班工作漫谈读书心体会
班工作漫谈读书心体会1
学期班研究室安排读书活动提供读书机会认真学阅读魏书生班工作漫谈书读完书感觉收获更加深刻体会：良师生感情决定班工作关键
工作十年直担班工作常听家长样说：老师句话顶家长十句年班工作样体会班位学生心目中高班话学生具号召力众课教师中学生班老师崇拜信赖面三方面谈读书体会
通读书感教师必须做身作师表 通读书深刻体会师者处处师表注重言行做学生楷模言行感染带动学生意动作句话会出现事半功倍效果学会关注活生心灵真爱发现培养孩子闪光点推掉压形生命卑巨石发挥孩子潜孩子心里洒满阳光教师举动言行直接起着潜移默化作古中外教育家强调身教胜言教道理求学生做教师首先做做更更具示范性形中学生树立榜样尤班老师品德行样样影响着学生学生极具模仿力群体时时刻刻观察着老师举动：卫生扫中位学认真负责完成务天提前早校首先起扫帚带头卫生区扫干干净净教室里起抹布擦桌子学生块扫教室卫生班学生王雷爱迟时候老师扫卫生意思说：老师完没扫卫生真起明天定早明天走校园时候已学草拣树叶行动声语言样需鼓动性语言已充分调动起学生劳动积极性觉老师分工热火天干起质量求老师谁干快事实证明教育工作中努力做：正先正时时事事做学生表率：教育学生遵纪守法教师违法乱纪行教育学生怕脏怕累教师必须做亲动手吃苦前做学生带头否说天花乱坠头头道注意身修养会收满意效果
二通读书工作产生强烈事业心责感 教育事业工作者必须强烈事业心责心时时处处严格求牢固树立教师光辉形象班更通学阅读魏书生班工作漫谈着深感触发觉优秀班起差距实太时觉做班工作压力累现体会工作充实意义深远职业幸福班必须做爱校家爱生子劳怨计较失时时爱心耐心细心关心位学生爱心感化关心教育感觉学校里家里幸福学生爱严学知识学做食力全面关心学生进步时刻学生放第位作名班必需承担责义务
三通读书体会教师必须做信学生尊重学生鼓励学生通阅读魏书生班工作漫谈书更进步认识 渴理解渴信种正常需作班学生首先亲尊重学耐心引导生活中热心关怀常交谈解思想状况抓住时机量做表扬鼓励改错机会树立信心感受快乐中成长快乐中学
班工作漫谈读书心体会2
魏先生书中写道位班积极乐观笑生便容易学生受感染容易学生性格开朗乐观做名乐观班学生
文章周安排班级里做事事事做时时事做精心周严密程度令赞叹常务班长职责课代表职责备品承包责制物品具体负责显出治理方法众日常规周常规学期常规学年常规瞠目结舌正工作细致监督检查系统保证说算订干做二休坚定移贯彻执行形成良班集体想班工作定细定实科学治理方法
现学校卫生工作班较操心块工作学生惯东西乱丢二范围学校卫生求严格卫生成班心中块石头治理行效果想否学魏书生做法班级样物品块场承包做事事事做样试试
班总种累感觉班级纪律维护班级清洁督促班级费收取保学生做操场学生纠纷调解学生成绩降心急焚……总事必躬亲忙开交然班级工作表面似风浪静井然序累作交换说定什时候位捣蛋鬼会生出许非直搅焦头烂额否行效班级治理方法项许感苦累工作干轻松干快乐干效果更呢魏书生班工作漫谈强力回答蕴涵着深刻哲理闪耀着聪明光芒
时时勉励做善学勇创新勤勉乐观具科学理班级力朋友喜欢家长欢迎老师
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然学教育教育类专著真太感兴趣认枯燥味未认认真真完书魏书生老师班工作漫谈法改变原教育专著写简单生动时失价值班工作漫谈没华丽辞藻没冗长理说教量生动感实例全面叙述作者独具格班工作验搞班级理具体措施读觉许做法操作性强具十分重鉴意义受启发读完书感觉收获生命石划天空闪烁光芒典践行楷模哲理熔铸教学智慧边体会：
实读完书受鼓舞解闻名全国名师开始学教育现成功努力断思考分开努力心成功实教学屡屡受挫疑莫鼓励相信努力会收获天道酬勤
然书讲教育问题印象深理班级独特科学成功方法魏老师理学生令欣赏教育学生三点：
1两
挑动学生斗学生想做坏事时候想出坏两辩采取什具体办法强起压住坏思想斗坏思想老师伸手帮助思想．样学生会觉老师站心里帮助．敌果败敌什畏惧呢欣赏做法
2科学系统理
魏老师认理空间说事（学活动等）相互协调系统（提出事做事事做）时间说决策执行反馈系统运作程花费量心血构建庞理工程推进理化方面作益尝试取成功验然没尝试班角色面样情景时魏老师分工明确落实方法组建班委会原
3民氛围
魏书生认教学民导致教学效率低原说：教学间毫民气氛思想没相互理解感情没相互交流双方宝贵脑细胞琢磨着压服方欺骗方策略教学效率会高？
教育活动中发挥民呢？认首先师生心灵沟通方面教师必须解学生尊重学生信学生真正学生负责真正学生发展负责方面教师必须设法学生解教师理解教师信教师魏书生说：教师心灵学生果未知世界谈教学民教师应该生事业教学语文教改法真诚学生倾谈样学生会真诚保留谈法师生充分信理解基础探讨问题限度发挥学生积极性
次教师树立学生服务思想果总强求学生做做末倒置头脑中想想学生需什觉愿学生成学班级建设做什民科学理密分说民班级放流学生欲
书中魏老师说培养良学惯问题埃德加富尔学生存书中说：未文盲识字没学会样学魏书生老师非常重视培养学生良语文学惯认：学力具层次立体范畴属般力幻想通两次学行动程便学生具备种力次学实践点学惯线线组成面终构成学力体魏老师听说读写四方面培养学生学惯语文力通分钟听力赛速读赛跳读赛等学生学会倾听学会复述文章容理清结构层次学会段文字中抓取效信息写方面魏老师教学生互批作文慢慢学会十方面批改篇作文学生养成写日记惯会评练写作水想提高行
听起语文学惯养成似没什特教学实践中样需花费量心血尤考验教师耐心学惯真正养成学生语文力形成长期发展极帮助学生学会学
想魏老师书中序暂时结束思考心世界许心领域班广阔心灵世界播种耕耘职业职业应该神圣愿神圣态度神圣岗位属片园理天清日朗愧学生学生愧生命长河中段历史实光班位教师应神圣态度面片园愧学生愧未
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兴奋翻开魏老师班工作漫谈时书序中样写道：世界许心领域班广阔心灵世界播种耕耘职业职业神圣愿神圣态度神圣岗位属片园理天晴日朗愧学生学生愧生命长河中段历史里第次感受班工作神圣伟书中明白育先育魏书生战胜超越篇章印象深育永远育更永远战胜容易超越更需毅力需正确生观书确实新想法方面觉值认真学实践
理思想法治班理思想
关理魏书生说民二科学魏书生理中采民理策略法理方法班级理中鲜明特征理思想中具价值认识实质现代理思想中观念法制思想
学生思想权利班势压学生充分行民权利感受班级里重位体现翁精神更凝聚班集体力量样班集体班规班风树立关重学生法章循正常学工作利进行必须学生律力培养提供良氛围
二理思想
学生进行理首先魏书生非常注意提高学生理活动认识学生问：您做班？魏书生说：什？学生说：您太累请副班嘛学生问：副班？魏书生说：位学脑子里谈话中魏书生巧妙学生传达学生信外学生传递样信息：理整教学活动说必理老师约束学生学生学活动中约束通引导学生理认识学生觉意识理必性特理必性客观效果减少学生理抵触抗情绪减少际关系谐产生耗疑极提高教育理实效次魏书生创造性创设种教育形式：写说明文写心理病历等力倡导学生约束理帮助心里筑起第道防线量问题消灭萌芽状态次强化规划决策程中民参通引导学生制订班规班法学生意志愿通合理渠道满足密切师生关系时学生目标负责倾容易学生行产生约束真谓举数
思考学生理学生包括学生理中班级干部建立协助班老师工作外学生拥权利学榜样学中涌现英雄工作中培养全
三心理素质辅导
魏书生老师教育教学中加强学生心理指导学方法法指导强调教书必须育通轮流教唱歌进生组成互助组引导学生教育培养学生学力等效方式方法提高学生学力抗挫折力班工作仅仅关心班集体学情况更应该成成长程细心观察者学生迷茫困惑时指方学校里建立心理辅导咨询室班级里应该班核心心理观察室问题出现前予警示出现问题予帮助
果滴水海洋学生世界世界里丰富涵细腻粗放外敛亲疏忽……作班学生搭建展示台位学生班级里头发展形成特色害怕学生出乱子许学生参教育项双倍精神幸福劳动老师享受着教育学生幸福学生快乐健康成长班首务
教师处应试教育素质教育改革潮中工作压力越越学生呢独生子女留守童教育问题教师发出挑战总教师肩担子越越沉重
面难题办呢？奈中流露出满教师奉太阳底光辉职业正受着世俗击魏书生老师告诫：埋怨环境常常埋怨狭隘常常豁达埋怨天气太恶劣常常抵抗力太弱埋怨学生难教育常常方法少真语惊醒梦中埋怨没观努力关键魏老师兼带两班语文课班常外出开会作报告班学生成绩稳定班级理井井条究原具颗事业执着爱心独具格班级理验
魏书生老师告诉：许事情没选择选择态度已总结出态度决定高度？捧着颗心带半根草执着追求教育真善美境界会豪：骄傲名光荣民教师
魏书生班工作验全部涵四字概括：民科学两件法宝班中形成种互助互动模式全员参相互制衡理者时理者理时动权力彼制约教师处驾驭服务位置样做培养学生集体义精神增强班集体吸引力
班级理中开始学着关注位学生翁意识魏书生老师说：坚信位学生心灵深处助手位学生助手前班级理采取孤军作战挑二三工作力强责心孩子协助理班级光班长连两学期总觉交放心长久学生失锻炼施展机会偶尔学日记中诉说想班长心思没意众念念鼓励学生学着理班级没放手施行动时间长班干部觉累孩子相互熟悉中摸着班干部脾性变太服开始反思学生翁意识未激发求做事商量强迫式行通？着手尝试着次班长竞选制班委成员推荐制司职组长皆渐渐形成班级事事参班级合力现家学纪律等方面已逐步律班级理正着健康序方发展学阶段惯养成学生生受益作班学会扮演角色放飞雏鹰吧飞翔
读魏书生老师班工作漫谈受益穷教育教学班级理中断鉴学先进验实践中勤摸索总结形成套形效方法更服务教师光荣职业
班工作漫谈读书心体会5
刚中时知道担班工作心里完全没底甚说点害怕怕住学生理班级开始死板硬套方法学生面前天天绷着脸想着学生怕敢捣乱慢慢开始读孙校长送魏书生老师班工作漫谈中学许科学理班级方法真正理班级需科学方法
书中写道魏老师带学生班里长达两月情况理班级语文课组织召开班会感觉思议学生什干觉？源魏书生老师前期做量科学理工作
试着魏老师书中介绍方法进行段时间尝试收定程度良效果
先值日卫生工作仿魏老师方法实行专项务承包位学生负责务实行相应奖惩措施开始段时间效果错段时间发现学热情度没前高扫时敢放手交现开始组负责进行培训教样指挥组成员高效率完成天值日工作希次培训班参天卫生值日工作学生觉高效完成会出现差错
民家作样应班理班集体重学生理班级理学生学生手慢慢培养成助手正魏书生老师说样：普通学做事班干部做班干部做事班做 希班做事事做事做学生真正觉起然感觉需量努力量工作换会结合班级步步尝试希越越
班工作漫谈读书心体会6
魏书生老师班工作漫谈书中谈班级理核心容民二科学班级理中鲜明特征理思想中具价值认识仅仅八字耐寻味启迪收益匪浅
班新形象：官学专长职业教师
魏书生老师班时采民理策略科学理方法理班级定位学生助手：坚信位学生心灵深处助手位学生助手制定项班级理制度学生利益出发学生反复讨商量形成教育学生时候力争站学生面学生样学生样站学生心理站学生真善美角度提出：样样做更样学生会感训斥帮助真助手会出现：班级没老师学生觉学遵守纪律方面工作做
回想班时班工作成官做惯般理观念方法学生甚卡压学生注意学研究运科学民做法理班级营造班级文化通拜读魏老师班工作漫谈知道班级理工作应该强调教师爱心学问格魅力职业修养学生潜移默化影响强调班级理者学生间形成等民亲切融洽关系班首先作位真正教师充满教育爱心热情洋溢全心全意爱学生样学生会心理爱戴敬重教育真谛
二班学生新关系：疏通化瘀良师益友
班理班级工作理静态动表层种约束制约手段已理动态动具体理宗旨中医强调通痛疏通化瘀点魏书生老师做出榜样爱学生尤爱差生认差生容易：天课听懂硬着头皮听懂装懂装模作样天天日日年年需毅力呀关爱帮助进步应教师义容辞责魏老师说教师做差生转化工作医生诊病样医生医疗水治疗疑难杂症中程中提高教师教育水难教学生教程中提高认识应该说非常独特更心灵净化启迪爱名优秀生难爱名差生易成绩学生教难成绩差学生教易陶行知先生说：教鞭瓦特冷眼中牛顿讥笑中爱迪生谓差生想想想想优点闪光点赏识眼光欣赏渐渐许眼里差许天已走出差生阴影切会教师回报
想想常差生态度缺少种真诚爱心持久耐心变信心班应该走进学生心灵爱孩子心爱学生教师走进学生心灵做良师益友实现民化理前提真正爱学生爱学生爱切：爱优点缺点爱进步淘气爱成熟幼稚样会想办法学生缺点转化优点淘气中断进步幼稚走成熟
三班工作新方式：灌理情谐发展生导师
学生独立格培养新世纪道德教育根目标班定认识种格培养民土壤湿润雨露宽厚阳光空气耕耘者辛勤劳动等综合作结果种充满柔性富周期仔细呵护程
魏老师班里事做事事做学生说：普通学生做事班委做班委做事班长做班长做事班做班里设立值周班长学常务班长班委会成员起职责负责班级种事务处理班级具体品项专门事务魏老师总独特方法发动学生承包样形成班班级干部学生组成三级理网络参理时便接受理种学生觉参约束变行动理方法仅锻炼学生理力培养学生高度责感学校班里理井井条时间观察思考做更需做事班轻松班级理艺术值毕生精力学研究
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世界许心领域班广阔心灵世界中播种耕耘职业职业应该神圣愿神圣态度神圣岗位属片园理天清日朗愧学生学生愧生命长河中段历史序言中句话句话仅班说适代课老师教师职业神圣责重老师班会拯救孩子家庭仅负责学生家长甚整家族负责
书现刚进入教师行业说极指导意义学生相处帮助进生简单理班级等等书中介绍奥尔科特言：谓书期开收益合书班工作漫谈样书读处纠结中茅塞顿开师生关系知学生相处严厉关切两者结合度里？遇老师部分老师认师生关系亲密样会老师没威信教师交代务学生会完成魏老师认师生间关系融洽学生乐接受教育帮助学生进行性发展实材施教话说学课堂搞齐步走恍然悟师生间关系然教学说重通观察位学解状态会发现学生特点会想法需沟通交流建立般师生关系果刀切话会学家学步伐样教学没挑战性没趣味性学生会接受知识教育时会师生关系僵硬
教学程中学生然学取决老师态度：学天学原子结构学天起学原子结构样目标言语学生感觉第二种更贴学生心灵学生站高度学生种亲切感老师起学探究老师直接知识交书中样句话说明点：班果事学生商量定容易成功商量全老师说算张办法正确应客运站劳动’件事容置辩命令口吻学生愿意接受商量口吻呢接受家商量商量劳动处学生劳动积极性更高样仅适班适代课老师现教学样老师说算学生商量完成样教学环境中学生学态度学思想会变更
魏老师说：埋怨环境常常埋怨太狭隘常常豁达埋怨天气恶劣常常抵抗力太弱埋怨学生难教育常常方法少然法改变环境改变教学程中改变教学风格教学思想学生商量着学生谐相处材施教教育工作轻松完成
魏书生老师班工作漫谈感受颇受益穷教学理念教育方式值直钻研学理科学化民化成学生爱戴老师
班工作漫谈读书心体会8
认识魏书生十年前刚毕业时候面班调皮捣蛋学生知错验事请教推荐专家魏书生开始慢慢解魏老师教育思想中班理艺术折服
书中容班说盏指路明灯里面许实班工作方法值学鉴通读书深刻体会师者处处师表注重言行做学生楷模言行感染带动学生意动作句话会出现事半功倍效果学会关注活生心灵真爱发现培养孩子闪光点推掉压形生命卑巨石发挥孩子潜孩子心里洒满阳光面读魏书生班工作漫谈点深刻体会
科学民班级理
中感受深魏老师说民科学理思想魏老师常说样句话学生干事班干部干
班干部干事班长干
班长干事班干魏老师句话里体现民科学理思想认民理提高学生理认识程度调动学生参理积极性解决学生服理投入理问题学生仅仅班学生助手手学生班级真正民点做班工作较欠缺常常努力事情做做完累班级没理样科学民理呈现出卫生做操字词默写少事情少学生项负责底样形成班班级干部学生组成三级理网络参理时便接受理
二进生教育
魏书生说句话非常感动：会教书学生教会教书
会改变进学生进学生帮教会样教进学生心体会读魏书生班工作漫谈心体会听句话真觉做欠缺太繁忙工作重复事情磨灭耐心学生尤进生缺少太关心目光更关注成绩优异艺孩子进生会永远处遗忘角落
进生转化班难题进生学态度差爱惹事家通常做法发通火训斥通批评惩罚样仅没起教育作反学生产生逆反心理魏老师说：学生作没思想没感情动受理者应作思想意志情感动发展体成功理前提尊重意愿尊重格作实实驯服物魏老师认学生气似铁板块顽石块进生心深处藏着先进犯错学生写检讨书写说明书——两魏老师学生深体会：淘气写检讨书时越写越恨老师
现写说明书越写越恨学生心底知道错次然会改正
三责心成学生未
责重泰山班工作责心负责工作认真
负责学生会旅途流必然班风差学生没团队精神关键学生会形成责心概念甚影响终生力极强果没责心成事教育事业工作者必须强烈事业心责心时时处严格求牢固树立教师光辉形象班更通学魏书生班工作漫谈着深感触发觉定差距爱心感化关心教育感觉学校里家里样幸福学生爱严
着教育改革断深入新型教育价值观破传统教育时空观时改变传统师生关系种等话相互作新型关系逐步建立种新型关系达师生间广泛交流沟通双方种交流沟通中获性完善表现
班工作漫谈指明前进方真正感受魏老师教育魅力宝贵验值辈子心学
班工作漫谈读书心体会9
读着代教育家书结合做班点滴体会感受：
建立新型师生关系
作教师想班级凝集力较强首先吸引住学生学生乐意接喜欢种师性转化理动力老师仅仅传道授业解惑更做知心朋友心底里接受愿意紧紧围绕周围
二教师示范作位
俗话说：言教身教作教师特班常学生相处言行举止潜移默化影响着学生朱者赤墨者黑想学生具理力教师首先做班中时刻注意求学生做严格执行：讲桌授课东西物书桌作业摆整整齐齐碎纸马捡起应验句话：示范作重性
三养成教育常抓懈
1课堂常规训练
课前提前准备种学品特桌椅摆放整齐课时发出响声课注意倾听积极发言便排学发言前排学律准回头尊重插话等说完补充等
2劳动常规训练
孩子年龄越越培养良惯时机扫入手教方法擦桌子物品摆放等特擦玻璃进行点点手手教会组长干部教会组成员孩子树立三班干哥哥姐姐帮忙什会干
3早读常规训练
早进班手里着作业组长桌放马回座位安静读书乱位高声说话扫卫生学迅速扫完回位读书等
4站队常规训练
事先找准位置挤推果前面学生没动前切切实实做快静齐等等总养成训练必须家明白求坚持底常抓懈狠狠严严训练时必须严爱紧密结合起通严达爱寓爱严严爱结合严中爱爱中严严爱结合刚柔济表扬积分鼓励相结合旦孩子养成良惯会受益终身
四班干部精挑细选精心培
干部班里起着举足轻重作认优秀班干部必须做胆负责身作公正私吃苦耐劳宽宏量乐班集体服务班干部选拔盲目行事需仔细观察选保证年级孩子年龄先急定目标选负责备长期考验塑某方面突出学生选拔出单纯谓民学生完全决学生会偏选择朋友便班级理中顾样足应该学选票基础根选干部性格等差异进行分工优化班委组合实践证明民选举基础班优化组合产生班委肯定学信拥护班干部会具较强理力年直坚持班干部边边培养教育果培养批优秀学生干部班级工作等成功半班凝聚力定会提高
五树榜样扬班风树榜样力量穷
树正气树典型：贯坚持开展丰富采活动特学生组织项活动总想办法调动家积极性~~~样学生活动中提高学生种力陶冶情操效果尤佳例：朗读竞赛写字赛劳动标兵手抄报赛等等评出肆表扬发奖特学期班搞蓝天文学社活动学参加非常踊跃写作水提高改作文力增总树榜样扬班风家学目标赶方集体观念增强理力逐步提高
六集体关系明确
想培养学生理力必须学生明确集体关系具翁意识明确关系处事会约束会明白样做集体益学生方面进行讨教育：班级组织活动时参加学会样？集体中分子样集体争光？诸类问题常引导学生时刻明白班级班级争荣誉样学生溶集体中理培养班级凝聚力增强
做新时代班朋友角色赢心灵爱交换爱蹲孩子孩子眼光问题世界样真正尊重孩子理解孩子心动创造更充裕时间空间解剖析关爱孩子孩子提供适合教育教育学生时动情晓理导行融洽师生情感中学生会班批评作爱护班表扬作鼓励引起情感鸣觉道德求行规范转化心理定势良惯收亲师信道受术效果
真诚情感热爱学生关心学生爱护学生富情心会受学生爱戴沟通师生间心灵学生会亲班师生间架起座信桥梁学生起学起成长教育教学智慧源学生源生活代教育家话逐步领悟教育真谛
班工作漫谈读书心体会10
认真拜读魏书生班工作漫谈书感觉收获深刻体会：良师生关系决定班工作关键担班工作常听家长样说：老师句话顶家长十句话年班工作样体会班位学生心目中具号召力众课教中学生班老师崇拜信赖面粗浅谈谈读书心体会
首先感班必须做身作
师表通读书体会作班老师必须处处师表注重言行做学生楷模言行感染带动学生班意间动作句话会出现事半功倍效果学会关注学生真爱发现培养孩子闪光点发挥出潜孩子心里洒满阳光特残疾孩子教师言行直接学生起着潜移默化作车尔尼雪夫斯基说：教师学生造成什应种希学生成积极勇创新怕困难诚相情心责感定心理承受力全面发展首先成样求学生做班首先做做更更具示范性形中学生树立榜样学生极具模仿力群体时时刻刻观察着老师举动行动声语言作班老师必须牢牢谨记事实证明教育工作中努力做：正先正时时事事做学生表率：教育学生遵纪守法教师违法乱纪行
教育学生怕脏怕累教师必须做亲动手吃苦前做学生带头否说天花乱坠头头道注意身修养会收满意效果
二通读书工作产生强烈事业心责感
作教育事业工作者必须强烈事业心责心学教书育工作神圣态度真心实意踏踏实实工作觉刻苦学断完善良知识基础构建完整知识体系学健康情绪稳心态乐观精神善适应环境利环境改造环境
前面少身边
利少利
长处少想法改变弱点真正树立笑生境遇观积极精神投入事工作中工作中时时处处严格求牢固树立教师光辉形象班更通学阅读魏书生班工作漫谈着深感触发觉优秀班起差距实太时觉做班工作压力累现体会工作充实意义深远职业幸福班必须做爱校家爱生子劳怨计较失时时爱心耐心细心关心位学生热爱学生责教育孩子神圣事业爱心感化关心教育感觉学校里家里幸福学生爱严作学会知识学会做全面关心学生进步时刻学生放第位作名班必需承担责义务
三体会班老师必须做信学生尊重学生鼓励学生
通阅读魏书生班工作漫谈书更进步认识学生样渴理解渴信作班首先亲尊重学耐心引导生活中热心关怀常交谈解思想状况抓住时机量做表扬鼓励改错机会树立信心感受快乐中成长快乐中学位学生做公公正搬学生严格求问题学生做歧视范文写作挖苦耐心教育耐心指导善发现闪光点帮助重新树立信心
四通读书认识必须做正确评价学生
班老师常学生工作进行评价种评价必须公公正公公正评价学生学生信服激发起奋发愿工作中班老师必须做学生爱视仁学生老师态度敏感句亲切话语投学生心中会激发进心敢困难作斗争必胜信念时犯错误决便放帮助究病便彻底杜绝位合格班仅做优秀生工作更应该做进生转化工作班进生动情晓理激发进心增强克服困难勇气进生快赶决恶语中伤半点轻视态度更置理标准优秀生较否会挫伤尊心老师产生敌情绪达教育效果班级理中力求公公正评价位学生成绩学生护短学差学生歧视注意发现优生足防微杜渐
善发现差生闪光点发扬光
总教育门科学工作中讲科学讲创新讲艺术学生方面进步发展教育教学班级理中断鉴学先进验实践中勤摸索总结形成套形效方法进步提高力
班工作漫谈读书心体会11
年寒假学校班发魏书生老师班工作漫谈利寒假时间认真阅读书读完感慨万千书中容班说盏指路明灯里面许实班工作方法值学鉴通读书深刻体会师者处处师表注重言行做学生楷模言行感染带动学生教师意动作句话会出现事半功倍效果学会关注活生心灵真爱发现培养孩子＇闪光点推掉压形生命卑巨石发挥孩子潜孩子心里洒满阳光读魏书生班工作漫谈点心
01
科学民班级理
中感受深魏老师说民科学理思想魏老师常说样句话学生干事班干部干班干部干事班长干班长干事班干魏老师句话里体现民科学理思想认民理提高学生理认识程度调动学生参理积极性解决学生服理投入理问题学生仅仅班学生助手手学生班级真正民点做班工作较欠缺常常努力事情做做完累班级没理样科学民理呈现出卫生做操字词默写少事情少学生项负责底样形成班班级干部学生组成三级理网络参理时便接受理
02
进生教育
魏书生说句话非常感动：会教书学生教会教书会改变进学生进学生帮教会样教进学生
听句话真觉做欠缺太繁忙工作重复事情磨灭耐心学生尤进生缺少太关心目光更关注成绩优异艺孩子进生会永远处遗忘角落进生转化班难题进生学态度差爱惹事家通常做法发通火训斥通批评惩罚样仅没起教育作反学生产生逆反心理魏老师说：学生作没思想没感情动受理者应作思想意志情感动发展体成功理前提尊重意愿尊重格作实实驯服物魏老师认学生气似铁板块顽石块进生心深处藏着先进犯错学生写检讨书写说明书两魏老师学生深体会：淘气写检讨书时越写越恨老师现写说明书越写越恨学生心底知道错次然会改正
03
责心成学生未
责重泰山班工作责心负责工作认真负责学生会旅途流必然班风差学生没团队精神关键学生会形成责心概念甚影响终生力极强果没责心成事教育事业工作者必须强烈事业心责心时时处严格求牢固树立教师光辉形象班更通学魏书生班工作漫谈着深感触发觉定差距爱心感化关心教育感觉学校里家里样幸福学生爱严严慈相济
着教育改革断深入新型教育价值观破传统教育时空观时改变传统师生关系种等话相互作新型关系逐步建立种新型关系达师生间广泛交流沟通双方种交流沟通中获性完善表现班工作漫谈指明前进方真正感受魏老师教育魅力宝贵验值辈子心学
班工作漫谈读书心体会12
兴奋翻开魏老师班工作漫谈时书序中样写道：世界许心领域班广阔心灵世界播种耕耘职业职业神圣愿神圣态度神圣岗位属片园理天晴日朗愧学生学生愧生命长河中段历史里第次感受班工作神圣伟书中明白育先育魏书生战胜超越篇章印象深育永远育更永远战胜容易超越更需毅力需正确生观书确实新想法方面觉值认真学实践
理思想法治班理思想
关理魏书生说民二科学魏书生理中采民理策略法理方法班级理中鲜明特征理思想中具价值认识实质现代理思想中观念法制思想
学生思想权利班势压学生充分行民权利感受班级里重位体现翁精神更凝聚班集体力量样班集体班规班风树立关重学生法章循正常学工作利进行必须学生律力培养提供良氛围
二理思想
学生进行理首先魏书生非常注意提高学生理活动认识学生问：您做班？魏书生说：什？学生说：您太累请副班嘛学生问：副班？魏书生说：位学脑子里谈话中魏书生巧妙学生传达学生信外学生传递样信息：理整教学活动说必理老师约束学生学生学活动中约束通引导学生理认识学生觉意识理必性特理必性客观效果减少学生理抵触抗情绪减少际关系谐产生耗疑极提高教育理实效次魏书生创造性创设种教育形式：写说明文写心理病历等力倡导学生约束理帮助心里筑起第道防线量问题消灭萌芽状态次强化规划决策程中民参通引导学生制订班规班法学生意志愿通合理渠道满足密切师生关系时学生目标负责倾容易学生行产生约束真谓举数
思考学生理学生包括学生理中班级干部建立协助班老师工作外学生拥权利学榜样学中涌现英雄工作中培养全
三心理素质辅导
魏书生老师教育教学中加强学生心理指导学方法法指导强调教书必须育通轮流教唱歌进生组成互助组引导学生教育培养学生学力等效方式方法提高学生学力抗挫折力班工作仅仅关心班集体学情况更应该成成长程细心观察者学生迷茫困惑时指方学校里建立心理辅导咨询室班级里应该班核心心理观察室问题出现前予警示出现问题予帮助
果滴水海洋学生世界世界里丰富涵细腻粗放外敛亲疏忽……作班学生搭建展示台位学生班级里头发展形成特色害怕学生出乱子许学生参教育项双倍精神幸福劳动老师享受着教育学生幸福学生快乐健康成长班首务
改期开放新时期班常规教育方法处理班级理程中遇种矛盾种复杂关系针现代学生特点遇新问题采讲究艺术性教育方法更达育效果
（）关心爱护学生做起
作名班应培养提高全班学关心爱护学生学学生掉队促进优生时时转化帮助差生生活更微关心学生家境坏学生视仁心帮助学生起携手进学研究中学生心理特点握班学生心理状况关心学生身心健康时关注心理动态时进行心理辅导
（二）加强德育教育学生思想教育
1班会课进行德育教育阵
2健全班级文化利学园班级角黑板报进行德育宣传教育
3班统奋斗目标努力争夺文明班级流动红旗鼓励学生争做文明中学生
4常找班里基础较差学生谈心稳定情绪时帮助发现身优缺点肯定进步时指出缺点督促改正某良气促加强理纠正断进步
（三）培养学生良惯方面
学生年龄身心发育健全控力差纪律涣散
课堂进行趣味教学量吸引学生注意力组织学生纪律利晨会课思品课学学校规章制度提醒学生做课准备工作课注意观察学生行根学生表现学生中树立榜样日常学中时刻注意调动学生积极性逐渐养成认真听课认真作业课休息讲文明讲礼貌惯
（四）加强优良学风形成培养良班集体
否形成积极努力学团结睦班集体关重良班集体中教师开展教育教学活动收较效果1注重教室文化建设开学初组织全班学生教室布置教室块壁角落具教育容富教育意义2注意班干部培养否建成良班集体支力较强定影响力班干部队伍起着关重作3注意养成教育传统道德教育结合a求学生养成课前做准备工作课求学生认真听讲认真独立完成作业b求学生重视次考试c班级树立学榜样学生班里学成绩优秀行正派助乐学学找手树立期目标长期目标增强竞争意识
班工作漫谈读书心体会13
魏老师鉴吸收企业理中先进理思想结合运班级理实践中班级理开辟出条崭新思路说：班级理民二科学普通学生做班委做
班委做班长做
班长做班做班级理思想机制学生全员参理教师繁杂具体工作中解脱出核心变治法制变集权分权正魏老师说：理老师约束学生学生学生活中约束
外魏老师做班感觉：实实践中摸索出套方法验实践中总结完善实践中讲求实效指导学参加劳动理班级体现出脚踏实作风学生批评教育实际出发心灵触动教益说句话：坚信位学生心灵深处助手位学生助手抱怨学生难教老师惭形愧学生良面积极面学生老师相融面获信面够激发学生积极性面什差孩子里品学兼优？什老师常学生抱儒子教思想？关键家实践中研究证实塑性教学探索告诉家教师实践中提高难教学生说：埋怨学生难教教师埋怨学生难教医生埋怨患者难治样医生埋怨患者病太重治医疗水会高……教师教育水难教学生教程中提高意义讲进学生帮助帮提高教育水见难教学生作教学障碍作提高水助手成长必需没学困难生思想进生行良生放立面视作敝屐帮助改变
魏老师身学班级理方法觉该学尊重孩子关爱孩子信孩子心
然已干年班然希够断学学中前进工作中学长魏书生班工作漫谈书抱着取心态认真读遍
教师工作帮助书里面记录工作方法魏老师书中提种庄稼首先知道种作物生长发育特点适时适量施肥浇水
治病解病具体病情症药
教师必须解学生特点选择确定教育方法措施
书中句赞话位负责教师重仅教学生眼前知识更培养学生利未利类性时教学工作中非常注重教会学方法聪明脑加正确方法取学成功学时候方面惯养成时候注意培养正确学生惯会惯成然道路够事半功倍然教书育机结合整体教学时教会什非遇方面课文时引导学深入思考培养事物正确认识目标培养合格四新单单科学文化知识够眼前知识许考试高分全面素质生道路获全面高分
奢学生荒芜心田撒粒种子淌滴汗水收获丰硕教育果实日日夜夜点点滴滴坚持学生教育步子会越走越坚实世难事肯登攀严格求非横眉怒目呢？必教师总循循善诱易畏惧句古话做严师出高徒然希学生成高徒做名严师样严呢？通细细品读魏书生书更深体会严说理解严厉想更应该严格严密拢工作中应该严求考虑严密点横眉怒目态度容易伤害学生尚成熟心灵收恰恰相反效果家长老师愿意应该鼓励办法量学生说行树立起学信心够战胜学道路困难严说学生严说老师身严教学言传身教工作学生受老师举动影响想合格老师应该循循善诱老师简单横眉怒目严厉态度简单粗暴批评
班工作漫谈读书心体会14
假期读魏书生老师班工作漫谈书中仅获取班宝贵验领会做准感觉盏指路明灯引领着走进神圣教育殿堂里教育成种艺术教育成种享受面简单写点心体会
理惯养成魏书生老师说：坚信位学生心灵深处助手位学生助手前班级理中半采取孤军作战挑二三工作力强责心孩子协助理班级长久学生失锻炼施展机会班级理模式单简单
魏书生班工作验全部涵四字概括：民科学两件法宝班中形成种互助互动模式全员参相互制衡理者时理者理时动权力彼制约教师处驾驭服务位置样做培养学生集体义精神增强班集体吸引力着手尝试班长竞选制班委成员推荐制形成班级事事参班级合力班级理着健康序方发展
班级理中注重关注位学生翁意识学阶段惯养成学生生受益作班学会扮演角色放飞雏鹰吧飞翔
二发展性孩子心灵深处源亮孩子精神世界显然节省源方法魏老师认班级成功理前提尊重学生意愿尊重学生格作实实驯服物引导学生培养信心扬长开始受委屈强者先思想学生片蓝天知识引导引领学生放眼未放眼世界关注国外科技动态畅想月球畅想广褒宇宙学生知识精神领域空间遨游现班级理模式死板教育教学模式处处束缚住学生手脚闭门造车条条道路通罗马开放式教育古华山条路封闭式教育放弃学生体教育成盘散沙师生累着教育教学班级理工作中学会走进学生心灵坚持学生知识精神限空间里翱翔
新课程改革中分强调学科位偏重书知识加强课程容学生生活现代社会发展联系关注学生学兴趣注重学生终身学必备基础知识技求教师站展未高度关注学生性发展
教师文化素质提高方面想学生杯水老师应水形象说明教师应具扎实鲜活知识现代教师仅具备定学科专业知识心理学知识断学尝试运新课程理念注重课堂知识生成关注学生性发展样学生轻松愉悦环境中接受学
正魏老师丰厚文化涵养授鱼授渔新理念效实施关注位学生发展做教师工作游刃余学生学轻松愉快正师者努力追求境界魏书生老师告诉：许事情没选择选择态度已总结出态度决定高度捧着颗心带半根草执着追求教育真善美境界会豪：骄傲名光荣民教师
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班工作漫谈读书心体会1
学期班研究室安排读书活动提供读书机会认真学阅读魏书生班工作漫谈书读完书感觉收获更加深刻体会：良师生感情决定班工作关键
工作十年直担班工作常听家长样说：老师句话顶家长十句年班工作样体会班位学生心目中高班话学生具号召力众课教师中学生班老师崇拜信赖面三方面谈读书体会
通读书感教师必须做身作师表 通读书深刻体会师者处处师表注重言行做学生楷模言行感染带动学生意动作句话会出现事半功倍效果学会关注活生心灵真爱发现培养孩子闪光点推掉压形生命卑巨石发挥孩子潜孩子心里洒满阳光教师举动言行直接起着潜移默化作古中外教育家强调身教胜言教道理求学生做教师首先做做更更具示范性形中学生树立榜样尤班老师品德行样样影响着学生学生极具模仿力群体时时刻刻观察着老师举动：卫生扫中位学认真负责完成务天提前早校首先起扫帚带头卫生区扫干干净净教室里起抹布擦桌子学生块扫教室卫生班学生王雷爱迟时候老师扫卫生意思说：老师完没扫卫生真起明天定早明天走校园时候已学草拣树叶行动声语言样需鼓动性语言已充分调动起学生劳动积极性觉老师分工热火天干起质量求老师谁干快事实证明教育工作中努力做：正先正时时事事做学生表率：教育学生遵纪守法教师违法乱纪行教育学生怕脏怕累教师必须做亲动手吃苦前做学生带头否说天花乱坠头头道注意身修养会收满意效果
二通读书工作产生强烈事业心责感 教育事业工作者必须强烈事业心责心时时处处严格求牢固树立教师光辉形象班更通学阅读魏书生班工作漫谈着深感触发觉优秀班起差距实太时觉做班工作压力累现体会工作充实意义深远职业幸福班必须做爱校家爱生子劳怨计较失时时爱心耐心细心关心位学生爱心感化关心教育感觉学校里家里幸福学生爱严学知识学做食力全面关心学生进步时刻学生放第位作名班必需承担责义务
三通读书体会教师必须做信学生尊重学生鼓励学生通阅读魏书生班工作漫谈书更进步认识 渴理解渴信种正常需作班学生首先亲尊重学耐心引导生活中热心关怀常交谈解思想状况抓住时机量做表扬鼓励改错机会树立信心感受快乐中成长快乐中学
班工作漫谈读书心体会2
魏先生书中写道位班积极乐观笑生便容易学生受感染容易学生性格开朗乐观做名乐观班学生
文章周安排班级里做事事事做时时事做精心周严密程度令赞叹常务班长职责课代表职责备品承包责制物品具体负责显出治理方法众日常规周常规学期常规学年常规瞠目结舌正工作细致监督检查系统保证说算订干做二休坚定移贯彻执行形成良班集体想班工作定细定实科学治理方法
现学校卫生工作班较操心块工作学生惯东西乱丢二范围学校卫生求严格卫生成班心中块石头治理行效果想否学魏书生做法班级样物品块场承包做事事事做样试试
班总种累感觉班级纪律维护班级清洁督促班级费收取保学生做操场学生纠纷调解学生成绩降心急焚……总事必躬亲忙开交然班级工作表面似风浪静井然序累作交换说定什时候位捣蛋鬼会生出许非直搅焦头烂额否行效班级治理方法项许感苦累工作干轻松干快乐干效果更呢魏书生班工作漫谈强力回答蕴涵着深刻哲理闪耀着聪明光芒
时时勉励做善学勇创新勤勉乐观具科学理班级力朋友喜欢家长欢迎老师
班工作漫谈读书心体会3
然学教育教育类专著真太感兴趣认枯燥味未认认真真完书魏书生老师班工作漫谈法改变原教育专著写简单生动时失价值班工作漫谈没华丽辞藻没冗长理说教量生动感实例全面叙述作者独具格班工作验搞班级理具体措施读觉许做法操作性强具十分重鉴意义受启发读完书感觉收获生命石划天空闪烁光芒典践行楷模哲理熔铸教学智慧边体会：
实读完书受鼓舞解闻名全国名师开始学教育现成功努力断思考分开努力心成功实教学屡屡受挫疑莫鼓励相信努力会收获天道酬勤
然书讲教育问题印象深理班级独特科学成功方法魏老师理学生令欣赏教育学生三点：
1两
挑动学生斗学生想做坏事时候想出坏两辩采取什具体办法强起压住坏思想斗坏思想老师伸手帮助思想．样学生会觉老师站心里帮助．敌果败敌什畏惧呢欣赏做法
2科学系统理
魏老师认理空间说事（学活动等）相互协调系统（提出事做事事做）时间说决策执行反馈系统运作程花费量心血构建庞理工程推进理化方面作益尝试取成功验然没尝试班角色面样情景时魏老师分工明确落实方法组建班委会原
3民氛围
魏书生认教学民导致教学效率低原说：教学间毫民气氛思想没相互理解感情没相互交流双方宝贵脑细胞琢磨着压服方欺骗方策略教学效率会高？
教育活动中发挥民呢？认首先师生心灵沟通方面教师必须解学生尊重学生信学生真正学生负责真正学生发展负责方面教师必须设法学生解教师理解教师信教师魏书生说：教师心灵学生果未知世界谈教学民教师应该生事业教学语文教改法真诚学生倾谈样学生会真诚保留谈法师生充分信理解基础探讨问题限度发挥学生积极性
次教师树立学生服务思想果总强求学生做做末倒置头脑中想想学生需什觉愿学生成学班级建设做什民科学理密分说民班级放流学生欲
书中魏老师说培养良学惯问题埃德加富尔学生存书中说：未文盲识字没学会样学魏书生老师非常重视培养学生良语文学惯认：学力具层次立体范畴属般力幻想通两次学行动程便学生具备种力次学实践点学惯线线组成面终构成学力体魏老师听说读写四方面培养学生学惯语文力通分钟听力赛速读赛跳读赛等学生学会倾听学会复述文章容理清结构层次学会段文字中抓取效信息写方面魏老师教学生互批作文慢慢学会十方面批改篇作文学生养成写日记惯会评练写作水想提高行
听起语文学惯养成似没什特教学实践中样需花费量心血尤考验教师耐心学惯真正养成学生语文力形成长期发展极帮助学生学会学
想魏老师书中序暂时结束思考心世界许心领域班广阔心灵世界播种耕耘职业职业应该神圣愿神圣态度神圣岗位属片园理天清日朗愧学生学生愧生命长河中段历史实光班位教师应神圣态度面片园愧学生愧未
班工作漫谈读书心体会4
兴奋翻开魏老师班工作漫谈时书序中样写道：世界许心领域班广阔心灵世界播种耕耘职业职业神圣愿神圣态度神圣岗位属片园理天晴日朗愧学生学生愧生命长河中段历史里第次感受班工作神圣伟书中明白育先育魏书生战胜超越篇章印象深育永远育更永远战胜容易超越更需毅力需正确生观书确实新想法方面觉值认真学实践
理思想法治班理思想
关理魏书生说民二科学魏书生理中采民理策略法理方法班级理中鲜明特征理思想中具价值认识实质现代理思想中观念法制思想
学生思想权利班势压学生充分行民权利感受班级里重位体现翁精神更凝聚班集体力量样班集体班规班风树立关重学生法章循正常学工作利进行必须学生律力培养提供良氛围
二理思想
学生进行理首先魏书生非常注意提高学生理活动认识学生问：您做班？魏书生说：什？学生说：您太累请副班嘛学生问：副班？魏书生说：位学脑子里谈话中魏书生巧妙学生传达学生信外学生传递样信息：理整教学活动说必理老师约束学生学生学活动中约束通引导学生理认识学生觉意识理必性特理必性客观效果减少学生理抵触抗情绪减少际关系谐产生耗疑极提高教育理实效次魏书生创造性创设种教育形式：写说明文写心理病历等力倡导学生约束理帮助心里筑起第道防线量问题消灭萌芽状态次强化规划决策程中民参通引导学生制订班规班法学生意志愿通合理渠道满足密切师生关系时学生目标负责倾容易学生行产生约束真谓举数
思考学生理学生包括学生理中班级干部建立协助班老师工作外学生拥权利学榜样学中涌现英雄工作中培养全
三心理素质辅导
魏书生老师教育教学中加强学生心理指导学方法法指导强调教书必须育通轮流教唱歌进生组成互助组引导学生教育培养学生学力等效方式方法提高学生学力抗挫折力班工作仅仅关心班集体学情况更应该成成长程细心观察者学生迷茫困惑时指方学校里建立心理辅导咨询室班级里应该班核心心理观察室问题出现前予警示出现问题予帮助
果滴水海洋学生世界世界里丰富涵细腻粗放外敛亲疏忽……作班学生搭建展示台位学生班级里头发展形成特色害怕学生出乱子许学生参教育项双倍精神幸福劳动老师享受着教育学生幸福学生快乐健康成长班首务
教师处应试教育素质教育改革潮中工作压力越越学生呢独生子女留守童教育问题教师发出挑战总教师肩担子越越沉重
面难题办呢？奈中流露出满教师奉太阳底光辉职业正受着世俗击魏书生老师告诫：埋怨环境常常埋怨狭隘常常豁达埋怨天气太恶劣常常抵抗力太弱埋怨学生难教育常常方法少真语惊醒梦中埋怨没观努力关键魏老师兼带两班语文课班常外出开会作报告班学生成绩稳定班级理井井条究原具颗事业执着爱心独具格班级理验
魏书生老师告诉：许事情没选择选择态度已总结出态度决定高度？捧着颗心带半根草执着追求教育真善美境界会豪：骄傲名光荣民教师
魏书生班工作验全部涵四字概括：民科学两件法宝班中形成种互助互动模式全员参相互制衡理者时理者理时动权力彼制约教师处驾驭服务位置样做培养学生集体义精神增强班集体吸引力
班级理中开始学着关注位学生翁意识魏书生老师说：坚信位学生心灵深处助手位学生助手前班级理采取孤军作战挑二三工作力强责心孩子协助理班级光班长连两学期总觉交放心长久学生失锻炼施展机会偶尔学日记中诉说想班长心思没意众念念鼓励学生学着理班级没放手施行动时间长班干部觉累孩子相互熟悉中摸着班干部脾性变太服开始反思学生翁意识未激发求做事商量强迫式行通？着手尝试着次班长竞选制班委成员推荐制司职组长皆渐渐形成班级事事参班级合力现家学纪律等方面已逐步律班级理正着健康序方发展学阶段惯养成学生生受益作班学会扮演角色放飞雏鹰吧飞翔
读魏书生老师班工作漫谈受益穷教育教学班级理中断鉴学先进验实践中勤摸索总结形成套形效方法更服务教师光荣职业
班工作漫谈读书心体会5
刚中时知道担班工作心里完全没底甚说点害怕怕住学生理班级开始死板硬套方法学生面前天天绷着脸想着学生怕敢捣乱慢慢开始读孙校长送魏书生老师班工作漫谈中学许科学理班级方法真正理班级需科学方法
书中写道魏老师带学生班里长达两月情况理班级语文课组织召开班会感觉思议学生什干觉？源魏书生老师前期做量科学理工作
试着魏老师书中介绍方法进行段时间尝试收定程度良效果
先值日卫生工作仿魏老师方法实行专项务承包位学生负责务实行相应奖惩措施开始段时间效果错段时间发现学热情度没前高扫时敢放手交现开始组负责进行培训教样指挥组成员高效率完成天值日工作希次培训班参天卫生值日工作学生觉高效完成会出现差错
民家作样应班理班集体重学生理班级理学生学生手慢慢培养成助手正魏书生老师说样：普通学做事班干部做班干部做事班做 希班做事事做事做学生真正觉起然感觉需量努力量工作换会结合班级步步尝试希越越
班工作漫谈读书心体会6
魏书生老师班工作漫谈书中谈班级理核心容民二科学班级理中鲜明特征理思想中具价值认识仅仅八字耐寻味启迪收益匪浅
班新形象：官学专长职业教师
魏书生老师班时采民理策略科学理方法理班级定位学生助手：坚信位学生心灵深处助手位学生助手制定项班级理制度学生利益出发学生反复讨商量形成教育学生时候力争站学生面学生样学生样站学生心理站学生真善美角度提出：样样做更样学生会感训斥帮助真助手会出现：班级没老师学生觉学遵守纪律方面工作做
回想班时班工作成官做惯般理观念方法学生甚卡压学生注意学研究运科学民做法理班级营造班级文化通拜读魏老师班工作漫谈知道班级理工作应该强调教师爱心学问格魅力职业修养学生潜移默化影响强调班级理者学生间形成等民亲切融洽关系班首先作位真正教师充满教育爱心热情洋溢全心全意爱学生样学生会心理爱戴敬重教育真谛
二班学生新关系：疏通化瘀良师益友
班理班级工作理静态动表层种约束制约手段已理动态动具体理宗旨中医强调通痛疏通化瘀点魏书生老师做出榜样爱学生尤爱差生认差生容易：天课听懂硬着头皮听懂装懂装模作样天天日日年年需毅力呀关爱帮助进步应教师义容辞责魏老师说教师做差生转化工作医生诊病样医生医疗水治疗疑难杂症中程中提高教师教育水难教学生教程中提高认识应该说非常独特更心灵净化启迪爱名优秀生难爱名差生易成绩学生教难成绩差学生教易陶行知先生说：教鞭瓦特冷眼中牛顿讥笑中爱迪生谓差生想想想想优点闪光点赏识眼光欣赏渐渐许眼里差许天已走出差生阴影切会教师回报
想想常差生态度缺少种真诚爱心持久耐心变信心班应该走进学生心灵爱孩子心爱学生教师走进学生心灵做良师益友实现民化理前提真正爱学生爱学生爱切：爱优点缺点爱进步淘气爱成熟幼稚样会想办法学生缺点转化优点淘气中断进步幼稚走成熟
三班工作新方式：灌理情谐发展生导师
学生独立格培养新世纪道德教育根目标班定认识种格培养民土壤湿润雨露宽厚阳光空气耕耘者辛勤劳动等综合作结果种充满柔性富周期仔细呵护程
魏老师班里事做事事做学生说：普通学生做事班委做班委做事班长做班长做事班做班里设立值周班长学常务班长班委会成员起职责负责班级种事务处理班级具体品项专门事务魏老师总独特方法发动学生承包样形成班班级干部学生组成三级理网络参理时便接受理种学生觉参约束变行动理方法仅锻炼学生理力培养学生高度责感学校班里理井井条时间观察思考做更需做事班轻松班级理艺术值毕生精力学研究
班工作漫谈读书心体会7
世界许心领域班广阔心灵世界中播种耕耘职业职业应该神圣愿神圣态度神圣岗位属片园理天清日朗愧学生学生愧生命长河中段历史序言中句话句话仅班说适代课老师教师职业神圣责重老师班会拯救孩子家庭仅负责学生家长甚整家族负责
书现刚进入教师行业说极指导意义学生相处帮助进生简单理班级等等书中介绍奥尔科特言：谓书期开收益合书班工作漫谈样书读处纠结中茅塞顿开师生关系知学生相处严厉关切两者结合度里？遇老师部分老师认师生关系亲密样会老师没威信教师交代务学生会完成魏老师认师生间关系融洽学生乐接受教育帮助学生进行性发展实材施教话说学课堂搞齐步走恍然悟师生间关系然教学说重通观察位学解状态会发现学生特点会想法需沟通交流建立般师生关系果刀切话会学家学步伐样教学没挑战性没趣味性学生会接受知识教育时会师生关系僵硬
教学程中学生然学取决老师态度：学天学原子结构学天起学原子结构样目标言语学生感觉第二种更贴学生心灵学生站高度学生种亲切感老师起学探究老师直接知识交书中样句话说明点：班果事学生商量定容易成功商量全老师说算张办法正确应客运站劳动’件事容置辩命令口吻学生愿意接受商量口吻呢接受家商量商量劳动处学生劳动积极性更高样仅适班适代课老师现教学样老师说算学生商量完成样教学环境中学生学态度学思想会变更
魏老师说：埋怨环境常常埋怨太狭隘常常豁达埋怨天气恶劣常常抵抗力太弱埋怨学生难教育常常方法少然法改变环境改变教学程中改变教学风格教学思想学生商量着学生谐相处材施教教育工作轻松完成
魏书生老师班工作漫谈感受颇受益穷教学理念教育方式值直钻研学理科学化民化成学生爱戴老师
班工作漫谈读书心体会8
认识魏书生十年前刚毕业时候面班调皮捣蛋学生知错验事请教推荐专家魏书生开始慢慢解魏老师教育思想中班理艺术折服
书中容班说盏指路明灯里面许实班工作方法值学鉴通读书深刻体会师者处处师表注重言行做学生楷模言行感染带动学生意动作句话会出现事半功倍效果学会关注活生心灵真爱发现培养孩子闪光点推掉压形生命卑巨石发挥孩子潜孩子心里洒满阳光面读魏书生班工作漫谈点深刻体会
科学民班级理
中感受深魏老师说民科学理思想魏老师常说样句话学生干事班干部干
班干部干事班长干
班长干事班干魏老师句话里体现民科学理思想认民理提高学生理认识程度调动学生参理积极性解决学生服理投入理问题学生仅仅班学生助手手学生班级真正民点做班工作较欠缺常常努力事情做做完累班级没理样科学民理呈现出卫生做操字词默写少事情少学生项负责底样形成班班级干部学生组成三级理网络参理时便接受理
二进生教育
魏书生说句话非常感动：会教书学生教会教书
会改变进学生进学生帮教会样教进学生心体会读魏书生班工作漫谈心体会听句话真觉做欠缺太繁忙工作重复事情磨灭耐心学生尤进生缺少太关心目光更关注成绩优异艺孩子进生会永远处遗忘角落
进生转化班难题进生学态度差爱惹事家通常做法发通火训斥通批评惩罚样仅没起教育作反学生产生逆反心理魏老师说：学生作没思想没感情动受理者应作思想意志情感动发展体成功理前提尊重意愿尊重格作实实驯服物魏老师认学生气似铁板块顽石块进生心深处藏着先进犯错学生写检讨书写说明书——两魏老师学生深体会：淘气写检讨书时越写越恨老师
现写说明书越写越恨学生心底知道错次然会改正
三责心成学生未
责重泰山班工作责心负责工作认真
负责学生会旅途流必然班风差学生没团队精神关键学生会形成责心概念甚影响终生力极强果没责心成事教育事业工作者必须强烈事业心责心时时处严格求牢固树立教师光辉形象班更通学魏书生班工作漫谈着深感触发觉定差距爱心感化关心教育感觉学校里家里样幸福学生爱严
着教育改革断深入新型教育价值观破传统教育时空观时改变传统师生关系种等话相互作新型关系逐步建立种新型关系达师生间广泛交流沟通双方种交流沟通中获性完善表现
班工作漫谈指明前进方真正感受魏老师教育魅力宝贵验值辈子心学
班工作漫谈读书心体会9
读着代教育家书结合做班点滴体会感受：
建立新型师生关系
作教师想班级凝集力较强首先吸引住学生学生乐意接喜欢种师性转化理动力老师仅仅传道授业解惑更做知心朋友心底里接受愿意紧紧围绕周围
二教师示范作位
俗话说：言教身教作教师特班常学生相处言行举止潜移默化影响着学生朱者赤墨者黑想学生具理力教师首先做班中时刻注意求学生做严格执行：讲桌授课东西物书桌作业摆整整齐齐碎纸马捡起应验句话：示范作重性
三养成教育常抓懈
1课堂常规训练
课前提前准备种学品特桌椅摆放整齐课时发出响声课注意倾听积极发言便排学发言前排学律准回头尊重插话等说完补充等
2劳动常规训练
孩子年龄越越培养良惯时机扫入手教方法擦桌子物品摆放等特擦玻璃进行点点手手教会组长干部教会组成员孩子树立三班干哥哥姐姐帮忙什会干
3早读常规训练
早进班手里着作业组长桌放马回座位安静读书乱位高声说话扫卫生学迅速扫完回位读书等
4站队常规训练
事先找准位置挤推果前面学生没动前切切实实做快静齐等等总养成训练必须家明白求坚持底常抓懈狠狠严严训练时必须严爱紧密结合起通严达爱寓爱严严爱结合严中爱爱中严严爱结合刚柔济表扬积分鼓励相结合旦孩子养成良惯会受益终身
四班干部精挑细选精心培
干部班里起着举足轻重作认优秀班干部必须做胆负责身作公正私吃苦耐劳宽宏量乐班集体服务班干部选拔盲目行事需仔细观察选保证年级孩子年龄先急定目标选负责备长期考验塑某方面突出学生选拔出单纯谓民学生完全决学生会偏选择朋友便班级理中顾样足应该学选票基础根选干部性格等差异进行分工优化班委组合实践证明民选举基础班优化组合产生班委肯定学信拥护班干部会具较强理力年直坚持班干部边边培养教育果培养批优秀学生干部班级工作等成功半班凝聚力定会提高
五树榜样扬班风树榜样力量穷
树正气树典型：贯坚持开展丰富采活动特学生组织项活动总想办法调动家积极性~~~样学生活动中提高学生种力陶冶情操效果尤佳例：朗读竞赛写字赛劳动标兵手抄报赛等等评出肆表扬发奖特学期班搞蓝天文学社活动学参加非常踊跃写作水提高改作文力增总树榜样扬班风家学目标赶方集体观念增强理力逐步提高
六集体关系明确
想培养学生理力必须学生明确集体关系具翁意识明确关系处事会约束会明白样做集体益学生方面进行讨教育：班级组织活动时参加学会样？集体中分子样集体争光？诸类问题常引导学生时刻明白班级班级争荣誉样学生溶集体中理培养班级凝聚力增强
做新时代班朋友角色赢心灵爱交换爱蹲孩子孩子眼光问题世界样真正尊重孩子理解孩子心动创造更充裕时间空间解剖析关爱孩子孩子提供适合教育教育学生时动情晓理导行融洽师生情感中学生会班批评作爱护班表扬作鼓励引起情感鸣觉道德求行规范转化心理定势良惯收亲师信道受术效果
真诚情感热爱学生关心学生爱护学生富情心会受学生爱戴沟通师生间心灵学生会亲班师生间架起座信桥梁学生起学起成长教育教学智慧源学生源生活代教育家话逐步领悟教育真谛
班工作漫谈读书心体会10
认真拜读魏书生班工作漫谈书感觉收获深刻体会：良师生关系决定班工作关键担班工作常听家长样说：老师句话顶家长十句话年班工作样体会班位学生心目中具号召力众课教中学生班老师崇拜信赖面粗浅谈谈读书心体会
首先感班必须做身作
师表通读书体会作班老师必须处处师表注重言行做学生楷模言行感染带动学生班意间动作句话会出现事半功倍效果学会关注学生真爱发现培养孩子闪光点发挥出潜孩子心里洒满阳光特残疾孩子教师言行直接学生起着潜移默化作车尔尼雪夫斯基说：教师学生造成什应种希学生成积极勇创新怕困难诚相情心责感定心理承受力全面发展首先成样求学生做班首先做做更更具示范性形中学生树立榜样学生极具模仿力群体时时刻刻观察着老师举动行动声语言作班老师必须牢牢谨记事实证明教育工作中努力做：正先正时时事事做学生表率：教育学生遵纪守法教师违法乱纪行
教育学生怕脏怕累教师必须做亲动手吃苦前做学生带头否说天花乱坠头头道注意身修养会收满意效果
二通读书工作产生强烈事业心责感
作教育事业工作者必须强烈事业心责心学教书育工作神圣态度真心实意踏踏实实工作觉刻苦学断完善良知识基础构建完整知识体系学健康情绪稳心态乐观精神善适应环境利环境改造环境
前面少身边
利少利
长处少想法改变弱点真正树立笑生境遇观积极精神投入事工作中工作中时时处处严格求牢固树立教师光辉形象班更通学阅读魏书生班工作漫谈着深感触发觉优秀班起差距实太时觉做班工作压力累现体会工作充实意义深远职业幸福班必须做爱校家爱生子劳怨计较失时时爱心耐心细心关心位学生热爱学生责教育孩子神圣事业爱心感化关心教育感觉学校里家里幸福学生爱严作学会知识学会做全面关心学生进步时刻学生放第位作名班必需承担责义务
三体会班老师必须做信学生尊重学生鼓励学生
通阅读魏书生班工作漫谈书更进步认识学生样渴理解渴信作班首先亲尊重学耐心引导生活中热心关怀常交谈解思想状况抓住时机量做表扬鼓励改错机会树立信心感受快乐中成长快乐中学位学生做公公正搬学生严格求问题学生做歧视范文写作挖苦耐心教育耐心指导善发现闪光点帮助重新树立信心
四通读书认识必须做正确评价学生
班老师常学生工作进行评价种评价必须公公正公公正评价学生学生信服激发起奋发愿工作中班老师必须做学生爱视仁学生老师态度敏感句亲切话语投学生心中会激发进心敢困难作斗争必胜信念时犯错误决便放帮助究病便彻底杜绝位合格班仅做优秀生工作更应该做进生转化工作班进生动情晓理激发进心增强克服困难勇气进生快赶决恶语中伤半点轻视态度更置理标准优秀生较否会挫伤尊心老师产生敌情绪达教育效果班级理中力求公公正评价位学生成绩学生护短学差学生歧视注意发现优生足防微杜渐
善发现差生闪光点发扬光
总教育门科学工作中讲科学讲创新讲艺术学生方面进步发展教育教学班级理中断鉴学先进验实践中勤摸索总结形成套形效方法进步提高力
班工作漫谈读书心体会11
年寒假学校班发魏书生老师班工作漫谈利寒假时间认真阅读书读完感慨万千书中容班说盏指路明灯里面许实班工作方法值学鉴通读书深刻体会师者处处师表注重言行做学生楷模言行感染带动学生教师意动作句话会出现事半功倍效果学会关注活生心灵真爱发现培养孩子＇闪光点推掉压形生命卑巨石发挥孩子潜孩子心里洒满阳光读魏书生班工作漫谈点心
01
科学民班级理
中感受深魏老师说民科学理思想魏老师常说样句话学生干事班干部干班干部干事班长干班长干事班干魏老师句话里体现民科学理思想认民理提高学生理认识程度调动学生参理积极性解决学生服理投入理问题学生仅仅班学生助手手学生班级真正民点做班工作较欠缺常常努力事情做做完累班级没理样科学民理呈现出卫生做操字词默写少事情少学生项负责底样形成班班级干部学生组成三级理网络参理时便接受理
02
进生教育
魏书生说句话非常感动：会教书学生教会教书会改变进学生进学生帮教会样教进学生
听句话真觉做欠缺太繁忙工作重复事情磨灭耐心学生尤进生缺少太关心目光更关注成绩优异艺孩子进生会永远处遗忘角落进生转化班难题进生学态度差爱惹事家通常做法发通火训斥通批评惩罚样仅没起教育作反学生产生逆反心理魏老师说：学生作没思想没感情动受理者应作思想意志情感动发展体成功理前提尊重意愿尊重格作实实驯服物魏老师认学生气似铁板块顽石块进生心深处藏着先进犯错学生写检讨书写说明书两魏老师学生深体会：淘气写检讨书时越写越恨老师现写说明书越写越恨学生心底知道错次然会改正
03
责心成学生未
责重泰山班工作责心负责工作认真负责学生会旅途流必然班风差学生没团队精神关键学生会形成责心概念甚影响终生力极强果没责心成事教育事业工作者必须强烈事业心责心时时处严格求牢固树立教师光辉形象班更通学魏书生班工作漫谈着深感触发觉定差距爱心感化关心教育感觉学校里家里样幸福学生爱严严慈相济
着教育改革断深入新型教育价值观破传统教育时空观时改变传统师生关系种等话相互作新型关系逐步建立种新型关系达师生间广泛交流沟通双方种交流沟通中获性完善表现班工作漫谈指明前进方真正感受魏老师教育魅力宝贵验值辈子心学
班工作漫谈读书心体会12
兴奋翻开魏老师班工作漫谈时书序中样写道：世界许心领域班广阔心灵世界播种耕耘职业职业神圣愿神圣态度神圣岗位属片园理天晴日朗愧学生学生愧生命长河中段历史里第次感受班工作神圣伟书中明白育先育魏书生战胜超越篇章印象深育永远育更永远战胜容易超越更需毅力需正确生观书确实新想法方面觉值认真学实践
理思想法治班理思想
关理魏书生说民二科学魏书生理中采民理策略法理方法班级理中鲜明特征理思想中具价值认识实质现代理思想中观念法制思想
学生思想权利班势压学生充分行民权利感受班级里重位体现翁精神更凝聚班集体力量样班集体班规班风树立关重学生法章循正常学工作利进行必须学生律力培养提供良氛围
二理思想
学生进行理首先魏书生非常注意提高学生理活动认识学生问：您做班？魏书生说：什？学生说：您太累请副班嘛学生问：副班？魏书生说：位学脑子里谈话中魏书生巧妙学生传达学生信外学生传递样信息：理整教学活动说必理老师约束学生学生学活动中约束通引导学生理认识学生觉意识理必性特理必性客观效果减少学生理抵触抗情绪减少际关系谐产生耗疑极提高教育理实效次魏书生创造性创设种教育形式：写说明文写心理病历等力倡导学生约束理帮助心里筑起第道防线量问题消灭萌芽状态次强化规划决策程中民参通引导学生制订班规班法学生意志愿通合理渠道满足密切师生关系时学生目标负责倾容易学生行产生约束真谓举数
思考学生理学生包括学生理中班级干部建立协助班老师工作外学生拥权利学榜样学中涌现英雄工作中培养全
三心理素质辅导
魏书生老师教育教学中加强学生心理指导学方法法指导强调教书必须育通轮流教唱歌进生组成互助组引导学生教育培养学生学力等效方式方法提高学生学力抗挫折力班工作仅仅关心班集体学情况更应该成成长程细心观察者学生迷茫困惑时指方学校里建立心理辅导咨询室班级里应该班核心心理观察室问题出现前予警示出现问题予帮助
果滴水海洋学生世界世界里丰富涵细腻粗放外敛亲疏忽……作班学生搭建展示台位学生班级里头发展形成特色害怕学生出乱子许学生参教育项双倍精神幸福劳动老师享受着教育学生幸福学生快乐健康成长班首务
改期开放新时期班常规教育方法处理班级理程中遇种矛盾种复杂关系针现代学生特点遇新问题采讲究艺术性教育方法更达育效果
（）关心爱护学生做起
作名班应培养提高全班学关心爱护学生学学生掉队促进优生时时转化帮助差生生活更微关心学生家境坏学生视仁心帮助学生起携手进学研究中学生心理特点握班学生心理状况关心学生身心健康时关注心理动态时进行心理辅导
（二）加强德育教育学生思想教育
1班会课进行德育教育阵
2健全班级文化利学园班级角黑板报进行德育宣传教育
3班统奋斗目标努力争夺文明班级流动红旗鼓励学生争做文明中学生
4常找班里基础较差学生谈心稳定情绪时帮助发现身优缺点肯定进步时指出缺点督促改正某良气促加强理纠正断进步
（三）培养学生良惯方面
学生年龄身心发育健全控力差纪律涣散
课堂进行趣味教学量吸引学生注意力组织学生纪律利晨会课思品课学学校规章制度提醒学生做课准备工作课注意观察学生行根学生表现学生中树立榜样日常学中时刻注意调动学生积极性逐渐养成认真听课认真作业课休息讲文明讲礼貌惯
（四）加强优良学风形成培养良班集体
否形成积极努力学团结睦班集体关重良班集体中教师开展教育教学活动收较效果1注重教室文化建设开学初组织全班学生教室布置教室块壁角落具教育容富教育意义2注意班干部培养否建成良班集体支力较强定影响力班干部队伍起着关重作3注意养成教育传统道德教育结合a求学生养成课前做准备工作课求学生认真听讲认真独立完成作业b求学生重视次考试c班级树立学榜样学生班里学成绩优秀行正派助乐学学找手树立期目标长期目标增强竞争意识
班工作漫谈读书心体会13
魏老师鉴吸收企业理中先进理思想结合运班级理实践中班级理开辟出条崭新思路说：班级理民二科学普通学生做班委做
班委做班长做
班长做班做班级理思想机制学生全员参理教师繁杂具体工作中解脱出核心变治法制变集权分权正魏老师说：理老师约束学生学生学生活中约束
外魏老师做班感觉：实实践中摸索出套方法验实践中总结完善实践中讲求实效指导学参加劳动理班级体现出脚踏实作风学生批评教育实际出发心灵触动教益说句话：坚信位学生心灵深处助手位学生助手抱怨学生难教老师惭形愧学生良面积极面学生老师相融面获信面够激发学生积极性面什差孩子里品学兼优？什老师常学生抱儒子教思想？关键家实践中研究证实塑性教学探索告诉家教师实践中提高难教学生说：埋怨学生难教教师埋怨学生难教医生埋怨患者难治样医生埋怨患者病太重治医疗水会高……教师教育水难教学生教程中提高意义讲进学生帮助帮提高教育水见难教学生作教学障碍作提高水助手成长必需没学困难生思想进生行良生放立面视作敝屐帮助改变
魏老师身学班级理方法觉该学尊重孩子关爱孩子信孩子心
然已干年班然希够断学学中前进工作中学长魏书生班工作漫谈书抱着取心态认真读遍
教师工作帮助书里面记录工作方法魏老师书中提种庄稼首先知道种作物生长发育特点适时适量施肥浇水
治病解病具体病情症药
教师必须解学生特点选择确定教育方法措施
书中句赞话位负责教师重仅教学生眼前知识更培养学生利未利类性时教学工作中非常注重教会学方法聪明脑加正确方法取学成功学时候方面惯养成时候注意培养正确学生惯会惯成然道路够事半功倍然教书育机结合整体教学时教会什非遇方面课文时引导学深入思考培养事物正确认识目标培养合格四新单单科学文化知识够眼前知识许考试高分全面素质生道路获全面高分
奢学生荒芜心田撒粒种子淌滴汗水收获丰硕教育果实日日夜夜点点滴滴坚持学生教育步子会越走越坚实世难事肯登攀严格求非横眉怒目呢？必教师总循循善诱易畏惧句古话做严师出高徒然希学生成高徒做名严师样严呢？通细细品读魏书生书更深体会严说理解严厉想更应该严格严密拢工作中应该严求考虑严密点横眉怒目态度容易伤害学生尚成熟心灵收恰恰相反效果家长老师愿意应该鼓励办法量学生说行树立起学信心够战胜学道路困难严说学生严说老师身严教学言传身教工作学生受老师举动影响想合格老师应该循循善诱老师简单横眉怒目严厉态度简单粗暴批评
班工作漫谈读书心体会14
假期读魏书生老师班工作漫谈书中仅获取班宝贵验领会做准感觉盏指路明灯引领着走进神圣教育殿堂里教育成种艺术教育成种享受面简单写点心体会
理惯养成魏书生老师说：坚信位学生心灵深处助手位学生助手前班级理中半采取孤军作战挑二三工作力强责心孩子协助理班级长久学生失锻炼施展机会班级理模式单简单
魏书生班工作验全部涵四字概括：民科学两件法宝班中形成种互助互动模式全员参相互制衡理者时理者理时动权力彼制约教师处驾驭服务位置样做培养学生集体义精神增强班集体吸引力着手尝试班长竞选制班委成员推荐制形成班级事事参班级合力班级理着健康序方发展
班级理中注重关注位学生翁意识学阶段惯养成学生生受益作班学会扮演角色放飞雏鹰吧飞翔
二发展性孩子心灵深处源亮孩子精神世界显然节省源方法魏老师认班级成功理前提尊重学生意愿尊重学生格作实实驯服物引导学生培养信心扬长开始受委屈强者先思想学生片蓝天知识引导引领学生放眼未放眼世界关注国外科技动态畅想月球畅想广褒宇宙学生知识精神领域空间遨游现班级理模式死板教育教学模式处处束缚住学生手脚闭门造车条条道路通罗马开放式教育古华山条路封闭式教育放弃学生体教育成盘散沙师生累着教育教学班级理工作中学会走进学生心灵坚持学生知识精神限空间里翱翔
新课程改革中分强调学科位偏重书知识加强课程容学生生活现代社会发展联系关注学生学兴趣注重学生终身学必备基础知识技求教师站展未高度关注学生性发展
教师文化素质提高方面想学生杯水老师应水形象说明教师应具扎实鲜活知识现代教师仅具备定学科专业知识心理学知识断学尝试运新课程理念注重课堂知识生成关注学生性发展样学生轻松愉悦环境中接受学
正魏老师丰厚文化涵养授鱼授渔新理念效实施关注位学生发展做教师工作游刃余学生学轻松愉快正师者努力追求境界魏书生老师告诉：许事情没选择选择态度已总结出态度决定高度捧着颗心带半根草执着追求教育真善美境界会豪：骄傲名光荣民教师
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