新教师述职报告


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      寒暑学年辛苦耕耘已结束学年担三年班班两班数学教学工作回顾学年忠诚教育事业遵守学校规章制度服级领导安排热爱关心学生严格求做材施教时断提高业务知识水钻研教材努力提高教学水听取意见虚心请教务求精益求精收获六月里成绩教训粒粒皆辛苦
      思想素质方面
      热爱教育事业热爱学生热爱职工作恪职守谦虚谨慎坚持教育方针面全体教书育广泛学学科知识充实树立教育观学生动发展夯实基础尊重家长积极传播科学教育方法觉抵制利童身心发展言行
      二教育教学方面
      长期教育实践工作中形成创新笃行乐教教学风格课堂气氛民学生兴趣浓厚教学质量良教学语言亲切幽默充满智慧春风化雨细腻滋润学生心田授课前认真研读教材握知识结构外联系类迁移点线线面教会方法学生构建系统知识体系
      善发现问题利问题积极面典型题型角度层次剖析讲解培养学生角度全方位解题思路体现新课标学生思维灵活性样性求活泼趣数学情境中鼓励学生交流分享倾听互助反思丰富情感体验激发兴趣树立信心体现数学价值
      数学学科特点思维缜密环环相扣着课程加深学困生会越越针部分学生强调放弃制造紧张气氛家等学空间设计游戏激发兴趣助直观教具分解难度师生生生讲解联系家长树立端正育理念介绍科学方法教师良格影响学生家长
      三班方面
      作数学教师仅注意做职工作做班工作实际行动正直感染影响仅学会知识更学会做学校项活动务倾全力计划利班会进行安全教育行惯养成教育利课余布置墙体文化辅导学生画画书信利假期组织学生编排舞蹈期间策划者组织者参者服务员种角色乐彼付出回报班取喜成绩风霜雨雪甘露酸甜苦辣营养想做
      20xx年忙碌劳神年迎接挑战年做职工作严守职业操守事协作进维护教师良形象辜负社会团队期心愿
      新教师述职报告
      20__年_月受聘进入尚春校园工作转眼进入校园已年作名新教师位老师帮忙支持领导信鼓励成长进步收获少回顾年工作表现满意时发现足工作中会全力拓展面努力克服足方
      年度担八年级物理九年级化学教学工作教学工作方面做名新教师基功扎实验缺乏足提高教学水做点:
      1听课请教学作新教师刚开始教学盲目知手教学敢丝马虎努力转变观念力求教学方法适应学生学方法断改善缺点常利空余时间请教观摩老师教学活动学致
      2认真备课钻研教材努力节课备课时认真钻研教材教参虚心老师学请教力求吃透教材找准重点难点节课网查资料集中优点确定教学思路课堂努力调动学生心性学生参课堂中时批改讲评作业量做次作业三等级学生表扬鼓励做课辅导工作广泛涉猎种知识构成较完整知识结构学生学
      3思考总结完堂课立进行总结反思写教学反思教学中提高心学种教育理充实便工作中坚实理作指导更进行教育教学常说学生杯水教师桶水时代断发展知识断变化桶水会陈旧会竭努力学充电常网找优秀教案课件学努力提高教学水年学收获少学生相处技巧课堂教学合理安排进步
      4时检查学生学状况作理科教师学生适量练必少努力讲清楚理知识外课堂外学生安排适宜练练状况作反馈信息路径查漏补缺努力提高教学质量学生学效果
      5基础心参加校园组织种教学活动认真号节公开课20__年春期公开课中获致评20__年_月名师储备工程活动中教具制作赛获等奖获综合奖二等奖获泸县教师教具制作赛二等奖撰写文浅谈农村初中物理效教学实现途径文获泸县中学教育教学优秀文二等奖
      更扮演教师角成长更设立目标激励:
      1教育教学思想认真学新课标转变理念时俱进
      2业务技继续夯实基功力争两年教育教学水达新高度
      3加强学书中学外继续验教师学断提高理水时心参课题探究
      4继续坚持阅读相关优秀文章做总结教育心老师分享校园教学课题努力做研究
      教学中会努力思考探索掌握更教育规律教育方法心体会教学中点点滴滴变更加强真诚学生职责保护学生行动回馈家长收获回报社会成名学生贴心家长舒心社会放心优秀教师
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      学期工作快结束回顾学期工作忙忙碌碌失兼工作中发扬成绩改善足刻学期工作作总结:
      思想方面:
      思想端正拥护正确领导关心国家事进取参加政治学进取参加学校项活动学关教育教学相关理知识
      二教学方面:
      学期担二年级数学觉担子重压力教学敢丝马虎努力转变观念力求教学方法适应学生学方法断改善缺点备课时认真钻研教材教参学新课标虚心教师学请教力求吃透教材找准重点难点节课网查资料集中优点确定教学思路学生更直观感受学知识资料进取查找课件制作课件准备制作教具尝试运种教学方法学生实际出发注意调动学生学进取性创造性思维学生举反三事课认真总结课中出现突发事件时灵感写反思
      三德育工作:
      德育学校工作中重中重师爱伟神圣师爱类复杂情感中高尚情感凝结着教师私奉献精神爱职责尊重思想汇报专题理解信学生消教育盲点基础尊重学生尊重学生格教师学生然处教育教学程中样位格应等求教师盛气凌更利教师位权力污辱学生理解学生青少年心理发展特点出发理解求想法理解幼稚天真?信学生信潜事放手学生实践中锻炼磨练中成长仅样学生教师缩细心理距离教师职责仅仅教授学生知识更引导学会生活生存基技做基行准
      教育工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作职责感教育工作者必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情景新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命
      总学期时完成教学务项工作工作中必须扬长避短做职工作


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    文档贡献者

    j***8

    贡献于2022-04-04

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