新商科品牌专业（群）项目申报书 学校名称（盖章） 专业名称 专业负责人 专业代码 合作集团内行业企业： 年 月 日 XX会 XX职业教育集团制 填写说明 1．申报表的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。 2．本科“专业名称”“专业代码”请按《普通高等学校本科专业目录(2012年)》填写，高职高专“专业名称”“专业代码”请按《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》中已公布的专业或经教育部备案的目录外专业填写，不得为专业类、“专业（专业方向）”或其他形式。 3．表格各栏目均可附页，但页码要清楚。本表请用A4纸张双面打印填报并装订成册。 一、简况表 专业名称 本专业设置时间 本专业2019年 招生数 本专业2019年 新生报到率 本专业2019年 毕业生数 本专业2019年9月底 在校生数 2018年就业率 本校 2019年就业率 本校 本专业 本专业 专业介绍 专业负责人基本情况 姓名 性别 出生年月 学位 学历 所学专业 毕业院校 职称 职务 电话 办公：手机： 电子信箱 本专业近5年获省级及省级以上教学质量工程与人才培养有关荣誉、奖励、立项建设情况 类别 项目名称 时间 等级 授予部门 二、专业（群）建设的现状与基础 主要包括：（1）本专业在全国和省内的综合实力排名情况；（2）本专业与集团内行业企业合作情况，包括主要经验和特色亮点，特别是过去3年的主要成果；（3）本专业的社会影响力或吸引力（培养结果的跟踪调查和外部评价情况、吸引优秀生源的制度和措施）；（4）本专业的培养目标，以及确定培养目标是否达成的评价方法和评估流程；（5）本专业学生毕业必须完成的核心课程；（6）支撑本专业现有人才培养的条件；（7）其他。 (可另附页) 三、专业建设的目标与举措（到2022年） 主要包括：（1）国内外同类专业建设的标杆，以及本专业与其差距；（2）通过自我剖析和与国内外标杆专业的比较，描述本专业建设的关键问题；（3）本专业未来3年与集团行业企业合作目标、任务以及具体举措；（4）经过3年的专业建设，预计产出的标志性成果；（5）其他。 (可另附页) 四、专业建设经费预算 根据所考虑的专业建设内容，详细列出各项建设内容所需的费用，并按照教师发展与教学团队建设、课程教材资源开发、实验实训条件建设、学生创新创业训练、国内外教学交流合作、教育教学研究与改革等6个方面进行汇总。 (可另附页) 五、学校审核、推荐意见 对申报书和支撑材料全部内容的真实性、合法性做出承诺，对有无涉密内容做出声明，并同意将申报材料予以公示。 单位（公章）： 年 月 日 六、专家组评审意见 组长签字： 年 月 日 七、XX会、全国商贸职教集团审核意见 XX会（公章） 全国商贸职教集团（公章） 年 月 日 新商科品牌专业（群）项目申报汇总表 学校名称（盖章）联系人：联系电话： 序号 专业名称 专业代码 本专业设置时间 2019年招生数 专业带头人 合作集团内行业企业 备注 注：1．“序号”请与申报专业的排序一致； 2．汇总表填写内容请与各专业申报书一致。 新商科优质课程（群）申报书 课程名称： 课程负责人： 联系电话： 申报课程学校： 合作集团内行业企业： 年 月 日 XX会 XX职业教育集团制 填 写 要 求 一、 本表用A4纸张双面打印填报，本表封面之上不得另加其他封面。 二、 本表填写内容必须属实，所在部门应严格审核，对所填内容的真实性负责。 三、 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 四、 如表格篇幅不够，可另附纸。 一、课程负责人情况 基本情况 姓 名 性 别 出生年月 最终学历 专业技术职务 学 位 行政职务 所在部门 手机 电子邮件 教学情况 授课情况：现课程负责人近三年讲授本课程情况；近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）。 近五年来讲授的 主要课程名称 课程类型 周学时 届数 学生总人数 教学研究情况：承担的实践性教学任务（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文）。 学术研究情况：主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过五项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的省部级及以上规划教材、获奖教材（不超过五项）： 二、课程团队 其他人员构成 （含辅导教师、教学设计、技术、支持服务等） 姓名 性别 出生年月 专业技术 职务 学科专业 在本课程中承担的工作 备注 队伍整体结构 教学、辅导、设计、技术等人员的配置情况（体现集团行业企业等参与度） 三、课程情况 （一） 课程建设基础 （二）课程描述 课程概况（主要针对课程开设的基础信息而言，依照开设时间、年限、授课对象、授课人数，以及与集团内行业企业合作情况、面向社会的开放情况等） 课程内容（课程完整教学内容简介、章节安排、学时分配、重点和难点、考核方式等） 课程预期受众的定位与目标 相关教学资源储备情况 （三）课程评价 自我评价（本课程的主要特色介绍、影响力分析，国内外同类课程比较） 学生评价（如果本课程已经面向学生开设，填写学生的评价意见，如未开设可不用填写） 社会评价（如果本课程已经全部或部分向集团行业、企业、院校等成员单位或社会开放，请填写有关人员的评价，如未开放可不用填写） 四、课程建设措施 包括后续建设与维护计划及措施、预期效果、经费预算等 五、课程负责人诚信承诺 本人已认真填写并检查以上材料，保证内容真实有效。 课程负责人（签字）： 年 月 日 六、申报学校意见 （学校公章） 年 月 日 七、专家组意见 组长签字： 年 月 日 八、XX会、全国商贸职教集团意见 XX会（公章） 全国商贸职教集团（公章） 年 月 日 新商科优质课程（群）申报项目汇总表 学校名称（公章）： 序号 课程名称 申报课程学校 课程负责人 课程所属专业大类 课程开设期次 合作与集团内行业企业 备注 1 2 3 4 5 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
