作名青年老师提高身理水业务力量适应现代训练进展需求走专业化进展道路步伐时俱进面家整理关学校数学老师研修方案范文供家参考
2021学校数学老师研修方案断提高训练理学术水增加学问更新训练教学理念方面断完善提高身综合素养断适应新时期老师培训教研需时代步伐快成长起特制定校研修方案:
基状况
诞生19xx年x月专学历年始终事数学教学班工作学生思想工作扎实班级凝集力强数学教学方面擅长钻研独特教学方法学生学方法勤思考拓展学生思维途径学生学目明确数学学科成果名列前茅
二研修目标
1树立良师德观念提高职业道德水学相关资料参加案例教学倾听报告载体树立良师德风尚
2乐观参加分层教学合作学课堂教学模式树立学生训练教学观念敬重学生性进展努力民公谐师生关系氛围中关心指导学生全面动进展
3课改讨形式提升训练科研水培育身持续进展力量通研读课标课堂实践反思伴互助请教教学手等形式提高教学水
4通参加电子备课参电脑学问培训实践媒体教学等形式提高综合素养
三研修容
()学校规定研修容
1师德研修乐观参加读书活动学贯彻落实中学校老师职业道德规范(修订版)学新义务训练法老师法未成年爱护法等训练法律法规进步提高职业道德素养提高法教水
2新课程标准研修学学校语文学科新课程标准解读更新训练教学理念组集体学学相结合仔细学新训练理学新课程改革指导思想改革目标相关政策班级研讨沟通理教学实际相结合促进先进理念化教学行
3教学教研力量讨乐观参加组教研活动参加课题讨研讨课活动听评课活动乐观研讨互助学中更新理念改进足努力提高身教学教研力量
4训练科研力量研修树立教研科研意识研修训练科研紧密结合围绕新课程实施结合课堂教学进行教学方法训练科研基方法研修做教学讨畏惧科研懂教科研反思中教学中
5现代信息技术应力量研修树立应信息技术推动教学改革意识娴熟握信息技术应基础学问技提高信息技术学科整合力量
(二)选择研修容
1实际动身乐观参学校教研组研讨互助做问题准时解决阅历准时学校教研服务教学提高专业水
2三点线活动始终反思伴互助专业引领三点连成线层层推动螺旋升教学反思沟通研讨课堂评析教材分析设计等教研基形式通教学观摩教学示范案例分析谈心体会等活动台提高业务水
四活动实施
1周参教研组校教研活动通听评课进行教学反思沟通促进专业化成长 讲课众评仅益讲课老师查找足观念详细做法较形象详细传达
2参丰富活动展现增加品牌意识乐观做节佳课活动号召老师树立品牌意识形成教学风格勇展现展现备课业务促进老师业务学深度广度
3利网络资源开拓眼界组织网培训鼓舞传载高端话
4握机会参外出学提高业务力量
教学生涯中会撰写教学日志教学反思作项重日程工作做仔细制定行动讨方案搞校教研科研水更台阶
2021学校数学老师研修方案二 指导思想:
学期数学组教研工作围绕校开展数学教研活动课程改革试验线提高学校数学教学优秀率合格率重点仔细搞教学讨扎实效开展教研活动促进老师学生进展切实加强教研组建设提高课堂教学效率总结阅历发挥优势改进足聚集全组老师工作力制造力努力数学教研组气创新精神团结奋进基础焕发出新生气活力 特结合组实际制定学期教研组工作方案
二学期工作:
() 仔细学新课程标准提高老师身素养
1 教务处统部署开学初组织组老师仔细学数学教学新课程标准组织学科老师围绕新教材仔细争学指导教学工作
2 理学时坚持业务学组织全组老师班级教材特点争教材教法相互沟通阅历相互学相互取长补短提高
(二) 加强教研组常规理
教研组长常常深化备课组解检查组教学工作状况开学初期中期末老师备课听课批改作业状况进行检查次便准时发觉问题解决问题
(三)提高教研质量 切实开展校教研
学校教研组备课组单位切实组织常规教研理学说讲评实效备课组发挥备课组教学活动中作加强常规教学讨坚持集体备课充分发挥老师群体智老师聪慧智融汇教案教学中常规教学中全组达统进度集体备课班怜悯况编写教案布置练统考试坚持周次备课教研重点讨教材教法备课练考试评点学校求次教研会须讲做会议记录存资料备检查提倡相互听课相互学相互关心达老带新带新提高目听课节数学校求位老师堂公开课听课仔细评议教学设计教学方法教学手段教学思想渗透提出反思
(四)加强资料建设
备课组编写选符合校实际课堂适应学生欢迎课资料训练检测资料初三班级完成初三全年部份教学务第轮第二轮复资料预备工作班级单元考试综合考试求针 中考符合学生实际学生中心考纲重点培育学生力量前提适应中考变化目摸索出适应学生实际单元检测资料电脑备份便选资源享
(五)开展课题讨
断学生进行正确学态度科学学方法训练学态度坏关系学否动否刻苦变学学学方法坏关系学否成效老师学生教方法指导学生总结积累方法立足点放学生学会独立思索学会探究学中留意学生数学素养培育教改方初三班级提高学生数学素养应试力量进行教学讨教学改革初班级做学校学校教学连接重点学生快引正轨时进行培育学生学力量试验初二班级培育优生缩进面作教改突破口关注农夫工子女训练问题鼓舞激发学生学热忱欣赏点燃学生智火花鼓舞位老师教学生特点教学实际确立教改课题
(六)连续开展培优辅差第二课堂活动
较年段三分学生组织周次提高辅导定员定时定容学困生班次单元考状况准时学困生进行补缺漏细水长流年段组织次竟赛活动激发优生学热忱
总教研组进行合作沟通发挥整体效老师间建立乐观互助伙伴关系加强教学活动中参加合作享教学资源形成教研合力快提高教研组整体教学水
三详细支配
四月份:
1做开学初预备工作集备组争制定学期教研方案教学进度支配位老师制定教学方案确定集备教研活动时间
2组织学新课标教学改革关文章
3开展集体备课统教学方案进行授课项教学工作序进行
4位老师仔细编写课程纲导学案解读课程标准
5周进行次教研活动时间支配周午第二节
五月份:
1开展集体备课进行校教研组听课组织争进行课反思老师开节公开课年轻老师王涛老师争取镇级公开课接受锻练
2老师仔细学数学课程标准领悟课改精神年段组织期中复材料 十月份:
1期中考试
2搞研讨课活动评课重点评价制造性实效性操作性
3年段班级学生特点开展课题讨进行反思
六月份:
1教学资料库建立沟通单元测试资料
2检查培优进展状况年段开展数学竟赛
3初三搜寻积累压轴题预备期培训
七月份:
1 总结积累教学案例少写教学记整理篇完整案(含教案实录教学反思)完成教学案例
2做期末复考试
3期末考试
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