高中英语教学计划
高中英语教学计划1
指导思想
20xx版全日制普通高级中学英语课程标准求义务教育初中英语教学基础巩固扩学生基础知识发展听说读写基力培养口笔头初步运语言进行交际力侧重培养阅读力学生获定学力增进学语言国家解发展学生智力提高思维观察记忆想象联想等力充分利媒体教学手段进步加课堂教学容量提高课堂效率增强学生兴趣
二教学求(单元具体教学求见教参)
1．语音教学：语音教学紧密结合词汇话课文进行充分利口语录音带听力训练测试带学生听录音模仿标准语音语调
2．词汇教学：词汇教学学生掌握词义(见课标词汇表)词搭配法通情景教学达目教学中注意词离句句离篇根新教改趋势注意适扩词汇量注意总结纳构词法适介绍常见词根
3．语法教学：语法教学通实例进行学生先接触语法现象然总结纳进行强化训练
三教学容
教学容包括听说读写测试(必须含听力测试)等项
年级根中学英语课程标准组织实施教学具体安排（略）
特提示：高阶段抓学段渡学意识改变方法调整重课重基础
高二阶段重课时注重扩展性阅读穿插专题训练意识贴高考高三阶段提倡新语言材料复基础知识加强词汇知识扩充学注意做题方法指导规范答题训练
高中英语教学计划2
指导思想
学期英语教学中坚持面教学理念指导第切实解学生真实水结合学生学成绩基础适改变教学方法加强学法指导第二教学面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣第三学生体尊重体差异材施教第四新课标指导倡导学生体验参学完成设计目标第五注重程性评价建立鼓励学生学力发展提高综合评价体系
二学生情况分析
a)届高学生英语基础方面薄弱词汇语法规等方面存缺漏听说读写四项技学生水存差异
b)学生学策略情感态度方面存需进步解决问题例：学缺乏动性觉性数学没养成良学惯动做课前预课复工作学没计划性策略性注意知识积累巩固
c)课堂惯动接受传授知识善发现总结语言规律学体性突出
三教材教辅分析
学期教学务繁重时间紧迫单元关注阅读写作听力视听说等语言实践活动关注语言知识情感态度文化意识学策略等中通利教材培养坚强学生阅读理解力前必修教材学期选修教材强调学生综合语言运力培养提高重点培养学生英语获取信息处理信息力英语分析问题解决问题力英语进行思维表达力难点学生情感态度学策略改变达英语思维表达目标
四教学目
通学学生丰富生活常识文化背景积累形成正确生观价值观积极情感态度跨文化交际力时培养学力积累学方法更重培养学会僧阅读理解力提高学生应试水
五教学措施
a)学生天积累单词利互测教师抽查时检查保证效果坚持
b)实行程性评价调动学生积极性通方式检测进步学体会成感落学找出差距感受压力班里形成浓厚学氛围培养学生健康格竞争意识
C)关注学生情感营造宽松谐教学氛围
d)教学中根目标结合教学容创造性设计贴学生实际教学活动吸引组织积极参学生通思考调查讨交流合作等方式学英语完成学务
e)常进行教学反思适时调整教学方法符合学生真实情况利学生效性学
f)加强集体备课充分发挥老教师验新教师达教学效果
高中英语教学计划3
指导思想
**版全日制普通高级中学英语课程标准求义务教育初中英语教学基础巩固扩学生基础知识发展听说读写基力培养口笔头初步运语言进行交际力侧重培养阅读力学生获定学力增进学语言国家解发展学生智力提高思维观察记忆想象联想等力高中英语教学计划充分利媒体教学手段进步加课堂教学容量提高课堂效率增强学生兴趣
二教学求（单元具体教学求见教参）
1语音教学：语音教学紧密结合词汇话课文进行充分利口语录音带听力训练测试带学生听录音模仿标准语音语调
2词汇教学：词汇教学学生掌握词义（ 见课标词汇表）词搭配法 通情景教学达目教学中注意词离句句离篇根新教改趋势注意适扩词汇量注意总结纳构词法适介绍常见词根
3语法教学：语法教学通实例进行学生先接触语法现象然总结纳进行强化训练
三教学容
教学容包括听说读写测试（ 必须含听力测试）等项具体安排：
高中年级学期教学安排（占高总课时143）
根中学英语课程标准组织实施教学
期中考试 语态（完成时）
（含期中）
时态语态 2次
期末复考试 谓致 2次
高中英语教学计划4
指导思想：
学校教研工作计划指导改进教学方法加强教学研究发扬全体英语教师团队合作探究精神群策群力断推进新课程改革深化学校特色建设努力提高学校教学质量
二工作重点：
1认真学领会新课程标准扎实开展研究活动优化教学方式倡导合作探究学方式
2通集体备课提高课堂教学质量促进新课程标准实施
3改革评价制度求建立促进学生发展教师提高学校课程实施评价体系
三工作措施：
1固定时间点员：备课组单位固定天次高英语办公室进行集体备课备课组长做考勤记录
2固定次备课容：减少盲目性开学初组织第次集体备课讨学期教学方重点研讨容教学时间调配等宏观性问题根教材编排体系制定集体备课计划安排备课容中心发言教师心中数次集体备课目性针性实效性集体备课时讨周课容重点难点注意点学生容易出错方教学策略等等家备发言踊跃觉体纳入群体中集思广益素质充分展现提高
3安排员整理：次集体备课时均组教师轮流发言负责备课容整理课前印出教师手份便老师参考设计周学案教案
4结合班实际修改：教师集体备课必须根班具体情况学案进行修改补充甚创造力求体现种性性完美结合
5时反馈改进：总断反思中进步吸取验总结教训求老师课反思记课堂发生事件次集体备课时首先讨交流周教感
6安排组研讨课：组老师相互听课认真做听课记录时评课进行教反思
7严格求学生狠抓单词记忆巩固：单词直学生难点薄弱点直接影响学生综合力提高教学中重视词汇教学狠抓单词记忆巩固词汇意义法掌握学生掌握科学单词记忆方法养成勤查词典惯
8书面表达训练：坚持周次作文训练训练题材方法力求样化时进行讲评坚持周篇短文背诵检查鼓励学生写英文日记英语特差学生量批改指导
9完型阅读：阅读理解力培养高中教学重点高考重头戏单元教学中配发适完型阅读练时考测试卷中阅读篇幅占定例突出重点计划指导学生掌握科学阅读方法
10活动：组织次全年级英语书法赛学生时注意书写没养成良书写惯造成高考书面表达项失分高时养成良书写
高中英语教学计划5
指导思想：
学校业务组领导团结奋斗协调备课组间关系认真学新教学纲认真研究新高考形势教书育师表富进取精神努力营造融洽教研新风貌现成绩基础组教研水提高新台阶努力奋斗
二奋斗目标：
1开展学新课标新考纲活动稳步扎实提高英语教学质量
2加强校教研组全体教师教学水提高新层面
3求备课组搞第二课堂活动培养学生学英语兴趣创设浓厚校园英语氛围
4重视青年教师培养促青年教师迅速成长骨干力量
三具体措施：
1学期初召集全组教师会议贯彻学校新学期工作精神学学期学科教研室计划明确制定发展计划
2落实备课组教学进度表教学计划（级部）
3月周星期六午12节开展公开课全体老师参加听课34节执说课全体老师评课
4开展第二课堂活动（级部）
高组织学生学唱英文歌曲组织学生单词赛英语演讲赛等
高二组织学生进行话剧表演含介绍英美文化背景常识利级部音响设备创立英语广播天课外活动时间放2—3首英语歌曲英语广播学生英语写稿投稿报道身边事国家事等
高三组织学生进行听力竞赛备战英语奥赛组织英语书法赛优秀作文展评等
5青年教师培养着精心培养严格求全面关胆原级部备课组长实行导师制
6积极参加市县级举办切业务活动力争优异成绩
7争取切机会老师外出学回写汇报材料交学科教研室外出听课回执教公开课
高中英语教学计划6
高中英语课程强调：进步发展学生综合语言运力基础着重提高学生英语获取信息处理信息分析问题解决问题力特注重提高学生英语 进行思维表达力形成跨文化交际意识基跨文化交际力进步拓宽国际视野增强爱国义精神民族命感
开学现高英语备课组利集体力量智慧新课标指导思想根教材基求灵活进行容新编精心设计编导课堂教学活动量新课程模式改革收新课标预期效果较圆满完成高中第模块英语教学工作
集体备课实效化
集体备课发挥群体优势提高备课质量重途径落实教学常规提高课堂教学效率必措施组集体备课序进行做定时间定 点定容定讲活动容教材分析教法研究质量分析教学反思等认真学新课标断钻研新教材讲教师提前钻研教材吃 透重难点提出重难点突破方法组员质疑补充完善做集思广益集体备课位老师分承担项务务具体具体写教案 制作课件出单元检测语法专项月考试卷模拟试卷等
老师必须时完成务传享文档 供老师分享然老师基础根教班级实际情况进行必修改然修改教案等享网通集体备课 发挥老师智慧扎扎实实课通集体备课位教师明确期远期务正式备课时间外分时间点问题时讨研究解决时信息传递时知识点落实时考点分析时点教学体会交流—— 总集体备课流形式更注重容实效
二教学计划清晰化
年进入高学届学生初中时学教版教材现高学译林出版社牛津版教材初高中学教材身衔接样刚进入高中校门学生利完成初高中英语渡高英语老师觉棘手问题必须战胜问题
开学初制定学期工作计划时进步解学生解教学情况学生前学教材进行仔细研究分析学生现英语水进行横较 备课组位老师商讨制定详细备课组工作计划高英语教育教学计划作工作指导方案贯彻实施
三 措施具体化：
1互相听课进步
提高教学质量高全体英语老师根计划采取具体行动努力工作细化具体化 天早读务培优补差工作默写环节落实课答疑期中考试开始作业分层等老师费心机然工作忙备课组常常互相听课评课取长补已短
2采取系列必措施夯实巩固基础
学生快适应牛津教材单元词汇表没学生没学单词整理出督促学生背诵记忆学力逐渐形成 然肯定成绩总结验时必须清醒教学验积累粗浅存问题容忽视困惑解决
高中英语教学计划7
杜绝话课变成回答问题课
校英语课堂位老师带入课堂精心制作课件精心编织务链英语口语较学生轻松完成老师布置项务学生常常法英语说出段话甚听懂老师课堂语课时老师通提问断启发样问答影响整体性教学容话化回答表面师生话互动实质学生然听新课程课堂教学强调话满堂问提高学生英语口头表达力前校英语教师面难题
二杜绝合作学形式实质
课堂教学中教师求课堂组合作学班级中学生参讨参组合作言发代表组发言课尝试布置求组成员完成作业终组成绩学代组成员完成组成员商定次样作业组成员轮流完成样合作学没真正实现
三合理安排单元
新课标单元约花十课时实际操作程中常常发现时间够首先单元单词表生词实单词表未列出单词没求学生单词背出学生觉单词光记含义费力次单元巩固练做讲评讲评课花掉课时摸索合理安排单元
存困惑正常会断探索断学断完善教学方法争取达新课标求
高中英语教学计划8
指导思想
学校年级科组工作计划指导思想全面贯彻落实新课程改革素质教育精神全备课组成员积极动开展教学教研工作落实英语教学常规营造良教研氛围断改革课堂教学探究科学效教学形式针校高新生普遍英语底子差基础薄实际坚持务实基础狠抓双基改进教法激发兴趣提高力原长期懈抓学生学英语兴趣惯
二教学总目标
完成常规教学务时注重激发培养学生学英语兴趣学生树立信心养成良学惯形成效学策略发展学力合作精神
学生应较明确英语学动机积极动学态度听懂教师关熟悉话题陈述参讨读懂简单英语文章克服生词障碍理解意根阅读目运适阅读策略合作解决问题报告结果完成学务学中互相帮助克服困难合理计划安排学务积极探索适合学方法学日常交际中注意中外文化差异
三学情简分析
年校高年级六班两国兴班四普通班学生整体英语水较低普遍英语底子差基础薄担6班4班英语老师两班分文科普通班理科普通班基础相较差学生成绩参差齐
四教材简分析
学期完成英语模块必修（3）必修（4）两模块10单元容
具体安排：10单元单元10课时课学样进行
1warming up vocabulary课时
2reading language points 四课时
3discovering useful words and expressions 课时
3discovering useful structures二课时
4using language课时
5writing课时
五具体措施工作点
1做初高中英语知识点衔接工作
高中阶段英语教学较利展开学生牢英语学基础出现知识断层学期计划学生初中学掌握词汇短语句型语法分插10单元新课教学中
2英语学方法指导学惯培养
学惯学生学业成败关键英语教师指导学生掌握正确学方法通严格持久训练养成良英语学惯发挥潜提高学效率培养学英语力
科通学惯
a：课前预学惯学生学新课取高效率学成果基础
b：始终保持高度集中注意力听课勤记笔记惯
c：课时复惯时复加深巩固新学知识理解记忆
d：良完成作业惯
1时完成作业书写规范潦草
2时改正作业中错误找出错误原建立错题集惯
英语科特色学惯
a：养成声朗读背诵英语单词句子文章惯
b：养成反复练惯语言教会中学会
3阅读训练
阅读理解力培养高中英语教学重点高考重头戏单元教学中专门抽出两节课作阅读课计划指导学生掌握科学阅读方法周次课外阅读材料中考题阅读文章
4早晚读单词记忆巩固
单词记忆巩固直学生难点薄弱点直接影响学生综合力提高教学中重视词汇教学狠抓单词记忆巩固词汇意义法掌握学生掌握科学单词记忆方法养成勤查词典惯
5备课组成员间互相听课
备课组成员间互相听课定整备课组统进行行着课程表安排空堂商量互相听课 互相听课互相评课发课堂教学评估标准帮助方检查否达求评课重点放学生节课否学学生否动起
教学进度表
教学阶段
容安排
第二学期
期中考试前完成必修3
期末考试前完成必修4考前进行复工作
第二学期
第1 — 2周 必修三 unit 1
第3 – 4周 必修三 unit 2
第5 – 6周 必修三 unit 3
第7 – 8周 必修三 unit 4
第9 — 10周 必修三 unit 5
第11周 期中复期中考试
第12 — 13周 必修四 unit 1
第14 — 15周 必修四 unit 2
第16 — 17周 必修四 unit 3
第18 – 19周 必修四 unit 4
第20 — 21 周 必修四 unit 5
第22周 期末复期末考试
高中英语教学计划9
学年担高二(56)两班英语教师相互认识积极解学生摸清学生学基础便材施教教学中认真备课课听课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务面学年教学工作`计划
提高教学质量关键课课做面工作课前准备备课
①认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
②解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
③考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动高二学生基础较差课堂量简易语言授课争取学生定时间掌握复程中非常枯燥课堂激发学生学英语兴趣尤重兴趣老师兴趣学生会产生求知欲视学乐趣负担教学中培养学生学兴趣增强教学效果避免学中产生两极分化英语课堂吸取知识战场化技练兵限时间法学生充分技知识消化吸收利定时间复巩固已学知识训练相应技提高学效率缺重组成部分具体做法语言教学练联系起课时量结合时事热点学生讲关政治历史社会等方面新闻幽默等课做学生交流接触解学生需课堂知识掌握程度课布置学生专门做综合力作业说天两篇阅读理解篇完型填空教学中会认真设计相应课练学生达学致果课堂学基语言点会学生相应训练学生巩固课堂学知识懂实际中应果课堂教学阅读课会出关键词学生复述课文没课练复巩固学效果会折扣效率提高讲课生动趣讲课时量讲生动趣完成教学务时常学生穿插英文歌曲电影片段激发学生学兴趣
课积极参听课虚心行学教学方法博采众长提高教学水培养种兴趣爱图书馆博览群书断扩宽知识面教学容注入新鲜血液
学期阅读英语特考试中占例教两班学生阅读力特阅读理解复重点复时应注意点
1提高学生阅读量阅读速度求分钟485词
2训练题材应样化包括日常生活风俗惯物传记文化教育社会史科技政治济等容局限某种题材
3体裁样化包括说明文记叙文议文应文等
4解阅读理解题型
5掌握必阅读理解解题技巧
般说记叙文注意5w1h描述文注意情节说明文证文注意旨句
外做阅读理解善抓关键词语承接词andbesidesbutneveretc走进21世纪社会教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天贡献力量
高中英语教学计划10
教班级学生现状分析：
学期教高二(5)(6)两班级理科少数学生外数学学态度已转课认真听讲作业独立完成学方法越越效然成绩拔尖学生成绩距离年学程中着进步特已明确目标学极学生课效率低作业马虎交课外时间全部放休闲娱乐课堂瞌睡现象时发生学生缺乏坚持懈顽强毅力害怕背诵记忆满足课堂听听课课没复预等学环节导致英语成绩提高缓慢
二教学目标
高二年级高中重阶段高中三年承启阶段学生高二年级学科基础发展极重列目标应学期达：巩固扩基础知识培养口头书面初步运英语进行交际力侧重培养阅读力发展智力培养学力争取原基础提高缩学期期末考试时均分排前面理科班差距
三学期教学容方法
根教学步骤完成模块5模块6教学容根学生实际情况教材练适做出调整删减复杂问题简单化学生更容易掌握学知识利英语周报加学生阅读量提高阅读速度外学期教学中狠抓基础单词句型语法等扎实基础知识突击写作训练高考扎实基础具体方法：
1钻研创造性利教材灵活发挥教材特点
2容求学生定词汇关反复朗读默写单词便加强学生基础知识掌握摒弃切实际教学步骤抓重点搞强化日常教学中渗透语法意识利教材提高学生基功坚持默写单词重点句型
3学期坚持训练学生听力开展务型写作教学扎实写作常句型时求句群篇章背诵渡培养良学惯写作基础
4培养学生阅读力材料基础扩充学生词汇量做学完篇课文进行词汇检测拓宽教材扩展学生阅读量努力补充学生词汇时教学程中断扩学生词汇量词汇教学新带旧达巩固扩充词汇目做常督促检测
5加基础写作训练力度力鼓励学生学致求学生背范文教师精选课文段落写作必背句型学生熟悉英语句式结构惯法句篇写出完整英语文章外周进行篇写作训练鼓励运背句型提高学生写作力
6综合检查准备单元做次练结合前教学容测试容 间分块测试题训练精教学中量高考知识体系针性选择典型性题目针性问题进行精讲学生书中找解决问题源泉学会思考整理纳
四课时安排
必修模块5选修模块6教学容十单元单元78课时单元测验
高中英语教学计划11
指导思想
英语课程标准宗旨适应新课程改革需面全体学生提高学生文素养增强实践力创新精神正确握英语学科特点积极倡导合作探究学方式培养学生积极情感态度正确生价值观提高学生综合素质学生全面发展终身发展奠定基础
二 德育渗透途径
1 结合词汇句子学渗透 德育种文化教育文化容直接词义相关种语言词汇句子语身包含着丰富文化信息容意味着词句教学中进行道德意识渗透培养
2 结合课文学渗透 英语教材中课文容德育意义代表性课文容身介绍英语国家文明礼仪教师充分利课文容学生传输道德文化知识解释中外礼仪差异学生中西合璧
3 结合课堂操练应渗透 语言教学中渗透德育目学生更体目标语进行应交际促进学生谐发展教学中学生仅目标语道德文化知识够训练运目标语思维方式思维目标语社会道德规范行进行交际力教师组织课堂活动时创设交际情景学生扮演中角色求特定环境物角色相应体语言行规范鼓励学生课外生活中积极胆应养成惯提高道德情操
4 结合课外活动渗透 组织丰富彩英语课外活动激发学生英语兴趣德育效延伸更灵活贴切实施德育举行生日聚会圣诞晚会课剧表演等学生学育学结合提高育质量
三德育渗透容
1 渗透文明礼仪教育 中学英语教材容贴学生生活实际突出语教育英语文化意识熏陶学交际力培养中学生实施中西文明礼仪教育重点包括日常生活中礼貌称谓问候告重节日问候体运般赞扬请求作出适反应等
2 渗透良学生活劳动惯教育 教师结合话题教学容灵活联系学生实际进行良学生活劳动锻炼惯教育第单元谈做事频率学生课文中解良甚惯安排科学合理作息时间
3 渗透社会美德教育 社会美德容广泛英语学科学科道全面渗透关心爱护公物遵纪守法保护环境等美德教育第十单元谈职业学生知道种职业社会家庭中缺少等社会作贡献教育学生努力学实现职业目标
4 渗透爱国义集体义教育 英语教育属跨文化教育跨文化教育重方面形成外文化国文化合理跨文化心态形成妄尊闭关锁国心态形成崇洋媚外妄菲薄心态英语教材介绍英语国家文化时注重介绍中华文化培养学生中华文化解热爱养成合理跨文化心态形成运英语外国介绍中华文化初步力英语教学中特加强国情教育爱国义集体义教育
总德育教育永恒题英语教学活动中渗透德育需长期坚持复杂工程教师必须先德成德育美传美楷模教师更善慧眼巧耍花招充分开掘课程资源中德育素材学生细水长流实施德育渗透成建德育高手
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高中英语教学计划1
指导思想
20xx版全日制普通高级中学英语课程标准求义务教育初中英语教学基础巩固扩学生基础知识发展听说读写基力培养口笔头初步运语言进行交际力侧重培养阅读力学生获定学力增进学语言国家解发展学生智力提高思维观察记忆想象联想等力充分利媒体教学手段进步加课堂教学容量提高课堂效率增强学生兴趣
二教学求(单元具体教学求见教参)
1．语音教学：语音教学紧密结合词汇话课文进行充分利口语录音带听力训练测试带学生听录音模仿标准语音语调
2．词汇教学：词汇教学学生掌握词义(见课标词汇表)词搭配法通情景教学达目教学中注意词离句句离篇根新教改趋势注意适扩词汇量注意总结纳构词法适介绍常见词根
3．语法教学：语法教学通实例进行学生先接触语法现象然总结纳进行强化训练
三教学容
教学容包括听说读写测试(必须含听力测试)等项
年级根中学英语课程标准组织实施教学具体安排（略）
特提示：高阶段抓学段渡学意识改变方法调整重课重基础
高二阶段重课时注重扩展性阅读穿插专题训练意识贴高考高三阶段提倡新语言材料复基础知识加强词汇知识扩充学注意做题方法指导规范答题训练
高中英语教学计划2
指导思想
学期英语教学中坚持面教学理念指导第切实解学生真实水结合学生学成绩基础适改变教学方法加强学法指导第二教学面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣第三学生体尊重体差异材施教第四新课标指导倡导学生体验参学完成设计目标第五注重程性评价建立鼓励学生学力发展提高综合评价体系
二学生情况分析
a)届高学生英语基础方面薄弱词汇语法规等方面存缺漏听说读写四项技学生水存差异
b)学生学策略情感态度方面存需进步解决问题例：学缺乏动性觉性数学没养成良学惯动做课前预课复工作学没计划性策略性注意知识积累巩固
c)课堂惯动接受传授知识善发现总结语言规律学体性突出
三教材教辅分析
学期教学务繁重时间紧迫单元关注阅读写作听力视听说等语言实践活动关注语言知识情感态度文化意识学策略等中通利教材培养坚强学生阅读理解力前必修教材学期选修教材强调学生综合语言运力培养提高重点培养学生英语获取信息处理信息力英语分析问题解决问题力英语进行思维表达力难点学生情感态度学策略改变达英语思维表达目标
四教学目
通学学生丰富生活常识文化背景积累形成正确生观价值观积极情感态度跨文化交际力时培养学力积累学方法更重培养学会僧阅读理解力提高学生应试水
五教学措施
a)学生天积累单词利互测教师抽查时检查保证效果坚持
b)实行程性评价调动学生积极性通方式检测进步学体会成感落学找出差距感受压力班里形成浓厚学氛围培养学生健康格竞争意识
C)关注学生情感营造宽松谐教学氛围
d)教学中根目标结合教学容创造性设计贴学生实际教学活动吸引组织积极参学生通思考调查讨交流合作等方式学英语完成学务
e)常进行教学反思适时调整教学方法符合学生真实情况利学生效性学
f)加强集体备课充分发挥老教师验新教师达教学效果
高中英语教学计划3
指导思想
**版全日制普通高级中学英语课程标准求义务教育初中英语教学基础巩固扩学生基础知识发展听说读写基力培养口笔头初步运语言进行交际力侧重培养阅读力学生获定学力增进学语言国家解发展学生智力提高思维观察记忆想象联想等力高中英语教学计划充分利媒体教学手段进步加课堂教学容量提高课堂效率增强学生兴趣
二教学求（单元具体教学求见教参）
1语音教学：语音教学紧密结合词汇话课文进行充分利口语录音带听力训练测试带学生听录音模仿标准语音语调
2词汇教学：词汇教学学生掌握词义（ 见课标词汇表）词搭配法 通情景教学达目教学中注意词离句句离篇根新教改趋势注意适扩词汇量注意总结纳构词法适介绍常见词根
3语法教学：语法教学通实例进行学生先接触语法现象然总结纳进行强化训练
三教学容
教学容包括听说读写测试（ 必须含听力测试）等项具体安排：
高中年级学期教学安排（占高总课时143）
根中学英语课程标准组织实施教学
期中考试 语态（完成时）
（含期中）
时态语态 2次
期末复考试 谓致 2次
高中英语教学计划4
指导思想：
学校教研工作计划指导改进教学方法加强教学研究发扬全体英语教师团队合作探究精神群策群力断推进新课程改革深化学校特色建设努力提高学校教学质量
二工作重点：
1认真学领会新课程标准扎实开展研究活动优化教学方式倡导合作探究学方式
2通集体备课提高课堂教学质量促进新课程标准实施
3改革评价制度求建立促进学生发展教师提高学校课程实施评价体系
三工作措施：
1固定时间点员：备课组单位固定天次高英语办公室进行集体备课备课组长做考勤记录
2固定次备课容：减少盲目性开学初组织第次集体备课讨学期教学方重点研讨容教学时间调配等宏观性问题根教材编排体系制定集体备课计划安排备课容中心发言教师心中数次集体备课目性针性实效性集体备课时讨周课容重点难点注意点学生容易出错方教学策略等等家备发言踊跃觉体纳入群体中集思广益素质充分展现提高
3安排员整理：次集体备课时均组教师轮流发言负责备课容整理课前印出教师手份便老师参考设计周学案教案
4结合班实际修改：教师集体备课必须根班具体情况学案进行修改补充甚创造力求体现种性性完美结合
5时反馈改进：总断反思中进步吸取验总结教训求老师课反思记课堂发生事件次集体备课时首先讨交流周教感
6安排组研讨课：组老师相互听课认真做听课记录时评课进行教反思
7严格求学生狠抓单词记忆巩固：单词直学生难点薄弱点直接影响学生综合力提高教学中重视词汇教学狠抓单词记忆巩固词汇意义法掌握学生掌握科学单词记忆方法养成勤查词典惯
8书面表达训练：坚持周次作文训练训练题材方法力求样化时进行讲评坚持周篇短文背诵检查鼓励学生写英文日记英语特差学生量批改指导
9完型阅读：阅读理解力培养高中教学重点高考重头戏单元教学中配发适完型阅读练时考测试卷中阅读篇幅占定例突出重点计划指导学生掌握科学阅读方法
10活动：组织次全年级英语书法赛学生时注意书写没养成良书写惯造成高考书面表达项失分高时养成良书写
高中英语教学计划5
指导思想：
学校业务组领导团结奋斗协调备课组间关系认真学新教学纲认真研究新高考形势教书育师表富进取精神努力营造融洽教研新风貌现成绩基础组教研水提高新台阶努力奋斗
二奋斗目标：
1开展学新课标新考纲活动稳步扎实提高英语教学质量
2加强校教研组全体教师教学水提高新层面
3求备课组搞第二课堂活动培养学生学英语兴趣创设浓厚校园英语氛围
4重视青年教师培养促青年教师迅速成长骨干力量
三具体措施：
1学期初召集全组教师会议贯彻学校新学期工作精神学学期学科教研室计划明确制定发展计划
2落实备课组教学进度表教学计划（级部）
3月周星期六午12节开展公开课全体老师参加听课34节执说课全体老师评课
4开展第二课堂活动（级部）
高组织学生学唱英文歌曲组织学生单词赛英语演讲赛等
高二组织学生进行话剧表演含介绍英美文化背景常识利级部音响设备创立英语广播天课外活动时间放2—3首英语歌曲英语广播学生英语写稿投稿报道身边事国家事等
高三组织学生进行听力竞赛备战英语奥赛组织英语书法赛优秀作文展评等
5青年教师培养着精心培养严格求全面关胆原级部备课组长实行导师制
6积极参加市县级举办切业务活动力争优异成绩
7争取切机会老师外出学回写汇报材料交学科教研室外出听课回执教公开课
高中英语教学计划6
高中英语课程强调：进步发展学生综合语言运力基础着重提高学生英语获取信息处理信息分析问题解决问题力特注重提高学生英语 进行思维表达力形成跨文化交际意识基跨文化交际力进步拓宽国际视野增强爱国义精神民族命感
开学现高英语备课组利集体力量智慧新课标指导思想根教材基求灵活进行容新编精心设计编导课堂教学活动量新课程模式改革收新课标预期效果较圆满完成高中第模块英语教学工作
集体备课实效化
集体备课发挥群体优势提高备课质量重途径落实教学常规提高课堂教学效率必措施组集体备课序进行做定时间定 点定容定讲活动容教材分析教法研究质量分析教学反思等认真学新课标断钻研新教材讲教师提前钻研教材吃 透重难点提出重难点突破方法组员质疑补充完善做集思广益集体备课位老师分承担项务务具体具体写教案 制作课件出单元检测语法专项月考试卷模拟试卷等
老师必须时完成务传享文档 供老师分享然老师基础根教班级实际情况进行必修改然修改教案等享网通集体备课 发挥老师智慧扎扎实实课通集体备课位教师明确期远期务正式备课时间外分时间点问题时讨研究解决时信息传递时知识点落实时考点分析时点教学体会交流—— 总集体备课流形式更注重容实效
二教学计划清晰化
年进入高学届学生初中时学教版教材现高学译林出版社牛津版教材初高中学教材身衔接样刚进入高中校门学生利完成初高中英语渡高英语老师觉棘手问题必须战胜问题
开学初制定学期工作计划时进步解学生解教学情况学生前学教材进行仔细研究分析学生现英语水进行横较 备课组位老师商讨制定详细备课组工作计划高英语教育教学计划作工作指导方案贯彻实施
三 措施具体化：
1互相听课进步
提高教学质量高全体英语老师根计划采取具体行动努力工作细化具体化 天早读务培优补差工作默写环节落实课答疑期中考试开始作业分层等老师费心机然工作忙备课组常常互相听课评课取长补已短
2采取系列必措施夯实巩固基础
学生快适应牛津教材单元词汇表没学生没学单词整理出督促学生背诵记忆学力逐渐形成 然肯定成绩总结验时必须清醒教学验积累粗浅存问题容忽视困惑解决
高中英语教学计划7
杜绝话课变成回答问题课
校英语课堂位老师带入课堂精心制作课件精心编织务链英语口语较学生轻松完成老师布置项务学生常常法英语说出段话甚听懂老师课堂语课时老师通提问断启发样问答影响整体性教学容话化回答表面师生话互动实质学生然听新课程课堂教学强调话满堂问提高学生英语口头表达力前校英语教师面难题
二杜绝合作学形式实质
课堂教学中教师求课堂组合作学班级中学生参讨参组合作言发代表组发言课尝试布置求组成员完成作业终组成绩学代组成员完成组成员商定次样作业组成员轮流完成样合作学没真正实现
三合理安排单元
新课标单元约花十课时实际操作程中常常发现时间够首先单元单词表生词实单词表未列出单词没求学生单词背出学生觉单词光记含义费力次单元巩固练做讲评讲评课花掉课时摸索合理安排单元
存困惑正常会断探索断学断完善教学方法争取达新课标求
高中英语教学计划8
指导思想
学校年级科组工作计划指导思想全面贯彻落实新课程改革素质教育精神全备课组成员积极动开展教学教研工作落实英语教学常规营造良教研氛围断改革课堂教学探究科学效教学形式针校高新生普遍英语底子差基础薄实际坚持务实基础狠抓双基改进教法激发兴趣提高力原长期懈抓学生学英语兴趣惯
二教学总目标
完成常规教学务时注重激发培养学生学英语兴趣学生树立信心养成良学惯形成效学策略发展学力合作精神
学生应较明确英语学动机积极动学态度听懂教师关熟悉话题陈述参讨读懂简单英语文章克服生词障碍理解意根阅读目运适阅读策略合作解决问题报告结果完成学务学中互相帮助克服困难合理计划安排学务积极探索适合学方法学日常交际中注意中外文化差异
三学情简分析
年校高年级六班两国兴班四普通班学生整体英语水较低普遍英语底子差基础薄担6班4班英语老师两班分文科普通班理科普通班基础相较差学生成绩参差齐
四教材简分析
学期完成英语模块必修（3）必修（4）两模块10单元容
具体安排：10单元单元10课时课学样进行
1warming up vocabulary课时
2reading language points 四课时
3discovering useful words and expressions 课时
3discovering useful structures二课时
4using language课时
5writing课时
五具体措施工作点
1做初高中英语知识点衔接工作
高中阶段英语教学较利展开学生牢英语学基础出现知识断层学期计划学生初中学掌握词汇短语句型语法分插10单元新课教学中
2英语学方法指导学惯培养
学惯学生学业成败关键英语教师指导学生掌握正确学方法通严格持久训练养成良英语学惯发挥潜提高学效率培养学英语力
科通学惯
a：课前预学惯学生学新课取高效率学成果基础
b：始终保持高度集中注意力听课勤记笔记惯
c：课时复惯时复加深巩固新学知识理解记忆
d：良完成作业惯
1时完成作业书写规范潦草
2时改正作业中错误找出错误原建立错题集惯
英语科特色学惯
a：养成声朗读背诵英语单词句子文章惯
b：养成反复练惯语言教会中学会
3阅读训练
阅读理解力培养高中英语教学重点高考重头戏单元教学中专门抽出两节课作阅读课计划指导学生掌握科学阅读方法周次课外阅读材料中考题阅读文章
4早晚读单词记忆巩固
单词记忆巩固直学生难点薄弱点直接影响学生综合力提高教学中重视词汇教学狠抓单词记忆巩固词汇意义法掌握学生掌握科学单词记忆方法养成勤查词典惯
5备课组成员间互相听课
备课组成员间互相听课定整备课组统进行行着课程表安排空堂商量互相听课 互相听课互相评课发课堂教学评估标准帮助方检查否达求评课重点放学生节课否学学生否动起
教学进度表
教学阶段
容安排
第二学期
期中考试前完成必修3
期末考试前完成必修4考前进行复工作
第二学期
第1 — 2周 必修三 unit 1
第3 – 4周 必修三 unit 2
第5 – 6周 必修三 unit 3
第7 – 8周 必修三 unit 4
第9 — 10周 必修三 unit 5
第11周 期中复期中考试
第12 — 13周 必修四 unit 1
第14 — 15周 必修四 unit 2
第16 — 17周 必修四 unit 3
第18 – 19周 必修四 unit 4
第20 — 21 周 必修四 unit 5
第22周 期末复期末考试
高中英语教学计划9
学年担高二(56)两班英语教师相互认识积极解学生摸清学生学基础便材施教教学中认真备课课听课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务面学年教学工作`计划
提高教学质量关键课课做面工作课前准备备课
①认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
②解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
③考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动高二学生基础较差课堂量简易语言授课争取学生定时间掌握复程中非常枯燥课堂激发学生学英语兴趣尤重兴趣老师兴趣学生会产生求知欲视学乐趣负担教学中培养学生学兴趣增强教学效果避免学中产生两极分化英语课堂吸取知识战场化技练兵限时间法学生充分技知识消化吸收利定时间复巩固已学知识训练相应技提高学效率缺重组成部分具体做法语言教学练联系起课时量结合时事热点学生讲关政治历史社会等方面新闻幽默等课做学生交流接触解学生需课堂知识掌握程度课布置学生专门做综合力作业说天两篇阅读理解篇完型填空教学中会认真设计相应课练学生达学致果课堂学基语言点会学生相应训练学生巩固课堂学知识懂实际中应果课堂教学阅读课会出关键词学生复述课文没课练复巩固学效果会折扣效率提高讲课生动趣讲课时量讲生动趣完成教学务时常学生穿插英文歌曲电影片段激发学生学兴趣
课积极参听课虚心行学教学方法博采众长提高教学水培养种兴趣爱图书馆博览群书断扩宽知识面教学容注入新鲜血液
学期阅读英语特考试中占例教两班学生阅读力特阅读理解复重点复时应注意点
1提高学生阅读量阅读速度求分钟485词
2训练题材应样化包括日常生活风俗惯物传记文化教育社会史科技政治济等容局限某种题材
3体裁样化包括说明文记叙文议文应文等
4解阅读理解题型
5掌握必阅读理解解题技巧
般说记叙文注意5w1h描述文注意情节说明文证文注意旨句
外做阅读理解善抓关键词语承接词andbesidesbutneveretc走进21世纪社会教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天贡献力量
高中英语教学计划10
教班级学生现状分析：
学期教高二(5)(6)两班级理科少数学生外数学学态度已转课认真听讲作业独立完成学方法越越效然成绩拔尖学生成绩距离年学程中着进步特已明确目标学极学生课效率低作业马虎交课外时间全部放休闲娱乐课堂瞌睡现象时发生学生缺乏坚持懈顽强毅力害怕背诵记忆满足课堂听听课课没复预等学环节导致英语成绩提高缓慢
二教学目标
高二年级高中重阶段高中三年承启阶段学生高二年级学科基础发展极重列目标应学期达：巩固扩基础知识培养口头书面初步运英语进行交际力侧重培养阅读力发展智力培养学力争取原基础提高缩学期期末考试时均分排前面理科班差距
三学期教学容方法
根教学步骤完成模块5模块6教学容根学生实际情况教材练适做出调整删减复杂问题简单化学生更容易掌握学知识利英语周报加学生阅读量提高阅读速度外学期教学中狠抓基础单词句型语法等扎实基础知识突击写作训练高考扎实基础具体方法：
1钻研创造性利教材灵活发挥教材特点
2容求学生定词汇关反复朗读默写单词便加强学生基础知识掌握摒弃切实际教学步骤抓重点搞强化日常教学中渗透语法意识利教材提高学生基功坚持默写单词重点句型
3学期坚持训练学生听力开展务型写作教学扎实写作常句型时求句群篇章背诵渡培养良学惯写作基础
4培养学生阅读力材料基础扩充学生词汇量做学完篇课文进行词汇检测拓宽教材扩展学生阅读量努力补充学生词汇时教学程中断扩学生词汇量词汇教学新带旧达巩固扩充词汇目做常督促检测
5加基础写作训练力度力鼓励学生学致求学生背范文教师精选课文段落写作必背句型学生熟悉英语句式结构惯法句篇写出完整英语文章外周进行篇写作训练鼓励运背句型提高学生写作力
6综合检查准备单元做次练结合前教学容测试容 间分块测试题训练精教学中量高考知识体系针性选择典型性题目针性问题进行精讲学生书中找解决问题源泉学会思考整理纳
四课时安排
必修模块5选修模块6教学容十单元单元78课时单元测验
高中英语教学计划11
指导思想
英语课程标准宗旨适应新课程改革需面全体学生提高学生文素养增强实践力创新精神正确握英语学科特点积极倡导合作探究学方式培养学生积极情感态度正确生价值观提高学生综合素质学生全面发展终身发展奠定基础
二 德育渗透途径
1 结合词汇句子学渗透 德育种文化教育文化容直接词义相关种语言词汇句子语身包含着丰富文化信息容意味着词句教学中进行道德意识渗透培养
2 结合课文学渗透 英语教材中课文容德育意义代表性课文容身介绍英语国家文明礼仪教师充分利课文容学生传输道德文化知识解释中外礼仪差异学生中西合璧
3 结合课堂操练应渗透 语言教学中渗透德育目学生更体目标语进行应交际促进学生谐发展教学中学生仅目标语道德文化知识够训练运目标语思维方式思维目标语社会道德规范行进行交际力教师组织课堂活动时创设交际情景学生扮演中角色求特定环境物角色相应体语言行规范鼓励学生课外生活中积极胆应养成惯提高道德情操
4 结合课外活动渗透 组织丰富彩英语课外活动激发学生英语兴趣德育效延伸更灵活贴切实施德育举行生日聚会圣诞晚会课剧表演等学生学育学结合提高育质量
三德育渗透容
1 渗透文明礼仪教育 中学英语教材容贴学生生活实际突出语教育英语文化意识熏陶学交际力培养中学生实施中西文明礼仪教育重点包括日常生活中礼貌称谓问候告重节日问候体运般赞扬请求作出适反应等
2 渗透良学生活劳动惯教育 教师结合话题教学容灵活联系学生实际进行良学生活劳动锻炼惯教育第单元谈做事频率学生课文中解良甚惯安排科学合理作息时间
3 渗透社会美德教育 社会美德容广泛英语学科学科道全面渗透关心爱护公物遵纪守法保护环境等美德教育第十单元谈职业学生知道种职业社会家庭中缺少等社会作贡献教育学生努力学实现职业目标
4 渗透爱国义集体义教育 英语教育属跨文化教育跨文化教育重方面形成外文化国文化合理跨文化心态形成妄尊闭关锁国心态形成崇洋媚外妄菲薄心态英语教材介绍英语国家文化时注重介绍中华文化培养学生中华文化解热爱养成合理跨文化心态形成运英语外国介绍中华文化初步力英语教学中特加强国情教育爱国义集体义教育
总德育教育永恒题英语教学活动中渗透德育需长期坚持复杂工程教师必须先德成德育美传美楷模教师更善慧眼巧耍花招充分开掘课程资源中德育素材学生细水长流实施德育渗透成建德育高手
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