读教育书籍《给教师的一百条建议》学习心得

教师百条建议学心

学期幸拜读伟前苏联教育家苏霍姆林斯基教师百条建议书书令收获颇感触颇深文中生动实际事例完整教育思想体系启迪着获宝书中谈问题生动实际事例精辟理分析愧非常教育名著

教师读书

苏霍姆林斯基书中说年纪尚轻时候首先务必点滴积累作教育者智力财富教育明智认做点首途径读书读书读书

教师读书应出心需知识需求读书光读学科关书籍读学科外书籍做博览群书现代课程学科间整合知识渊博教师课堂做游刃余丰富生动语言敏锐思想吸引学生注意力课堂充满活力熠熠生辉

读书生活精彩幸福教师读书成生活部分时时全新教学理念支撑教育教学工作

二 教师懂赏识教育重性

教师100条建议书中量教育实践阐述出相信孩子尊重孩子张性谐发展教师学会赏识学生发现学生身闪光点树立学生信心时时刻刻学生体会学乐趣

教师赏识眼光学生分数高低衡量学生教师应试着课堂中发现学生点滴进步进步欣喜份欣喜化语言动作学生知道明白行行赏识教育程中应该忽视孩子缺点退步该指出问题应时指出该制止问题应时制止

三教师终身学

学类生存发展重手段终身学代教师身发展适应职业必路教师知识越丰富教师讲起课容越生动趣

学生杯水教师桶水信息爆炸时代教师更开凿眼泉源头活水胜天教学教师终身学教师教育教学中涉猎范围局限课知识教师走出课善拓展知识知识武装头脑课堂更充实更丰富果教师做精通专业知天文晓理教师信手拈驰骋

教师断丰富知识学会创造性教材更加竞争力教育教学力样教师成学生教育者导师引路

四教育爱艺术

书字里行间里感觉作者教育满满爱教育仅需老师付出爱更学生体会份爱孩子纪律散漫影响教师培养观察力断观察思考中体谅爱

教师孩子起初爱未雕琢水晶石断学中磨出切面水晶反射出五颜六色爱光芒爱责包容鼓励美情感凝聚老师请美笑容带学校带事孩子面前游戏引入课堂训词换成赞美换成幽默

五教师善反思

教师做善反省反思教师成长发展基础教师验中学反思中成长教师实际教育教学活动出发发现分析中问题通教师间合作讨探索改进教育教学途径教师反思强调学致学结合教师通反思探索教育教学程学中教教中学教师提高佳途径

六教师引导学生思考培养学生兴趣

苏霍姆林斯基告诉难记住知识教师引导学生深入思考时解释知识实质知识活起学生理解记忆逐渐成爱思考切忌死记硬背

想办法学生快乐中学学学时学会思考求老师培养学兴趣兴趣学生学动力点燃智慧火花教师细微方面入手培养学生学兴趣教学生学方法快乐中获取知识激发学生学兴趣

七教师静心

教师首先完整应该精神空间享受生活教师静心准备节课静心批改作业静心研究学问静心反思言行方式静心品位学生起分分秒秒感受中乐趣品味中意义教师工作需扎扎实实态度热闹包装宣传炒作适合教师职业教师静心工作会外种景致教室静心仅受益学生终受益教师

八验教师学

苏霍姆林斯教学教育验教师想提高教学水必须虚心学学优秀验然学优秀验机械验搬工作中教师需工作实践中断探索断分析反思教师全面观察解学生分析基础逐步形成教育思想教师仅学优秀教学验学班级理验验进行筛选价值验运教学中断摸索研究终找适合班级理方法

总书启迪未职业生涯指明方静心读书做活老学老时教学中反思事学交流爱赞美充满教学
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