「“双减”作业设计」“双减”小学英语作业优秀设计案例


    双减作业设计双减学英语作业优秀
    设计案例
    PEP英语三年级册Unit 2 Colours单元整体作业设计
    作业设计针文
    作业设计针文三年级册Unit 2 Colours单元学题颜色介绍问候题语境社会题群社会服务际沟通题意义:尊重老师关心朋友感受彩世界文具体容:






    观念单元题框架

    二作业设计目标
    ()单元教学目标
    语言力
    11.听懂会说句型Good morningGood afternoon
    This is…Nice to meet you
    12听说认读单词:redgreenyellowblueblackbrownwhiteorange够语情境语Okcolour it brown描述颜色
    13正确听说读写字母AaBbCcDd知道单词中发音
    学力
    21够情境中运句型Good morningGood afternoon表达问候回应问候
    22够情境中运句型This is…介绍

    23够情境中运句型Nice to meet you表达初次相识介绍相识相互间问候
    24听字母说出应发音四线格中正确规范书写字母AaBbCcDd
    25解彩虹颜色组成
    26够学会唱歌曲Colour song思维品质
    31.够认真观察图片生活够通图片文
    隐性信息判断描述生活中字母颜色等寻找学物品英语描述提高观察力逻辑思维力
    文化意识
    41培养孩子发现然美感受然美
    42孩子解中西方见面招呼文化
    43培养孩子合作规意识爱护公物花草树木力
    (二)作业设计目标
    通Nature Park游园活动孩子游戏活动期中复单元教学目标
    第课时:通游园门口集合听懂会说句型Good morningI’m…This is…孩子解中西方见面招呼文化(应单元目标11212242)

    第二课时:通学生起游公园读猪佩奇绘够情境中运句型Good afternoonNice to meet youNice to meet youtoo表达初次相识介绍相识相互间问候(应单元目标23)
    第三课时:通走进公园孩子什颜色?公园角涂色涂喜欢颜色I see…Colour it…描述听说认读单词:redgreenyellowblueblackbrownwhiteorange够语情境语Okcolour it brown描述颜色(应单元目标12)
    第四课时:通孩子字母城堡游玩正确听说读写字母AaBbCcDd知道单词中发音听字母说出应发音四线格中正确规范书写字母AaBbCcDd(应单元目标1324)
    第五课时:通孩子开心快乐岛玩闯关游戏绘画墙留创意作品孩子够听说认读写字母AaBbCcDd整体认读单元核心单词词形会说单元问候介绍语够学会唱歌曲Colour song孩子解彩虹颜色组成够认真观察图片生活够通图片文字隐性信息判断描述生活中字母颜色等寻找学物品英语描述提高观察力逻辑思维力(应单元目标252631)
    第六课时:通孩子美丽花园复述Zoom

    Zip事复巩固关颜色单词问候语感知第三单元学问候语够教师帮助表演事懂爱护花草树木园长家设计摘花提示牌生活中颜色颜色融合培养孩子合作规意识爱护公物花草树木力培养孩子发现然美感受然美(应单元目标4341)
    三作业设计容
    作业单元题情境:
    作业教师带领孩子参观colourful park情境线索重新调整单元课时基单元中课时题真实情境托布置相应作业孩子整体情景感六课时作业完成孩子根单元作业完成情况六张积分卡孩子评价时六课时公园全景图
    孩子天开始开启colourful park旅行家公园门口集合公园里美景玩场完成课时作业会2朵花单
    元结束会12朵颜色花兑换次游玩
    门票哦611朵次游玩享受半价优惠哦定期吧?


    第课时:Part A Let’s talk
    孩子家公园门口集合谁?
    基础性作业:Speaking
    1教材里老师请介绍家吧?
    Good morningI’m…
    This is…
    作业时间:5分钟拓展性作业:
    1 Draw and say老师谁?请老师画张简笔画介绍家哦
    作业时间:10分钟
    2 公园门口拍视频生活中老师介绍家吧
    作业时间:2天完成文化阅读
    中国学生见老师礼节:学生见老师鞠躬招手招呼哦

    第二课时:Part B Let’s talk
    基础性作业:
    公园门口见位朋友等着家起游公园快介绍学吧(朋友间动问候介绍相互握手哦)

    Mike Wu Yifan Chen Jie Sarah Zoom Zip John Good morning
    This is…
    Nice to meet youNice to meet youtoo
    作业时间:5分钟拓展性作业:
    1 学介绍ZoomZip吧认识
    新朋友开心呀
    Good morningThis is…
    This is…
    Nice to meet you

    Nice to meet youtoo
    作业时间:5分钟
    2 Zoom家带关猪佩奇绘起读吧(朋友猪佩奇学校学会分享哦)
    作业时间:5分钟
    第三课时:Part A Learn+Part B Learn


    孩子走进公园基础性作业:
    1 走进公园孩子什心情?什颜色?快英语描述吧I see…
    2 Read and match
    I see green and blue Show me yellow
    This is black and brown
    Colour it white and blue
    作业时间:5分钟拓展性作业:
    孩子公园角没涂色请设计涂

    喜欢颜色I see… Colour it…描述哦
    作业时间:2天完成
    第四课时:Let’s spell
    基础性作业:
    孩子家字母城堡里英文字母圣诞树爱木屋动物游园列车快找找认识字母?谁找?里面藏着单词呢?找出读身边伙伴听哦定排队耐心等候拥挤哦
    作业时间:10分钟

    拓展性作业:
    1 孩子字母城堡里找字母写面四线三格处参考面字母书写范例哦

    作业时间:5分钟
    2 孩子请字母城堡book书里选张图片涂喜欢颜色写出做规范字母书写吧张图片喽


    作业时间:1天时间
    第五课时:Start to read
    孩子开心快乐岛里挑战等着家完成家合作完成哦定特喜欢期闯关成功哦
    基础性作业:
    请游戏规准备闯关家准备?Ready
    Go


    A请英语介绍彼问候早晨Hellothis is…Good morning
    B请英语介绍起游园位英语老师哦C:孩子见公园园长园长说说
    心情公园提点建议吧(礼貌语汉语说哦)
    DK:请说出周围文具少说出8种句子I have…Open your…Show me your…Close your…Carry your…描述
    L—S请说出开心快乐岛途径周围见颜色少说出8种8种颜色描述快乐岛周围物品景象动物尝试句子:I see… Show me… I have blue… This is red… Colour it… A yellow duck… 描述
    T:请周围动物Let’s…说两句话吧

    U:里见ZoomZip快招呼吧告诉ZipZoom见什?什感受?V:闯关成功孩子闯关?请说出
    闯关字母吧?知道V字母代表什?祝贺吧作业时间:周完成
    拓展性作业:
    1 孩子祝贺闯关成功祝贺吧唱Chant者Colour song首英文歌曲选首哦
    Let’s chant

    Let’s sing

    孩子面绘画墙里游客里留创意作品哦找找伙伴家合作

    完成

    作业时间:15分钟
    第六课时:Story Time
    基础性作业:
    1 孩子前走里?花园漂亮?英语简单介绍?哦ZoomZip做什?发生什事?请复述ZoomZip事表演事吧



    作业时间:15分钟
    2 Zoom样做?Zoom说点什?公园里提示牌太少园长想家设计保护花草保护公物提示牌选设计牌公园会选优秀作品颁发佳设计奖入选设计牌会放公园里写设计师名字呢


    拓展性作业:
    1孩子知道?生活中颜色颜色融合会形成新颜色做样科学实验吧?实验结果涂色英语写出哦


    孩子次游园活动结束公园两项奖活动第项:公园做份colorful park游园手册

    简单英文标注哦第二项:发挥想象力设计喜欢公园什样子?选优秀作品园长会礼包等哦
    制作游园手册参考图片:






    作业时间1周完成
    孩子开心游园活动结束12朵花?兑换张次游园门票哦祝贺果611朵红花朋友享受半价门票
    哦红花累积孩子加油哦



    三实施程策略
    单元背景创设具真实题意义题语境进行文重整题语境布置相应作业彼间链接层次体现基础性作业体现拓展性作业孩子作业选择学科素养提升生活实践体验单元作业完成直指单元教学目标落脚点
    作业处理方式:
    1 学生书面作业:采面批方式时书写规范作品进行展览
    2 学生表演视频作业:班级进行展播评选佳表演奖佳配音奖等
    3 单元作业评价方式:完成课时作业学生会2朵花(基础性作业1朵拓展性作业1朵)单元作业结束会12朵颜色花兑换次游玩门票获花611朵时次游玩享受半价优惠红花累积花少学


    四效果分析
    基观念单元整体教学基课标教材学情题语境引领提炼单元题意义整体制定单元教学目标课时教学目标作业课时目标重组教学文设计单元教学活动开展单元教学评价践行教学评体化学生情境游戏活动中单元作业完成加深单元题意义深度理解获情感体验时形成正确价值观念进实现知识迁移创新
    五案例反思
    1 超2天需完成作业采组合作完成例:绘组司职做擅长方面负责绘画负责书写文负责装订等
    2 尝试探索单元作业线单元综合性作业题作业起融合形成学期作业链
    3 英语作业形式设计中体现方式外根题容尝试Mind mapReading logLapbook creationPicture book creation学科融合作业等形式
    4 文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

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    ethan88888

    贡献于2022-02-16

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