安徽省普通高校示范基层教学组织(教研室)推荐表
安徽省普通高校示范基层教学组织(教研室)推 荐 表学 校: 基层教学组织(教研室): ...
课程建设类项目推荐表所 属 学 校 项目建设类型 □大规模在线开放课程(MOOC)□精品线下开放课程 □智慧课程试点项目选题/课程名称所 属 学 科 课程...
安徽省普通高校基层教学组织(教研室)标准化建设和示范标准(试行)一、安徽省普通高校基层教学组织(教研室)标准化建设标准 表一 安徽省普通高校基层教学组织(教研室)标准化建设标准一级指标二 ...
安徽省普通高校基本教学活动标准化建设和示范创建标准(试行)一、安徽省普通高校基本教学活动标准化建设标准 表一 安徽省普通高校基本教学活动标准化建设标准一级指标二级指标观测点 说 ...
听一年级拼音示范课教学心得 今天,我有幸聆听了x老师执教的一节声母教学课,x老师精彩而独特的教学给我留下了深刻的印象。她在教学中针对学生年龄小,注意时间短的特点,努力创设活动情境,使孩子们在...
2020年11月24日上午,中心学校组织幼儿园到小学附属幼儿园观摩教学示范课,听完之后我受益匪浅,同样是幼儿教师,我感到我还有很多不足,在教师这个职业上还有很多地方需要学习。
观摩名师教学示范课心得体会2020年11月24日上午,中心学校组织幼儿园到小学附属幼儿园观摩名教学示范课,听完之后我受益匪浅,同样是幼儿教师,我感到我还有很多不足,在教师这个职业上还有很多地方...
《口语交际:讲民间故事》优质示范课教学设计教材分析本单元口语交际课以“讲民间故事”这个学生极感兴趣、又贴近学生生活的“热点”话题为素材,整堂课自然流畅,学生情绪高涨,精彩纷呈。在教学设计时,力...
《习作:缩写故事》优质示范课教学设计教材解析《缩写故事》 是部编小学语文第三单元习作。这是一个全新的作文形式,通过训练,学生需要在读懂课文的基础上,理解“摘录和删减”、“改写和概括”的内涵,学...
示范课活动总结 XX年10月我镇组织教师参加了“市教学能手”观摩活动。我园六位老师参加了此项活动,为了实现资源共享,给广大教师搭建一个平台,为实现教师的专业成长提供一次机会,能促使广大教师上...