指导思想
邓训练理三代表重思想指导办民满足训练宗旨老师队伍建设放更加突出战略位置新轮基础训练课程改革求校训练教学工作实际着眼老师综合素养专业水提高建设更加合理师资队伍结构服务课程改革需立足学生全面进展探究老师连续训练校培训模式中心发挥校培训功优势促进老师专业化进展努力营造老师终身训练持续进展良格局市县训练局求制宜切实做校校培训工作全面提升培训工作质量水
二总体目标
1.新课程标准实施切入口促进全体老师进步转变训练思想更新训练观念改进训练方法教学手段优化学问结构拓宽学问面努力建设支师德高尚素养精良结构合理布满活力够适应21世纪素养训练需反思型科研型老师队伍
2.树立现代训练思想加强现代训练技术应培训鼓舞部分学科部分青年老师制作具肯定质量学科特色课件网页网站部分中老年老师中间进行网扫瞄训练信息资源培训信息技术更学科训练进行整合信息技术成现代训练教学重手段
3.结合校实际加强教研活动开展提高老师训练教学力量讨力量提高创新意识进展力量达老师整体素养学校综合办学水步提高目
4.建立健全效合理机制加强青年老师培训促进青年老师快成青年骨干老师
5.全校老师进行师德师风建设努力全体老师造成具爱岗敬业恪职守优秀品德淡泊名利私奉献高尚情操学进取精益求精优良作风优秀群体
三详细目标容
1.全员培训
目标:通培训提高全体老师思想政治素养职业道德水准法办学法治教推出批敬业爱生师德标兵杜绝违规训练行促进全体老师训练理训练方法教学手段转变
容:政治思想师德训练教改新动态训练教学实践探究讨
方式:讲座研讨会考察等学相结合侧重实践活动(力求结合学校实际提高老师实施素养训练力量服务)
时间支配:周五学校定期进行政治业务学教研组周进行次训练教学讨活动定期参级研讨会
职部门:校长室教务处教科室教研组
2.青年老师岗位培训
象:新调入老师年安排老师全部青年老师
目标:刚毕业校高校生快适应校训练教学实际关心青年老师快熟识训练教学业务胜岗位工作提高师资队伍素养
容求:老师职业道德训练法规学校理制度班工作训练常规新课程理念训练教学艺术等连续实施青蓝工程青年老师拜教学阅历老师师仔细师傅请教动请师傅指导班工作听评课检查教案青年老师学期听课节次数应少30节培训中坚持突出学科性注意实践性体现创新性年学二年仿三年创原根培训方案求卓成效扎扎实实开展阶段培训工作促进新老师快成长骨干老师
活动形式:实行报告讲座观摩争师徒结新老师优质课评活动等相结合形式
3.训练新理念新思想培训
目标:进步领悟课程改革指导思想改革目标新课程标准体现理念关心老师解学科课程改革突破点教学建议老师教材进行充分分析讨基础理运实践求老师周学篇理文章学期吃透教学专著记万字业务学笔记通种形式学开阔老师视野提高老师素养促老师专业断进展
容:
1)学科新课程标准新课程标准解读相关训练教学著级训练部门关文件通知精神种训练杂志关理文章
2)学期充分发挥已出版校教材训练功组织老师仔细学采纳集中学学相结合方式握教学艺术岗位做出业绩
3)连续发挥校刊——宝中教科研作校老师写训练文阅历总结教学案例等编入校刊校优秀老师搭建展现台时选编较前卫训练理全校老师作政策性导学校刊物老师阅读爱会较深厚学效率会提高
4)校老师培育成反思型科研型老师群体进步采纳沙龙形式新课改形势热点问题焦点问题进行研讨沟通前段时间进行沙龙活动进行全面总结总结中反思反思中提高
活动形式:讲座研讨观摩学术沙龙等校教研组单位集中学学相结合
4.教学讨培训
目标:通培训提高全体老师训练教学力量训练教学讨力量提高创新意识进展力量进步提高学校办学质量
容:
1)学期集中组织老师集体学科教学纲课程标准教学常规关训练教学理文章等(少10次)
2)连续加强校外教研活动教研活动方案次活动题活动记录考勤
3)力实施名师工程建立名师成长档案通组织胶州市级教学手首席老师学科带头进行课堂观摩课讲座等形式扩名师辐射效应通校教学手评优质课评断培育壮高校校名师队伍
4)开展课堂教学观摩周活动组织全校优秀老师骨干老师学科带头全校老师示范课观摩课全部老师参加学研讨达提高目
5)学期组织20次左右全校性教学研讨活动次活动指定老师全校课学科全体老师参加听课评课探讨教法学法断丰富熟悉提高训练教学水
6)年度半年校期中考试前组织部分老师进行课堂教学研讨系列活动:针教学容家备课→选出说课→家争评议→选出课→家集体评课提出修改意见→次修改教案课→次评议形成优秀案例活动利提高老师课堂教学水提高
7)年度校进步尝试集体备课流程佳形式探讨摸索先语文组试点然点进行集中争取种点面形式限度发挥集体备课功效真正做集思广益博采众长切利资源教学服务
活动方式准时间支配:
1)学期开学前实行集中分组相结合学方式组织老师学科教学纲课程标准教学常规
2)定期定期开展教研活动方式:观摩研讨等
3)学期进行老师优秀文阅历总结优秀教案评选出作品级关部门推举参评争取获奖关杂志投稿争取发表扩高校校知名度
4)充分发挥学校教研组作教研组单位根定活动方案开展课堂教学讨等活动
5加强科研课题讨培训
目标:通培训努力提高全校教职工科研水断创新训练科研模式深化课题讨促进训练科研规范化科学化
容:1)结合前学生创新精神实践力量培育深化创新性学合作学等课题讨深化已取讨成果实践中求新进展
2)深化重点课题讨加媒体制作课件培训力度媒体更服务教学取阶段性讨新成果
3)加强市级课题讨力度通讨进步促进师生整体素养提高
4)乐观参抱负课堂讨加强课题外沟通促进课题讨规范进展
活动方式准时间支配:
1.抓专题确定试验讨撰写文评工作突出校科研特色讨专题进展状况教研组月次检查督促检查状况报教科室教科室学期进行两次检查详细加指导讨准时表扬推广
2.课题组成员四周进行次集中学定期集会开展周读活动准时沟通课题试验进展状况学校连续聘请级部门专家教科室成员阅历丰富老师全体教职工进行学期少10次心理学训练学理教学策略讲座全体老师读书笔记教科室月进行次检查促进老师训练理学讨
3.加强课堂中启发式争式合作学等方式运通讲座组织公开课讨课组织全体老师乐观参加听课评课真正做科研促教研科研促教改科研促教学进步提高校训练教学质量
6.加强班工作培训
目标:提高班政治素养工作力量
容:1)组织班完成四培训务:读书题班会设计展现工作案例剖析次心理健康训练活动指导
2)加强班相互研讨班会课观摩沟通充分发挥骨干班学校中互助引领作
3)表彰先进激发班工作热忱学期末学校进行优秀班评活动沟通推广班典型阅历
活动方式准时间支配:学校集中培训分散学相结合形式进行实行理学专家指导案例分析阅历沟通外出考察等方式利星期六午班进行学期少30学时集体培训
四考核理:
1)老师学笔记听课记录课例案例课件学体会阅历总结讨文等文字材料参培训讨活动考勤状况作校培训检查考核
2)建立两级理模式采纳学时学分制理方法:学校部规定种培训学时学分学校老师两层面进行定期评价考核登记培训学时学分年度结合位老师学分进行评优确定考核等级
五保障措施
1.设立学校连续训练校培训领导组构建学校连续训练校培训理网络
建立学校长资深老师组成询问组培训容课程设置培训程进行指导
2.乐观参市县组织项教研活动备课组托开展切实效教研活动推动学科教学建设类培训进修观摩活动托开展青年老师培训活动推动老师队伍建设市县教研室托开展专题讨推动训练科研工作提高教科研水
3.成立学校训练教学工作督导组进行学校训练教学全程监督学期进行四次教学常规检查准时推广优秀教法发觉问题准时订正
4.出台倾斜政策建立激励机制结合学校理章程老师业务培训学期考核挂钩记入老师业务档案努力造支学科齐全素养优良老师队伍
5.结合学校办学状况师资水状况列支部分连续训练费方案支配学科老师参省市级培训进修观摩
6.建立学校校培训档案容包括:学校校培训规划培训活动材料学员档案认定材料等老师校培训状况作老师职称评定职务提升评优评先
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