幼园班安全教案交通安全记牢含反思
设计意图：
幼教育纲指出：幼供应健康丰富学生活活动满意幼方面进展需幼知道必安保健学问学爱护班孩子年龄特点爱护珍惜生命意识极缺乏班少家长特殊爷爷奶奶反映孩子出幼园跑开公路愿拉着孩子感悟生命宝贵萌发爱护安意识削减幼身心受意外损害性幼安意识基础时时提示留意交通安班开展系列交通安教育活动
活动目标：
1幼解基交通安学问知道红灯停绿灯行道理
2知道公路时留意安幼知道走斑马线危急性
3幼学会念歌进步培育幼幼语言表达力量
4遵守社会行规章做禁止＇事
5加强幼安意识
活动重难点：
1解基交通学问知道红灯停绿灯行道理
2嬉戏活动中体验交通规章知道行走时详细遵守交通规章培育肯定爱护意识力量
活动预备：
1图片：红绿灯 斑马线
2关情景嬉戏创设
3歌交通灯
活动程：
手指嬉戏
老师带领幼边说歌边做动作
二谈话引入题
1伴侣知道样公路公路时应留意什＇(幼争)
老师结：公路右侧通行起时握着手走乱跑公路时肯定左右没车辆时穿公路
2出示图片引导幼熟悉红绿灯斑马线
3讲解交通规章
4幼老师学说歌
行道右侧行红灯停(出示图片红灯)绿灯行(出示图片绿灯)公路走斑马线＇
三嬉戏体验公路
(1) 带领幼边走边场景提问巩固交通规章熟悉
场景：行道车行道
师：前面两种道路行应走种路(行道)(源快思老师教案网)
师：行应留意什(右边走边走边玩特殊车行道玩)
场景二：十字路口
师：公路应走(找斑马线清红绿灯红灯停绿灯行)
四 延长活动：
班安活动反思精选3篇教学反思
行走公路应留意什
五活动结束
伴侣真聪慧通公路起红绿灯说见吧
教学反思：
设计活动时首先班幼已生活阅历认知进展水目标定位：解行公路应遵守交通规章培育初步安意识爱护意识班幼留意力集中时间短活动容繁杂应简洁明确选择幼日常生活中常常会遇场景教育幼公路玩耍走行道公路走斑马线等采纳直观图片情景模拟嬉戏等引导幼参加活动幼解交通学问正谓实践出真知活动请家长常生活中引导幼做孩子孩子做榜样实现家园育增加幼安意识爱护意识力量
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幼教育纲指出：幼供应健康丰富学生活活动满意幼方面进展需幼知道必安保健学问学爱护班孩子年龄特点爱护珍惜生命意识极缺乏班少家长特殊爷爷奶奶反映孩子出幼园跑开公路愿拉着孩子感悟生命宝贵萌发爱护安意识削减幼身心受意外损害性幼安意识基础时时提示留意交通安班开展系列交通安教育活动
活动目标：
1幼解基交通安学问知道红灯停绿灯行道理
2知道公路时留意安幼知道走斑马线危急性
3幼学会念歌进步培育幼幼语言表达力量
4遵守社会行规章做禁止＇事
5加强幼安意识
活动重难点：
1解基交通学问知道红灯停绿灯行道理
2嬉戏活动中体验交通规章知道行走时详细遵守交通规章培育肯定爱护意识力量
活动预备：
1图片：红绿灯 斑马线
2关情景嬉戏创设
3歌交通灯
活动程：
手指嬉戏
老师带领幼边说歌边做动作
二谈话引入题
1伴侣知道样公路公路时应留意什＇(幼争)
老师结：公路右侧通行起时握着手走乱跑公路时肯定左右没车辆时穿公路
2出示图片引导幼熟悉红绿灯斑马线
3讲解交通规章
4幼老师学说歌
行道右侧行红灯停(出示图片红灯)绿灯行(出示图片绿灯)公路走斑马线＇
三嬉戏体验公路
(1) 带领幼边走边场景提问巩固交通规章熟悉
场景：行道车行道
师：前面两种道路行应走种路(行道)(源快思老师教案网)
师：行应留意什(右边走边走边玩特殊车行道玩)
场景二：十字路口
师：公路应走(找斑马线清红绿灯红灯停绿灯行)
四 延长活动：
班安活动反思精选3篇教学反思
行走公路应留意什
五活动结束
伴侣真聪慧通公路起红绿灯说见吧
教学反思：
设计活动时首先班幼已生活阅历认知进展水目标定位：解行公路应遵守交通规章培育初步安意识爱护意识班幼留意力集中时间短活动容繁杂应简洁明确选择幼日常生活中常常会遇场景教育幼公路玩耍走行道公路走斑马线等采纳直观图片情景模拟嬉戏等引导幼参加活动幼解交通学问正谓实践出真知活动请家长常生活中引导幼做孩子孩子做榜样实现家园育增加幼安意识爱护意识力量
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