语文实报告锦集10篇
语文实报告 篇1
实目
高校生活终阶段实实毕业高校生特殊重20xx年9月15日9月30日河二中实程中学会许体会老师神圣职业完荣通实改善学会教学学未学东西受段实生活感受老师职业重体会老师工作辛苦实程中学时代感受着时代差90学力量代代强信息接收面越越广老师提出越越高学问求实程中娴熟握教学技仅学会处理学关系技巧
通训练实充分发挥观动性高校课堂学理学问实际教学相结合初步握学校语文教学方法技班工作容方法解现学校生训练现状实单位巴彦淖尔市河区河二中班级班级五班
二实单位简介：
河二中创建1962年河区唯区直农村九年贯制学校现40教学班1700余名校生中寄宿学1095名126名专老师中科学历89专科学历37老师合格率达100
学校占面积168亩校舍建筑面积15000方米类训练教学活设施齐备配套仪器室试验室电教室计算机室媒体教室科技培训室政工团活动室图书阅览室奇远程训练网站建成城市学校样享着现代科技文明种训练教学活动开展供应保证
三实容：
（）语文教学
课堂教学包括备课课修改作业批阅试题做语文老师做事情动引导仔细做工具性文性训练工作
（二）班工作
准时正确引导学思想处理班日常杂务理学日常行培育良行惯调动学干部处理班事务
四实效果
实学校关领导指导老师悉心指导仔细开展语文教学工作班实工作整实阶段没阅历高校生略阅历学校语文老师班实程中通老师刻苦努力现较课做班工作
五实总结体会
实初师言件极具挑战性颇具诱惑力事情20xx年9月15日怀着兴奋心情巴彦淖尔市河二中开头期半月训练实实期间点点滴滴酸甜苦辣体验作位民老师崇高艰辛
面方面实进行总结
（）仔细做实前期工作
首先心态放正心态算切辅导员嘱咐学做师者师者指导老师求：严格求师表言必行行必果身正范指导老师介绍项实工作支配实期间该留意事项动实班级学学校基状况做初步解切统筹支配实进行
（二）名师指导步骤提高教学水
教学实开展指导特负责老师实分两阶段：
第阶段见阶段时间周星期里全面熟识初学语文教材仔细听指导老师堂课做节听课纪录课老师沟通虚心求教深化解课堂教学求教学程学备课备学更素养训练理落实考纲考点求相结合断进行反思认真体会老师课堂详情详情中蕴含意思课堂动作教学服务指导老师常常强调句话常常听竟赛课公开课优质课指导老师起探讨更老师教导吸取优秀成份作仿学相结合阶段
次阶段课阶段指导老师班级五班班支配课时许更熬炼机会讲台次数然增天中三节课般两节课许沟通时间做方老师会准时指出外课细心琢磨教材具体写教案做课件样改改直认教课止交指导老师里进行初审审查时指导老师求说出课方案练说课环节指导老师批改建议做修改课前进行试讲节课指导老师会坚持听课课细心帮评课针课堂出现缺点提出珍贵法确定取处倍受鼓舞课努力改正提高教学水确保次教学中出现样错误教学程中学会整体规划教科书排制造性完成教学务样努力教态语言板书提问技巧学互动等方面显著提高
（三）动做班实工作
做班辛苦学校班级班更辛苦刚刚进入学校学方面细致微稍留意意想事情发生理训练带巨困难开头暗决心肯定加倍努力投入更时间精力工作做早6点起床早餐学校签天务：
1早读天早7点半教室督促扫卫生检查仪容仪表督促仔细早读
2课时间进行巡堂检查课状况课仔细听讲者课准时找谈话正确引导
3第六节课课外活动辅导学学作思想工作程中做爱岗敬业劳怨苦累责做项工作带领学参学校项活动全校扫班团会等活动
懈努力班级整体状况改善学建立良师生关系信成诉说心事象忠实倾听者准时进行正确思想引导
（四）虚心求教仔细吸取优点
实期间教学实班工作仔细写实日志节课反思失心里清晰做次少犯错误反省时学参学校讲课竞赛现场听课做听课记录亲讲课竞赛现场里学价值东西虚心听取法批判身学少东西教学风格班工作技巧等等
实意识足充分熟悉新教学训练难度需做工作老师难名合格优秀老师难加难蜡炬成灰泪始干老师辛苦学感谢正忘工作老师批批花朵开放更加绚烂长成甘愿盏灯亮学路花朵盛开更加漂亮辛勤工作
说实生活已结束教学追求努力学关爱永消减作名师范学院学信念做训练工作争取做名优秀民老师
语文实报告 篇2
实目：
师范生说教学实工作毕业际必行少实践活动应重视实工作尤学专业学问教学教法方面更应学理学问敏捷运教学实中完善教学实工作加强师范生教学力量
高校生活终阶段实重实程中学会许体会老师神圣职业完荣通实改善学会教学学未东西受段实生活感受老师职业重体会老师工作辛苦实程中学时代感受着差90学力量代代强信息接收面广老师提出越越高学问求实程中娴熟握教学技仅学会处理学关系技巧
实学校简介：实学校母校坐落开阔田野间背面环山现路改道学校门口路交通非常便利
学校现职老师146中高级老师15中级老师81中青年老师师资力气雄厚现36教学班校学2300余
二实容：
1 班工作：理班级组织学学根学校求时召开班会严格求学遵守学校纪律时作息关怀学日常生活时刻指导老师学校回报工作
2 教学技实：教学实期间指导老师完成教学中初三班级班实行听课形式完成八节课听课记录初二班级班说实行亲讲授形式完成七篇课文讲授中文言文诗歌现代文教学批改作业三次测次
3 教学讨调查：更解学调动学学动性组织两次组谈心会解学思想动态学动态
三实总结：
（）教学专业技总结：
初二班级（137班）亲讲授状况：9月6日指导老师张老师带着走进学教室时心情复杂里毕业心里想走讲台会什样感觉呢张老师带教室学介绍没想学热忱竟然鼓起热闹掌声时心情真兴奋接着没料讲台简洁句介绍排空位听课听完节课指导老师问什感觉说说节课开头亲讲授预备次天已里熟悉班学学状况（通班班委挺直沟通）然开头讲授第节课讲时候指导老师面听讲授面讲开头讲分钟感觉点紧急分钟进入状态感觉似进入老师角色紧急讲解学问清楚说话声音变沉稳完节课指导老师指出缺点错误提出建议老师说感受然老师说年实感受时感受真正做老师辛苦
初三班级（122班）听课状况：9月6日完（137班）课接着听（122班）课授课程中指导老师课堂教学组织严密条理清楚重难点突出课堂气氛活跃学动协作老师教学听课中留意指导老师教态学教学语言课堂时间支配课堂教学节奏专心领悟教学技听课引导方明白真正驾驭课堂学东西许盼学程中够弥补
指导老师引导面讲课中充分预备仔细理解课文假老师连课文没搞透搞懂什资格学讲呢学问储备备课充分节奏掌握课堂气氛名优秀语文老师必需具备
（二）班工作
实前指导老师说做实班留意点：亲密班委协作动关注学学意学公正公正第天实晚寻常日子学校求校学晚7点—9点半必需学校6点半晚读课然6点半左右走进教室片吵闹—惊异便质问干什啊？现开头读书？谁知道竟然没听话站讲台安静着面切学宁静接着班长位班委成员出根指导老师事前支配布置班级日常秩序理支配班集体带整班级效果晚便产生班级秩序快稳定着学宁静学指导老师拍拍肩膀9月13日原指导老师谈开班会事情面实时间开头老师前天求老师节节前星期学工作做总结说单独开次班会第次开班会心情紧急加班级工作完全解先班委家汇报班级开支状况安静前段时间足提出批判特殊班淘气学迟早退做出严峻警告通种制度建立种秩序简洁班工作远止交心学时代学种效处理学心理问题手段针学课集中学成果降农村学教学进度状况敏捷处理敏捷学进行面面沟通课堂课气氛转变
（三）教学讨调查
项工作指导老师带领进行学学校成果较作出综合性性表格教学程中材施教课余时间动高学谈心课堂调动差生听课动性合理效班级教学理工作推新轨道
实意识足充分熟悉新教学训练难度需做工作
教学程中体会：课难课难节课断找关资料断试讲断改进完善日熬炼中更应留意弥补足学会课堂气氛调动增加课堂反应力量等等学中理基础时留意接触实践断熬炼语言表达力量反应力量组织力量等断完善训练互动程老师努力投入教学时学收获学求知欲驱扩学问面驱活跃课堂气氛驱更进步
语文实报告 篇3
时间流水转瞬逝半年顶岗实劳碌生活中悄然回首学相处日子真令难忘然伤痛疲乏彷徨失落离开时候心舍埝头中学实半年会成生中收获岁月
青春似岁月生岔口徘徊想搭青春终班列车回首动觉惭愧堪高校四年生活已半记忆中留生活中更时候潭死水天生活前天断止境复制真想般度剩二分时间想特殊受想生命更厚重想青春更绚丽三半学期知道学校顶岗实活动知道学期学学问时候补毅然选择顶岗
知道顶岗生活会样学校样学会收获满满受切布满怀疑问师姐师哥答案相差甚切未知数然信念信应收获想熬炼早晚面业早适应环境什足方回学校方法弥补两年高校生活遗忘相差日子安逸乐思蜀想走常路想年轻时候受受风雨见彩虹颗信坚决心终成宿舍唯顶岗实
学校时候顶岗实做预备教法课学课处理偶发事等等老师生涯添成功砝码学校时候知道学校条件生活补助学校什没真相分学校机会熬炼苛求太期末考试时候知道分埝头中学实点六女生两男生名三实点英语系导员(盖丽慧老师)带队相处会样带队老师会常常(埝头中学离县城50里)带着怀疑作第次老师方——8月27日埝头中学
语文实报告 篇4
实概况
时间流水匆忙间三年电高校快毕业应学学问加强理实践相结合力量更加解熟识老师工作培育综合力量训练握语文教学基规律方法增加事语文教学力量信念名合格老师特支配月训练教学实活动学登讲台完成仅仅月实时间体会体会老师艰辛
次实母校东升中学完成20xx年8月31日报报时校长支配七班级三班语文训练教学工作班班工作
9月1日正式实实期间首先（银行实报告）解学校基状况：东升中学现老师63中高级职称5中级职称21科学历36学历达标率100现教学班21计1489学
次解班级学状况：七班级三班学72中女生33班四分学智力较五分学智力较差余学智力般班四名学智力特殊班没坏学班级较理
第四试讲9月17日午次节课进行试讲试讲朱清散文背影试讲前指导老师仔细批阅试讲教案20xx年语文训练专业实报告20xx年语文训练专业实报告课时采纳 情境导入整体感知精读品析观赏体会拓展迁移 教学模式试讲指导老师试讲状况进行详细指导
第五课认堂课必需备堂课课前先仔细阅读参考资料钻研教材直教材中句话琢磨透撰写教案辅导老师批阅直教案没问题课
9月30日实结束
二 实体会
岁月梭月刺眼功夫完月里苦累快乐哀痛 总月特改善
月夕相处指导老师七班级三班七十二位学建立深厚感情份感情单纯真挚弥足宝贵实结束时恋恋舍点实更加确定老师意愿情感充盈额外收获实务语文教学班工作实期间兼顾二者付出120努力幸运两方面收获感悟训练生涯奠定坚实基础面想法体会家起沟通
() 教学方面
次实令感受颇方面深感学问学问浩烟海昼夜苦读方面深深体会想成名优秀老师仅学识渊博方面语言表达方式心理状态动作神态等讲究完节课感受：名老师真简单啊
教学中假仅仅懂书学问话远远够俗话说 学碗水桶水 堂课仅求够旁征博引常学会提书没涉学问时候仅学问点解更重够学简单理解实语言表达出点深体会例常班时学问问题简洁说简洁问题会做学讲简洁语#from 20xx年语文训练专业实报告 end#言学讲明白
通次实深深感受思维揣度学思维认简洁问题学说会法理解方时候种方式学问点表达清晰显犹重备课程中象前样弄清晰事更加侧重学问龙脉学表达清晰举措果真收良效果学听完课普遍说讲较清晰感欣慰
(二) 班工作
报天校长告知兼七班级三班班工作时心中满新颖期盼真正开头实班工作时发觉班工作琐碎事情重道远班班级领导者组织者班级理坏算着班训练教学成败
想班级首先解班级解方法接触作班天查早晚早操课间操活动课状况外班里卫生状况纪律状况解20xx年语文训练专业实报告文章20xx年语文训练专业实报告出链接班里学性特性学状况身心健康关怀没工作阅历量班里盼学彼熟识通学沟通茅塞顿开：成天起代表解走入心做真正伴侣学想法写纸条交盼解真实想法慢慢发觉真心付出肯定学理解认
真正登三尺讲台时知道老师艰辛作实班更体会做学知心伴侣生道路指引者易想做名班必需加强身业务时学会领导理进行力资源理安排背景性格学沟通谈心遵守规章制度乏情味状况学感受等等说班位学谈心时候告知读学校时成果次考试班数数二学数学成果犹突出话说 时侯学数学简直种乐趣 现状况完全仅科目成果般连强项数学奄奄息步问中缘时告知考中失误进入学校失信念加学校课程学校学校难成果退现读书失信念没原班说缘班 太凶 听没挺直反观点客观条件学条件前途等方面分析种想法引导重新树立学信念月学进步
通实班确受益浅懂学谈心关心进生转化成先进生等等事训练工作奠定基础
总次实中深刻体会 教学门遗憾艺术 句话明白训练更惟懈努力削减遗憾 花朵朵阳 遇困难盼够坚持片绚烂寸寸生气愿付出生努力
语文实报告 篇5
实容语文教学班工作外工作然实老师语文教学然重点
实班级——高x(xx)班优秀班级语文老师指导老师时校长办公室颇受关注法熟识新教材颇感压力作实老师总课样课样教正面重迫切问题
思索算先指导老师课风格入手然指导老师教胜利学方法汲取阅历然条捷径实开头两周便心听指导老师课揣摩教学风格指导老师负责热心告知听课课堂观学针状况作出适反应提高教学效果总说呢指导老师教学风格课堂话语权交学话说节课全部学听听明白学东西堂课算胜利话语权交学采纳老师点拨法设问析疑谓设问析疑老师首先篇课文切入口入手提出问题然引导学回答分析疑问转入问题终学引导预定教学目标中通种设问析疑加适争某课文结合文体特点采纳品尝法朗读法进行教学法国训练学家第惠斯说：教学艺术传授事激励唤醒鼓舞激励唤醒鼓舞听课者呢参加课堂赐予更机会惟样学会更加融入课堂惟样学语文水会提高设问析疑疑较保证学参加课堂种教学模式次实践发觉种教学模式颇处详细说助学思索方面法增加学思维敏捷性进展学清楚明白沟通思想法力量助进展学分析综合力量鼓舞学心礼貌倾听学想法体验敬重学成学问制造者总说设问析疑充分增加学制造性口头表达力量应变力量学动性
听课时班学语文水进行调查通作文批改加时间课时间解知班语文水全班学氛围课堂纪律作文交状况学课前预觉更重厌烦传统语文教学喜爱老师垄断课堂明显指导老师教学方法非常适合
新教材需讨重容新课改强调合作学学探究学疑新教材指导思想确定充分发挥学动性制造性指导老师课余教讨教材备课求先熟识课然课中选择篇认学关心者高考相关文章编写教学案选择学关心者高考相关求解学需解高考求趋势工程量谓浩行否认必需教学然够满意学需教学种需现实参高考需解决学关生活关生迷惑需满意面种需语文学科说重然前种需行忽视究竟极现实问题单单应试训练指责躲避解学需高考形势便开头着手编写教学案指导老师告知教学案老师学起法般备课体现教学思路学留思索空间教学案中问题应具启发性理解课文感受写作意图起关键作教学思路问题启发性问题设置学问仅教材非常熟识透彻理解独特感悟非常费脑筋
备课方面指导老师讲解描述留意事项备课时巨细遗样课时候难找讲东西提纲挈领东西补充重关键性学问详细学问应非常熟识记脑中课时候宣科课堂进展状况适时调整教学
指导老师关心语文教学方面实说胜利
班工作实重方面班班级理者训练者班级设计者正常训练教学工作外负责沟通协调课老师学关系课老师间关系学间关系谓重道远班工作真非常烦琐事巨细问早早班级检查早读状况做考勤工作老师课期间时常班级外面转圈检查学课状况时候关心课老师维持班级秩序班日必修功课外班指导班干组织班会活动指导班级活动开展时起着沟通学校学桥梁作实期间学实日必修课指导组织次班会活动题感动中国xx年首先家观cctv感动中国xx年视频录然学发言谈谈感想然感想写成文章着交作文想次班会胜利学感动受触动
20xx高中语文老师实报告2
语文重交际工具类文化重组成部分语文课程应致力学语文素养形成进展语文素养学学课程基础学全面进展终身进展基础语文课程重功奠基作算九年义务训练阶段重位
前言
实进熔炉般千淘万漉辛苦算磨练体完肤摩拳擦掌第次深化课堂时遇学校里没学没想难题谈文学找中心点诗歌学记住缘学语文没爱古云：知者知者知者乐知者爱学学说关重条件样激发学学语文动性呢？位资深老师关心进行系列训练教学活动培育学语文爱
创设课堂情景
第堂课便泰戈尔诗歌七色花篇课文讲孩子变成七色花妈妈捉迷藏表达母亲孩子间份浓浓爱语文教学指出教学艺术制造种佳教学境界教材情景变情景样激励学活跃思维文中描述景放入生活中学闭眼感受花香开头朗读课文时学通描述沉醉想象中领会文学带美找位学进行母亲孩表演学动参加胆发言详细感受孩子母亲爱通种方式前读读课文相学动性明显提高
二挖掘教材魅力
布鲁纳说：学刺激学材料爱质讲学学爱蕴含学问身中挖掘教材魅力教学容激发学动性事实证明学问身魅力分数考试刺激更吸引推动学努力学动力谈文抒情散文强观赏性学校刚刚接触谈文学解什点学会样收集等等谈文写作基础
三培育形象思维
美育指教学程中形象思维情感活动学观赏玩味中获学问谈文事物正确答案止课时分点甚学难找中心点采纳媒体文章段落课件展现出点红色勾画出学找点框架式点列举出利图文形式学简单便找出中心点图片声音汲取形式教学中适合画面表现文章采纳幻灯方式文章转化画面
四建立良师生关系
良师生关系学爱前提刚进入老师角色神圣职业布满时缺乏耐烦许刚步入工作岗位学提出问题总想完善解决总出差错信念减时候课表现出发觉样做学距离越越远次反思算转变种法仔细位学提出问题常常学沟通开头学躲喜爱明白耐烦火冰似两种完全东西碰撞出漂亮火花实行业耐烦行缺工作布满热忱情愿更高目标奋斗耐烦细致工作力求做详情心情影响教学精益求精耐烦互补促进碰撞出漂亮火花工作做
语文实报告 篇6
年xx中学进行实工作容语文教学
头两星期指导老师带领开头听课学教学阅历学学爱调动起欢乐中动学听两位老师课位活泼位严谨效果前者
传统教学方法注意分析学校学素养普遍较差抽象分析较难理解继引发学语文缺乏爱部分力量强情愿学学够理解接受分析违反训练面全体学原十四岁左右初二学说简单接受需丰富感性体验
正指导老师说听潮样抒情散文老师读文中感情读出课半心理示意作老师讲课学会受感染散文单元白杨礼赞第课时预备充分文章线索没讲清晰留意朗读学校课文朗读磁带课堂读遍课文然没专业朗读员读全力指导老师说老师应读样学感亲切读说学读
做欢乐中学孤立营造活跃课堂气氛搞花架子应教学容中找学兴奋点课前预备肯定充分课时凌晨五六点起床备课查资料写教案直课前考虑种详情问题觉假预备时间充裕话讲课时会发挥更老师讲课时声音嘹亮股气概较气质
定位清刚气：直率真挚刚毅失温柔认男老师肯定点硬气样言传身教利学性格进展提问应学充分思索时间点做够问题说学举手回答语速教学进程较快认语速教学进程应教学容性质重性数学适应程度敏捷握该快快应慢慢
课堂采纳种老师点拨法设问析疑谓设问析疑老师首先篇课文切入口入手提出问题然引导学回答分析疑问转入问题终学引导预定教学目标中通种设问析疑加适争某课文结合文体特点采纳品尝法朗读法进行教学结果取良互动效果
时候仅老师提问学提教荷塘月色篇课文时先感情朗读学带入种意境然说说听感受出体会篇课文美丽语句美丽写景美丽然找出文中挺直写景段落（第45节）接着分析第4节先明确类写景抒情散文应抓住文章写什样勾画样意境三方面进行分析接着带着起分析段月色荷塘然然会仿第四节分析读分析第5节
终学进行画面想象通音乐渲染次拉入种意境美提问应说没定总前提问题围绕教学目标科学容提问题目学引导教学目标中前提前提考虑提问更引导学发挥动性制造性问题更连贯性问题更概括性
终必行少环节总结老师总结学总结堂课讲什容？节课中学什？受什启示等学整堂课重难点总体握节课会涉许容总结学取精华糟粕抓住重点消化难点达教学目标
总说语文教学肯定深化钻研教材确定正确目标确立重难点找切入口设计问题学解顾全部学单动想发言学月语文教学结束深切感受：专心做会成果取意料胜利种兴奋感成感听指导老师赞许评价时学异口声说：老师喜爱听课课精彩时心里说出感动欣慰辛苦算什
批改作业订正错误批语中强调订正重性学状况勉励开导求订正旧订正学作业写明铺张时间精力感情改次作业指导思想断学改正错误机会允许学改正错误追求进程中反复语重心长说说句学改变相应调整措施改作文花心血更注意通作文解学性格生活爱等方面状况评语拘泥文章形式认表达通否错字容重量初二班级学说重突出问题
学写作文讲究章法感爱说出心里话假老师写作文成纯粹技术性练关怀作文容会失解学心世界绝机会作老师时刻教书育教书匠训练家作语文老师确立语文指导思想
设计教案件辛苦事耗体力耗脑力时件颇艺术工作良久冥思苦想突然头脑开窍思路出问题解决种成感兴奋感言喻教学实践更深刻切身体会教学设计堂课重性教案讲课相辅相成必需敏捷变通教案课堂学参加行忽视极重组成部分面详细结合教学实践谈谈种教学模式某种程度讲已成月里教学风格取良效果颇受指导老师欣赏学喜爱接受
实中遇难题训练沾染良风气老师回事学学满嘴挑衅性语言次耐着性子讲道理动实反应较灵敏语文课常举手发言答较精准愿受约束想样样丝毫考虑学良影响讲明太私走入真领硬碰硬点聪慧嘴巴狠
次抖狠针锋相差点起动降温带班办公室班进行劝说训练事班忠告学架学校会惩罚学老师家长告报社报社立场确定站学边问班真正改造样成心捣乱学说老师没什权力处置学言语智斗言语想假仅仅言语没切实惩罚措施（学操行评定中扣分学扰乱课堂秩序时允许课学严峻违反校纪时勒令退学）样学会恃恐更加猖狂
学校理学应仔细负责严明校纪容粗暴恩威重断断真正爱惜学假仅仅满意学学校里出乱子等放弃训练神圣职责训练问题转化成问题终积重难返
语文实报告 篇7
实目：高校生活终阶段实重实程中学会许体会老师神圣职业完荣通实改善学会教学学未东西受段实生活感受老师职业重体会老师工作辛苦实程中学时代感受着差90学力量代代强信息接收面广老师提出越越高学问求实程中娴熟握教学技仅学会处理学关系技巧
实学校简介：德安中座落德安县城东郊博阳河东畔办学历史悠久环境美丽辈出省级重点中学沧桑巨变坚实步履断走成熟胜利民国三十五年（1946年9月）德安县立初级中学正式开办学校前身1951年改称德安县初级中学1958年学校开办高中成完全中学改名江西省德安县中学文革期间改德安红卫中学1970年4月改厂办中学称德安农机厂五七中学文革结束德安训练事业进展1979年9月成立德安县次中学原江西省德安县中学改名江西省德安县第中学1980年正式提省重点中学2021年11月通江西省重点中学评估获省优秀重点中学称号学校占面积约66700方米现建筑面积32278方米
学校现职老师190中高级老师55中级老师81中青年老师师资力气雄厚现52教学班校学3100余
二实容：
1 班工作：日带早晚两次班级班委起组织学进行学开班级常务会议次
2 专业技教学：完成教案六篇课次数七次（加作文训练课）批改学作业监考两次
3 教学讨调查：更解学调动学学动性组织两次组谈心会解学思想动态学动态
三实总结：
（）教学专业技总结：
9月15日指导老师潘老师带着走进学教室时心情复杂里毕业心里想走讲台会什样感觉呢潘老师带教室学介绍没想学蛮竟然鼓起热闹掌声接着没料讲台简洁句介绍排空位听课9月23日已里熟悉班学学状况（通班班委挺直沟通）然仔细听指导老师课现听课感觉前完全样：前听课学学问现听课学教学方法目样课留意点样现留意指导老师课方式课思想星期日紧急周末备课紧急走神圣讲台日学带徐志摩先生名作第次台高校时技课感觉完全高校课堂面学开头时点紧急紧急感渐渐放开学互动热忱交织起课堂气氛渐终课铃响刚讲完谢天谢门口时潘老师走说四字：辱命潘老师承诺肯定节课完真辱命
第次肯定次次次次跌塌糊涂10月7日面海 春暖花开法遗忘次诗文强项更重海子喜爱诗信念充分事证明分信会导致知错误教学工作着信进行草草预备盲目信知导入时候频频出现意外介绍连贯文章未真正讲透课潘老师找谈许久提许益建议
面讲课中充分预备仔细理解课文假老师连课文没搞透搞懂什资格学讲呢学问储备备课充分节奏掌握课堂气氛名优秀语文老师必需具备
（二）班工作
实前指导老师说做实班留意点：亲密班委协作动关注学学意学公正公正第天实晚寻常日子学校求高中学晚7点——9点半必需学校6点半左右走进教室片吵闹—惊异便质问班？谁知道竟然没听话站讲台安静着面切学宁静接着班长位班委成员出根指导老师事前支配布置班级日常秩序理支配班集体带整班级效果晚便产生班级秩序快稳定着学宁静学指导老师拍拍肩膀10月6日原指导老师谈开班会事情面实时间开头老师前天求国庆节前星期学工作做总结说单独开次班会第次开班会心情紧急加班级工作完全解先班委家汇报班级开支状况安静前段时间足提出批判特殊班淘气学迟早退做出严峻警告通种制度建立种秩序简洁班工作远止交心学时代学种效处理学心理问题手段针学课集中学成果降农村学教学进度状况敏捷处理敏捷学进行面面沟通课堂课气氛转变
（三）教学讨调查
项工作指导老师带领进行学学校成果较作出综合性性表格教学程中材施教课余时间动高学谈心理课堂调动差生听课动性合理效班级教学理工作推新轨道
实意识足充分熟悉新教学训练难度需做工作老师难名合格优秀老师难加难蜡炬成灰泪始干老师辛苦学感谢正忘工作老师批批花朵开放更加绚烂长成甘愿盏灯亮学路花朵盛开更加漂亮辛勤工作
语文实报告 篇8
实学校家乡般乡村学校实基容包括：课堂训练帮助班老师工作基状况：
1 课堂训练：包括备课课修改作业批阅试题做语文老师做事情动引导仔细做工具性文性训练工作
2 班老师工作 ：准时正确引导学思想处理班日常杂务理学日常行培育良行惯调动学干部处理班事务
训练实师范训练极重训练教学实践活动理联系实际重途径教学方面通实书学学问运教学实际中发觉教学工作方面优缺点积累实践阅历争取训练实践中发挥利特长克服足断改进教学提高教学质量更胜老师角色班老师工作方面通实班老师工作初步解熟悉什班老师工作做班老师工作朦胧概念工作着极关心实收获成长更明白：成名老师名合格优秀老师需断学断努力实践中摸索实践中进步
两月实真正体会做位老师乐趣时教学理变教学实践虚拟教学变真正面面教学两月实现回想起短短实生活感觉说错真错闲逛实校里出学声声老师老师感觉真
听周课开头走讲台开头第篇处女作然刚开头心情特殊紧急阅历足应变力量强课堂出现讲课重点突出讲课挨次清师生协作够默契等等针出现问题指导老师求听课阅历丰富老师学面面指出教案足课时存缺点关心修改教案没丝毫架子更伴侣般亲切交谈弥补足严格根学校指导老师求仔细认真备课写教案动学老师学请教握次课机会熬炼培育授课力量
课程中遇困难：譬学协作常令痛心疾首时建议法强制方法罚站罚蹲等诚然种方法牵强维持课堂秩序然疑加深老师学间隔阂甚学产生厌学心理作训练工想方设法创设民谐教学气氛教学活动中建立公师生关系老师成活动中员学良师益友取教学效果错淘气学课时仔细动举手回答问题
俗话说：知者知者知者乐知者爱学校生说关重体会必需学学爱调动起欢乐中动学语文数学实行学老师辅教学方式课堂学朗读提问然学充老师角色讲评加补充订正课堂学讲充分调动学动性动性学转化学教学方式激发学深厚学爱
班级家庭班老师工作坏挺直关涉班级优劣挺直影响班级课堂教学质量保证教学质量基础牵涉方方面面训练实重组成部分初期班老师工作学机械重复简洁早读操值日旁观者身份观班老师完成学校安排务处理班级事务家长沟通角度学感悟中微妙处留意中详情问题努力记忆努力仿实期间位老师时事请假接班级期间里外行身份担班语文老师完全位班老师身份融入老师中融入学中独立做着班老师工作教学出操应付学校作业检查处理班里事务做学籍册等等工作体会作名学校班老师工作琐碎时感受作名老师名班老师责班老师工作更直观熟悉实期工作移交回原班老师回原实班级次投入班中工作旧重复已样体会通通做通想班老师工作点领悟体会：
1 重视学安安排第位
学校阶段尤低年段学校生年龄较心智未成熟需老师身边监安问题成首问题包括交通安问题校安问题必需严厉准时处理安问题必时会联系家长明白什做什该做保障学安
2 明确求学养成良生活惯
学校学生活求细致细问题然问题必需明确求方面表现准时赐予表扬鼓舞违反必定实行相应惩处措施学养成良生活惯
语文实报告 篇9
20xx年3月怀着兴奋喜悦心情火炬学校2班级2班开头实生活样生活紧急劳碌改善欢乐初次品尝作名老师欢乐指导老师课留深刻印象学会许实际技巧方法语文教学指导老师辛宝荣老师位阅历老师教会许书学东西：教学中付出努力汗水会化成颗颗珍宝亲身受会属深刻体会 体会会成生中笔珍贵财宝
开心艰辛实工作结束学期里完成学老师角色转换月时间里教案预备书写课堂布置课时握提高学期时间感受颇
现实状况总结：
听课
实两礼拜开头听课听课程中发觉听课老师仔细做笔记作实生更应仔细学听节课认仔细真授课老师讲容仔细老师讲课环节进行思索评价写收获法然前听课受没认仔细真分析现发觉原节课中学东西教材处理教学方法学沟通等等受益匪节课中总结出阅历转化成学问节课欠佳值学方
二课
信第节课紧急例外课前断教材怕会忘词断检查课时教学具反复进行试验终走讲台开头第节课开头紧急导致教学时常常丢东拉西学协作活跃回答提出问题渐渐冷静根方案开展课堂样开心气氛中结束第节课课立刻找指导老师进行争老师首先确定教法兴奋时老师出许中肯法提出课程中失误足留意方老师法建议立刻调整讲课思路准时修改教案更完善教学完节课会进行反思思索方做方做足记录课作参考
第次班许东西知道做指导老师关心教会许东西2年2班学群热忱孩子第天围着问没完快学熟识起周已基吧班学名字记住特色
作班工作：早七点半班监督早读课期间时候走班巡察课况说做班天里半时间放学身时刻留意学学生活问题动引导学沟通便更解学状况学时存问题
三收获体会
1老师完荣实前认做名老师简洁实报告网特殊体育老师通次实仅尝老师辛苦更感受老师乐趣完荣离开实学校前学说实工作快结束时学舍走难难舍股极确定劝慰老师工作新熟悉：学起生活更改善
2做名老师简单做名老师确难教学工作复杂繁琐首先理整班集体提高整体教学水然顾班中名学名学落伍求老师凑完成教学务关怀留意学常常学进行沟通赐予学关心做学学良师生活中益友
次实令感受颇深深体会想成名优秀老师仅学识渊博方面语言表达方式心理状态动作神态等讲究完节课感受：名老师真简单啊实工作结束终点新起点实收获体会走工作岗位关心次实提高专业水教学水信工作会更进步
学校语文实报告4
实学校家乡般乡村学校实基容包括：课堂训练帮助班工作基状况：
1 课堂训练：包括备课课修改作业批阅试题做语文老师做事情动引导仔细做工具性文性训练工作
2 班工作 ：准时正确引导学思想处理班日常杂务理学日常行培育良行惯调动学干部处理班事务
训练实师范训练极重训练教学实践活动理联系实际重途径教学方面通实书学学问运教学实际中发觉教学工作方面优缺点积累实践阅历争取训练实践中发挥利特长克服足断改进教学提高教学质量更胜老师角色班工作方面通实班工作初步解熟悉什班工作做班工作朦胧概念工作着极关心实收获成长更明白：成名老师名合格优秀老师需断学断努力实践中摸索实践中进步
两月实真正体会做位老师乐趣时教学理变教学实践虚拟教学变真正面面教学两月实现回想起短短实生活感觉说错真错闲逛实校里出学声声老师老师感觉真
听周课开头走讲台开头第篇处女作然刚开头心情特殊紧急阅历足应变力量强课堂出现讲课重点突出讲课挨次清师生协作够默契等等针出现问题指导老师求听课阅历丰富老师学面面指出教案足课时存缺点关心修改教案没丝毫架子更伴侣般亲切交谈弥补足严格根学校指导老师求仔细认真备课写教案动学老师学请教握次课机会熬炼培育授课力量
课程中遇困难：譬学协作常令痛心疾首时建议法强制方法罚站罚蹲等诚然种方法牵强维持课堂秩序然疑加深老师学间隔阂甚学产生厌学心理作训练工想方设法创设民谐教学气氛教学活动中建立公师生关系老师成活动中员学良师益友取教学效果错淘气学课时仔细动举手回答问题
俗话说：知者知者知者乐知者爱学校生说关重体会必需学学爱调动起欢乐中动学语文数学实行学老师辅教学方式课堂学朗读提问然学充老师角色讲评加补充订正课堂学讲充分调动学动性动性学转化学教学方式激发学深厚学爱
班级家庭班工作坏挺直关涉班级优劣挺直影响班级课堂教学质量保证教学质量基础牵涉方方面面训练实重组成部分初期班工作学机械重复简洁早读操值日旁观者身份观班完成学校安排务处理班级事务家长沟通角度学感悟中微妙处留意中详情问题努力记忆努力仿实期间位老师时事请假接班级期间里外行身份担班语文老师完全位班身份融入老师中融入学中独立做着班工作教学出操应付学校作业检查处理班里事务做学籍册等等工作体会作名学校班工作琐碎时感受作名老师名班责班工作更直观熟悉实期工作移交回原班回原实班级次投入班中工作旧重复已样体会通通做通想班工作点领悟体会：
1 重视学安安排第位
学校阶段尤低年段学校生年龄较心智未成熟需老师身边监安问题成首问题包括交通安问题校安问题必需严厉准时处理安问题必时会联系家长明白什做什该做保障学安
2 明确求学养成良生活惯
学校学生活求细致细问题然问题必需明确求方面表现准时赐予表扬鼓舞违反必定实行相应惩处措施学养成良生活惯
3 擅长培育力量班干部
份班干部孩子希奇竞争力挑战性孩子乐表现指导老师苗老师学表现状况学具备力量学担职位假违反纪律工作没责会立刻换班干部工作肯定挑战性角度言担班成种嘉奖措施时孩子机会发挥力量某种程度培育孩子方面力量擅长培育力量班干部班级交孩子理减轻班工作负担
4 家长沟通沟通重
孩子成长离开家长教育做班工作离开家长帮助加强家长沟通沟通家长准时解孩子学校状况时老师更清晰孩子性针孩子问题家长解决目前校讯通确老师家长沟通联系简洁亲密班工作更开展
班工作尤学校班工作突发事情许琐碎事情许问题许轻松需方案完成需耐烦细致做确定做件事情处理问题班工作会存问题班工作体会做需实践中改善
教学复杂程漫长程终身学程着太感悟着太体验着太渴盼教学中学进步成长说实生活已结束教学追求努力学关爱永消减作准老师信念做训练工作争取做名优秀民老师
语文实报告 篇10
10月8日11月21日期间xx第xx中学进行两月训练实漫长难熬实现竟产生出难舍情半年语文训练实总结报告原科老师原班指导老师指导关心较完成实务实日子中紧急努力快乐醒悟信未受进步成长学会学校前未学学东西中酸甜苦辣会工作中断咀嚼回味探究两月中老师学夕相处收获许感动许更明白作名老师肩负责完荣实基务包括教学工作实班工作实面两方面进行总结：
· 语文教学工作实
教学工作方面进行听课课堂教学作业批改 中听课15次完成教案数7课节数11节评课次数3次批改作业次数12次教班级七班七二班见面会老师已说学校学基础较差确学基础较差学甚厌学心情加教学工作难度必需学原老师课方式虚心原老师指导老师学学转变老师需渐渐摸索积累
1听课
样节课整实程重点刚开头礼拜务听课进行试讲工作实期间听原老师课听老师实队学课听课前仔细阅读教材中相关章节仔细阅读课文解课文相关学问听课时仔细记笔记重点留意老师课方式课思想思路部分时留意学反应汲取老师优点时简洁登记怀疑想想老师什样讲时虚心老师请教
2备课课
次周开头获原语文老师意开头首课预备工作老师强调首课重性预备专心反复阅读教材仔细设计课程时网搜寻许资料终做出份认完善教案备课实组前进行试讲仔细听取学法着教案原老师寻求指导老师教案满足学问点充分信念更信念课紧急缘首课意实组说课声音够第次站真实讲台够克服紧急害怕完成讲容认已算胜利课虚心指导老师请教做课反思总结实践中发觉足订正错误完善渐渐开头熟识课堂教学紧急备课充分信节课
讲课带初感受讲台坐着起微格教室训练学真正学会学样便附快捷回答提出问题真正思索等着解答
批改作业教学工作原老师胆学作业交批改非常信批改作业批改试卷工作中准时解学学状况存突出问题做记录学做法确定时虚心原老师请教批改第十周时学进行期中考参加评卷工作评卷中学会酌情分评卷程中更加解学半学期学效果分析分状况便利针性进行教学
次实战磨练然许做方树立讲台种信念次实真深深体会老师工作辛苦深刻理解教学相长涵教学理变教学实践虚拟教学变成真正面面教学
二班工作实
班工作贯穿实始终项工作实期间张珊学作七班实班帮助原班工作作实班工作检查早读出勤状况巡查课纪律状况检查学值周扫状况校运会工作支配帮助原班完成班级项事务组织班会课
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
语文实报告 篇1
实目
高校生活终阶段实实毕业高校生特殊重20xx年9月15日9月30日河二中实程中学会许体会老师神圣职业完荣通实改善学会教学学未学东西受段实生活感受老师职业重体会老师工作辛苦实程中学时代感受着时代差90学力量代代强信息接收面越越广老师提出越越高学问求实程中娴熟握教学技仅学会处理学关系技巧
通训练实充分发挥观动性高校课堂学理学问实际教学相结合初步握学校语文教学方法技班工作容方法解现学校生训练现状实单位巴彦淖尔市河区河二中班级班级五班
二实单位简介：
河二中创建1962年河区唯区直农村九年贯制学校现40教学班1700余名校生中寄宿学1095名126名专老师中科学历89专科学历37老师合格率达100
学校占面积168亩校舍建筑面积15000方米类训练教学活设施齐备配套仪器室试验室电教室计算机室媒体教室科技培训室政工团活动室图书阅览室奇远程训练网站建成城市学校样享着现代科技文明种训练教学活动开展供应保证
三实容：
（）语文教学
课堂教学包括备课课修改作业批阅试题做语文老师做事情动引导仔细做工具性文性训练工作
（二）班工作
准时正确引导学思想处理班日常杂务理学日常行培育良行惯调动学干部处理班事务
四实效果
实学校关领导指导老师悉心指导仔细开展语文教学工作班实工作整实阶段没阅历高校生略阅历学校语文老师班实程中通老师刻苦努力现较课做班工作
五实总结体会
实初师言件极具挑战性颇具诱惑力事情20xx年9月15日怀着兴奋心情巴彦淖尔市河二中开头期半月训练实实期间点点滴滴酸甜苦辣体验作位民老师崇高艰辛
面方面实进行总结
（）仔细做实前期工作
首先心态放正心态算切辅导员嘱咐学做师者师者指导老师求：严格求师表言必行行必果身正范指导老师介绍项实工作支配实期间该留意事项动实班级学学校基状况做初步解切统筹支配实进行
（二）名师指导步骤提高教学水
教学实开展指导特负责老师实分两阶段：
第阶段见阶段时间周星期里全面熟识初学语文教材仔细听指导老师堂课做节听课纪录课老师沟通虚心求教深化解课堂教学求教学程学备课备学更素养训练理落实考纲考点求相结合断进行反思认真体会老师课堂详情详情中蕴含意思课堂动作教学服务指导老师常常强调句话常常听竟赛课公开课优质课指导老师起探讨更老师教导吸取优秀成份作仿学相结合阶段
次阶段课阶段指导老师班级五班班支配课时许更熬炼机会讲台次数然增天中三节课般两节课许沟通时间做方老师会准时指出外课细心琢磨教材具体写教案做课件样改改直认教课止交指导老师里进行初审审查时指导老师求说出课方案练说课环节指导老师批改建议做修改课前进行试讲节课指导老师会坚持听课课细心帮评课针课堂出现缺点提出珍贵法确定取处倍受鼓舞课努力改正提高教学水确保次教学中出现样错误教学程中学会整体规划教科书排制造性完成教学务样努力教态语言板书提问技巧学互动等方面显著提高
（三）动做班实工作
做班辛苦学校班级班更辛苦刚刚进入学校学方面细致微稍留意意想事情发生理训练带巨困难开头暗决心肯定加倍努力投入更时间精力工作做早6点起床早餐学校签天务：
1早读天早7点半教室督促扫卫生检查仪容仪表督促仔细早读
2课时间进行巡堂检查课状况课仔细听讲者课准时找谈话正确引导
3第六节课课外活动辅导学学作思想工作程中做爱岗敬业劳怨苦累责做项工作带领学参学校项活动全校扫班团会等活动
懈努力班级整体状况改善学建立良师生关系信成诉说心事象忠实倾听者准时进行正确思想引导
（四）虚心求教仔细吸取优点
实期间教学实班工作仔细写实日志节课反思失心里清晰做次少犯错误反省时学参学校讲课竞赛现场听课做听课记录亲讲课竞赛现场里学价值东西虚心听取法批判身学少东西教学风格班工作技巧等等
实意识足充分熟悉新教学训练难度需做工作老师难名合格优秀老师难加难蜡炬成灰泪始干老师辛苦学感谢正忘工作老师批批花朵开放更加绚烂长成甘愿盏灯亮学路花朵盛开更加漂亮辛勤工作
说实生活已结束教学追求努力学关爱永消减作名师范学院学信念做训练工作争取做名优秀民老师
语文实报告 篇2
实目：
师范生说教学实工作毕业际必行少实践活动应重视实工作尤学专业学问教学教法方面更应学理学问敏捷运教学实中完善教学实工作加强师范生教学力量
高校生活终阶段实重实程中学会许体会老师神圣职业完荣通实改善学会教学学未东西受段实生活感受老师职业重体会老师工作辛苦实程中学时代感受着差90学力量代代强信息接收面广老师提出越越高学问求实程中娴熟握教学技仅学会处理学关系技巧
实学校简介：实学校母校坐落开阔田野间背面环山现路改道学校门口路交通非常便利
学校现职老师146中高级老师15中级老师81中青年老师师资力气雄厚现36教学班校学2300余
二实容：
1 班工作：理班级组织学学根学校求时召开班会严格求学遵守学校纪律时作息关怀学日常生活时刻指导老师学校回报工作
2 教学技实：教学实期间指导老师完成教学中初三班级班实行听课形式完成八节课听课记录初二班级班说实行亲讲授形式完成七篇课文讲授中文言文诗歌现代文教学批改作业三次测次
3 教学讨调查：更解学调动学学动性组织两次组谈心会解学思想动态学动态
三实总结：
（）教学专业技总结：
初二班级（137班）亲讲授状况：9月6日指导老师张老师带着走进学教室时心情复杂里毕业心里想走讲台会什样感觉呢张老师带教室学介绍没想学热忱竟然鼓起热闹掌声时心情真兴奋接着没料讲台简洁句介绍排空位听课听完节课指导老师问什感觉说说节课开头亲讲授预备次天已里熟悉班学学状况（通班班委挺直沟通）然开头讲授第节课讲时候指导老师面听讲授面讲开头讲分钟感觉点紧急分钟进入状态感觉似进入老师角色紧急讲解学问清楚说话声音变沉稳完节课指导老师指出缺点错误提出建议老师说感受然老师说年实感受时感受真正做老师辛苦
初三班级（122班）听课状况：9月6日完（137班）课接着听（122班）课授课程中指导老师课堂教学组织严密条理清楚重难点突出课堂气氛活跃学动协作老师教学听课中留意指导老师教态学教学语言课堂时间支配课堂教学节奏专心领悟教学技听课引导方明白真正驾驭课堂学东西许盼学程中够弥补
指导老师引导面讲课中充分预备仔细理解课文假老师连课文没搞透搞懂什资格学讲呢学问储备备课充分节奏掌握课堂气氛名优秀语文老师必需具备
（二）班工作
实前指导老师说做实班留意点：亲密班委协作动关注学学意学公正公正第天实晚寻常日子学校求校学晚7点—9点半必需学校6点半晚读课然6点半左右走进教室片吵闹—惊异便质问干什啊？现开头读书？谁知道竟然没听话站讲台安静着面切学宁静接着班长位班委成员出根指导老师事前支配布置班级日常秩序理支配班集体带整班级效果晚便产生班级秩序快稳定着学宁静学指导老师拍拍肩膀9月13日原指导老师谈开班会事情面实时间开头老师前天求老师节节前星期学工作做总结说单独开次班会第次开班会心情紧急加班级工作完全解先班委家汇报班级开支状况安静前段时间足提出批判特殊班淘气学迟早退做出严峻警告通种制度建立种秩序简洁班工作远止交心学时代学种效处理学心理问题手段针学课集中学成果降农村学教学进度状况敏捷处理敏捷学进行面面沟通课堂课气氛转变
（三）教学讨调查
项工作指导老师带领进行学学校成果较作出综合性性表格教学程中材施教课余时间动高学谈心课堂调动差生听课动性合理效班级教学理工作推新轨道
实意识足充分熟悉新教学训练难度需做工作
教学程中体会：课难课难节课断找关资料断试讲断改进完善日熬炼中更应留意弥补足学会课堂气氛调动增加课堂反应力量等等学中理基础时留意接触实践断熬炼语言表达力量反应力量组织力量等断完善训练互动程老师努力投入教学时学收获学求知欲驱扩学问面驱活跃课堂气氛驱更进步
语文实报告 篇3
时间流水转瞬逝半年顶岗实劳碌生活中悄然回首学相处日子真令难忘然伤痛疲乏彷徨失落离开时候心舍埝头中学实半年会成生中收获岁月
青春似岁月生岔口徘徊想搭青春终班列车回首动觉惭愧堪高校四年生活已半记忆中留生活中更时候潭死水天生活前天断止境复制真想般度剩二分时间想特殊受想生命更厚重想青春更绚丽三半学期知道学校顶岗实活动知道学期学学问时候补毅然选择顶岗
知道顶岗生活会样学校样学会收获满满受切布满怀疑问师姐师哥答案相差甚切未知数然信念信应收获想熬炼早晚面业早适应环境什足方回学校方法弥补两年高校生活遗忘相差日子安逸乐思蜀想走常路想年轻时候受受风雨见彩虹颗信坚决心终成宿舍唯顶岗实
学校时候顶岗实做预备教法课学课处理偶发事等等老师生涯添成功砝码学校时候知道学校条件生活补助学校什没真相分学校机会熬炼苛求太期末考试时候知道分埝头中学实点六女生两男生名三实点英语系导员(盖丽慧老师)带队相处会样带队老师会常常(埝头中学离县城50里)带着怀疑作第次老师方——8月27日埝头中学
语文实报告 篇4
实概况
时间流水匆忙间三年电高校快毕业应学学问加强理实践相结合力量更加解熟识老师工作培育综合力量训练握语文教学基规律方法增加事语文教学力量信念名合格老师特支配月训练教学实活动学登讲台完成仅仅月实时间体会体会老师艰辛
次实母校东升中学完成20xx年8月31日报报时校长支配七班级三班语文训练教学工作班班工作
9月1日正式实实期间首先（银行实报告）解学校基状况：东升中学现老师63中高级职称5中级职称21科学历36学历达标率100现教学班21计1489学
次解班级学状况：七班级三班学72中女生33班四分学智力较五分学智力较差余学智力般班四名学智力特殊班没坏学班级较理
第四试讲9月17日午次节课进行试讲试讲朱清散文背影试讲前指导老师仔细批阅试讲教案20xx年语文训练专业实报告20xx年语文训练专业实报告课时采纳 情境导入整体感知精读品析观赏体会拓展迁移 教学模式试讲指导老师试讲状况进行详细指导
第五课认堂课必需备堂课课前先仔细阅读参考资料钻研教材直教材中句话琢磨透撰写教案辅导老师批阅直教案没问题课
9月30日实结束
二 实体会
岁月梭月刺眼功夫完月里苦累快乐哀痛 总月特改善
月夕相处指导老师七班级三班七十二位学建立深厚感情份感情单纯真挚弥足宝贵实结束时恋恋舍点实更加确定老师意愿情感充盈额外收获实务语文教学班工作实期间兼顾二者付出120努力幸运两方面收获感悟训练生涯奠定坚实基础面想法体会家起沟通
() 教学方面
次实令感受颇方面深感学问学问浩烟海昼夜苦读方面深深体会想成名优秀老师仅学识渊博方面语言表达方式心理状态动作神态等讲究完节课感受：名老师真简单啊
教学中假仅仅懂书学问话远远够俗话说 学碗水桶水 堂课仅求够旁征博引常学会提书没涉学问时候仅学问点解更重够学简单理解实语言表达出点深体会例常班时学问问题简洁说简洁问题会做学讲简洁语#from 20xx年语文训练专业实报告 end#言学讲明白
通次实深深感受思维揣度学思维认简洁问题学说会法理解方时候种方式学问点表达清晰显犹重备课程中象前样弄清晰事更加侧重学问龙脉学表达清晰举措果真收良效果学听完课普遍说讲较清晰感欣慰
(二) 班工作
报天校长告知兼七班级三班班工作时心中满新颖期盼真正开头实班工作时发觉班工作琐碎事情重道远班班级领导者组织者班级理坏算着班训练教学成败
想班级首先解班级解方法接触作班天查早晚早操课间操活动课状况外班里卫生状况纪律状况解20xx年语文训练专业实报告文章20xx年语文训练专业实报告出链接班里学性特性学状况身心健康关怀没工作阅历量班里盼学彼熟识通学沟通茅塞顿开：成天起代表解走入心做真正伴侣学想法写纸条交盼解真实想法慢慢发觉真心付出肯定学理解认
真正登三尺讲台时知道老师艰辛作实班更体会做学知心伴侣生道路指引者易想做名班必需加强身业务时学会领导理进行力资源理安排背景性格学沟通谈心遵守规章制度乏情味状况学感受等等说班位学谈心时候告知读学校时成果次考试班数数二学数学成果犹突出话说 时侯学数学简直种乐趣 现状况完全仅科目成果般连强项数学奄奄息步问中缘时告知考中失误进入学校失信念加学校课程学校学校难成果退现读书失信念没原班说缘班 太凶 听没挺直反观点客观条件学条件前途等方面分析种想法引导重新树立学信念月学进步
通实班确受益浅懂学谈心关心进生转化成先进生等等事训练工作奠定基础
总次实中深刻体会 教学门遗憾艺术 句话明白训练更惟懈努力削减遗憾 花朵朵阳 遇困难盼够坚持片绚烂寸寸生气愿付出生努力
语文实报告 篇5
实容语文教学班工作外工作然实老师语文教学然重点
实班级——高x(xx)班优秀班级语文老师指导老师时校长办公室颇受关注法熟识新教材颇感压力作实老师总课样课样教正面重迫切问题
思索算先指导老师课风格入手然指导老师教胜利学方法汲取阅历然条捷径实开头两周便心听指导老师课揣摩教学风格指导老师负责热心告知听课课堂观学针状况作出适反应提高教学效果总说呢指导老师教学风格课堂话语权交学话说节课全部学听听明白学东西堂课算胜利话语权交学采纳老师点拨法设问析疑谓设问析疑老师首先篇课文切入口入手提出问题然引导学回答分析疑问转入问题终学引导预定教学目标中通种设问析疑加适争某课文结合文体特点采纳品尝法朗读法进行教学法国训练学家第惠斯说：教学艺术传授事激励唤醒鼓舞激励唤醒鼓舞听课者呢参加课堂赐予更机会惟样学会更加融入课堂惟样学语文水会提高设问析疑疑较保证学参加课堂种教学模式次实践发觉种教学模式颇处详细说助学思索方面法增加学思维敏捷性进展学清楚明白沟通思想法力量助进展学分析综合力量鼓舞学心礼貌倾听学想法体验敬重学成学问制造者总说设问析疑充分增加学制造性口头表达力量应变力量学动性
听课时班学语文水进行调查通作文批改加时间课时间解知班语文水全班学氛围课堂纪律作文交状况学课前预觉更重厌烦传统语文教学喜爱老师垄断课堂明显指导老师教学方法非常适合
新教材需讨重容新课改强调合作学学探究学疑新教材指导思想确定充分发挥学动性制造性指导老师课余教讨教材备课求先熟识课然课中选择篇认学关心者高考相关文章编写教学案选择学关心者高考相关求解学需解高考求趋势工程量谓浩行否认必需教学然够满意学需教学种需现实参高考需解决学关生活关生迷惑需满意面种需语文学科说重然前种需行忽视究竟极现实问题单单应试训练指责躲避解学需高考形势便开头着手编写教学案指导老师告知教学案老师学起法般备课体现教学思路学留思索空间教学案中问题应具启发性理解课文感受写作意图起关键作教学思路问题启发性问题设置学问仅教材非常熟识透彻理解独特感悟非常费脑筋
备课方面指导老师讲解描述留意事项备课时巨细遗样课时候难找讲东西提纲挈领东西补充重关键性学问详细学问应非常熟识记脑中课时候宣科课堂进展状况适时调整教学
指导老师关心语文教学方面实说胜利
班工作实重方面班班级理者训练者班级设计者正常训练教学工作外负责沟通协调课老师学关系课老师间关系学间关系谓重道远班工作真非常烦琐事巨细问早早班级检查早读状况做考勤工作老师课期间时常班级外面转圈检查学课状况时候关心课老师维持班级秩序班日必修功课外班指导班干组织班会活动指导班级活动开展时起着沟通学校学桥梁作实期间学实日必修课指导组织次班会活动题感动中国xx年首先家观cctv感动中国xx年视频录然学发言谈谈感想然感想写成文章着交作文想次班会胜利学感动受触动
20xx高中语文老师实报告2
语文重交际工具类文化重组成部分语文课程应致力学语文素养形成进展语文素养学学课程基础学全面进展终身进展基础语文课程重功奠基作算九年义务训练阶段重位
前言
实进熔炉般千淘万漉辛苦算磨练体完肤摩拳擦掌第次深化课堂时遇学校里没学没想难题谈文学找中心点诗歌学记住缘学语文没爱古云：知者知者知者乐知者爱学学说关重条件样激发学学语文动性呢？位资深老师关心进行系列训练教学活动培育学语文爱
创设课堂情景
第堂课便泰戈尔诗歌七色花篇课文讲孩子变成七色花妈妈捉迷藏表达母亲孩子间份浓浓爱语文教学指出教学艺术制造种佳教学境界教材情景变情景样激励学活跃思维文中描述景放入生活中学闭眼感受花香开头朗读课文时学通描述沉醉想象中领会文学带美找位学进行母亲孩表演学动参加胆发言详细感受孩子母亲爱通种方式前读读课文相学动性明显提高
二挖掘教材魅力
布鲁纳说：学刺激学材料爱质讲学学爱蕴含学问身中挖掘教材魅力教学容激发学动性事实证明学问身魅力分数考试刺激更吸引推动学努力学动力谈文抒情散文强观赏性学校刚刚接触谈文学解什点学会样收集等等谈文写作基础
三培育形象思维
美育指教学程中形象思维情感活动学观赏玩味中获学问谈文事物正确答案止课时分点甚学难找中心点采纳媒体文章段落课件展现出点红色勾画出学找点框架式点列举出利图文形式学简单便找出中心点图片声音汲取形式教学中适合画面表现文章采纳幻灯方式文章转化画面
四建立良师生关系
良师生关系学爱前提刚进入老师角色神圣职业布满时缺乏耐烦许刚步入工作岗位学提出问题总想完善解决总出差错信念减时候课表现出发觉样做学距离越越远次反思算转变种法仔细位学提出问题常常学沟通开头学躲喜爱明白耐烦火冰似两种完全东西碰撞出漂亮火花实行业耐烦行缺工作布满热忱情愿更高目标奋斗耐烦细致工作力求做详情心情影响教学精益求精耐烦互补促进碰撞出漂亮火花工作做
语文实报告 篇6
年xx中学进行实工作容语文教学
头两星期指导老师带领开头听课学教学阅历学学爱调动起欢乐中动学听两位老师课位活泼位严谨效果前者
传统教学方法注意分析学校学素养普遍较差抽象分析较难理解继引发学语文缺乏爱部分力量强情愿学学够理解接受分析违反训练面全体学原十四岁左右初二学说简单接受需丰富感性体验
正指导老师说听潮样抒情散文老师读文中感情读出课半心理示意作老师讲课学会受感染散文单元白杨礼赞第课时预备充分文章线索没讲清晰留意朗读学校课文朗读磁带课堂读遍课文然没专业朗读员读全力指导老师说老师应读样学感亲切读说学读
做欢乐中学孤立营造活跃课堂气氛搞花架子应教学容中找学兴奋点课前预备肯定充分课时凌晨五六点起床备课查资料写教案直课前考虑种详情问题觉假预备时间充裕话讲课时会发挥更老师讲课时声音嘹亮股气概较气质
定位清刚气：直率真挚刚毅失温柔认男老师肯定点硬气样言传身教利学性格进展提问应学充分思索时间点做够问题说学举手回答语速教学进程较快认语速教学进程应教学容性质重性数学适应程度敏捷握该快快应慢慢
课堂采纳种老师点拨法设问析疑谓设问析疑老师首先篇课文切入口入手提出问题然引导学回答分析疑问转入问题终学引导预定教学目标中通种设问析疑加适争某课文结合文体特点采纳品尝法朗读法进行教学结果取良互动效果
时候仅老师提问学提教荷塘月色篇课文时先感情朗读学带入种意境然说说听感受出体会篇课文美丽语句美丽写景美丽然找出文中挺直写景段落（第45节）接着分析第4节先明确类写景抒情散文应抓住文章写什样勾画样意境三方面进行分析接着带着起分析段月色荷塘然然会仿第四节分析读分析第5节
终学进行画面想象通音乐渲染次拉入种意境美提问应说没定总前提问题围绕教学目标科学容提问题目学引导教学目标中前提前提考虑提问更引导学发挥动性制造性问题更连贯性问题更概括性
终必行少环节总结老师总结学总结堂课讲什容？节课中学什？受什启示等学整堂课重难点总体握节课会涉许容总结学取精华糟粕抓住重点消化难点达教学目标
总说语文教学肯定深化钻研教材确定正确目标确立重难点找切入口设计问题学解顾全部学单动想发言学月语文教学结束深切感受：专心做会成果取意料胜利种兴奋感成感听指导老师赞许评价时学异口声说：老师喜爱听课课精彩时心里说出感动欣慰辛苦算什
批改作业订正错误批语中强调订正重性学状况勉励开导求订正旧订正学作业写明铺张时间精力感情改次作业指导思想断学改正错误机会允许学改正错误追求进程中反复语重心长说说句学改变相应调整措施改作文花心血更注意通作文解学性格生活爱等方面状况评语拘泥文章形式认表达通否错字容重量初二班级学说重突出问题
学写作文讲究章法感爱说出心里话假老师写作文成纯粹技术性练关怀作文容会失解学心世界绝机会作老师时刻教书育教书匠训练家作语文老师确立语文指导思想
设计教案件辛苦事耗体力耗脑力时件颇艺术工作良久冥思苦想突然头脑开窍思路出问题解决种成感兴奋感言喻教学实践更深刻切身体会教学设计堂课重性教案讲课相辅相成必需敏捷变通教案课堂学参加行忽视极重组成部分面详细结合教学实践谈谈种教学模式某种程度讲已成月里教学风格取良效果颇受指导老师欣赏学喜爱接受
实中遇难题训练沾染良风气老师回事学学满嘴挑衅性语言次耐着性子讲道理动实反应较灵敏语文课常举手发言答较精准愿受约束想样样丝毫考虑学良影响讲明太私走入真领硬碰硬点聪慧嘴巴狠
次抖狠针锋相差点起动降温带班办公室班进行劝说训练事班忠告学架学校会惩罚学老师家长告报社报社立场确定站学边问班真正改造样成心捣乱学说老师没什权力处置学言语智斗言语想假仅仅言语没切实惩罚措施（学操行评定中扣分学扰乱课堂秩序时允许课学严峻违反校纪时勒令退学）样学会恃恐更加猖狂
学校理学应仔细负责严明校纪容粗暴恩威重断断真正爱惜学假仅仅满意学学校里出乱子等放弃训练神圣职责训练问题转化成问题终积重难返
语文实报告 篇7
实目：高校生活终阶段实重实程中学会许体会老师神圣职业完荣通实改善学会教学学未东西受段实生活感受老师职业重体会老师工作辛苦实程中学时代感受着差90学力量代代强信息接收面广老师提出越越高学问求实程中娴熟握教学技仅学会处理学关系技巧
实学校简介：德安中座落德安县城东郊博阳河东畔办学历史悠久环境美丽辈出省级重点中学沧桑巨变坚实步履断走成熟胜利民国三十五年（1946年9月）德安县立初级中学正式开办学校前身1951年改称德安县初级中学1958年学校开办高中成完全中学改名江西省德安县中学文革期间改德安红卫中学1970年4月改厂办中学称德安农机厂五七中学文革结束德安训练事业进展1979年9月成立德安县次中学原江西省德安县中学改名江西省德安县第中学1980年正式提省重点中学2021年11月通江西省重点中学评估获省优秀重点中学称号学校占面积约66700方米现建筑面积32278方米
学校现职老师190中高级老师55中级老师81中青年老师师资力气雄厚现52教学班校学3100余
二实容：
1 班工作：日带早晚两次班级班委起组织学进行学开班级常务会议次
2 专业技教学：完成教案六篇课次数七次（加作文训练课）批改学作业监考两次
3 教学讨调查：更解学调动学学动性组织两次组谈心会解学思想动态学动态
三实总结：
（）教学专业技总结：
9月15日指导老师潘老师带着走进学教室时心情复杂里毕业心里想走讲台会什样感觉呢潘老师带教室学介绍没想学蛮竟然鼓起热闹掌声接着没料讲台简洁句介绍排空位听课9月23日已里熟悉班学学状况（通班班委挺直沟通）然仔细听指导老师课现听课感觉前完全样：前听课学学问现听课学教学方法目样课留意点样现留意指导老师课方式课思想星期日紧急周末备课紧急走神圣讲台日学带徐志摩先生名作第次台高校时技课感觉完全高校课堂面学开头时点紧急紧急感渐渐放开学互动热忱交织起课堂气氛渐终课铃响刚讲完谢天谢门口时潘老师走说四字：辱命潘老师承诺肯定节课完真辱命
第次肯定次次次次跌塌糊涂10月7日面海 春暖花开法遗忘次诗文强项更重海子喜爱诗信念充分事证明分信会导致知错误教学工作着信进行草草预备盲目信知导入时候频频出现意外介绍连贯文章未真正讲透课潘老师找谈许久提许益建议
面讲课中充分预备仔细理解课文假老师连课文没搞透搞懂什资格学讲呢学问储备备课充分节奏掌握课堂气氛名优秀语文老师必需具备
（二）班工作
实前指导老师说做实班留意点：亲密班委协作动关注学学意学公正公正第天实晚寻常日子学校求高中学晚7点——9点半必需学校6点半左右走进教室片吵闹—惊异便质问班？谁知道竟然没听话站讲台安静着面切学宁静接着班长位班委成员出根指导老师事前支配布置班级日常秩序理支配班集体带整班级效果晚便产生班级秩序快稳定着学宁静学指导老师拍拍肩膀10月6日原指导老师谈开班会事情面实时间开头老师前天求国庆节前星期学工作做总结说单独开次班会第次开班会心情紧急加班级工作完全解先班委家汇报班级开支状况安静前段时间足提出批判特殊班淘气学迟早退做出严峻警告通种制度建立种秩序简洁班工作远止交心学时代学种效处理学心理问题手段针学课集中学成果降农村学教学进度状况敏捷处理敏捷学进行面面沟通课堂课气氛转变
（三）教学讨调查
项工作指导老师带领进行学学校成果较作出综合性性表格教学程中材施教课余时间动高学谈心理课堂调动差生听课动性合理效班级教学理工作推新轨道
实意识足充分熟悉新教学训练难度需做工作老师难名合格优秀老师难加难蜡炬成灰泪始干老师辛苦学感谢正忘工作老师批批花朵开放更加绚烂长成甘愿盏灯亮学路花朵盛开更加漂亮辛勤工作
语文实报告 篇8
实学校家乡般乡村学校实基容包括：课堂训练帮助班老师工作基状况：
1 课堂训练：包括备课课修改作业批阅试题做语文老师做事情动引导仔细做工具性文性训练工作
2 班老师工作 ：准时正确引导学思想处理班日常杂务理学日常行培育良行惯调动学干部处理班事务
训练实师范训练极重训练教学实践活动理联系实际重途径教学方面通实书学学问运教学实际中发觉教学工作方面优缺点积累实践阅历争取训练实践中发挥利特长克服足断改进教学提高教学质量更胜老师角色班老师工作方面通实班老师工作初步解熟悉什班老师工作做班老师工作朦胧概念工作着极关心实收获成长更明白：成名老师名合格优秀老师需断学断努力实践中摸索实践中进步
两月实真正体会做位老师乐趣时教学理变教学实践虚拟教学变真正面面教学两月实现回想起短短实生活感觉说错真错闲逛实校里出学声声老师老师感觉真
听周课开头走讲台开头第篇处女作然刚开头心情特殊紧急阅历足应变力量强课堂出现讲课重点突出讲课挨次清师生协作够默契等等针出现问题指导老师求听课阅历丰富老师学面面指出教案足课时存缺点关心修改教案没丝毫架子更伴侣般亲切交谈弥补足严格根学校指导老师求仔细认真备课写教案动学老师学请教握次课机会熬炼培育授课力量
课程中遇困难：譬学协作常令痛心疾首时建议法强制方法罚站罚蹲等诚然种方法牵强维持课堂秩序然疑加深老师学间隔阂甚学产生厌学心理作训练工想方设法创设民谐教学气氛教学活动中建立公师生关系老师成活动中员学良师益友取教学效果错淘气学课时仔细动举手回答问题
俗话说：知者知者知者乐知者爱学校生说关重体会必需学学爱调动起欢乐中动学语文数学实行学老师辅教学方式课堂学朗读提问然学充老师角色讲评加补充订正课堂学讲充分调动学动性动性学转化学教学方式激发学深厚学爱
班级家庭班老师工作坏挺直关涉班级优劣挺直影响班级课堂教学质量保证教学质量基础牵涉方方面面训练实重组成部分初期班老师工作学机械重复简洁早读操值日旁观者身份观班老师完成学校安排务处理班级事务家长沟通角度学感悟中微妙处留意中详情问题努力记忆努力仿实期间位老师时事请假接班级期间里外行身份担班语文老师完全位班老师身份融入老师中融入学中独立做着班老师工作教学出操应付学校作业检查处理班里事务做学籍册等等工作体会作名学校班老师工作琐碎时感受作名老师名班老师责班老师工作更直观熟悉实期工作移交回原班老师回原实班级次投入班中工作旧重复已样体会通通做通想班老师工作点领悟体会：
1 重视学安安排第位
学校阶段尤低年段学校生年龄较心智未成熟需老师身边监安问题成首问题包括交通安问题校安问题必需严厉准时处理安问题必时会联系家长明白什做什该做保障学安
2 明确求学养成良生活惯
学校学生活求细致细问题然问题必需明确求方面表现准时赐予表扬鼓舞违反必定实行相应惩处措施学养成良生活惯
语文实报告 篇9
20xx年3月怀着兴奋喜悦心情火炬学校2班级2班开头实生活样生活紧急劳碌改善欢乐初次品尝作名老师欢乐指导老师课留深刻印象学会许实际技巧方法语文教学指导老师辛宝荣老师位阅历老师教会许书学东西：教学中付出努力汗水会化成颗颗珍宝亲身受会属深刻体会 体会会成生中笔珍贵财宝
开心艰辛实工作结束学期里完成学老师角色转换月时间里教案预备书写课堂布置课时握提高学期时间感受颇
现实状况总结：
听课
实两礼拜开头听课听课程中发觉听课老师仔细做笔记作实生更应仔细学听节课认仔细真授课老师讲容仔细老师讲课环节进行思索评价写收获法然前听课受没认仔细真分析现发觉原节课中学东西教材处理教学方法学沟通等等受益匪节课中总结出阅历转化成学问节课欠佳值学方
二课
信第节课紧急例外课前断教材怕会忘词断检查课时教学具反复进行试验终走讲台开头第节课开头紧急导致教学时常常丢东拉西学协作活跃回答提出问题渐渐冷静根方案开展课堂样开心气氛中结束第节课课立刻找指导老师进行争老师首先确定教法兴奋时老师出许中肯法提出课程中失误足留意方老师法建议立刻调整讲课思路准时修改教案更完善教学完节课会进行反思思索方做方做足记录课作参考
第次班许东西知道做指导老师关心教会许东西2年2班学群热忱孩子第天围着问没完快学熟识起周已基吧班学名字记住特色
作班工作：早七点半班监督早读课期间时候走班巡察课况说做班天里半时间放学身时刻留意学学生活问题动引导学沟通便更解学状况学时存问题
三收获体会
1老师完荣实前认做名老师简洁实报告网特殊体育老师通次实仅尝老师辛苦更感受老师乐趣完荣离开实学校前学说实工作快结束时学舍走难难舍股极确定劝慰老师工作新熟悉：学起生活更改善
2做名老师简单做名老师确难教学工作复杂繁琐首先理整班集体提高整体教学水然顾班中名学名学落伍求老师凑完成教学务关怀留意学常常学进行沟通赐予学关心做学学良师生活中益友
次实令感受颇深深体会想成名优秀老师仅学识渊博方面语言表达方式心理状态动作神态等讲究完节课感受：名老师真简单啊实工作结束终点新起点实收获体会走工作岗位关心次实提高专业水教学水信工作会更进步
学校语文实报告4
实学校家乡般乡村学校实基容包括：课堂训练帮助班工作基状况：
1 课堂训练：包括备课课修改作业批阅试题做语文老师做事情动引导仔细做工具性文性训练工作
2 班工作 ：准时正确引导学思想处理班日常杂务理学日常行培育良行惯调动学干部处理班事务
训练实师范训练极重训练教学实践活动理联系实际重途径教学方面通实书学学问运教学实际中发觉教学工作方面优缺点积累实践阅历争取训练实践中发挥利特长克服足断改进教学提高教学质量更胜老师角色班工作方面通实班工作初步解熟悉什班工作做班工作朦胧概念工作着极关心实收获成长更明白：成名老师名合格优秀老师需断学断努力实践中摸索实践中进步
两月实真正体会做位老师乐趣时教学理变教学实践虚拟教学变真正面面教学两月实现回想起短短实生活感觉说错真错闲逛实校里出学声声老师老师感觉真
听周课开头走讲台开头第篇处女作然刚开头心情特殊紧急阅历足应变力量强课堂出现讲课重点突出讲课挨次清师生协作够默契等等针出现问题指导老师求听课阅历丰富老师学面面指出教案足课时存缺点关心修改教案没丝毫架子更伴侣般亲切交谈弥补足严格根学校指导老师求仔细认真备课写教案动学老师学请教握次课机会熬炼培育授课力量
课程中遇困难：譬学协作常令痛心疾首时建议法强制方法罚站罚蹲等诚然种方法牵强维持课堂秩序然疑加深老师学间隔阂甚学产生厌学心理作训练工想方设法创设民谐教学气氛教学活动中建立公师生关系老师成活动中员学良师益友取教学效果错淘气学课时仔细动举手回答问题
俗话说：知者知者知者乐知者爱学校生说关重体会必需学学爱调动起欢乐中动学语文数学实行学老师辅教学方式课堂学朗读提问然学充老师角色讲评加补充订正课堂学讲充分调动学动性动性学转化学教学方式激发学深厚学爱
班级家庭班工作坏挺直关涉班级优劣挺直影响班级课堂教学质量保证教学质量基础牵涉方方面面训练实重组成部分初期班工作学机械重复简洁早读操值日旁观者身份观班完成学校安排务处理班级事务家长沟通角度学感悟中微妙处留意中详情问题努力记忆努力仿实期间位老师时事请假接班级期间里外行身份担班语文老师完全位班身份融入老师中融入学中独立做着班工作教学出操应付学校作业检查处理班里事务做学籍册等等工作体会作名学校班工作琐碎时感受作名老师名班责班工作更直观熟悉实期工作移交回原班回原实班级次投入班中工作旧重复已样体会通通做通想班工作点领悟体会：
1 重视学安安排第位
学校阶段尤低年段学校生年龄较心智未成熟需老师身边监安问题成首问题包括交通安问题校安问题必需严厉准时处理安问题必时会联系家长明白什做什该做保障学安
2 明确求学养成良生活惯
学校学生活求细致细问题然问题必需明确求方面表现准时赐予表扬鼓舞违反必定实行相应惩处措施学养成良生活惯
3 擅长培育力量班干部
份班干部孩子希奇竞争力挑战性孩子乐表现指导老师苗老师学表现状况学具备力量学担职位假违反纪律工作没责会立刻换班干部工作肯定挑战性角度言担班成种嘉奖措施时孩子机会发挥力量某种程度培育孩子方面力量擅长培育力量班干部班级交孩子理减轻班工作负担
4 家长沟通沟通重
孩子成长离开家长教育做班工作离开家长帮助加强家长沟通沟通家长准时解孩子学校状况时老师更清晰孩子性针孩子问题家长解决目前校讯通确老师家长沟通联系简洁亲密班工作更开展
班工作尤学校班工作突发事情许琐碎事情许问题许轻松需方案完成需耐烦细致做确定做件事情处理问题班工作会存问题班工作体会做需实践中改善
教学复杂程漫长程终身学程着太感悟着太体验着太渴盼教学中学进步成长说实生活已结束教学追求努力学关爱永消减作准老师信念做训练工作争取做名优秀民老师
语文实报告 篇10
10月8日11月21日期间xx第xx中学进行两月训练实漫长难熬实现竟产生出难舍情半年语文训练实总结报告原科老师原班指导老师指导关心较完成实务实日子中紧急努力快乐醒悟信未受进步成长学会学校前未学学东西中酸甜苦辣会工作中断咀嚼回味探究两月中老师学夕相处收获许感动许更明白作名老师肩负责完荣实基务包括教学工作实班工作实面两方面进行总结：
· 语文教学工作实
教学工作方面进行听课课堂教学作业批改 中听课15次完成教案数7课节数11节评课次数3次批改作业次数12次教班级七班七二班见面会老师已说学校学基础较差确学基础较差学甚厌学心情加教学工作难度必需学原老师课方式虚心原老师指导老师学学转变老师需渐渐摸索积累
1听课
样节课整实程重点刚开头礼拜务听课进行试讲工作实期间听原老师课听老师实队学课听课前仔细阅读教材中相关章节仔细阅读课文解课文相关学问听课时仔细记笔记重点留意老师课方式课思想思路部分时留意学反应汲取老师优点时简洁登记怀疑想想老师什样讲时虚心老师请教
2备课课
次周开头获原语文老师意开头首课预备工作老师强调首课重性预备专心反复阅读教材仔细设计课程时网搜寻许资料终做出份认完善教案备课实组前进行试讲仔细听取学法着教案原老师寻求指导老师教案满足学问点充分信念更信念课紧急缘首课意实组说课声音够第次站真实讲台够克服紧急害怕完成讲容认已算胜利课虚心指导老师请教做课反思总结实践中发觉足订正错误完善渐渐开头熟识课堂教学紧急备课充分信节课
讲课带初感受讲台坐着起微格教室训练学真正学会学样便附快捷回答提出问题真正思索等着解答
批改作业教学工作原老师胆学作业交批改非常信批改作业批改试卷工作中准时解学学状况存突出问题做记录学做法确定时虚心原老师请教批改第十周时学进行期中考参加评卷工作评卷中学会酌情分评卷程中更加解学半学期学效果分析分状况便利针性进行教学
次实战磨练然许做方树立讲台种信念次实真深深体会老师工作辛苦深刻理解教学相长涵教学理变教学实践虚拟教学变成真正面面教学
二班工作实
班工作贯穿实始终项工作实期间张珊学作七班实班帮助原班工作作实班工作检查早读出勤状况巡查课纪律状况检查学值周扫状况校运会工作支配帮助原班完成班级项事务组织班会课
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
