2022年春季数学教学工作计划
2022年春季数学教学工作计划1
指导思想
高三数学教学全日制普通高级中学教科书普通高等学校招生全国统考试北京卷考试说明学生发展全面复落实基础知识基技基数学思想方法学生进步学坚实基础坚持 强化质量意识务实规范求创新科学合作求发展
二教学建议
1认真学考试说明研究高考试题握高考新动放矢提高复课效率
考试说明命题备考高考试题考试说明具体体现认真研究年考试试题加深考试说明理解时握高考新动理解高考教学导利准确握教学重难点针性选配例题优化教学设计提高复质量
注意高考导：注重力考查反题海战术考试说明中分析问题解决问题力求：阅读理解问题进行陈述材料综合应学数学知识思想方法解决问题包括解决相关学科生产生活中数学问题数学语言正确加表述选择效方法手段新颖信息情境设问进行独立思考探究问题解决高考试题题题角度层次体现出种力求教学导求日常教学环节目关注学生力培养真正提高学生数学素养
2充分调动学生学积极性增强学生学信心
尊重学生身心发展规律做高三复动员工作调动学生学积极性材施教帮助学生树立学信性
3注重学法指导提高学生学效率
教师针学生具体情况进行复学法指导学生养成良学惯提高复效率：求学生建立错题学生养成反思惯养成学生善结合图形直观思维惯养成学生表述规范解答题必步骤书写格式答题惯等
4高度重视基础知识基技基方法复
重视基础知识基技基方法落实守住底线复基求教师解学生准确定位精选精编例题题强调基础性典型性注意参考教材容考试说明范围求做偏漏怪进行针性训练
5教学中重视思维程展现注重学生力发展
教学中发现学生太喜欢分析问题动等老师答案现象普遍教学中教师深入研究挖掘知识背智力素创设环境学生思考交流机会充分发挥学生体作学生较辨析质疑程中认识知识联系形成分析问题解决问题力养成动口动脑动手惯
6高中重点知识复中保持较重必深度
年数学试题突出特点：坚持重点容重点考查高考保持定稳定性知识网络交汇点处命制试题函数等式数列立体三角函数解析概率等重点容复中注意轻重缓急注重学科联系知识综合
7 重视通性通法总结落实
教师帮助学生梳理部分知识中通性通法复重点放教材中典型例题题放体现通性通法例题题放部分知识网络间联系通题目说通法死记硬背进学生形成基数学意识掌握基数学方法断提高解决问题力
8 渗透数学思想方法 培养数学学科力
考试说明明确指出考查数学思想方法 加强学科力考查 复中加强数学思想方法复 转化化思想函数方程思想分类整合思想数形结合思想特殊般思想然必然思想等 配方法换元法定系数法反证法数学纳法解析法等数学基方法意识根学生学实际予复落实切忌空谈思想方法知识载体润物细声
9建议块知识复前作次摸底测试(师生)做心中数坚持备课组集体备课握轻重缓急避免重复劳动切忌学生实际相符
总加强学研究注重学生教材教法高考研究总结验吸取教训搞第轮复第二轮复基础
2022年春季数学教学工作计划2
全面贯彻落实素质教育更完成册教学容培养学生创新意识提高教学质量根册具体容班级学生实际情况特制定教学计划：
学生基情况分析
三年级班现学生39二班现学生38根学生年龄特点认知规律教学方面重视加强基础知识教学注意发展学生智力培养学生力养成良学惯
1学三年级学生已发展意注意容易受事物影响分心年龄孩子控制力较差课专心听讲身年龄特点
2学生般课讲容容易感兴趣果教师讲趣学生肯定会全神贯注
3差生时受教师关注少教师批评正种关注潜意识想教师关注认真听讲
二教学目标求分析
知识目标
1结合生活验认识年月日解间关系知道24时计时法
2结合具体情境进步理解四运算意义熟练进行相关口算会计算三位数两位数法数两位数法含两级运算四混合运算理解积变化规律商变性质结合现实素材进行估算解释估算程初步形成估算意识
3结合具体情境初步理解数意义认读写简单数
4结合现实生活通具体观察活动解方位观察组物体形状辨认方位两物体组立体图形形状相位置认识线段射线直线解面两条直线行相交位置关系会三角尺直尺画已知直线垂线行线测量活动中体会两点间线段短点直线垂线段短理解两点间距离点直线距离发展学生观察想象操作力形成初步空间观念
5结合实例进步认识条形统计图历简单收集整理描述分析数
情感态度目标：
1积极参数学活动指导身边数学关事物奇心兴趣积极参数学活动
2解数形描述某生活现象感受数学日常生活密切联系体验学数学作
3鼓励帮助克服数学活动中遇某困难获成功体验增强学数学信心
4指导发现错误时改正逐步养成良学惯
三教材容(包括实验)重点难点分析
数代数：万数认识年月日数初步认识计算器三位数两位数数两位数法
空间图形：观察物体行相交
数两位数法三位数两位数容教学重点空间图形容较抽象教学难点
四落实教学务提高教学质量采取措施改进意见
1创造性处理教材教学选取素材密切联系学生现实生活新颖趣激发学生学数学兴趣
2教学中注重利信息窗情境图引导学生发现问题解决问题强化学生问题意识创设趣数学活动学生充分体验动权放学生重视效组研讨培养学生独立思考合作交流力体验合作快乐
3量采灵活样教学形式激发学生口算计算兴趣提高学生准确计算力提倡样化学方式重视学生性发展
4应题教学重视学生理解题意分析题意程准确握数量关系逐步提高举反三力
5充分利数学学具重视学生操作学生积极动手动脑动口
6作业布置力求少精层次学生应区作业批改时努力做批改记录便进行放矢反馈矫正
7进生关心帮助提供成功机会激发进心鼓励学生间相互帮助进生乐接受
8努力提高业务水读书查阅资料掌握先进教学理念听课评课汲取先进教师教学验断完善教学方法
2022年春季数学教学工作计划3
制定计划目
学生学代数基础知识具备代社会中位公民适应日常生活参加社会生产进步学必需基技进步培养学生运算力发展思维力空间观念学生够运学知识解决实际问题逐步形成数学创新意识特制定学科教学计划
二教材容分析
学期数学教材容包括：第章生活中轴称第二章勾股定理第三章实数第四章概率初步认识第五章面直角坐标系第六章次函数 第七章二元次方程组
第章生活中轴称容研究轴称图形性质应重点轴称图形性质
第二章勾股定理容：勾股定理探索应中勾股定理应章教学重点
第三章实数容方根立方根概念求法实数概念运算章容然初中数学中占十分重位章教学重点方根算术方根概念求法教学难点算术方根实数两概念理解
第四章概率初步认识容通性认识概率进行简单概率计算概率计算章教学重点
第五章面直角坐标系讲述面直角坐标系中点确定会找出点坐标
第六章次函数容介绍函数概念次函数图表达式学会次函数解决实际问题中次函数图表达式章重点难点
第七章二元次方程组求学会解二元次方程组二元次方程组解实际问题
三 学生情况分析：
初二(3)班学生44学期期未统计成绩分析格数 优秀数 班学生中成绩特差较成绩提高难度较学期期末统测成绩成绩 分差 分学班里学求老师讲精深点差求讲浅显点班没相较集中分数段分 分分数段数差教学带利素
四教学目标
第章 生活中轴称 1丰富现实情境中历观察折叠剪纸图形欣赏设计等数学活动程进步发展空间观念2通丰富生活实例认识轴称探索基性质理解应点连线段称轴垂直分性质3探索解基图形轴称性相关性质4够求作出简单面图形轴称图形探索简单图形间轴称关系指出称轴5欣赏现实生活中轴称图形利轴称进行图案设计体验轴称现实生活中广泛应丰富文化价值
第二章 勾股定理 1历探索勾股定理三角形直角三角形条件程发展合情推理力体会数形结合思想2掌握勾股定理解利拼图验证勾股定理方法运勾股定理解决实际问题3掌握判断三角形直角三角形条件运解决实际问题4通实例解勾股定理历史应体会勾股定理文化价值
第三章 实数 1学生历数系扩张探求实数性质运算规律程事助计算器探索数学规律活动发展学生抽象概括力活动中进步发展学生独立思考合作交流意识力2结合具体情境学生理解估算意义掌握估算方法发展学生数感估算力3解方根立方根实数相关概念会根号表示会求数方根立方根进行关实数简单运算4运实数运算解决简单实际问题提高学生应意识发展学生解决问题力中体会数学应价值
第四章 概率初步认识 1历猜测——验证收集实验数——分析实验结果活动程2解必然事件事件确定事件发生性解事件发生性游戏规公性解概率意义体会概率描述确定现象数学模型发展机观念3两类事件发生概率进行简单计算设计符合求简单概率模型4进步体会数学身边发展数学意识力
第五章 面直角坐标系 1事现实世界中确定位置现象进行观察分析抽象概括活动历探索图形坐标变化图形形状变化间关系程进步发展学生数形结合意识形象思维力数学应力2认识画出面直角坐标系定直角坐标系中会根坐标描出点位置点位置写出坐标3方格纸建立适直角坐标系描述物体位置结合具体情境灵活运种方式确定物体位置4直角坐标系中感受图形变化点坐标变化合格点坐标变化图形变化
第六章 次函数 1历函数次函数等概念抽象概括程体会函数模型思想进步发展学生抽象思维力历次函数图性质探索程合作交流活动中发展学生合作意识力2历利次函数图解决实际问题程发展学生数学应力历函数图信息识应程发展学生形象思维力3初步理解函数概念理解次函数图关性质初步体会方程函数关系4根信息确定次函数表达式会做次函数图象利解决简单实际问题
第七章 二元次方程组 1历实际问题中抽象出二元次方程组程体会方程模型思想发展学生灵活运关知识解决实际问题力培养良数学应意识2解二元次方程组关概念会解简单二元次方程组根具体问题中数量关系列出二元次方程组解决简单实际问题检验解合理性3解二元次方程组图解法初步体会方程函数关系4解二元次方程组消元思想初步理解化未知已知化复杂问题简单问题化思想
五教学措施方法
1理学：
抓教育理特新教育理学时解课改信息课改动转变教学观念形成新课教学思想树立现代化科学化教育思想听听课老师签学优秀教学方法教学技巧
2做时期计划：
搞教学工作课程改革思想指导根学校工作安排初二数学教学务容做学期教学工作总体计划安排单元课题进度情况进行详细计划
3备堂课
认真钻研纲教材做初中阶段总体备课工作总体教学情况单元专题做心中数备学生学知识掌握情况写节课教案课提供保证做课反思课总结工作提高教学理水教学实践力
4做课堂教学
创设教学情境激发学兴趣爱斯说：兴趣老师激发学生学兴趣数学教学程中提高质量重手段结合教学容选实际联系紧密数学问题学生解决教学组织合理教学容语言生动相种办法学生爱听乐听全面提高课堂教学质量成立学组实行组帮辅组间竞争增强学生学信心学力注重双基学法指导积极应尝试教学法新教学方法先进教学手段
5批改作业
精批细改位学生份作业学生作业缺陷师生心中数位学作业订正掌握情况力做时反馈次批改学生获较巩固机会
6做课外辅导
全面关心学生老师神圣职责课学进行针性辅导解答学生理解教材具体解题中困难指导课外阅读材施教优生 吃饱获进步提高差生时扫学生障碍增强学生信心吃积极开展数学讲座课外兴趣组等课外活动充分调动学生学数学积极性扩知识视野发展智力水提高分析问题解决问题力
六学期教学进度计划
第章生活中轴称9课时
第二章勾股定理5课时
第三章实数10课时
第四章概率初步认识5课时
第五章面直角坐标系8课时
第六章次函数9课时
第七章二元次方程组9课时
总复2课时
2022年春季数学教学工作计划4
学情分析
学期担九年级x班数学教学班现x名学数学科说优等生少三两部分学生底子薄学生相班级稍活跃学生学进思维紧老师班学生基础差部分学生问题严重学期获理想成绩老师学生付出努力查漏补缺充分发挥学生学体教师教题作注重方法培养力
二教学容
学期学包括第二十章元二次方程第二十二章二函数第二十三章旋转第二十四章圆第二十五章概率初步代数三章两张
三教学目标
学期教学务目标：
(1)根学情调整教学进度优化学方法激活知识积累
(2)形成知识网络解决实际问题
(3)强化规划训练提高应考力
(4)关注学生特长需求做学生心理疏导
具体说教育学生掌握基础知识基技培养学生逻辑思维力运算力空间观念解决简单实际问题力学生逐步形成正确合理进行运算逐步学会观察分析综合抽象概括会纳演绎类进行简单推理学生懂数学源实践反作实践提高学生学数学兴趣逐步培养学生具良学惯实事求态度顽强学毅力独立思考探索新思想培养学生应数学知识解决实际问题力
知识技目标：掌握二次函数概念性质计算会解元二次方程理解旋转基性质掌握圆圆关概念性质理解概率生活中应
程方法目标：培养学生观察探究纳力发展学生合情推理力逻辑思维力推理认证表达力提高知识综合应力
态度情感目标：进步感受数学生活密分联系时学生进行辩证唯物义世界观教育
四提高教育质量措施
1做教学六认真工作认真研读新课标钻研新教材认真课批改作业认真辅导认真单元检测教会学生认真学
2兴趣老师方面激发学生学数学兴趣提高学生学数学积极性
3引导学生积极参知识建构营造民谐等探究合作交流高效学课堂学生体会学快享受学
4引导学生积极纳解题规律引导学生题解解提高学生举反三力培养学生发散思维
5进步培养学生学数学认真态度良惯
6进行辅导优生提升力扎实牢基础知识差生关键知识辅导差生关差生发展铺道路
2022年春季数学教学工作计划5
学期继续担八年级56班数学教学工作新学期新开始学校已呈现出派生机勃勃新面貌搞学期工作制定教学工作计划：
加强学提高认识
事什职业良职业道德中学教师职业道德规范检验位教师思想言行标尺言行提出规范性求前缺乏规范解学知道埋头工作总希工作做善美学生实际情况愿相差甚远会急求成出现激语言行然动机良殊知知觉中违反师德首先加强学认真领会规范中项容规范求深入心样保证工作中偏离方出现违反师德行
二加强修养提高素质
马卡连柯说：学生原谅老师严肃刻板甚吹毛求疵原谅学术
作名教师肩负着教书育双重务想出色完成务仅具备精深专业知识精通相邻学科知识领域丰富知识武装头脑着时代进步发展学生教师求越越高加新课程改革推行实施继续加强学努力提高专业知识专业素养次提高教学水时深入学教育学心理学解中学生年龄心理特征搞数学教学奠定基础外搞教育教学工作时注意培养广泛兴趣爱断陶冶情操做名高素质民教师
三关爱学生私奉献
教师师德高尚重体现全部身心献学生献教育事业
期工作中进步转变观念端正思想摒弃传统师道尊严影响学生视等教育象凌驾学生惟独尊意发号施令逐渐树立正确观师生观尊重学生格建立等谐师生关系教育教学工作中学生着关心爱护严格求原偏袒学生更歧视差学生爱方严度特进生决讽刺挖苦更体罚变相体罚善发现学生身闪光点创造展示机会帮助学生树立信心矫正良行惯工作中四心爱心耐心信心恒心学生片热爱教育事业片赤诚坚持懈做职工作惜时间计报酬
总会做起维护民教师良形象着教育学生挽救家庭稳定整社会宗旨敬业爱生奉献原严肃认真全心全意做职工作良师德回报社会
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2022年春季数学教学工作计划1
指导思想
高三数学教学全日制普通高级中学教科书普通高等学校招生全国统考试北京卷考试说明学生发展全面复落实基础知识基技基数学思想方法学生进步学坚实基础坚持 强化质量意识务实规范求创新科学合作求发展
二教学建议
1认真学考试说明研究高考试题握高考新动放矢提高复课效率
考试说明命题备考高考试题考试说明具体体现认真研究年考试试题加深考试说明理解时握高考新动理解高考教学导利准确握教学重难点针性选配例题优化教学设计提高复质量
注意高考导：注重力考查反题海战术考试说明中分析问题解决问题力求：阅读理解问题进行陈述材料综合应学数学知识思想方法解决问题包括解决相关学科生产生活中数学问题数学语言正确加表述选择效方法手段新颖信息情境设问进行独立思考探究问题解决高考试题题题角度层次体现出种力求教学导求日常教学环节目关注学生力培养真正提高学生数学素养
2充分调动学生学积极性增强学生学信心
尊重学生身心发展规律做高三复动员工作调动学生学积极性材施教帮助学生树立学信性
3注重学法指导提高学生学效率
教师针学生具体情况进行复学法指导学生养成良学惯提高复效率：求学生建立错题学生养成反思惯养成学生善结合图形直观思维惯养成学生表述规范解答题必步骤书写格式答题惯等
4高度重视基础知识基技基方法复
重视基础知识基技基方法落实守住底线复基求教师解学生准确定位精选精编例题题强调基础性典型性注意参考教材容考试说明范围求做偏漏怪进行针性训练
5教学中重视思维程展现注重学生力发展
教学中发现学生太喜欢分析问题动等老师答案现象普遍教学中教师深入研究挖掘知识背智力素创设环境学生思考交流机会充分发挥学生体作学生较辨析质疑程中认识知识联系形成分析问题解决问题力养成动口动脑动手惯
6高中重点知识复中保持较重必深度
年数学试题突出特点：坚持重点容重点考查高考保持定稳定性知识网络交汇点处命制试题函数等式数列立体三角函数解析概率等重点容复中注意轻重缓急注重学科联系知识综合
7 重视通性通法总结落实
教师帮助学生梳理部分知识中通性通法复重点放教材中典型例题题放体现通性通法例题题放部分知识网络间联系通题目说通法死记硬背进学生形成基数学意识掌握基数学方法断提高解决问题力
8 渗透数学思想方法 培养数学学科力
考试说明明确指出考查数学思想方法 加强学科力考查 复中加强数学思想方法复 转化化思想函数方程思想分类整合思想数形结合思想特殊般思想然必然思想等 配方法换元法定系数法反证法数学纳法解析法等数学基方法意识根学生学实际予复落实切忌空谈思想方法知识载体润物细声
9建议块知识复前作次摸底测试(师生)做心中数坚持备课组集体备课握轻重缓急避免重复劳动切忌学生实际相符
总加强学研究注重学生教材教法高考研究总结验吸取教训搞第轮复第二轮复基础
2022年春季数学教学工作计划2
全面贯彻落实素质教育更完成册教学容培养学生创新意识提高教学质量根册具体容班级学生实际情况特制定教学计划：
学生基情况分析
三年级班现学生39二班现学生38根学生年龄特点认知规律教学方面重视加强基础知识教学注意发展学生智力培养学生力养成良学惯
1学三年级学生已发展意注意容易受事物影响分心年龄孩子控制力较差课专心听讲身年龄特点
2学生般课讲容容易感兴趣果教师讲趣学生肯定会全神贯注
3差生时受教师关注少教师批评正种关注潜意识想教师关注认真听讲
二教学目标求分析
知识目标
1结合生活验认识年月日解间关系知道24时计时法
2结合具体情境进步理解四运算意义熟练进行相关口算会计算三位数两位数法数两位数法含两级运算四混合运算理解积变化规律商变性质结合现实素材进行估算解释估算程初步形成估算意识
3结合具体情境初步理解数意义认读写简单数
4结合现实生活通具体观察活动解方位观察组物体形状辨认方位两物体组立体图形形状相位置认识线段射线直线解面两条直线行相交位置关系会三角尺直尺画已知直线垂线行线测量活动中体会两点间线段短点直线垂线段短理解两点间距离点直线距离发展学生观察想象操作力形成初步空间观念
5结合实例进步认识条形统计图历简单收集整理描述分析数
情感态度目标：
1积极参数学活动指导身边数学关事物奇心兴趣积极参数学活动
2解数形描述某生活现象感受数学日常生活密切联系体验学数学作
3鼓励帮助克服数学活动中遇某困难获成功体验增强学数学信心
4指导发现错误时改正逐步养成良学惯
三教材容(包括实验)重点难点分析
数代数：万数认识年月日数初步认识计算器三位数两位数数两位数法
空间图形：观察物体行相交
数两位数法三位数两位数容教学重点空间图形容较抽象教学难点
四落实教学务提高教学质量采取措施改进意见
1创造性处理教材教学选取素材密切联系学生现实生活新颖趣激发学生学数学兴趣
2教学中注重利信息窗情境图引导学生发现问题解决问题强化学生问题意识创设趣数学活动学生充分体验动权放学生重视效组研讨培养学生独立思考合作交流力体验合作快乐
3量采灵活样教学形式激发学生口算计算兴趣提高学生准确计算力提倡样化学方式重视学生性发展
4应题教学重视学生理解题意分析题意程准确握数量关系逐步提高举反三力
5充分利数学学具重视学生操作学生积极动手动脑动口
6作业布置力求少精层次学生应区作业批改时努力做批改记录便进行放矢反馈矫正
7进生关心帮助提供成功机会激发进心鼓励学生间相互帮助进生乐接受
8努力提高业务水读书查阅资料掌握先进教学理念听课评课汲取先进教师教学验断完善教学方法
2022年春季数学教学工作计划3
制定计划目
学生学代数基础知识具备代社会中位公民适应日常生活参加社会生产进步学必需基技进步培养学生运算力发展思维力空间观念学生够运学知识解决实际问题逐步形成数学创新意识特制定学科教学计划
二教材容分析
学期数学教材容包括：第章生活中轴称第二章勾股定理第三章实数第四章概率初步认识第五章面直角坐标系第六章次函数 第七章二元次方程组
第章生活中轴称容研究轴称图形性质应重点轴称图形性质
第二章勾股定理容：勾股定理探索应中勾股定理应章教学重点
第三章实数容方根立方根概念求法实数概念运算章容然初中数学中占十分重位章教学重点方根算术方根概念求法教学难点算术方根实数两概念理解
第四章概率初步认识容通性认识概率进行简单概率计算概率计算章教学重点
第五章面直角坐标系讲述面直角坐标系中点确定会找出点坐标
第六章次函数容介绍函数概念次函数图表达式学会次函数解决实际问题中次函数图表达式章重点难点
第七章二元次方程组求学会解二元次方程组二元次方程组解实际问题
三 学生情况分析：
初二(3)班学生44学期期未统计成绩分析格数 优秀数 班学生中成绩特差较成绩提高难度较学期期末统测成绩成绩 分差 分学班里学求老师讲精深点差求讲浅显点班没相较集中分数段分 分分数段数差教学带利素
四教学目标
第章 生活中轴称 1丰富现实情境中历观察折叠剪纸图形欣赏设计等数学活动程进步发展空间观念2通丰富生活实例认识轴称探索基性质理解应点连线段称轴垂直分性质3探索解基图形轴称性相关性质4够求作出简单面图形轴称图形探索简单图形间轴称关系指出称轴5欣赏现实生活中轴称图形利轴称进行图案设计体验轴称现实生活中广泛应丰富文化价值
第二章 勾股定理 1历探索勾股定理三角形直角三角形条件程发展合情推理力体会数形结合思想2掌握勾股定理解利拼图验证勾股定理方法运勾股定理解决实际问题3掌握判断三角形直角三角形条件运解决实际问题4通实例解勾股定理历史应体会勾股定理文化价值
第三章 实数 1学生历数系扩张探求实数性质运算规律程事助计算器探索数学规律活动发展学生抽象概括力活动中进步发展学生独立思考合作交流意识力2结合具体情境学生理解估算意义掌握估算方法发展学生数感估算力3解方根立方根实数相关概念会根号表示会求数方根立方根进行关实数简单运算4运实数运算解决简单实际问题提高学生应意识发展学生解决问题力中体会数学应价值
第四章 概率初步认识 1历猜测——验证收集实验数——分析实验结果活动程2解必然事件事件确定事件发生性解事件发生性游戏规公性解概率意义体会概率描述确定现象数学模型发展机观念3两类事件发生概率进行简单计算设计符合求简单概率模型4进步体会数学身边发展数学意识力
第五章 面直角坐标系 1事现实世界中确定位置现象进行观察分析抽象概括活动历探索图形坐标变化图形形状变化间关系程进步发展学生数形结合意识形象思维力数学应力2认识画出面直角坐标系定直角坐标系中会根坐标描出点位置点位置写出坐标3方格纸建立适直角坐标系描述物体位置结合具体情境灵活运种方式确定物体位置4直角坐标系中感受图形变化点坐标变化合格点坐标变化图形变化
第六章 次函数 1历函数次函数等概念抽象概括程体会函数模型思想进步发展学生抽象思维力历次函数图性质探索程合作交流活动中发展学生合作意识力2历利次函数图解决实际问题程发展学生数学应力历函数图信息识应程发展学生形象思维力3初步理解函数概念理解次函数图关性质初步体会方程函数关系4根信息确定次函数表达式会做次函数图象利解决简单实际问题
第七章 二元次方程组 1历实际问题中抽象出二元次方程组程体会方程模型思想发展学生灵活运关知识解决实际问题力培养良数学应意识2解二元次方程组关概念会解简单二元次方程组根具体问题中数量关系列出二元次方程组解决简单实际问题检验解合理性3解二元次方程组图解法初步体会方程函数关系4解二元次方程组消元思想初步理解化未知已知化复杂问题简单问题化思想
五教学措施方法
1理学：
抓教育理特新教育理学时解课改信息课改动转变教学观念形成新课教学思想树立现代化科学化教育思想听听课老师签学优秀教学方法教学技巧
2做时期计划：
搞教学工作课程改革思想指导根学校工作安排初二数学教学务容做学期教学工作总体计划安排单元课题进度情况进行详细计划
3备堂课
认真钻研纲教材做初中阶段总体备课工作总体教学情况单元专题做心中数备学生学知识掌握情况写节课教案课提供保证做课反思课总结工作提高教学理水教学实践力
4做课堂教学
创设教学情境激发学兴趣爱斯说：兴趣老师激发学生学兴趣数学教学程中提高质量重手段结合教学容选实际联系紧密数学问题学生解决教学组织合理教学容语言生动相种办法学生爱听乐听全面提高课堂教学质量成立学组实行组帮辅组间竞争增强学生学信心学力注重双基学法指导积极应尝试教学法新教学方法先进教学手段
5批改作业
精批细改位学生份作业学生作业缺陷师生心中数位学作业订正掌握情况力做时反馈次批改学生获较巩固机会
6做课外辅导
全面关心学生老师神圣职责课学进行针性辅导解答学生理解教材具体解题中困难指导课外阅读材施教优生 吃饱获进步提高差生时扫学生障碍增强学生信心吃积极开展数学讲座课外兴趣组等课外活动充分调动学生学数学积极性扩知识视野发展智力水提高分析问题解决问题力
六学期教学进度计划
第章生活中轴称9课时
第二章勾股定理5课时
第三章实数10课时
第四章概率初步认识5课时
第五章面直角坐标系8课时
第六章次函数9课时
第七章二元次方程组9课时
总复2课时
2022年春季数学教学工作计划4
学情分析
学期担九年级x班数学教学班现x名学数学科说优等生少三两部分学生底子薄学生相班级稍活跃学生学进思维紧老师班学生基础差部分学生问题严重学期获理想成绩老师学生付出努力查漏补缺充分发挥学生学体教师教题作注重方法培养力
二教学容
学期学包括第二十章元二次方程第二十二章二函数第二十三章旋转第二十四章圆第二十五章概率初步代数三章两张
三教学目标
学期教学务目标：
(1)根学情调整教学进度优化学方法激活知识积累
(2)形成知识网络解决实际问题
(3)强化规划训练提高应考力
(4)关注学生特长需求做学生心理疏导
具体说教育学生掌握基础知识基技培养学生逻辑思维力运算力空间观念解决简单实际问题力学生逐步形成正确合理进行运算逐步学会观察分析综合抽象概括会纳演绎类进行简单推理学生懂数学源实践反作实践提高学生学数学兴趣逐步培养学生具良学惯实事求态度顽强学毅力独立思考探索新思想培养学生应数学知识解决实际问题力
知识技目标：掌握二次函数概念性质计算会解元二次方程理解旋转基性质掌握圆圆关概念性质理解概率生活中应
程方法目标：培养学生观察探究纳力发展学生合情推理力逻辑思维力推理认证表达力提高知识综合应力
态度情感目标：进步感受数学生活密分联系时学生进行辩证唯物义世界观教育
四提高教育质量措施
1做教学六认真工作认真研读新课标钻研新教材认真课批改作业认真辅导认真单元检测教会学生认真学
2兴趣老师方面激发学生学数学兴趣提高学生学数学积极性
3引导学生积极参知识建构营造民谐等探究合作交流高效学课堂学生体会学快享受学
4引导学生积极纳解题规律引导学生题解解提高学生举反三力培养学生发散思维
5进步培养学生学数学认真态度良惯
6进行辅导优生提升力扎实牢基础知识差生关键知识辅导差生关差生发展铺道路
2022年春季数学教学工作计划5
学期继续担八年级56班数学教学工作新学期新开始学校已呈现出派生机勃勃新面貌搞学期工作制定教学工作计划：
加强学提高认识
事什职业良职业道德中学教师职业道德规范检验位教师思想言行标尺言行提出规范性求前缺乏规范解学知道埋头工作总希工作做善美学生实际情况愿相差甚远会急求成出现激语言行然动机良殊知知觉中违反师德首先加强学认真领会规范中项容规范求深入心样保证工作中偏离方出现违反师德行
二加强修养提高素质
马卡连柯说：学生原谅老师严肃刻板甚吹毛求疵原谅学术
作名教师肩负着教书育双重务想出色完成务仅具备精深专业知识精通相邻学科知识领域丰富知识武装头脑着时代进步发展学生教师求越越高加新课程改革推行实施继续加强学努力提高专业知识专业素养次提高教学水时深入学教育学心理学解中学生年龄心理特征搞数学教学奠定基础外搞教育教学工作时注意培养广泛兴趣爱断陶冶情操做名高素质民教师
三关爱学生私奉献
教师师德高尚重体现全部身心献学生献教育事业
期工作中进步转变观念端正思想摒弃传统师道尊严影响学生视等教育象凌驾学生惟独尊意发号施令逐渐树立正确观师生观尊重学生格建立等谐师生关系教育教学工作中学生着关心爱护严格求原偏袒学生更歧视差学生爱方严度特进生决讽刺挖苦更体罚变相体罚善发现学生身闪光点创造展示机会帮助学生树立信心矫正良行惯工作中四心爱心耐心信心恒心学生片热爱教育事业片赤诚坚持懈做职工作惜时间计报酬
总会做起维护民教师良形象着教育学生挽救家庭稳定整社会宗旨敬业爱生奉献原严肃认真全心全意做职工作良师德回报社会
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