20222023学年六年级第学期教学工作计划
xx——xx学年第学期教学工作方案
学科： 数学 班级：六班级 姓名： 李文莉 时间 xx年8月
教学容
位置分数法分数法圆百分数统计数学广角数学实践活动等分数法法圆百分数等册教材重点教学容
学情分析
班学生53 部分学学态度端正着纯真善性课时乐观思索够动制造性进行学部分学生力量较差计算应题存困难数学感爱没良学数学惯方法存两级分化学期数学教学活动中重视学生学惯培育更重培育学生学数学爱数学学方法力量指导抓基础学问教学时加强进生辅导优等生指导工作全面提高班整体成果期重点抓学困难学生辅导教学中面全体学生创设开心情景教学激发学动机进入佳学状态
教材简析
数代数方面教材支配分数法分数法百分数三单元分数法法教学前面学整数数关计算基础培育学生分数四运算力量解决关分数实际问题力量分数四运算力量学生进步学数学重基技应学生切实握百分数实际生活中着广泛应理解百分数意义握百分数计算方法会解决简洁关百分数实际问题学校生应具备基数学力量
空间图形方面教材支配位置圆两单元位置教学已学问阅历基础通丰富现实数学活动学生受初步数学化程理解学会数表示位置通曲线图形——圆特征关学问探究学初步熟悉讨曲线图形基方法促进学生空间观念进步进展
统计方面教材支配扇形统计图前面学条形统计图折线统计图基础学会懂扇形统计图熟悉扇形统计图特点进步体会统计生活解决问题中作进展统计观念
数学解决问题方面教材方面结合分数法法百分数圆统计等学问教学学学问解决生活中简洁问题方面支配数学广角教学容引导学生通观猜想试验推理等活动体会解决问题策略样性运假设方法解决问题效性进步体会代数方法解决问题优越性感受数学魅力进展学生解决问题力量
教材学生学数学学问生活阅历支配两数学综合应实践活动学生通组合作探究活动现实背景活动运学学问解决问题体会探究乐趣数学实际应感受数学愉悦培育学生数学应意识实践力量
教学工作
预期目标
1．理解分数法意义握分数法计算方法较娴熟计算简洁分数法会进行简洁分数四混合运算
2．理解倒数意义握求倒数方法
3理解意义性质会求值化简会解决关简洁实际问题
4握圆特征会圆规画圆理解圆周率意义探究握圆周长面积公式正确计算圆周长面积
5知道圆轴称图形进步熟悉轴称图形运移轴称旋转设计简洁图案
6方格纸数表示位置初步体会坐标思想
7学生理解百分数意义较娴熟进行关百分数计算够解决关百分数简洁实际问题
8熟悉扇形统计图需选择合适统计图表示数
9受实际生活中发觉问题提出问题解决问题程体会数学日常生活中作初步形成综合运数学学问解决问题力量
10体会解决问题策略样性运假设数学思想方法解决问题效性感受数学魅力形成发觉生活中数学意识初步形成观分析推理力量
11体会学数学乐趣提高学数学爱建立学数学信念
12养成仔细作业书写干净良惯
教学重点工作
思路（措施）
1首先吃透册教材容握册教学重难点册容进行整体分析合理支配学问连接渡提高学生合理利类学问解决问题力量次步脚印节课
2班学生状况乐观利种教学资源制造性教材讲课课前细心备课撰写教案实施趁记忆犹新回顾反思写执教时切身体会疏漏记录学生学中闪光点困惑教学阅历积累教训吸取改进课堂教学提高老师教学水供应珍贵资料
3连续培育学生良学惯作工作长期目标时时渗透环节中
4关注全体学生学加强学生课余时间辅导
5学激发学生学爱动机
6步棸渗透数学思想方法培育学生数学思维力量解决问题力量
7教学实践活动相结合材施教堂课教学容设计教学目标学生基础创建教学问题情境符合学生认知规律教学程
8学生更机会应数学学问进行探究实践通种活动获胜利力量增进等良体验逐步增加学数学会学数学信念
培优辅差
策略
进生转化方面：
1培育进生信念树立起进生信念转化工作找起点科学方法训练进生
2进生宽容少责怪做三心：诚意爱心急躁
3留意培育爱稳定性集中性进生恒心毅力学中心致志精益求精枯燥中寻乐趣困难中求喜悦
4老师辅导准时然家庭协作转化进生外部条件父母学生成长程中影响明显极重通家长学校家长会议家访等种形式家长相互沟通沟通信息
5班建立优带差结活动
优秀学生培育措施
1爱护优秀学生学乐观性鼓舞质疑
2教学中渗透课外学问指导学生学课外方案学生进行抓优指导
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学科： 数学 班级：六班级 姓名： 李文莉 时间 xx年8月
教学容
位置分数法分数法圆百分数统计数学广角数学实践活动等分数法法圆百分数等册教材重点教学容
学情分析
班学生53 部分学学态度端正着纯真善性课时乐观思索够动制造性进行学部分学生力量较差计算应题存困难数学感爱没良学数学惯方法存两级分化学期数学教学活动中重视学生学惯培育更重培育学生学数学爱数学学方法力量指导抓基础学问教学时加强进生辅导优等生指导工作全面提高班整体成果期重点抓学困难学生辅导教学中面全体学生创设开心情景教学激发学动机进入佳学状态
教材简析
数代数方面教材支配分数法分数法百分数三单元分数法法教学前面学整数数关计算基础培育学生分数四运算力量解决关分数实际问题力量分数四运算力量学生进步学数学重基技应学生切实握百分数实际生活中着广泛应理解百分数意义握百分数计算方法会解决简洁关百分数实际问题学校生应具备基数学力量
空间图形方面教材支配位置圆两单元位置教学已学问阅历基础通丰富现实数学活动学生受初步数学化程理解学会数表示位置通曲线图形——圆特征关学问探究学初步熟悉讨曲线图形基方法促进学生空间观念进步进展
统计方面教材支配扇形统计图前面学条形统计图折线统计图基础学会懂扇形统计图熟悉扇形统计图特点进步体会统计生活解决问题中作进展统计观念
数学解决问题方面教材方面结合分数法法百分数圆统计等学问教学学学问解决生活中简洁问题方面支配数学广角教学容引导学生通观猜想试验推理等活动体会解决问题策略样性运假设方法解决问题效性进步体会代数方法解决问题优越性感受数学魅力进展学生解决问题力量
教材学生学数学学问生活阅历支配两数学综合应实践活动学生通组合作探究活动现实背景活动运学学问解决问题体会探究乐趣数学实际应感受数学愉悦培育学生数学应意识实践力量
教学工作
预期目标
1．理解分数法意义握分数法计算方法较娴熟计算简洁分数法会进行简洁分数四混合运算
2．理解倒数意义握求倒数方法
3理解意义性质会求值化简会解决关简洁实际问题
4握圆特征会圆规画圆理解圆周率意义探究握圆周长面积公式正确计算圆周长面积
5知道圆轴称图形进步熟悉轴称图形运移轴称旋转设计简洁图案
6方格纸数表示位置初步体会坐标思想
7学生理解百分数意义较娴熟进行关百分数计算够解决关百分数简洁实际问题
8熟悉扇形统计图需选择合适统计图表示数
9受实际生活中发觉问题提出问题解决问题程体会数学日常生活中作初步形成综合运数学学问解决问题力量
10体会解决问题策略样性运假设数学思想方法解决问题效性感受数学魅力形成发觉生活中数学意识初步形成观分析推理力量
11体会学数学乐趣提高学数学爱建立学数学信念
12养成仔细作业书写干净良惯
教学重点工作
思路（措施）
1首先吃透册教材容握册教学重难点册容进行整体分析合理支配学问连接渡提高学生合理利类学问解决问题力量次步脚印节课
2班学生状况乐观利种教学资源制造性教材讲课课前细心备课撰写教案实施趁记忆犹新回顾反思写执教时切身体会疏漏记录学生学中闪光点困惑教学阅历积累教训吸取改进课堂教学提高老师教学水供应珍贵资料
3连续培育学生良学惯作工作长期目标时时渗透环节中
4关注全体学生学加强学生课余时间辅导
5学激发学生学爱动机
6步棸渗透数学思想方法培育学生数学思维力量解决问题力量
7教学实践活动相结合材施教堂课教学容设计教学目标学生基础创建教学问题情境符合学生认知规律教学程
8学生更机会应数学学问进行探究实践通种活动获胜利力量增进等良体验逐步增加学数学会学数学信念
培优辅差
策略
进生转化方面：
1培育进生信念树立起进生信念转化工作找起点科学方法训练进生
2进生宽容少责怪做三心：诚意爱心急躁
3留意培育爱稳定性集中性进生恒心毅力学中心致志精益求精枯燥中寻乐趣困难中求喜悦
4老师辅导准时然家庭协作转化进生外部条件父母学生成长程中影响明显极重通家长学校家长会议家访等种形式家长相互沟通沟通信息
5班建立优带差结活动
优秀学生培育措施
1爱护优秀学生学乐观性鼓舞质疑
2教学中渗透课外学问指导学生学课外方案学生进行抓优指导
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