脚底接滚球游戏（夺球战）
目
1 通节课学学生初步掌握脚底接滚球技术动作
2 通节课学发展学生协调灵敏等身体素质
3 通游戏培养学生勇敢顽强意志品质
重难点
1脚底接球部位 2接球时机 3抱球位置适 4占利位置机智果断夺球
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三脚底接滚球
四游戏（夺球战）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
2
1
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第九周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
容
1复脚侧传接球游戏(数字抱团)
目
1通次课教学学生进步脚侧传球脚侧接滚球动作技术相结合起
2通次课学进步巩固脚侧传球接滚球技术动作
3通游戏培养学生团结奋战集体义精神
重难点
1脚侧接球部位 2迎球缓 3摆动腿膝部外展脚侧推送敲击球4摆动腿外展踢球时髋关节前送 5准确快速确定数
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三复脚侧传接球
四游戏（数字抱团）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
××× ×××
××× ×××
◎
××× ×××
××× ×××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
2
5
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第九周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
2坡跑游戏（接力棒交接接力）
教学目标
1 通坡跑发展学生肢力量
2 通游戏培养学生快速跑力身体协调力
3 通游戏培养学生团结协作精神
重难点
1蹬充分2扩步幅3动作协调4传接棒方法正确配合默契
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三坡跑
四游戏（接力棒交接接力）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
2
10
25
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 接力棒6根
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1复脚侧踢球游戏（拉网捕鱼）
教学目标
1通次课学学生够熟练掌握运脚侧踢球技术动作
2通游戏发展学生灵敏等素质奔跑躲闪力
3通游戏培养学生间团结协作意识
重难点
1摆动腿外展踢球时髋关节前送2摆动腿膝部外展脚侧推送敲击球3捕鱼协作战灵活选择捕捉目标 4鱼机智灵敏躲闪
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三复脚侧踢球
四游戏（拉网捕鱼）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
1
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
250M快速跑游戏(数字抱团)
教学目标
1通次课学学生进步掌握快速跑方法技巧
2培养学生快速跑力克服困难精神
3通游戏培养学生团结奋战集体义精神
重难点
1蹬充分2动作协调3频率加快4准确快速确定数
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三50M快速跑
四游戏（数字抱团）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
2
2
10
25
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1标志物30
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1单脚跳双脚直腿跳游戏（龙尾）
教学目标
1 通节课学学生够掌握单腿跳双脚直腿跳技术动作
2 通练单脚跳双脚直腿跳发展学生肢力量协调等身体素质
3 提高投掷准确性发展灵敏素质
重难点
1 肢协调配合2动作迅速连贯稳定3投击队员球传距龙尾投4龙团结合作机智灵敏运转
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三单脚跳双脚直腿跳
四游戏（龙尾）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
2
10
25
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 标志物12
2 沙包
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
2复脚背正面踢球游戏（长江黄河）
教学目标
1 通节课学学生够熟练掌握运脚背正面踢球技术动作
2 通次课学起高球垫定基础
3 培养学生奔跑躲闪力
重难点
1摆动腿腿带动腿脚背正面击球2腿加速踢球身体球移动3全神贯注听信号迅速果断做出正确反应
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三复脚背正面踢球
四游戏（长江黄河）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
×××××
◎
×××××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
3
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十二周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1复脚底接滚球游戏（逗瓜）
教学目标
1 通节课学学生够熟练掌握运脚底接滚球动作技术
2 通游戏进步提高学生脚侧传接球认识
3 培养学生团结协作集体义精神
重难点
1脚底接球部位2接球时机3集体间配合
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三复脚底接滚球
四游戏（逗瓜）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
1
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十二周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
2变速跑两圈游戏（跳进拍）
教学目标
1 通节课学发展学生般耐力素质提高心肺功
2 通次课教学培养学生意志品质
3 通游戏发展学生腿部力量跳跃力
4 通游戏培养学生机智灵活勇敢精神
重难点
1肢协调配合2步幅步频适宜3快跑时候提速迅速4呼吸节奏5遵守规动作机智灵活
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三变速跑两圈
四游戏（跳进拍）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
2
3
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十三周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1垒球投掷游戏（拉网捕鱼）
教学目标
1 通节课学学生初步掌握原投掷垒球动作技术
2 通次课教学培养学生正确投掷姿势
3 通节课学发展学生肢力量
4 通游戏拉网捕鱼发展学生肢力量团结协作集体精神
重难点
1蹬转体肩屈肘快速挥臂2力动作连贯协调力3捕鱼协作战灵活选择捕捉目标 4鱼机智灵敏躲闪
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三垒球投掷
四游戏（拉网捕鱼）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
4
1
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 垒球6
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十三周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
2脚侧传接球游戏（运球接力）
教学目标
1通次课教学学生进步脚侧传球脚侧接滚球动作技术相结合起
2通次课学进步巩固脚侧传球接滚球技术动作
3通游戏逐步提高学生运简单技术实践力
重难点
1脚侧接球部位 2迎球缓 3摆动腿膝部外展脚侧推送敲击球4摆动腿外展踢球时髋关节前送5团队间协作
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三脚侧传接球
四游戏（运球接力
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
××× ×××
××× ×××
◎
××× ×××
××× ×××
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
2
2
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十四周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1脚背正面运球游戏（发射炮弹）
教学目标
1 通节课教学利学生够熟练掌握运脚背正面运球动作技术
2 通节课学利培养学生勇敢顽强机制果断优秀品质
3 通游戏发展学生速度灵敏力量等身体素质
重难点
1脚背正面推拨球动作2行进间控球协调性3脚接触球部位
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三脚背正面运球
四游戏（发射炮弹）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
×××
×××
◎×××
×××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
1
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
3 粉笔支
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十四周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
2技巧跪跳起游戏（贴膏药）
教学目标
1 通节课教学学生初步解掌握技巧跪跳起基技术动作
2 通节课学发展学生协调力增强肌肉力量关节韧带柔韧性
3 通游戏培养学生快速反应力奔跑力
重难点
1摆臂制动提腰压垫提膝收腿快2摆臂制动压脚背配合3快速反应摆脱追击
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三技巧跪跳起
四游戏（贴膏药）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
◎
×××××
×××××
×××××
×××××
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
5
1
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 垫子6床
2 标志物6
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十五周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1立定跳远游戏（垒球）
教学目标
1 通节课教学学生够初步解掌握立定跳远动作技术
2 通次课学发展学生跳跃力提高身体力量灵活性协调性
3 通游戏学生获种投掷活动动作体验促进投掷力发展提高
重难点
1弹性屈伸快速力起跳相结合2肢动作协调配合3准目标快速出击4灵活躲避
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三立定跳远
四游戏（垒球）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
3
10
25
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 标志物30
2 纸团3
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十五周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
2复脚背正面踢球游戏（踢球准）
教学目标
1 通节课教学学生够更加熟练掌握运脚背正面踢球技术动作
2 通次课学发展学生速度灵敏力量等身体素质
3 通游戏学生逐步提高运简单技术实践力
重难点
1摆动腿腿带动腿脚背正面击球2腿加速踢球身体球移动3准确性
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三复脚背正面踢球
四游戏（踢球准）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
×××
×××
◎×××
×××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
2
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
3 粉笔2支
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十六周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1复垒球投掷复立定跳远
教学目标
1 通节课学学生够熟练掌握运垒球投掷技术动作
2 通节课学发展学生肢力量
3 通次课学发展学生跳跃力提高身体力量灵活性协调性
重难点
1蹬转体肩屈肘快速挥臂2力动作连贯协调力3弹性屈伸快速力起跳相结合4肢动作协调配合
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三复垒球投掷
四复立定跳远
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
3
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 垒球6
2 立柱型标志物30
3 圆形标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十六周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
2复技巧跪跳起期末总结
教学目标
1 通节课教学学生够熟练掌握运跪跳起技术动作
2 通节课学发展学生协调力增强肌肉力量关节韧带柔韧性
3 通总结学期学学生学期学知识回顾认识
重难点
1摆臂制动提腰压垫提膝收腿快2摆臂制动压脚背配合
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三复技巧跪跳起
四期末总结
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
◎
×××××
×××××
×××××
×××××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
4
1
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 垫子6床
2 标志物6
教
学
回
顾
— END —
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三年级体育课教案
学校：XX市育学
班级：三年级（2班9班）
课教师：________
(春季)
时间
第周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1热身跑1圈 2原徒手操行进间徒手操 3游戏（拉网捕鱼）
教学目标
1 通次课学学生解锻炼身体处认真体育课
2 培养学生身体关节拉伸正确姿势基活动力
3 培养学间团结协作意识
重难点
1培养学生良体育常识 2培养学生良关节拉伸意识
3游戏处理解认识
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布节课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1 学生站成四列横队
2 学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
1 行进间徒手操
高抬腿
蹬跑
踢腿跑
三游戏
拉网捕鱼
组织：
××××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
◎
×××××
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1 教师语言清晰
2 教师讲解原徒手操动作求
3 师生练
4 教师讲解行进间徒手操动作求
5 师生练
1教师讲解游戏方法规
1 充分活动开
2 学生认真听讲动作方法领
3 师生练
4 分组练
5 动作致精神饱满
1 学生认真听讲游戏方法规
2 学生练
3 学生进行游戏
1
1
15
20
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1 教师带领学生放松
2 教师总结次课情况
3宣布课
1 认真老师进行放松
2 认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 田径场
2 标志物6
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1足球熟悉球性（颠球盘球）2游戏（长江黄河）
教学目标
1 通次课学学生初步解足球
2 通颠球盘球学学生够熟悉球性
3 培养学生奔跑躲闪力
重难点
1颠球发力脚接触球部位准 2盘球时触球位置准确
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三足球熟悉球性（颠球盘球）
四游戏（长江黄河）
组织：
××××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
×××××
◎
×××××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
1
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 田径场
2 足球23
3 标志物18
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第二周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1脚侧踢球 2复颠球盘球 3游戏（数字抱团）
教学目标
1通节课学初步掌握脚侧踢球技术动作
2通节课学熟悉够掌握颠球盘球基动作技术
3通做游戏培养学生团结奋战集体义精神
重难点
1支撑脚球位置运球时脚侧触球部位
2准确快速确定数
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
组织：
××××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1
10
中
基
部
分
三脚侧踢球
四复节课学颠球盘球进步熟悉球性
五游戏（数字抱团）
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
×××××
◎
×××××
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
2
25
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1田径场
2足球23
3标志物18
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第二周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
150米快速跑 2俯卧撑×2 3游戏（贴膏药）
教学目标
1通节课学培养学生快速奔跑力
2通俯卧撑练锻炼学生手臂力量
3通游戏培养学生快速反应力奔跑力
重难点
1 蹬摆协调跑然 2做俯卧撑时候手臂弯曲位腰塌
2 快速反应摆脱追击
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1
10
中
基
部
分
三50米快速跑
四俯卧撑×2
（男×20）
（女×15）
五游戏
（贴膏药）
组织：
×××××
◎
×××××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
2
2
1
25
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 田径场
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第三周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1脚背正面踢球 2游戏（跳进拍）
教学目标
1 通次课学学生初步掌握脚背正面踢球技术动作
2 通次课学起高球垫定基础
3 发展学生退步力量跳跃力量培养机智灵活勇敢精神
重难点
1摆动腿腿带动腿脚背正面击球 2腿加速踢球身体球移动 3遵守规动作机智灵活
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三脚背正面踢球
四游戏（跳进拍）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
2
2
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 田径场
2 足球7
3 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第三周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1跨越式跳高 2游戏（石头剪刀布）
教学目标
1 通次课学学生初步掌握跨越式跳高技术动作
2 通次课学培养学生敢挑战信心勇气
3 通游戏培养学生快速反应力协调性
重难点
1助跑起跳技术 2助跑起跳相结合 3游戏中动作协调性
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三跨越式跳高
四游戏（石头剪刀布）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
4
3×
3
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 田径场
2 垫子4床
3 弹性皮筋4根
4 标志物6
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第四周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1复脚侧踢球脚背正面踢球 2游戏（逗瓜）
教学目标
1 通次课学学生够熟练掌握脚侧踢球脚背正面踢球
2 通游戏进步提高学生脚侧踢球脚背正面踢球认识
3 培养学生团结协作集体义精神
重难点
1摆动腿外展踢球时髋关节前送 2腿加速踢球身体球移动
3集体间配合
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准 备 部 分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三复脚侧踢球脚背正面踢球
四游戏（逗瓜）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
2
1
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第四周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
150M迎面接力跑游戏（夺球战）
教学目标
1通次课学培养学生快速奔跑力
2通游戏发展学生肢力量
3培养勇敢顽强意志品质
重难点
1起跑反应快蹬力 2途中跑蹬充分动作协调 3抱球位置适机智果断抢球
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三50M迎面接力跑
四游戏（夺球战）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
2
1
10
25
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 接力棒6根
2 标志物12
3 篮球8
4 粉笔两支
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第五周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
新授课
教学容
1立定跳远游戏（绕标志物接力跑）
教学目标
1 通次课学发展学生腿部力量
2 培养学生良身体姿势协调力
3 发展学生快速奔跑力培养学生认真负责精神集体意识
重难点
1肢协调配合动作迅速连贯稳定 2身体协调变
课时序
教学容
教学场
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三立定跳远
四游戏（绕标志物接力跑）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
×× ××
×× ××
◎
×× ××
×× ××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
2
10
25
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 标志物36
2 接力棒6根
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第五周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
新授课
教学容
1脚侧传球游戏（传球接力）
教学目标
1 通次课学学生初步掌握脚侧传球
2 培养学生良身体姿势协调力
3 通游戏培养学生快速反应力认真负责集体义意识
重难点
1摆动腿膝部外展脚侧推送敲击球2摆动腿外展踢球时髋关节前送3团队间协助
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三脚侧传球
四游戏（传球接力）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
2
2
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第六周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1脚侧接滚球游戏（运球接力）
教学目标
1通次课学学生初步掌握脚侧接滚球基技术动作
2通次练面脚侧传接球坚实基础
3通游戏培养学生快速反应力认真负责集体义意识
重难点
1脚侧接球部位 2迎球缓 3团队间协作
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1
10
中
基
部
分
三脚侧接滚球
四游戏（传球接力）
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
2
2
25
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第六周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1弧线助跑跨越式跳高游戏（垒球）
教学目标
1 通弧线助跑跨越式跳高学进步激发学生跨越式跳高热爱
2 通次课学进步提高学生跨越式跳高技术动作掌握
3 通游戏培养学生快速反应力身体协调力
重难点
1助跑节奏逐渐加快 2助跑起跳紧密结合 3杆动作协调落稳 4快速躲避身体协调力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三弧线助跑跨越式跳高
四游戏（垒球）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
◎
×
×
×
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
4
2
10
25
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 垫子4张
2 粉笔2支
3 橡皮筋4根
4 纸团6
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第7周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1脚侧传接球游戏（逗瓜）
教学目标
1 通节课学学生够脚侧传球脚侧接滚球相结合起
2 通次课学进步巩固脚侧传球接滚球技术动作
3 通游戏培养学生球感快速反应力团队协作力
重难点
1脚侧接球部位 2迎球缓 3摆动腿膝部外展脚侧推送敲击球4摆动腿外展踢球时髋关节前送5快速反应团队间协助
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三脚侧传接球
四游戏（逗瓜）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
××× ×××
××× ×××
◎
××× ×××
××× ×××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
2
1
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第七周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
110M标志物返接力跑游戏（猜猜谁领头）
教学目标
1 通次课学培养学生快速跑力身体协调力
2 通返跑发展学生肢力量团结协作集体精神
3 培养学生观察分析力相互协作精神
重难点
1传接棒时机配合 2点时快速屈身触摸点 3领头动作学模仿紧密
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三10M标志物返接力跑
四游戏（猜猜谁领头）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
××××
××××
◎
××××
××××
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
2
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 接力棒6根
2 圆形标志物18
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第八周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1单脚跳双脚直腿跳游戏（拉网捕鱼）
教学目标
1通节课教学发展学生肢力量
2通节课学培养学生灵敏协调等身体素质
3通游戏拉网捕鱼发展学生肢力量团结协作集体精神
重难点
1肢协调配合 2动作迅速连贯稳定 3捕鱼协作战灵活选择捕捉目标 4鱼机智灵敏躲闪
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三单脚跳双脚直腿跳
四游戏（拉网捕鱼）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
1
10
25
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第八周 第二周
年级
三年级
授课教师
课型
课时
容
1脚底接滚球游戏（夺球战）
目
1 通节课学学生初步掌握脚底接滚球技术动作
2 通节课学发展学生协调灵敏等身体素质
3 通游戏培养学生勇敢顽强意志品质
重难点
1脚底接球部位 2接球时机 3抱球位置适 4占利位置机智果断夺球
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三脚底接滚球
四游戏（夺球战）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
2
1
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第九周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
容
1复脚侧传接球游戏(数字抱团)
目
1通次课教学学生进步脚侧传球脚侧接滚球动作技术相结合起
2通次课学进步巩固脚侧传球接滚球技术动作
3通游戏培养学生团结奋战集体义精神
重难点
1脚侧接球部位 2迎球缓 3摆动腿膝部外展脚侧推送敲击球4摆动腿外展踢球时髋关节前送 5准确快速确定数
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三复脚侧传接球
四游戏（数字抱团）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
××× ×××
××× ×××
◎
××× ×××
××× ×××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
2
5
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第九周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
2坡跑游戏（接力棒交接接力）
教学目标
1 通坡跑发展学生肢力量
2 通游戏培养学生快速跑力身体协调力
3 通游戏培养学生团结协作精神
重难点
1蹬充分2扩步幅3动作协调4传接棒方法正确配合默契
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三坡跑
四游戏（接力棒交接接力）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
2
10
25
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 接力棒6根
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1复脚侧踢球游戏（拉网捕鱼）
教学目标
1通次课学学生够熟练掌握运脚侧踢球技术动作
2通游戏发展学生灵敏等素质奔跑躲闪力
3通游戏培养学生间团结协作意识
重难点
1摆动腿外展踢球时髋关节前送2摆动腿膝部外展脚侧推送敲击球3捕鱼协作战灵活选择捕捉目标 4鱼机智灵敏躲闪
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三复脚侧踢球
四游戏（拉网捕鱼）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
1
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
250M快速跑游戏(数字抱团)
教学目标
1通次课学学生进步掌握快速跑方法技巧
2培养学生快速跑力克服困难精神
3通游戏培养学生团结奋战集体义精神
重难点
1蹬充分2动作协调3频率加快4准确快速确定数
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三50M快速跑
四游戏（数字抱团）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
2
2
10
25
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1标志物30
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1单脚跳双脚直腿跳游戏（龙尾）
教学目标
1 通节课学学生够掌握单腿跳双脚直腿跳技术动作
2 通练单脚跳双脚直腿跳发展学生肢力量协调等身体素质
3 提高投掷准确性发展灵敏素质
重难点
1 肢协调配合2动作迅速连贯稳定3投击队员球传距龙尾投4龙团结合作机智灵敏运转
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三单脚跳双脚直腿跳
四游戏（龙尾）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
2
10
25
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 标志物12
2 沙包
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
2复脚背正面踢球游戏（长江黄河）
教学目标
1 通节课学学生够熟练掌握运脚背正面踢球技术动作
2 通次课学起高球垫定基础
3 培养学生奔跑躲闪力
重难点
1摆动腿腿带动腿脚背正面击球2腿加速踢球身体球移动3全神贯注听信号迅速果断做出正确反应
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三复脚背正面踢球
四游戏（长江黄河）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
×××××
◎
×××××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
3
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十二周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1复脚底接滚球游戏（逗瓜）
教学目标
1 通节课学学生够熟练掌握运脚底接滚球动作技术
2 通游戏进步提高学生脚侧传接球认识
3 培养学生团结协作集体义精神
重难点
1脚底接球部位2接球时机3集体间配合
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三复脚底接滚球
四游戏（逗瓜）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
1
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十二周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
2变速跑两圈游戏（跳进拍）
教学目标
1 通节课学发展学生般耐力素质提高心肺功
2 通次课教学培养学生意志品质
3 通游戏发展学生腿部力量跳跃力
4 通游戏培养学生机智灵活勇敢精神
重难点
1肢协调配合2步幅步频适宜3快跑时候提速迅速4呼吸节奏5遵守规动作机智灵活
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三变速跑两圈
四游戏（跳进拍）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
2
3
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十三周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1垒球投掷游戏（拉网捕鱼）
教学目标
1 通节课学学生初步掌握原投掷垒球动作技术
2 通次课教学培养学生正确投掷姿势
3 通节课学发展学生肢力量
4 通游戏拉网捕鱼发展学生肢力量团结协作集体精神
重难点
1蹬转体肩屈肘快速挥臂2力动作连贯协调力3捕鱼协作战灵活选择捕捉目标 4鱼机智灵敏躲闪
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三垒球投掷
四游戏（拉网捕鱼）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
4
1
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 垒球6
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十三周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
2脚侧传接球游戏（运球接力）
教学目标
1通次课教学学生进步脚侧传球脚侧接滚球动作技术相结合起
2通次课学进步巩固脚侧传球接滚球技术动作
3通游戏逐步提高学生运简单技术实践力
重难点
1脚侧接球部位 2迎球缓 3摆动腿膝部外展脚侧推送敲击球4摆动腿外展踢球时髋关节前送5团队间协作
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三脚侧传接球
四游戏（运球接力
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
××× ×××
××× ×××
◎
××× ×××
××× ×××
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
2
2
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十四周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1脚背正面运球游戏（发射炮弹）
教学目标
1 通节课教学利学生够熟练掌握运脚背正面运球动作技术
2 通节课学利培养学生勇敢顽强机制果断优秀品质
3 通游戏发展学生速度灵敏力量等身体素质
重难点
1脚背正面推拨球动作2行进间控球协调性3脚接触球部位
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三脚背正面运球
四游戏（发射炮弹）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
×××
×××
◎×××
×××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
1
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
3 粉笔支
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十四周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
2技巧跪跳起游戏（贴膏药）
教学目标
1 通节课教学学生初步解掌握技巧跪跳起基技术动作
2 通节课学发展学生协调力增强肌肉力量关节韧带柔韧性
3 通游戏培养学生快速反应力奔跑力
重难点
1摆臂制动提腰压垫提膝收腿快2摆臂制动压脚背配合3快速反应摆脱追击
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三技巧跪跳起
四游戏（贴膏药）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
◎
×××××
×××××
×××××
×××××
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
5
1
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 垫子6床
2 标志物6
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十五周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1立定跳远游戏（垒球）
教学目标
1 通节课教学学生够初步解掌握立定跳远动作技术
2 通次课学发展学生跳跃力提高身体力量灵活性协调性
3 通游戏学生获种投掷活动动作体验促进投掷力发展提高
重难点
1弹性屈伸快速力起跳相结合2肢动作协调配合3准目标快速出击4灵活躲避
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三立定跳远
四游戏（垒球）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
3
10
25
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 标志物30
2 纸团3
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十五周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
2复脚背正面踢球游戏（踢球准）
教学目标
1 通节课教学学生够更加熟练掌握运脚背正面踢球技术动作
2 通次课学发展学生速度灵敏力量等身体素质
3 通游戏学生逐步提高运简单技术实践力
重难点
1摆动腿腿带动腿脚背正面击球2腿加速踢球身体球移动3准确性
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三复脚背正面踢球
四游戏（踢球准）
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
×××
×××
◎×××
×××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
2
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 足球6
2 标志物12
3 粉笔2支
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十六周 第节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
1复垒球投掷复立定跳远
教学目标
1 通节课学学生够熟练掌握运垒球投掷技术动作
2 通节课学发展学生肢力量
3 通次课学发展学生跳跃力提高身体力量灵活性协调性
重难点
1蹬转体肩屈肘快速挥臂2力动作连贯协调力3弹性屈伸快速力起跳相结合4肢动作协调配合
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三复垒球投掷
四复立定跳远
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
×××××
×××××
◎
×××××
×××××
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
3
3
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 垒球6
2 立柱型标志物30
3 圆形标志物12
教
学
回
顾
三年级体育课教案
时间
第十六周 第二节
年级
三年级
授课教师
课型
课时
教学容
2复技巧跪跳起期末总结
教学目标
1 通节课教学学生够熟练掌握运跪跳起技术动作
2 通节课学发展学生协调力增强肌肉力量关节韧带柔韧性
3 通总结学期学学生学期学知识回顾认识
重难点
1摆臂制动提腰压垫提膝收腿快2摆臂制动压脚背配合
课时序
教学容
教学组织
教师活动
学生活动
次数
课时
强度
开
始
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队
体操队型
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
1学生站成四列横队
2学生认真听讲
3学生精神饱满
1
5
准
备
部
分
基
部
分
二准备活动：
1热身跑圈（400M）
2原徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
手脚腕运动
三复技巧跪跳起
四期末总结
组织：
×××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
组织：
◎
×××××
×××××
×××××
×××××
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师语言清晰
2教师讲解原徒手操动作求
3师生练
1教师讲解动作求方法
2教师做完
整正确示范
3教师指导
4找学生做示范
5教师讲解游戏方法规
1充分活动开
2学生认真听讲动作方法领
3师生练
4动作致精神饱满
1学生认真听动作领方法
2学生练
3分组练
4动作致精神饱满
5学生认真听讲游戏方法规
6学生进行游戏
1
4
1
10
25
中
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1教师带领学生放松
2教师总结次课情况
3宣布课
1认真老师进行放松
2认真听讲情绪饱满
1
5
场
器
材
1 垫子6床
2 标志物6
教
学
回
顾
— END —
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