2022—2023学年度第学期七年级语文教学计划
天高云淡呈现秋气息黄叶飞旋画出秋颜色秋天开头新轮征程新学期开头新画卷开
指导思想
新课标指引全面推动素养训练方继承中华民族优秀文化传统吸纳世界文化精华宗旨全面提高学生听说读写力量联系生活实际语文学生活实践机结合起开展创新学探究性学培育学生装创新力量钻研精神时断提高学生装沟通力量加强学生竞争合作意识提高学生学力量达学生语文综合素养全面提高
二教材分析
书单元布局转变文体支配单元形式教材符合新课程强调语文文体学问求更加注意学生文体验单元支配：
第单元 生命体验
第二单元 然二 抱负信念
第三单元 然 然美景
第四单元 然二 科学世界
第五单元 社会 家庭亲情
第六单元 社会二 想象世界
教课书特点：
第构建新教科书体系书力图构建语文综合实践体系(类生命格性生等)社会（社区群体家庭民族国家等）然(然环境生态等)三板块组织教材板块分干单元(题)单元包括阅读写作口语交际综合性学两部分采纳种编排体系注意教材实践性始终语文学置实践活动中突出教材综合性削减头绪突出重点阅读写作口语交际综合性学整合起语文基功培育性进展格养成整合起
第二致力全面挺高学生语文素养环节设计兼顾学问力量程方法情感态度价值观三方面力图提高学生正确理解运祖国语言文字力量养成良语文学惯时丰富学生文素养培育社会责感创新精神教科书容强调工具性文性统培育扎实语文基功开发潜力量创新力量统
第三乐观提倡合作探究语文学方式注意培育学生创新精神容设计注意激发学生体意识进取精神充分关注学生体差异学需求学生供应进展空间阅读部分选文练提示敬重学生阅读性独立性引导学生阅读程中发觉建构文意义鼓舞学生阅读容做出性理解便学生阅读中仅仅获信息吸取学问发觉充实写作口语交际部分留意引导学生表达真情实感展现独特性学生学写作口语交际成健康生重开端尤综合性学部分突出性学生行设计组织活动选择确定活动容方式突出合作性特殊注意探究讨程培育创新精神
第四遵循语文训练规律突出学生语文实践活动学生实践申学语文套教科书力图学生学程变成读写听说断实践程语文实践中受熏陶感染程
第五力求建立开放弹性富活力教科书体系教材体现课外校外结合教科书课走课外
出教材选文文质兼美难易适度符合学生阅读心理适合学生学
三教学目标
新课程教材教学目标教材教学目标学生语文学目标教材例子重学生情感体验
1握初()阶段求握生字词音义学会运
2学册书课文完成木学期教学务
3培育学生良语文学惯握常学方法
4培育学生语文朗读力量感情朗读课文培育学生语文语感基础
5量阅读课程标准求课外读物增加阅读量
6指导学生理解课文中文战题含义丰富思想感情
7培育学生良语文素养语文学中贯穿情感训练道德训练
四详细措施
（）备课精益求精切实提高教学艺术激发学生语文爱
作语文老师太解语文学科现状没少学喜爱语文学语文语文数学心中枯燥味学科爱老师深谙理语文学科爱培育难青天语文课领会语文魅力决心备课寻求突破口备课精益求精切实提高语文教学艺术激发学生学语文爱
新学期第节课讲语文课法规学语文科物质预备等学生懒懒坐着奈听着新学期第节课课题语文魅力——新学期语文第节课开讲艺术亲切交谈中生动事中学生感悟语文天生重初步激发起学生语文学科爱学听爱盎然效果颇语文学良基础假节专心备：想着激发学生爱学生切实提高熬炼样备出课学生肯定爱
（二）读背写
实语文更魅力语文课堂更光语文课想激发学生语文更爱带领学生泛舟语文宽阔海洋
语文魅力读写勤奋读书告知学生：日读书语言味面目憎读书破万卷笔神天晚课铃响固定学生五分钟学生选择片文章朗读周三出节课学生读书报读书圈点勾画摘抄积累秦牧说：少年青年时代学东西凿子刻进石头样记忆极牢现够背诵诗歌少年时代学中段落文章肯定背坚持量变会带质变
胆练笔学生第次练笔三分写三两句针种状况学生放开手练笔想写啥写啥想写写见闻想感喜怒悲欢皆成篇告知学生读背终写服务读写作中
语文国学包罗万象博精深语文难学语文简单学关键爱专心请读文章请写文章语文魅力存读写中
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天高云淡呈现秋气息黄叶飞旋画出秋颜色秋天开头新轮征程新学期开头新画卷开
指导思想
新课标指引全面推动素养训练方继承中华民族优秀文化传统吸纳世界文化精华宗旨全面提高学生听说读写力量联系生活实际语文学生活实践机结合起开展创新学探究性学培育学生装创新力量钻研精神时断提高学生装沟通力量加强学生竞争合作意识提高学生学力量达学生语文综合素养全面提高
二教材分析
书单元布局转变文体支配单元形式教材符合新课程强调语文文体学问求更加注意学生文体验单元支配：
第单元 生命体验
第二单元 然二 抱负信念
第三单元 然 然美景
第四单元 然二 科学世界
第五单元 社会 家庭亲情
第六单元 社会二 想象世界
教课书特点：
第构建新教科书体系书力图构建语文综合实践体系(类生命格性生等)社会（社区群体家庭民族国家等）然(然环境生态等)三板块组织教材板块分干单元(题)单元包括阅读写作口语交际综合性学两部分采纳种编排体系注意教材实践性始终语文学置实践活动中突出教材综合性削减头绪突出重点阅读写作口语交际综合性学整合起语文基功培育性进展格养成整合起
第二致力全面挺高学生语文素养环节设计兼顾学问力量程方法情感态度价值观三方面力图提高学生正确理解运祖国语言文字力量养成良语文学惯时丰富学生文素养培育社会责感创新精神教科书容强调工具性文性统培育扎实语文基功开发潜力量创新力量统
第三乐观提倡合作探究语文学方式注意培育学生创新精神容设计注意激发学生体意识进取精神充分关注学生体差异学需求学生供应进展空间阅读部分选文练提示敬重学生阅读性独立性引导学生阅读程中发觉建构文意义鼓舞学生阅读容做出性理解便学生阅读中仅仅获信息吸取学问发觉充实写作口语交际部分留意引导学生表达真情实感展现独特性学生学写作口语交际成健康生重开端尤综合性学部分突出性学生行设计组织活动选择确定活动容方式突出合作性特殊注意探究讨程培育创新精神
第四遵循语文训练规律突出学生语文实践活动学生实践申学语文套教科书力图学生学程变成读写听说断实践程语文实践中受熏陶感染程
第五力求建立开放弹性富活力教科书体系教材体现课外校外结合教科书课走课外
出教材选文文质兼美难易适度符合学生阅读心理适合学生学
三教学目标
新课程教材教学目标教材教学目标学生语文学目标教材例子重学生情感体验
1握初()阶段求握生字词音义学会运
2学册书课文完成木学期教学务
3培育学生良语文学惯握常学方法
4培育学生语文朗读力量感情朗读课文培育学生语文语感基础
5量阅读课程标准求课外读物增加阅读量
6指导学生理解课文中文战题含义丰富思想感情
7培育学生良语文素养语文学中贯穿情感训练道德训练
四详细措施
（）备课精益求精切实提高教学艺术激发学生语文爱
作语文老师太解语文学科现状没少学喜爱语文学语文语文数学心中枯燥味学科爱老师深谙理语文学科爱培育难青天语文课领会语文魅力决心备课寻求突破口备课精益求精切实提高语文教学艺术激发学生学语文爱
新学期第节课讲语文课法规学语文科物质预备等学生懒懒坐着奈听着新学期第节课课题语文魅力——新学期语文第节课开讲艺术亲切交谈中生动事中学生感悟语文天生重初步激发起学生语文学科爱学听爱盎然效果颇语文学良基础假节专心备：想着激发学生爱学生切实提高熬炼样备出课学生肯定爱
（二）读背写
实语文更魅力语文课堂更光语文课想激发学生语文更爱带领学生泛舟语文宽阔海洋
语文魅力读写勤奋读书告知学生：日读书语言味面目憎读书破万卷笔神天晚课铃响固定学生五分钟学生选择片文章朗读周三出节课学生读书报读书圈点勾画摘抄积累秦牧说：少年青年时代学东西凿子刻进石头样记忆极牢现够背诵诗歌少年时代学中段落文章肯定背坚持量变会带质变
胆练笔学生第次练笔三分写三两句针种状况学生放开手练笔想写啥写啥想写写见闻想感喜怒悲欢皆成篇告知学生读背终写服务读写作中
语文国学包罗万象博精深语文难学语文简单学关键爱专心请读文章请写文章语文魅力存读写中
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