2022年新课标理念英语作业设计实施
2022年4月21日教育部公布新英语课程标准（2022年版）次更新教学提供更明确方然新课标中英语课时占减少68学生求更高
课程容五级减少三级意味着级台阶坡度会更级面+号级鼓励学余力学生扎实学课容基础更高标准求满足+部分力需求
仅联想教学学生吃饱吃呢？满足部分学生知识需求学余力学生做定提升难出新课标求学生词汇量增加学生阅读理解力求提高
课堂提高效率注重培养学生核心素养外作业设计容忽视作业课堂教学拓展延伸直接方式作业设计新开始里新两含义第新新课标作业设计新课标理念进行尝试改革新创新作业联系生活实际进行创新学生乐完成作业
首先新课标中+号级作业兼顾趣味性样性基础更应该注重分层布置教师针程度学生布置作业满足基础较薄弱学生保证基础学生免受饥饿苦
教师布置作业时候划分三层次第层次简单知识运必做题第二层次第层次基础加口语练句型模仿第三层次学生够根学容造句者编造口语话视选做题样A组学生充分练机会BC两组中学生享受成功喜悦提高孩子学英语动性
分层作业教学中较顾学生间体差异学生根实际情况选择力范围完成作业变动动学生层面发挥学观动性
次作业设计敢创新
创新作业容形式成果等方面入手课巩固学新单词学生制作单词卡片图文茂直观形象起复巩固作（图1）题拓展作业学生学完单元题进行拓展教授完Weather题相关容学生完成weather report做天气播报员(图2）教授完Our New Flat题学生设计新家(图3）
组合作式作业学生间相互交流资源享扩词汇量语言信息量制作英语手抄报学生间分工明确通力合作（图1）教授完英语绘学生分组选择喜欢英语绘事分角色表演（图23）学生题完成Presentation负责题材料收集负责ppt设计负责成果展示等学生间乐合作乐参感完成作业种压力种享受
双减新课标份新作业仅学生乐完成应该学生受益穷作线英语教师断学时俱进真正做教学方教研目标理高度
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
2022年4月21日教育部公布新英语课程标准（2022年版）次更新教学提供更明确方然新课标中英语课时占减少68学生求更高
课程容五级减少三级意味着级台阶坡度会更级面+号级鼓励学余力学生扎实学课容基础更高标准求满足+部分力需求
仅联想教学学生吃饱吃呢？满足部分学生知识需求学余力学生做定提升难出新课标求学生词汇量增加学生阅读理解力求提高
课堂提高效率注重培养学生核心素养外作业设计容忽视作业课堂教学拓展延伸直接方式作业设计新开始里新两含义第新新课标作业设计新课标理念进行尝试改革新创新作业联系生活实际进行创新学生乐完成作业
首先新课标中+号级作业兼顾趣味性样性基础更应该注重分层布置教师针程度学生布置作业满足基础较薄弱学生保证基础学生免受饥饿苦
教师布置作业时候划分三层次第层次简单知识运必做题第二层次第层次基础加口语练句型模仿第三层次学生够根学容造句者编造口语话视选做题样A组学生充分练机会BC两组中学生享受成功喜悦提高孩子学英语动性
分层作业教学中较顾学生间体差异学生根实际情况选择力范围完成作业变动动学生层面发挥学观动性
次作业设计敢创新
创新作业容形式成果等方面入手课巩固学新单词学生制作单词卡片图文茂直观形象起复巩固作（图1）题拓展作业学生学完单元题进行拓展教授完Weather题相关容学生完成weather report做天气播报员(图2）教授完Our New Flat题学生设计新家(图3）
组合作式作业学生间相互交流资源享扩词汇量语言信息量制作英语手抄报学生间分工明确通力合作（图1）教授完英语绘学生分组选择喜欢英语绘事分角色表演（图23）学生题完成Presentation负责题材料收集负责ppt设计负责成果展示等学生间乐合作乐参感完成作业种压力种享受
双减新课标份新作业仅学生乐完成应该学生受益穷作线英语教师断学时俱进真正做教学方教研目标理高度
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
