行政组织学课程综述
摘
课程容行政组织学简单介绍通实际情况沟通原理进行分析然出结进行分析获启示总结出针心学行政组织学更加全面理解行政组织基概念理解建立行政组织行政组织正常运行发展获分析行政组织出现问题制定出适解决方案三年老师指导教育学朋友家帮助支持学许知识取较成绩总结结合实践情况该课程进行综述
关键词：行政组织学课程综述行政理
行政组织学容基原理
行政组织学包括十四章节第章行政组织学进行简单阐述定环境通定素组成目标统开放系统组织组织目标会着环境变化变化组织具特定文化特征第二章讲组织理发展程组织存种问题进行观察分析加解释做够预测组织理第三章行政组织部环境方案进行讲解环境产生组织结构组织目标等相组织环境组织运行起积极作抑制组织运转第四章阐述行政组织结构组织设计组织总体结构组织部分部分间关系决定利组织部分工协调第五章讲述中国行政组织结构中国行政组织分中央方行政机构第六章行政组织社会心理理构成行政组织重素心里行研究必研究体方间关系行政组织社会心理组织理研究目强调组织员工研究第七章行政组织中领导行政组织中领导行作风会影响组织成员工作态度组织目标实现造成影响第八章行政组织中决策类决策活动然社会进行改造组织运转时决策活动十分必第九章行政组织中突理组织中着种样交关系间赖关系导致间合作分歧第十章行政组织沟通群体间相互交流互动程组织沟通通沟通消间矛盾隐患双方认知行达成致意见组织成员实现组织目标途中齐心协力第十章行政组织学时代变化社会种关系越越复杂行政组织断学夯实基础完善体系够断克服困难提高业绩进增强组织整体实力第十二章行政组织文化理文化理取胜利秘密武器建设优良行政组织文化够组织更加团结利加强组织凝聚力鼓励组织成员工作认真负责1970年济全球化越越现迎信息时代行政组织工作求越越高行政理领域出现绩效理政策第十四章组织变革发展适应环境发展改变组织进行改革
二行政组织沟通理实践中运
应该学行政组织学知识运时工作生活中遇问题时善分析问题找解决方法行政组织理中信息沟通重部分沟通间群体间思想感情传递反馈程求思想达成致感情通畅沟通类集体活动基础类存前提具体行政沟通中应行政沟通理需做点：
（）提升行政沟通环境降低沟通噪音
济国际领域活跃度提升背景中行政领域加工数水必须第时间获强化更加准确信息需信息沟通高效通消通信编码中利素实现次针行政领域机制设置足加弥补修正增强深层分歧调助力改革进程加快行政运行需更加透明通建立政府公众新闻发布机制达公众政府知知倡导法治公众受利行政机关沟通法律建立健全监督权知情权行
（二）行政沟通方式正确选择
行政沟通许种方式策略风格中种方式方法独特处公部门行政沟通时作出选择选择沟通途径恰助利实现行政沟通提高行政沟通效率行政员验否丰富判断否准确行政沟通优方式选择影响公行政传播方式选择定策略首先必须解方信息接受方式然选择合适沟通方式交际意图更完整更准确接受理解特作公营部门领袖应该更灵活成变僵化工作中断汇入种形式行政沟通断总结出种条件适合沟通方式工作高效行政沟通水提高
（三）建立种沟通渠道
理组织变化会相应沟通方式改变组织沟通方式型垂直型沟通沟通横沟通成垂直型沟通样子社会交际系统包括行政组织须适应知识文化基础网络化理沟通方式传统行政沟通方法然信息传播正确性高信息渠道单信息链信息渠道封锁时会破坏改变行政组织结构结构困难沟通方式相组织结构言更容易改变
正式沟通非正式沟通结合时非正式沟通应作指导关键点传统文件流通领导讲话方式代表正式沟通外非正式沟通发挥着积极作需加强例领导者会偶尔召开座谈会属进行研讨会属进行面谈解意识形态趋势工作生活条件帮助组织结构特征局限性正式行政沟通常常面缺乏灵活性形式化等缺点果非正式沟通中积极发挥作非正式沟通正式沟通排失正式沟通渠道减负组织参态度更加积极时组织应该防止非正式沟通陷入谣言误解
二实施双沟通机制建立新会议制度行政沟通方沟通信息通文书演讲传达者通会议严格听程传达会议行政沟通种重形式传统会议中通常职位高低序演讲排列导致种领导定基调属合唱局面行政机关应根双沟通原建立新类型会议系统指导者会议讨话题开始时决定样针题合理方式表达观点
三沟通方式第种：行沟通行沟通级领导解层员工见解组织成员够更加参组织中获满足感时级领导够解组织成员现况根事实情况做出正确决策 第二种：畅欲言行沟通组织中部门通种沟通方式加强彼间解利消间误解隔阂利组织部团结制止组织发生专制义等问题第三种：行沟通领导种方式想法传递成员成员解组织工作目标务权利然领导工作中问题步工作求传递组织成员组织成员参中增强组织属感行沟通够部门间更加解彼职务
三学该课程体会收获
学行政组织学更加全面解什行政组织学行政组织学基理明白行政组织样建立发展运行养成准确分析组织问题制定出相应解决方案组织环境间联系相互作避免组织目标机构等会受环境影响组织环境组织运作理产生利影响够产生利影响行政组织开放系统处特定环境环境会行政组织结构功运转方式会产生影响分析行政组织环境利解环境组织影响区便环境变化趋势进行预判改善组织适应新环境行政组织够时俱进正常运转日常生活中通研究典例理应实际生活中更学行政组织学行政组织学理学门学科成独立学科通合理运行政组织学原理够明显提高问题理力
参考文献
[1]刘稳丰陈庆 行政组织学视阈中研究生支部设置[J] 科教文汇(中旬刊)2018(12)910
[2]李传军 公组织学研究视域[J] 广东行政学院学报2018(02)3034
[3]韦彬李建辉叶燕 试行政组织学案例教学模式优化策略[J] 教育现代化20174(09)118119
[4]黄蓝 研究型课程教学方法探究——行政组织学例[J] 广西教育学院学报2017(01)133136
[5]黄蓝 试行政组织学情景教学模式优化策略[J] 科教文汇(旬刊)2017(03)7778
[6]韦彬李建辉叶燕 试行政组织学互动教学模式优化策略[J] 信息记录材料201718(01)190192
[7]韩璐璐 政府执行力组织学分析[D]吉林学2013
[8]李卫东 学部重点建设[D]华东师范学2018
[9]罗刚健 行政组织学开拓作——行政组织学评介[J] 湘潭学学报(社会科学版)2011(02)126
[10]杨智 农村社区成教育组织建设研究[D]西南学2013
[11]冯卫东 聘制背景高校教师工作安全感敬业度工作绩效关系研究[D]西南财学2014
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摘
课程容行政组织学简单介绍通实际情况沟通原理进行分析然出结进行分析获启示总结出针心学行政组织学更加全面理解行政组织基概念理解建立行政组织行政组织正常运行发展获分析行政组织出现问题制定出适解决方案三年老师指导教育学朋友家帮助支持学许知识取较成绩总结结合实践情况该课程进行综述
关键词：行政组织学课程综述行政理
行政组织学容基原理
行政组织学包括十四章节第章行政组织学进行简单阐述定环境通定素组成目标统开放系统组织组织目标会着环境变化变化组织具特定文化特征第二章讲组织理发展程组织存种问题进行观察分析加解释做够预测组织理第三章行政组织部环境方案进行讲解环境产生组织结构组织目标等相组织环境组织运行起积极作抑制组织运转第四章阐述行政组织结构组织设计组织总体结构组织部分部分间关系决定利组织部分工协调第五章讲述中国行政组织结构中国行政组织分中央方行政机构第六章行政组织社会心理理构成行政组织重素心里行研究必研究体方间关系行政组织社会心理组织理研究目强调组织员工研究第七章行政组织中领导行政组织中领导行作风会影响组织成员工作态度组织目标实现造成影响第八章行政组织中决策类决策活动然社会进行改造组织运转时决策活动十分必第九章行政组织中突理组织中着种样交关系间赖关系导致间合作分歧第十章行政组织沟通群体间相互交流互动程组织沟通通沟通消间矛盾隐患双方认知行达成致意见组织成员实现组织目标途中齐心协力第十章行政组织学时代变化社会种关系越越复杂行政组织断学夯实基础完善体系够断克服困难提高业绩进增强组织整体实力第十二章行政组织文化理文化理取胜利秘密武器建设优良行政组织文化够组织更加团结利加强组织凝聚力鼓励组织成员工作认真负责1970年济全球化越越现迎信息时代行政组织工作求越越高行政理领域出现绩效理政策第十四章组织变革发展适应环境发展改变组织进行改革
二行政组织沟通理实践中运
应该学行政组织学知识运时工作生活中遇问题时善分析问题找解决方法行政组织理中信息沟通重部分沟通间群体间思想感情传递反馈程求思想达成致感情通畅沟通类集体活动基础类存前提具体行政沟通中应行政沟通理需做点：
（）提升行政沟通环境降低沟通噪音
济国际领域活跃度提升背景中行政领域加工数水必须第时间获强化更加准确信息需信息沟通高效通消通信编码中利素实现次针行政领域机制设置足加弥补修正增强深层分歧调助力改革进程加快行政运行需更加透明通建立政府公众新闻发布机制达公众政府知知倡导法治公众受利行政机关沟通法律建立健全监督权知情权行
（二）行政沟通方式正确选择
行政沟通许种方式策略风格中种方式方法独特处公部门行政沟通时作出选择选择沟通途径恰助利实现行政沟通提高行政沟通效率行政员验否丰富判断否准确行政沟通优方式选择影响公行政传播方式选择定策略首先必须解方信息接受方式然选择合适沟通方式交际意图更完整更准确接受理解特作公营部门领袖应该更灵活成变僵化工作中断汇入种形式行政沟通断总结出种条件适合沟通方式工作高效行政沟通水提高
（三）建立种沟通渠道
理组织变化会相应沟通方式改变组织沟通方式型垂直型沟通沟通横沟通成垂直型沟通样子社会交际系统包括行政组织须适应知识文化基础网络化理沟通方式传统行政沟通方法然信息传播正确性高信息渠道单信息链信息渠道封锁时会破坏改变行政组织结构结构困难沟通方式相组织结构言更容易改变
正式沟通非正式沟通结合时非正式沟通应作指导关键点传统文件流通领导讲话方式代表正式沟通外非正式沟通发挥着积极作需加强例领导者会偶尔召开座谈会属进行研讨会属进行面谈解意识形态趋势工作生活条件帮助组织结构特征局限性正式行政沟通常常面缺乏灵活性形式化等缺点果非正式沟通中积极发挥作非正式沟通正式沟通排失正式沟通渠道减负组织参态度更加积极时组织应该防止非正式沟通陷入谣言误解
二实施双沟通机制建立新会议制度行政沟通方沟通信息通文书演讲传达者通会议严格听程传达会议行政沟通种重形式传统会议中通常职位高低序演讲排列导致种领导定基调属合唱局面行政机关应根双沟通原建立新类型会议系统指导者会议讨话题开始时决定样针题合理方式表达观点
三沟通方式第种：行沟通行沟通级领导解层员工见解组织成员够更加参组织中获满足感时级领导够解组织成员现况根事实情况做出正确决策 第二种：畅欲言行沟通组织中部门通种沟通方式加强彼间解利消间误解隔阂利组织部团结制止组织发生专制义等问题第三种：行沟通领导种方式想法传递成员成员解组织工作目标务权利然领导工作中问题步工作求传递组织成员组织成员参中增强组织属感行沟通够部门间更加解彼职务
三学该课程体会收获
学行政组织学更加全面解什行政组织学行政组织学基理明白行政组织样建立发展运行养成准确分析组织问题制定出相应解决方案组织环境间联系相互作避免组织目标机构等会受环境影响组织环境组织运作理产生利影响够产生利影响行政组织开放系统处特定环境环境会行政组织结构功运转方式会产生影响分析行政组织环境利解环境组织影响区便环境变化趋势进行预判改善组织适应新环境行政组织够时俱进正常运转日常生活中通研究典例理应实际生活中更学行政组织学行政组织学理学门学科成独立学科通合理运行政组织学原理够明显提高问题理力
参考文献
[1]刘稳丰陈庆 行政组织学视阈中研究生支部设置[J] 科教文汇(中旬刊)2018(12)910
[2]李传军 公组织学研究视域[J] 广东行政学院学报2018(02)3034
[3]韦彬李建辉叶燕 试行政组织学案例教学模式优化策略[J] 教育现代化20174(09)118119
[4]黄蓝 研究型课程教学方法探究——行政组织学例[J] 广西教育学院学报2017(01)133136
[5]黄蓝 试行政组织学情景教学模式优化策略[J] 科教文汇(旬刊)2017(03)7778
[6]韦彬李建辉叶燕 试行政组织学互动教学模式优化策略[J] 信息记录材料201718(01)190192
[7]韩璐璐 政府执行力组织学分析[D]吉林学2013
[8]李卫东 学部重点建设[D]华东师范学2018
[9]罗刚健 行政组织学开拓作——行政组织学评介[J] 湘潭学学报(社会科学版)2011(02)126
[10]杨智 农村社区成教育组织建设研究[D]西南学2013
[11]冯卫东 聘制背景高校教师工作安全感敬业度工作绩效关系研究[D]西南财学2014
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