学校教学方案 篇1
班级状况分析
1学惯爱
班21整体讲良学惯已初步养成部分学完成作业学数学爱深厚学基础较差学动性高需老师调动培育动手参加组争解决问题学惯
2基础学问基技
(1)绝数学已握半学期学学问运学问解决简洁实际问题
(2)少数学思维较敏捷着探究规律精神
(3)学学问实践跨越肯定难度
二教学目标
1学惯:
(1)进步培育学勤学爱动脑惯
(2)连续加强纪律训练
(3)培育学分析较综合力量
(4)培育学学数学学问时受爱祖国爱科学等方面训练
(5)仔细听讲时完成作业作业洁净干净
(6)养成良学惯重视学养成检验惯 2学问技:
(1)受现实生活中抽象出数简洁数量关系程解数意义熟悉分数
(2)受探究物体图形外形运动位置关系程解面图形基特征
(3)受数收集整理分析描述程握数处理技术
3数学思索方面:
(1)现实生活关数字信息做出合理说明会数字母图形描述解决现实世界中简洁问题
(2)探究物体位置关系面图形特征程中进展初步空间观念
(3)解决问题需收集信息进行纳分析条理
(4)解决问题程中进行条理思索
4解决问题方面:
(1)现实生活中发觉提出简洁数学问题
(2)助计算器解决问题
(3)解决问题活动中初步学会合作
5情感法方面:
(1)四周环境中数学关某事务具奇怪心够动参加老师组织数学活动
(2)鼓舞引导动克服数学活动遇困难克服困难运学问解决问题胜利体验
(3)体验数学日常生活亲密相关熟悉实际问题助数学方法解决数学语言表述沟通
学校教学方案 篇2
状况分析
()班级状况分析:
班学25名学期数学学基学问技方面基已达学目标学数学着肯定爱乐参学活动中特殊动手操作需合作完成学容较感爱遇思索深度较难问题时畏缩心情然学期期末测试中孩子成果错成果代表学数学全部状况课堂数学学活动中充分体现孩子学真实状况学应关注更已基形成爱接厉保持逐步引导思维乐趣胜利体验获乐趣中
(二)教材分析
学期教材容包括面容:位置20退位减法图形拼组100数熟悉民币100进位加法退位减法()熟悉时间找规律统计数学实践活动
二学期教学指导思想
1重视学已阅历学问生活阅历基础供应学熟识详细情景关心学理解数学学问
2增加联系实际容学解现实生活中数学感受数学日常生活亲密联系
3留意选取富童情趣学素材活动容激发学学爱获愉悦数学学体验
4重视引导学探究合作沟通学方式学合作沟通探究气氛中学
5握教学求促进学进展适改进评价学方法建立学课堂发言奇思妙语录等
三学期教学目求
()学问技方面
1熟悉计数单位十初步理解位十位数表示意义够娴熟握100数会读写100数握100数组成挨次会100数表示日常生活中事物会进行简洁估量沟通
2娴熟计算20退位减法会计算100两位数加减位数整十数会加减法计算学问解决简洁实际问题 3熟悉民币单位元角分知道1元10角1角10分爱惜民币
4会读写时分知道1时60分知道珍惜时间
(二)数学思索方面
1运生活阅历关数学信息作出说明初步学会详细数描绘现实世界中简洁现象
2简洁物体图形外形位置关系运动探究程中进展空间观念
3老师关心初步学会选择信息进行简洁纳类
(三)解决问题方面
1受生活中发觉提出问题解决问题程体验数学日常生活亲密联系感受数学日常生活中作
2解问题解决方法
3学合作解决问题阅历
4初步学会表达解决问题致程结果
(四)情感法方面
1鼓舞关心身边数学关某事物奇怪心动参加生动直观教学活动
2鼓舞关心克服数学活动中遇某困难获胜利体验学数学信念
3受观操作纳等学数学程感受数学思索程合理性
4指导够发觉数学活动中错误准时改正
5体会学数学乐趣提高学数学爱建立学数学信念
6养成仔细作业书写干净良惯
四教学重点难点
教学重点:100数熟悉20退位减法100加减法口算
教学难点:100加减法口算数学思维训练
五学期提高教学质量详细措施
1学年龄特点动身实行嬉戏式教学引导学乐参加数学学活动
2课堂教学中留意利孩子理解问题味难广应考虑学实际思维水中等生思维偏慢学
3布置较玩作业动手作业少呆板练
4加强家庭训练学校训练联系适教家长正确指导孩子学方法
学校教学方案 篇3
圆满完成新学期教学务日常教学工作条紊进行真正提高全体学语文素养时迎接明年毕业考试坚实基础现结合班级实际状况语文教材容制定出学期语文教学方案
学期教学目标
通学期教学学握语文教材基础学问基技理解课文容体会表达思想感情初步学会记叙文写作引导学渐渐更新学方式逐步提高学爱学效率力争全体学通学期努力学原基础较幅度提高真正提高学语文水语文素养
二学状况分析
班里学原语文基础参差齐凹凸新学期中应面加强双基训练面着重阅读写作力量提高留意培育学事物奇怪心剧烈探究爱学观四周事物亲身体验感受发觉学剧烈参加意识合作精神整体提高全体学语文素养
三关注学校学连接
第三学段特殊六班级两册教材结构形式选文难度留意学校阶段语文教材拢名家名篇课文重明显增题单元编排结构学校阶段题单元教材编排教学理念脉相承文学常识课外阅读语文综合实践活动栏目开设等利学校阅读教学学校阅读学连接助学校阅读教学学校阅读学渡
四教学目标详细措施:
()阅读教学:
1朗读默读重提高默读速度分钟少300字学会扫瞄需搜集信息断提高学搜集信息处理信息力量丰富学问积累
2体会词句感情颜色表达效果引导学辨析较感情颜色领悟表达思想感情然通表情朗读绘声绘色讲解描述课文等学接受情感熏陶领悟课文写法化课文语言
3揣摩表达挨次体会思想感情领悟表达方法提高学学力量引领学感悟文章涵体会文章思想感情服务
4学会阅读叙事性作品诗歌说明性文章
(二)口语交际:
1.力创设良交际情境激发学表达沟通欲
2.注意实效演练学量实践中交际技
3.充分利评价激励功.进步开发学交际潜
4.鼓舞学日常生活中学断拓宽口语交际训练渠道
(三)作:
1长短课结合课外联系活动实践中成文
2题单元中猎取信息鉴写作思路方法
3改进评价方式提高作修改力量评——改——评相结合学养成改互改争修改加工风气惯
五教学措施
1连续抓学良学惯培育
方面培育册支配关读书做笔记懂问惯方面提惯常抓懈
2教学中坚持读讲助读种教辅手段促读指导学书读注意感受领悟积累运提高语文水
3授课程中设计教案敏捷样实行种教学方法媒体电教设备课堂营造种轻松教学氛围提高学学爱增加课堂教学效果
4阅读教学中引导学积累运语言学写作方法迁移运作中
5课留意针性学进行集体辅导辅导关心学准时复学新学问
6求学读书读书提高语文素养
学校教学方案 篇4
教学容:
1长方体正方体圆柱圆锥:长方体正方体熟悉表面积计算长方体驼方体体积计算体积容积意义单位直观熟悉圆柱圆锥圆柱圆锥体积计算?
2简洁统计表统计图:统计表条形折线统计图扇形统计图
3例:意义性质:例尺例意义性质解例正例反例解例应题(含例安排)
4总复:分两部分第部分学校阶段数学学问进行较概括整理次部分协作学问复进行种形式联系终综合作复检查便准时发觉问题查漏补缺
二教学目标:
1握长方体正方体圆柱圆锥特征理解体积容积意义熟悉常体积容积单位握述体积计算公式学会正确计算体积熟悉表面积学会正确计算长方体正方体表面积
2握统计简洁学问会填写统计表老师关心绘制简洁统计图懂分析统计图表中数回答简洁问题
3理解例意义性质学会求值化简解例正确判成正例反例量学会解答较简单例应题
4通学校学问系统复整理巩固深化学数学学问提高计算解答力量培育独立思索怕困难精神
三编排特征:
1加强操作环节学熟悉图形特征进展学空间观念实物→模型→标准图形熟悉总程中会说名称找出特征文字描述特征公式
2加强分析统计图表训练懂统计图表回答关实际问题求独立绘制统计图表免加重学负担
3突出例教学加强学问间机联系重概括教学学校学更数学学问基础学问联系弄清概念相等言说相
4总复支配:非常加强数学学问复整理学学学问系统化掩盖面册分四部进行(数计算常见数量关系应题例量计量简洁统计图表图形)课时复容分成学问整理练两部分练中留意计算力量培育综合容
四教学重点:
长方体正方体特征表面积体积计算圆柱圆锥体积计算例正反例概念例解应题学问
五教学难点:
正确理解长方体正方体表面积体积计算公式推导长方体正方体圆柱圆锥体积公式联系关应题
六学状况分析教学措施:
班学42中19名女生学法端正课心听讲40动举手发言学期学状况7名学仔细方面表现突出学成果硬10学聪慧伶俐学较努力学成果优良75左右学时完成作业次作业觉完成十学老师监督完成学学方法够敏捷学够努力缺乏学觉性学成果抱负45名学甚次次格期末考试成果数学计算没关马虎意接成功告失败概念理解偏差特状况会分析应题中理解深刻数常实际问题会解答编题形式发生改变目瞪口呆学活
学期实施措施:
1提高四非常钟课效率改进教学方法新课程实施进程学困难学课时提问解题思路呈现学家起争关心学学脚步课时做精讲精练面全体学
2次新授容讲透新授绽开争象动手操作制作立体图型提高学学爱重理解题意提高解题力量
3数学爱课量余力学学爱题种典型类型解题方法教进展思路提高解题力量
4学困难学利中午等时间指导时鼓舞课时回答问题机会提高学动性
5学进行学目训练端正学法加强学问迁移重点突出算理提高学口头表达力量
七单元重点难点关键:
单元课题重点难点关键
1长方体正方体圆柱圆锥长方体正方体熟悉表面积体积计算长方体正方体公式推导表面积体积应突出难点熟悉理解长方体表面积面长宽什
2简洁统计表统计图统计表类求正确填写关数作简洁计算(百分数合计数)回答问题统计图中空间年份表示明确复式统计表格式途
3例握例正反例意义性质运意义推断正反例两量正反例意义推断方法理解握概念区分例
4总复
学校教学方案 篇5
金秋送爽丹桂飘香转瞬新学期开头级领导部门学校领导制定工作方案指导结合部门特点特制定学期体育部门工作方案:
训练教学工作
1组织老师仔细学新教学指导文件求位老师仔细备节体育课确保完成期教学务
2充分发挥创新精神摸索出条适合行效具肯定特色教学路
3克服困难材施教进步深化探究实施新教学理念贯彻实施课改精神
4细心充分预备仔细组支配教学教研课动推举老师课全区进行展现推广学校名校特色训练效应
5动参级部门组织支配教研活动项培训准时解新训练教学动态
二群体工作
1制定学期体育健康标准实施方案制定相应体育活动支配表督促全体学动参加熬炼筹划组织全体学体育健康标准测试工作做成果登记计算统计报
2抓学校三操校课程活动逐步形成校两特色群体活动
三体育业余训练竞赛工作
1位体育老师分工合作司职仔细制定负责项目选材训练竞赛方案选材抓队常年系统训练工作备战市区项竞赛
2动预备加强训练学校培育批具专项运动力量
3强化学校优势体育竞赛项目开发动参市训练局组织项竞赛力争取优异成果
四体育器材维护保养
1体育器材体育组长牵头支配组员轮番定期进行理维护
2位老师负责班级班体育活动器材发放回收
3定期全体学宣扬爱惜体育器材实施方法
4定期体育器材进行维护清点补充量削减器材必损耗流失
5支配老师定期清扫体育器材室保持室清洁
五工作重点
教研活动
1体育组星期组织组听课2节
2周六午组织组教研活动次总结周工作布置周工作重点邀请相关领导参
3动参市训练局组织项教研活动学校领导汇报活动容
4量市兄弟学校观摩学提高全组教研水时盼领导赐予兄弟学校沟通机会
二校活动组织
9月校广播操竞赛
10月校金色年华体育节
11月校拔河竞赛
12月校跳绳竞赛
总新学期里体育组应全力赴完成学校体育教学训练竞赛群体工作学校体育特色兴校增完添彩学校体育事业心责体育组真正服务学校服务全体老师全体学
学校教学方案 篇6
学状况分析:
学受年科学学科学课学已肯定基础周边事物肯定科学熟悉初步握科学学方法尤观方法学求知欲参加科学活动愿明显增加学年培育学科学素养关重时期四班级学整体学较仔细学动性高学普遍特点较活泼思维较活跃奇怪心较强女生普遍男生遵守课堂纪律男生普遍女生爱动手爱发言通观学科学课学问握程度差异较部分学动手试验力量强学期需科学课堂常规养成科学学爱动手试验操作等方面加强教学获进步
二教材分析:
1册容状况:
科学四班级册动物运动位置运动力运动昼夜交通运输五单元组成三班级册基础册教材连续引领学受系列意义价值科学探究活动获更学体验加深科学理解增进科学探究力量册教材运动线通运动关生命世界物质世界球宇宙世界容学关心学开头意识生活世界断运动世界学期学改变世界奠定基础
2册单元目标:
(1)动物运动
引导学种途径观仿动物运动种方式渐渐养成坚持进行合理体育熬炼惯利类推理方法分析动物身体结构运动功联系鼓舞学胆设计仿生产品
(2)位置运动
通学亲历种活动选择参物定性描述定物体相位置熟悉图图例关心学推断物体运动状态利简洁工具测量物体运动程中时刻距离鼓舞学运学学问技解决实际生活中遇问题
(3)力运动
探究力运动关系体验种力作结果通试验关心学意识力转变物体运动状态
(4)昼夜
关心学观试验查阅资料等探究方法熟悉球运动关现象关心学探究太阳影子关系昼夜交现象缘昼夜改变生物影响等问题时关心学解类探究球历程
(5)交通运输
鼓舞学常见交通工具分类通搜集资料解交通工具进展史体会科学技术进展重性鼓舞学胆设计交通工具仆翁精神分析生活中交通问题提出解决方案
3教学重点:
重视学典型科学探究活动设计探究核心培育学校生科学素养
4教学难点:
通动手动脑亲实践感知体验基础学形成较强科学探究力量特殊试验中掌握变量采集数试验结果作出说明学建立说明模型验证假设
三基措施:
1科学课程总目标落实节课
2握学校生科学学特点势利导
3丰富彩亲历活动改善教学程
4探究成科学学方式
5树立开放教学观念
6悉心引导学科学学活动
学校教学方案 篇7
学期深化接触班级孩子肯定解班69孩子常课堂教学带便班级布满文气息年检测成果班孩子课堂学业水较写字方面觉较种胜利喜悦课外阅读方面部分孩子已喜爱课外书语言表达方面孩子会讲挨次性强教学脱关系更事训练教学工作现学期方案:
1.识字写字教学
册教材识字量适认少写利提高阅读力量助减轻学负担
识字求求适二承认学间差异识字第步放低求:语言环境中熟悉算熟悉
正识字长期程巩固识字成识字教学难点老师发挥制造性采纳种样行效方法加强已熟悉字复巩固工作防止回生专家认行效方法复现复现通场合法方法次复现达巩固识字目思想重视实行切实行措施生字复巩固做教材特重视写字教学第册识字完全分开课写56字课中出现肯定规律指导写字细致位提倡老师边指导边板书学字写字写节课学动动笔仔细练写字切实保证写字质量外写字教学中留意培育学良意志品质良写字惯
识字课阅读课文教学区分开识字课重认字写字引导发觉识字方法培育识字爱识字力量会写字写字识字韵文读熟学爱背千万讲
2.阅读教学
阅读教学首先重视朗读指导学读正确读流利基础指导学读出感情种感情老师强加学老师指导读书程中学悟意教学中应量避开单调枯燥技术性指导引导学入境入情充分体会课文情感素动情基础通朗读表达出体会感情采纳种方式老师范读画面配音读分角色表演朗读读伙伴听等等朗读指导宜分层进行:
1).范读配乐读激趣
2).指导学读正确重点读准生字难字音字字音订正方音指导学读流利学简单丢字加字会断句简单读破句等方重点指导订正学字字读唱读
3).指导学读出感情重课文情感基调(宠爱赞扬兴奋说明)握重学读悟获情感体验通朗读种情感体验传达出
进行课文教学时敬重鼓舞学说出阅读感受争书中思索题外鼓舞学质疑问难独立思索问题敢发表见解留学沟通阅读感受时间阅读活动具剧烈观性学总思想熟悉心情法爱爱评价赏析课文篇课文物会产生感受反映学种极具性评价赏析时会超越课文盼说明道理种状况老师应拘泥统熟悉没错应敬重学独特感受单评价尺度限制学针低班级学活泼动仿力量强特点学课文时常常学充分动起仿文中物神态动作表演遍加深重点词句精准握事实老师理解课文提出更高求老师教学书方面做相应改进教材说明部分强调老师学起课文进行性化理解感悟量少课文容作分析纳感受性启发性语言课文进行解读甚旁敲侧击便拓宽老师思维想象空间老师生发出见解感受提倡老师读感受然参考学鉴
3语文园教学
发觉
——名称已显示出鼓舞学思索发觉意图教学时包办代学学动发觉乐学沟通发觉老师鼓舞学里发觉识字方法运识字学词中
日积月累——鼓舞学积累词佳句复巩固生字老师制造种形式激励学动积累词句老师制造天三分钟背诵方法
口语交际——
教材中八口语交际设计联系专题贴学生活学话说易达相互沟通提高口语交际力量目
口语交际教学重视创设情境学入情入境进行口语交际口语交际课前提早布置预备工作
教学容量模拟生活交际实际创设情境形成良气氛学种情境气氛中产生交际欲参加样学性制造思维力量充分'进展提高教学效率达口语交际训练求口语交际教学中老师创设情境激发爱勾起话题点拨引导放手学进行口语交际实践作教导更限制课堂老师全身心投入充分关注学学状态留意观倾听学充分表达基础赐予点拨订正规范学口头语言更擅长发觉学布满童趣富创意语言点燃学智火花制造生气勃勃极富动态性课堂氛围形成效师生生生互动
展现台—— 鼓舞学学生活中学语文学供应表现学沟通学成果机会
识字展现例种支配沟通语文课堂生活联系生活成识字舞台联系生活进行识字教学包括两方面意思:首先利学生活中利条件形成识字敏感深厚爱街招牌广告家庭中电视电脑学识字教材二鼓舞学阅读相宜报刊杂志孩子开声精彩世界快识字追求境界学阅读中尝乐趣会更动识字字识越越利畅读阅读成生活行缺少部分
册教材童生活实际动身童需动身童爱动身支配次识字展现活动老师提前引导童围绕方面关注某汉字动手收集关汉字资料活动时间家识字带班沟通——先组沟通全班沟通沟通程中仅沟通识字字沟通识什方法沟通组织种嬉戏实行模拟创设情境方法家享识字成果举办超市导游逛家电商场等等识字活动甚挺直孩子带校里带街道引导实熟悉身边汉字方式方法时事制宜敏捷样老师教学时候肯定根教材里组编排部班进行完全班状况乱挨次者转变增加展现容教材老师供应种思路种鼓舞学课外识字思路
外引导孩子制作识字课孩子说件非常玩活动学日常生活常遇种食品包装饮料包装家电器广告种报纸杂志刊头等等童识字资源收集起剪剪画画贴贴成图文茂特精致识字课程中学动手动脑收集整理分类编排版面正制造程结合展现台容种识字课定期班沟通享成果常闲暇出读读观赏观赏种活动价值远远超识字身识字说效果引导童讲解描述识字事孩子讲讲熟悉某字程方法样扩识字效果沟通识字方法享识字乐趣效培育观力量提高口头表达力量结合课识字开展识字资源开拓识字渠道丰富识字形式学汉字成丰富生活增长学问促进读写开发潜程
全体学展现课外识字成果机会感受胜利欢乐尤鼓舞课认字太学法音序查字法查字典竞赛方式支配语文园六展现台中前语文园五支配认读写字母教学语文园五预备支配相关教学容引导孩子学会音序查字法
外努力开发语文课程资源充分利教材容时语文课程资源开展丰富彩语文实践活动学日常生活中学语文语文
册尚未系统支配写话作必引导孩子话想写乐写话种愿种求写话动性学老师予确定鼓舞鼓舞学写想写话会写字问拼音图画代话配图……
总教材优势制造性进行教学通指导语文学仅学坚实语文基础做基础成乐学动学情愿合作学胜利学者敬重学前提观赏鼓舞学断获胜利欢乐教学胜利秘决活教材制造性进行教学——教材师生限制造空间建立爱信爱学想学建立鼓舞发觉会学建立胜利进取欲越学越爱学教学亲密联系学生活世界阅历世界想象世界
学校教学方案 篇8
送走冬日寒冷开头新学生活学期会更加严格求总结足吸取阅历反省足新理念强化训练教学活动学爱动身培育学勤熬炼良惯学身心谐进展做国家学体质健康测试工作培育全面进展学四班级六班级实际状况学年龄特点制定学期训练教学工作方案:
指导思想
仔细实行*中心xx关加强青少年体育增加青少年体质法学校体育工作条例精神坚固树立欢乐体育健康第指导思想推动体育课程改革仔细做体育教学工作动做体育活动坚持开展学体育训练工作着求实创新协作奋进精神做体育工作力争项体育竞赛中争创佳绩
二工作目标
1深化体育(健康)课程改革立足课堂扎扎实实节体育常态课提高体育教学质量达学喜爱体育课目效改善学体质健康水
2强化教科研意识动参级类组织教研活动准时总结完成教研专题
3加体育运动队训练力度严抓训练质量力争区运动会中获冠军项竞赛获名次
三详细措施
体育课教学增加体质动身加强课堂基技基础学问教学常常学进行思想品德训练意识培育学优良品质充分发挥老师学两方面动性断提高教学质量
1仔细备课细心写教案仔细堂课
2仔细学贯彻课程标准钻研教材明确教学目务握教材重点难点明确科教学务完成务实行教学原教学方法组织措施等
3教学务提前预备布置场器材教学具
4教学中加强重视基础学问基技时留意学力量培育努力完成体育五领域务
5教学原教学方法运增加学体质动身青少年生理心理特点学实际状况科学支配密度运动量
6仔细做学学期学年体育成果考核评定重视资料积累定期进行科学分析纳指导改进教学工作断提高教学质量
7教学中充分发挥体育委员组长动分子作常常做培育训练工作真正起老师助手作
8教学中严密组织纪律性严格爱护措施求严防损害事发生旦发生损害事准时领导汇报做妥处理
9加课余训练力度提高竞技水普基础抓提高注意运动队员全面进展做督促沟通协调工作运动队员学思想行等诸方面全面进展学校体育工作健康进展
四教研课题
1教研题目
立定跳远嬉戏单元教学
2教研目标
课题讨中突出体育课生活化创新化学勤学思学乐学学课堂中发挥体作培育学动参加学惯培育学创新意识详细实施时做课堂形式样化学活动表现支配性教学容动引导学发觉创新引导学教学实践中发觉创新体现欢乐教学学性格特征心理特征爱入手寓教乐进展性
学校教学方案 篇9
指导思想
新课程标准动力深化开展训练教学讨断提高教学效率全面提高学素养学校体育工作越新台阶学校体育工作条例体育工作基法规健康第宗旨学校体育工作作实施素养训练突破口科学理促进学校体育工作全面健康进展建立完善科学理体系深化教学改革全面推动素养训练贯彻学校生体制健康标准争创学校体育特色培育全面进展学
二工作目标:
1连续深化训练科研强化学科研讨提高教学质量
2抓实传统项目加强业余训练提高运动质量
三工作重点措施
1狠抓课堂常规提高课堂质量
学期体育组狠抓体育常规提高堂课质量纲新教材动组织体育老师新教材理解运力量体育老师领悟新课程标准精神实质新教材学详细状况制定教学方案备室室外课教案加强理学提高师德水理水教学教科研力量方面严格求做师表严守学校作息制度迟早退课统运动服装学耐烦细致建立体育科研组方案步骤实施教科研统计数文形式汇总课练讲达提高学身体素养目
2规范实施学体质健康标准
严格执行课程方案表足体育课仔细落实两操舞活动课余时间学真正动起确保学天时活动总量学期强化学室广播操训练进行广播操眼保健操竞赛仔细实施学体质健康标准确保成果合格率达市规定指标
3动开展教科研活动
教育处工作方案学校关开展教研活动求学期体育教学重点提高课堂教学效率老师新课标领悟运力量更抓运动队训练已训练阅历断总结提高完善总结程中注意训练性科学性正常开展教科研活动深化课堂教学改革优化教学结构切实提高课堂教学效率仔细学体育理学问体育教学方法留意工作阅历积累总结撰写教学文促进体育教学水业余训练水提高组老师开展听课评课活动分体育校行政加强堂听课准时反馈法促进体育教学水断提高
4抓学校运动队训练
校长跑传统项目学校建立健全完善校级运动队框架长远事根体育竞赛方案表仔细抓训练制定周密具体方案天保证训练时规范运动队训练制度求班学校领导动协作支持校成体育特色学校动努力加强田径队训练争取学校生田径竞赛中获成果
5做器材理
标准方案配置器材设备等落实场器材设备理制度做器材制度确保法率安性
三活动支配
九月份
1制订体育工作方案召开体育老师会议部署学期体育工作
2制定教学方案备课仔细进行体育教学工作
3训练队制定训练方案健全梯队建设
4班级仔细训练广播操
十月份
1班级广播操验收
2动搞体育教学工作运动队训练
十月份
1做冬节三项赛测试报工作
2动组队参区毽绳竞赛
十二月份
1动搞体育教学工作运动队训练
2训练队仔细进行冬训
月份
1考查学体育成果
2总结体育组学期工作
3体育资料档
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档