必备学校教学方案范文汇编六篇
学校教学方案 篇1
指导思想：
综合实践活动基学挺直阅历亲密联系学身生活生活体现学问综合运实践性课程破训练生活隔离孩子学校中场合中样需享受种完整生活学程生活程教改课改第项务生活权利孩子学程变成生活程加强学校训练童生活生活联系转变单课程结构转变教学方式学表现创新精神实践力量供应空间
二学状况分析
三班级学校生文化基础学问阅历生体验特限实施综合实践活动课程目标应体验中讨形成挺直体验讨解决问题方面强调养成初步方实施综合实践课程学供应更机会解四周生活环境关注伴中心理健康际交问题激发然问题奇怪心扩视野积累阅历总更听想试
考虑三班级童心理特点综合实践课设定三题：然盼通三题激发着学独立思索创新力量
三课程总体目标：
亲密学生活联系推动学然联系整体熟悉体验进展学创新力量实践力量良性品质
1亲身参加实践注意亲历学实践开放学情景中获亲身参加实践动体验丰富阅历
2获然间联系整体熟悉形成亲然关爱然关怀进展责感
3进展学生活中发觉问题解决问题力量学会认知进展学动手力量养成探究学法惯
4培育学通种途径猎取信息整理纳信息恰利信息力量
5鼓舞学充分发挥想象力独立思索独树帜胆提出新观点新思路新方法动动探究激发探究创新欲培育创新力量
6养成合作意识民办法识科学意识环境意识培育学动进取擅长交等良性品质
四活动重点：针三班级童身心进展特点编写活动资料时提高学观力作三班级重点
1活动中意识方案进展童观力学学会进行目系统观全面观求学会会听会嗅会尝会触摸会眼耳鼻舌身感觉综合起进行思索
2三班级深化观活动中求学问题进行深化讨（概括较）求学进行独立思索培育创新精神非常重深化观发觉问题提出见解疑素养提高非常利
五活动难点：够挺直阅历抽象出问题质完成思维进展飞跃提高学素养
六实施策略
1学科教学相结合
门学科孤立间相互渗透学科教学中学会学科生成具讨价值问题时老师具敏锐捕获信息力量关心学提炼加工成综合实践活动讨课题老师教学中培育挖掘综合实践活动素材意识学科教学深化彻底更综合实践活动课题选择具广泛性
2学生活实际相结合
生活学学舞台许学生活熟视睹丰富彩生活说淡奇身边事常见怪怪假讨眼完分析熟悉身边事仅会理解事训练意义会提高思维品质讨惯综合实践活动重命
3热点问题相结合
现学会读书机器关怀国家事关注焦点问题公众现象独特见解渴认盼样成热点问题引入校指导采纳具性化方式绽开深度探究获独创性理解综合实践活动旨通然界观参观调查等种形式学懂然谐相处珍爱生命学文景观然景观中获美体验
4传统节日相结合
国着五千年文化传统泱泱国历史长河中积淀文化精髓学学极佳资源学记住中华民族优良传统结合传统节日开展综合实践活动中秋节重阳节引申开敬老爱老题系列活动
5学校工作相结合
综合实践活动门课程然没固定教材没目标目标求学校德育工作达综合实践活动课题学校德育少先队活动校课程开发结合起相互鉴相互渗透更利学进展结合国旗讲话容红领巾广播栏目开展行惯系列文明道德系列时事热点系列理系列等题综合实践活动
七课时支配
周课时便师生做充分课前预备便开展活动时进行资源享
学校教学方案 篇2
时间快转瞬间开心假期已新学期开头新学期担四班级数学教学工作够较完成四班级数学教学工作现学科方案：
（）切实加强基础学问基技教学
基础学问基技教学始终数学教学核心容教学中力求保持发扬传统做两点：
（1）加强学校数学基础学问理解教学时学握数学概念法数量关系时重视数学方法训练逐步形成良思维方式运数学意识
（2）努力处理基训练制造性思维进展继学关系数学教学核心学制造数学学制造程非机械重复历史原始制造应体验思维方式制造关数学学问学校制造性思维数学学制造程中逐步进展制造前提通必基训练学形成扎实基功
（二）重视引导学探究培育学创新意识学数学爱
数学活动中学活动体必需转变老师问学答谓启发式老师精讲例题学量演练题谓精讲练教学模式努力转变角色便数学学问传授者数学活动组织者指导者参加者讨者学供应探究机会较充分思索空间培育肯钻研善思索勤动手科学法学观试验猜想纳分析整理程中理解数学学问感受数学问题样提出观念形成结样探究猜想学机会断探究制造气氛中培育解决问题力量体会数学价值激发学学数学爱关注学体差异敬重学制造精神
（三）重视培育学应意识实践力量
数学教学应努力体现问题情境动身建立模型寻求结应推广基程学认知特点学问水通样程学熟悉数学现实世界联系观操作思索沟通等系列活动中逐步进展应意识形成基实践力量日常数学活动中支配课题讨实作业等实践活动学体验数学日常生活亲密联系培育学应意识实践力量
（四）握教学求促进学进展
老师擅长驾奴教材握学问重点难点学问间联系学年龄特点教学求开展教学活动直观感知广泛背景通身体验分析整理程中学概念死记硬背方法学计量单位计算法基数量关系计算求适充分考虑学间计算速度存差异求全部学达样计算速度鼓舞学尝试种算法单思维理解算理册应题教学重视常见数量关系分析实际应训练教学力求题材容生活化呈现方式样化教学活动实践化
（五）改进教学评估方法
教学评估利促进学进展注意学学程考察
评估结果处理留意种方式结合评估方式手段样化学问技评估量做试题类型样化难度适出助长死记硬背题目着重观计算正确性计算中思索活动基数量关系理解空间关系熟悉解决简洁实际问题力量更重视身较更关注学已握什具备什力量首先关注学问力量缺陷评价体现激励作承认学学体差异动鼓舞确定学进步
学校教学方案 篇3
指导思想
新课程标准动力深化开展训练教学讨断提高教学效率全面提高学素养学校体育工作越新台阶学校体育工作条例体育工作基法规健康第宗旨学校体育工作作实施素养训练突破口科学理促进学校体育工作全面健康进展建立完善科学理体系深化教学改革全面推动素养训练贯彻学校生体制健康标准争创学校体育特色培育全面进展学
二工作目标：
1连续深化训练科研强化学科研讨提高教学质量
2抓实传统项目加强业余训练提高运动质量
三工作重点措施
1狠抓课堂常规提高课堂质量
学期体育组狠抓体育常规提高堂课质量纲新教材动组织体育老师新教材理解运力量体育老师领悟新课程标准精神实质新教材学详细状况制定教学方案备室室外课教案加强理学提高师德水理水教学教科研力量方面严格求做师表严守学校作息制度迟早退课统运动服装学耐烦细致建立体育科研组方案步骤实施教科研统计数文形式汇总课练讲达提高学身体素养目
2规范实施学体质健康标准
严格执行课程方案表足体育课仔细落实两操舞活动课余时间学真正动起确保学天时活动总量学期强化学室广播操训练进行广播操眼保健操竞赛仔细实施学体质健康标准确保成果合格率达市规定指标
3动开展教科研活动
教育处工作方案学校关开展教研活动求学期体育教学重点提高课堂教学效率老师新课标领悟运力量更抓运动队训练已训练阅历断总结提高完善总结程中注意训练性科学性正常开展教科研活动深化课堂教学改革优化教学结构切实提高课堂教学效率仔细学体育理学问体育教学方法留意工作阅历积累总结撰写教学文促进体育教学水业余训练水提高组老师开展听课评课活动分体育校行政加强堂听课准时反馈法促进体育教学水断提高
4抓学校运动队训练
校长跑传统项目学校建立健全完善校级运动队框架长远事根体育竞赛方案表仔细抓训练制定周密具体方案天保证训练时加强田径队训练争取学校生田径竞赛中获成果
5做器材理
标准方案配置器材设备等落实场器材设备理制度做器材制度确保法率安性
学校教学方案 篇4
学分析
水学刚入学年龄较接触东西少什说新奇什说零做起年半学期学学已开头正常课秩序喜爱接受新学问某难度教学问接受较慢特殊某协调性求较强东西力气较差男女生活泼动组织纪律性观念强表现欲强女生男生样活泼应嬉戏中进行组织纪律性训练养成学良惯
二教材分析
水教材较简洁册教材容：体育基础学问（图学体育学问天进行身体熬炼）韵律体操舞蹈（快乐日子里）田径类跳动（单脚跳双脚跳跳绳跳高）投掷（轻物掷远抛接球）体操（团身前滚动分腿跪撑仰 蹲撑低处滚翻团身前滚翻蹲撑前滚翻抱腿起）队列练走跑练（30米跑 高抬腿跑 300500跑走交）步法练（跑跳步 踏跳步踏点步踢步碎步跑步）容较简洁全基础东西肯定学养成良动作惯体操难度较老师留意安前提适降低动作难度加引导学良基础养成终身体育惯
三教学目标重难点
1握基体育基础学问明确体育熬炼作熬炼中运学学问断巩固提高
2进步增加体质特殊耐力素养力气素养
3通体育熬炼培育集体义精神进行爱国义训练增加信念终身体育坚实基础
教学重点：
重点田径种跳动投掷动作
教学难点： 种体操动作
四教学措施
水二班级教学属学校低班级学段学校低班级阶段教学低班级学制力理解离较差心情改变较身心发育快特点采纳题教学情景教学等方法充分发挥嬉戏作激发学参加体育活动爱水体育课势利导富趣味教学寓嬉戏教学保证智力进展关心学培育手脑力量方面实现教学目标完成学务方面培育学喜爱体育活动惯终身体育熬炼思想基础水体育课学体育训练课入门阶段身进展特点水育教学存模式僵硬成化颜色浓教学直奔体等缺陷阻碍着学校生全体参加嬉戏教学法避开缺陷较完成水教学
学校教学方案 篇5
活动目：
实施体育艺术2+1项目指导学校文体活动作全面推动素养训练重突破口切入点紧紧握提高学体增加体质促进健康成长提高学文艺素养核心充分发挥文体相结合活动促进学全面谐发
二活动求：
1周三午第三节课进行活动组成员准时达操场集中
2社团成员应严格遵守纪律准声喧哗操场准做常规社团关事应听老师支配保证体育程中安
3努力学致力提高身身体素养运动技培育吃苦耐劳良品质
三活动容：
1学解简洁体育常识学问嬉戏提高学爱
2集体训练练辅
3学活动时间空间
4进行体育嬉戏培育体育爱调动学动性
四实行措施：
1做组织工作学愿报名参基础组成社团队伍
2老师仔细负责成学校训练组成部分组活动开展生动活泼丰富
3切实支配活动时间点活动容学校统支配般状况周组织次坚持课余活动原晴天室外雨天室
4建立签程序完善活动程
学校教学方案 篇6
学基状况
班42名学三年学孩子进入学校生活中特重时期学已肯定语文学方法语文素养具备肯定独立识字力量动运方法解决遇疑难问题识字作教学务旧重务阅读中基握文章容较清晰复述文章容表达想法结合文理解词语意思写话时乐表达数学助积累词语丰富容较法种常标点符号学词语句型积累存足动性够需连续加强积累培育拓宽学问面
部分学较明确学目标学体差异学学状况学学效果差距
二进展趋势：
期四班级教学较三年学问握力量提高提出新求：
1作品理解感受力应提高
2感性熟悉逐步渡理性熟悉
3具备独立识字默读检力量
4零散学问点断融合加强整合力量
5独特感受基础逐步渡体识
6适时教必需语文学问孩子学综合性更强
三教学目标：
（）生字新词句子学
1期需认字85学字253结合阅读作实践解决错字问题提高方面权重书面表达错字≤2
2结合语文实践测试独立识字学词学句力量通学记摘录笔记途径实现
（二）阅读
1会提出较质量问题（握课文容写作意图相符）
2会处理提问题受技术问题羁绊
3基行解答提出问题通争订正完善熟悉
4译文读懂古文学会写摘录批注笔记养成良阅读惯
（三）作
a1写日记作生活紧密结合全期少16篇
2写作阅读结合续写仿写补写写发言提纲全期≥12次次写段话
3写作综合性学活动相结合全期少6次
（1）列出题目中进行选择
（2）练写真实生活
b修改作
1教学三种修改方法——读请提法冷处理
2提出作文标准——根（真实）情意（中心）血肉（容详细）绘声绘色（生动）条理（结构清晰）
（四）口语交际综合性学
a口语交际
1做重点发言
2做争持
3辨争中法法沟通正确反法
b综合性学
1应明确目标
2擅长发觉典型典型带动全体指导学评价
求：
1活动规模太
2学应活动体
3简化程序防止形式化
4取材
（五）金钥匙
抓住课文阅读日积月累笔生花金钥匙等栏目中丁丁冬冬话形式学策略方法学惯等方面指导学学
（六）评价
重点培育检惯提高检水
1总结
2实事求确定切否定切
3擅长横竖
四实施策略
1识字学词学句作基础重点形式老师教扶逐步实现学体性性学
2教学中教学摘录笔记方法通课前预课中领悟课思索逐步完善种形式教学读悟终形成力量
3阅读教学应理解感悟感受功夫关心学读材料时性体会落实处
4作生活实际托实行种方式练重作修改功夫
五教学进度支配：
3民族花 10课时 4收获 10课时
5桥 9课时 6方寸世界 10课时
7名 7课时 8尊严 11课时
9音乐 9课时 10金钱 10课时总计115课时
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学校教学方案 篇1
指导思想：
综合实践活动基学挺直阅历亲密联系学身生活生活体现学问综合运实践性课程破训练生活隔离孩子学校中场合中样需享受种完整生活学程生活程教改课改第项务生活权利孩子学程变成生活程加强学校训练童生活生活联系转变单课程结构转变教学方式学表现创新精神实践力量供应空间
二学状况分析
三班级学校生文化基础学问阅历生体验特限实施综合实践活动课程目标应体验中讨形成挺直体验讨解决问题方面强调养成初步方实施综合实践课程学供应更机会解四周生活环境关注伴中心理健康际交问题激发然问题奇怪心扩视野积累阅历总更听想试
考虑三班级童心理特点综合实践课设定三题：然盼通三题激发着学独立思索创新力量
三课程总体目标：
亲密学生活联系推动学然联系整体熟悉体验进展学创新力量实践力量良性品质
1亲身参加实践注意亲历学实践开放学情景中获亲身参加实践动体验丰富阅历
2获然间联系整体熟悉形成亲然关爱然关怀进展责感
3进展学生活中发觉问题解决问题力量学会认知进展学动手力量养成探究学法惯
4培育学通种途径猎取信息整理纳信息恰利信息力量
5鼓舞学充分发挥想象力独立思索独树帜胆提出新观点新思路新方法动动探究激发探究创新欲培育创新力量
6养成合作意识民办法识科学意识环境意识培育学动进取擅长交等良性品质
四活动重点：针三班级童身心进展特点编写活动资料时提高学观力作三班级重点
1活动中意识方案进展童观力学学会进行目系统观全面观求学会会听会嗅会尝会触摸会眼耳鼻舌身感觉综合起进行思索
2三班级深化观活动中求学问题进行深化讨（概括较）求学进行独立思索培育创新精神非常重深化观发觉问题提出见解疑素养提高非常利
五活动难点：够挺直阅历抽象出问题质完成思维进展飞跃提高学素养
六实施策略
1学科教学相结合
门学科孤立间相互渗透学科教学中学会学科生成具讨价值问题时老师具敏锐捕获信息力量关心学提炼加工成综合实践活动讨课题老师教学中培育挖掘综合实践活动素材意识学科教学深化彻底更综合实践活动课题选择具广泛性
2学生活实际相结合
生活学学舞台许学生活熟视睹丰富彩生活说淡奇身边事常见怪怪假讨眼完分析熟悉身边事仅会理解事训练意义会提高思维品质讨惯综合实践活动重命
3热点问题相结合
现学会读书机器关怀国家事关注焦点问题公众现象独特见解渴认盼样成热点问题引入校指导采纳具性化方式绽开深度探究获独创性理解综合实践活动旨通然界观参观调查等种形式学懂然谐相处珍爱生命学文景观然景观中获美体验
4传统节日相结合
国着五千年文化传统泱泱国历史长河中积淀文化精髓学学极佳资源学记住中华民族优良传统结合传统节日开展综合实践活动中秋节重阳节引申开敬老爱老题系列活动
5学校工作相结合
综合实践活动门课程然没固定教材没目标目标求学校德育工作达综合实践活动课题学校德育少先队活动校课程开发结合起相互鉴相互渗透更利学进展结合国旗讲话容红领巾广播栏目开展行惯系列文明道德系列时事热点系列理系列等题综合实践活动
七课时支配
周课时便师生做充分课前预备便开展活动时进行资源享
学校教学方案 篇2
时间快转瞬间开心假期已新学期开头新学期担四班级数学教学工作够较完成四班级数学教学工作现学科方案：
（）切实加强基础学问基技教学
基础学问基技教学始终数学教学核心容教学中力求保持发扬传统做两点：
（1）加强学校数学基础学问理解教学时学握数学概念法数量关系时重视数学方法训练逐步形成良思维方式运数学意识
（2）努力处理基训练制造性思维进展继学关系数学教学核心学制造数学学制造程非机械重复历史原始制造应体验思维方式制造关数学学问学校制造性思维数学学制造程中逐步进展制造前提通必基训练学形成扎实基功
（二）重视引导学探究培育学创新意识学数学爱
数学活动中学活动体必需转变老师问学答谓启发式老师精讲例题学量演练题谓精讲练教学模式努力转变角色便数学学问传授者数学活动组织者指导者参加者讨者学供应探究机会较充分思索空间培育肯钻研善思索勤动手科学法学观试验猜想纳分析整理程中理解数学学问感受数学问题样提出观念形成结样探究猜想学机会断探究制造气氛中培育解决问题力量体会数学价值激发学学数学爱关注学体差异敬重学制造精神
（三）重视培育学应意识实践力量
数学教学应努力体现问题情境动身建立模型寻求结应推广基程学认知特点学问水通样程学熟悉数学现实世界联系观操作思索沟通等系列活动中逐步进展应意识形成基实践力量日常数学活动中支配课题讨实作业等实践活动学体验数学日常生活亲密联系培育学应意识实践力量
（四）握教学求促进学进展
老师擅长驾奴教材握学问重点难点学问间联系学年龄特点教学求开展教学活动直观感知广泛背景通身体验分析整理程中学概念死记硬背方法学计量单位计算法基数量关系计算求适充分考虑学间计算速度存差异求全部学达样计算速度鼓舞学尝试种算法单思维理解算理册应题教学重视常见数量关系分析实际应训练教学力求题材容生活化呈现方式样化教学活动实践化
（五）改进教学评估方法
教学评估利促进学进展注意学学程考察
评估结果处理留意种方式结合评估方式手段样化学问技评估量做试题类型样化难度适出助长死记硬背题目着重观计算正确性计算中思索活动基数量关系理解空间关系熟悉解决简洁实际问题力量更重视身较更关注学已握什具备什力量首先关注学问力量缺陷评价体现激励作承认学学体差异动鼓舞确定学进步
学校教学方案 篇3
指导思想
新课程标准动力深化开展训练教学讨断提高教学效率全面提高学素养学校体育工作越新台阶学校体育工作条例体育工作基法规健康第宗旨学校体育工作作实施素养训练突破口科学理促进学校体育工作全面健康进展建立完善科学理体系深化教学改革全面推动素养训练贯彻学校生体制健康标准争创学校体育特色培育全面进展学
二工作目标：
1连续深化训练科研强化学科研讨提高教学质量
2抓实传统项目加强业余训练提高运动质量
三工作重点措施
1狠抓课堂常规提高课堂质量
学期体育组狠抓体育常规提高堂课质量纲新教材动组织体育老师新教材理解运力量体育老师领悟新课程标准精神实质新教材学详细状况制定教学方案备室室外课教案加强理学提高师德水理水教学教科研力量方面严格求做师表严守学校作息制度迟早退课统运动服装学耐烦细致建立体育科研组方案步骤实施教科研统计数文形式汇总课练讲达提高学身体素养目
2规范实施学体质健康标准
严格执行课程方案表足体育课仔细落实两操舞活动课余时间学真正动起确保学天时活动总量学期强化学室广播操训练进行广播操眼保健操竞赛仔细实施学体质健康标准确保成果合格率达市规定指标
3动开展教科研活动
教育处工作方案学校关开展教研活动求学期体育教学重点提高课堂教学效率老师新课标领悟运力量更抓运动队训练已训练阅历断总结提高完善总结程中注意训练性科学性正常开展教科研活动深化课堂教学改革优化教学结构切实提高课堂教学效率仔细学体育理学问体育教学方法留意工作阅历积累总结撰写教学文促进体育教学水业余训练水提高组老师开展听课评课活动分体育校行政加强堂听课准时反馈法促进体育教学水断提高
4抓学校运动队训练
校长跑传统项目学校建立健全完善校级运动队框架长远事根体育竞赛方案表仔细抓训练制定周密具体方案天保证训练时加强田径队训练争取学校生田径竞赛中获成果
5做器材理
标准方案配置器材设备等落实场器材设备理制度做器材制度确保法率安性
学校教学方案 篇4
学分析
水学刚入学年龄较接触东西少什说新奇什说零做起年半学期学学已开头正常课秩序喜爱接受新学问某难度教学问接受较慢特殊某协调性求较强东西力气较差男女生活泼动组织纪律性观念强表现欲强女生男生样活泼应嬉戏中进行组织纪律性训练养成学良惯
二教材分析
水教材较简洁册教材容：体育基础学问（图学体育学问天进行身体熬炼）韵律体操舞蹈（快乐日子里）田径类跳动（单脚跳双脚跳跳绳跳高）投掷（轻物掷远抛接球）体操（团身前滚动分腿跪撑仰 蹲撑低处滚翻团身前滚翻蹲撑前滚翻抱腿起）队列练走跑练（30米跑 高抬腿跑 300500跑走交）步法练（跑跳步 踏跳步踏点步踢步碎步跑步）容较简洁全基础东西肯定学养成良动作惯体操难度较老师留意安前提适降低动作难度加引导学良基础养成终身体育惯
三教学目标重难点
1握基体育基础学问明确体育熬炼作熬炼中运学学问断巩固提高
2进步增加体质特殊耐力素养力气素养
3通体育熬炼培育集体义精神进行爱国义训练增加信念终身体育坚实基础
教学重点：
重点田径种跳动投掷动作
教学难点： 种体操动作
四教学措施
水二班级教学属学校低班级学段学校低班级阶段教学低班级学制力理解离较差心情改变较身心发育快特点采纳题教学情景教学等方法充分发挥嬉戏作激发学参加体育活动爱水体育课势利导富趣味教学寓嬉戏教学保证智力进展关心学培育手脑力量方面实现教学目标完成学务方面培育学喜爱体育活动惯终身体育熬炼思想基础水体育课学体育训练课入门阶段身进展特点水育教学存模式僵硬成化颜色浓教学直奔体等缺陷阻碍着学校生全体参加嬉戏教学法避开缺陷较完成水教学
学校教学方案 篇5
活动目：
实施体育艺术2+1项目指导学校文体活动作全面推动素养训练重突破口切入点紧紧握提高学体增加体质促进健康成长提高学文艺素养核心充分发挥文体相结合活动促进学全面谐发
二活动求：
1周三午第三节课进行活动组成员准时达操场集中
2社团成员应严格遵守纪律准声喧哗操场准做常规社团关事应听老师支配保证体育程中安
3努力学致力提高身身体素养运动技培育吃苦耐劳良品质
三活动容：
1学解简洁体育常识学问嬉戏提高学爱
2集体训练练辅
3学活动时间空间
4进行体育嬉戏培育体育爱调动学动性
四实行措施：
1做组织工作学愿报名参基础组成社团队伍
2老师仔细负责成学校训练组成部分组活动开展生动活泼丰富
3切实支配活动时间点活动容学校统支配般状况周组织次坚持课余活动原晴天室外雨天室
4建立签程序完善活动程
学校教学方案 篇6
学基状况
班42名学三年学孩子进入学校生活中特重时期学已肯定语文学方法语文素养具备肯定独立识字力量动运方法解决遇疑难问题识字作教学务旧重务阅读中基握文章容较清晰复述文章容表达想法结合文理解词语意思写话时乐表达数学助积累词语丰富容较法种常标点符号学词语句型积累存足动性够需连续加强积累培育拓宽学问面
部分学较明确学目标学体差异学学状况学学效果差距
二进展趋势：
期四班级教学较三年学问握力量提高提出新求：
1作品理解感受力应提高
2感性熟悉逐步渡理性熟悉
3具备独立识字默读检力量
4零散学问点断融合加强整合力量
5独特感受基础逐步渡体识
6适时教必需语文学问孩子学综合性更强
三教学目标：
（）生字新词句子学
1期需认字85学字253结合阅读作实践解决错字问题提高方面权重书面表达错字≤2
2结合语文实践测试独立识字学词学句力量通学记摘录笔记途径实现
（二）阅读
1会提出较质量问题（握课文容写作意图相符）
2会处理提问题受技术问题羁绊
3基行解答提出问题通争订正完善熟悉
4译文读懂古文学会写摘录批注笔记养成良阅读惯
（三）作
a1写日记作生活紧密结合全期少16篇
2写作阅读结合续写仿写补写写发言提纲全期≥12次次写段话
3写作综合性学活动相结合全期少6次
（1）列出题目中进行选择
（2）练写真实生活
b修改作
1教学三种修改方法——读请提法冷处理
2提出作文标准——根（真实）情意（中心）血肉（容详细）绘声绘色（生动）条理（结构清晰）
（四）口语交际综合性学
a口语交际
1做重点发言
2做争持
3辨争中法法沟通正确反法
b综合性学
1应明确目标
2擅长发觉典型典型带动全体指导学评价
求：
1活动规模太
2学应活动体
3简化程序防止形式化
4取材
（五）金钥匙
抓住课文阅读日积月累笔生花金钥匙等栏目中丁丁冬冬话形式学策略方法学惯等方面指导学学
（六）评价
重点培育检惯提高检水
1总结
2实事求确定切否定切
3擅长横竖
四实施策略
1识字学词学句作基础重点形式老师教扶逐步实现学体性性学
2教学中教学摘录笔记方法通课前预课中领悟课思索逐步完善种形式教学读悟终形成力量
3阅读教学应理解感悟感受功夫关心学读材料时性体会落实处
4作生活实际托实行种方式练重作修改功夫
五教学进度支配：
3民族花 10课时 4收获 10课时
5桥 9课时 6方寸世界 10课时
7名 7课时 8尊严 11课时
9音乐 9课时 10金钱 10课时总计115课时
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