幼儿教师专业技能考核标准


    幼教师专业技考核标准

    幼事讲述(会说)
    1 语言标准规范语调抑扬顿挫语速幼年龄特征相适应3分
    2 情节完整声情茂事中角色模仿层次区分3分
    3 肢体语言运恰助幼理解事容2分
    4 够结合事容提出富启发性问题促进幼思维语言发展2分
    幼园语言教材容现场抽签准备时间10分钟 总分:10分
    优秀(10-9分)
    良(89-7分)
    格(69-6分)
    格(6分) 师范学院领导学前教育系教师考核
    二钢笔字粉笔字(会写)
    钢笔字:
    1 书写规范加字落字2分
    2 结构匀称适宜1分
    3 字迹端正字形美观1分
    4 书写速度适宜1分
    粉笔字:
    1书写规范错字2分
    2结构匀称适宜1分
    3字迹端正字形美观1分
    4书写速度适宜1分
    (规定时间错字加字少字扣05分该项分扣完止)
    抽签决定书写容中钢笔字50粉笔字25总限时15分钟 总分:10分
    优秀(10-9分)
    良(89-7分)
    格(69-6分)
    格(6分) 实践教学科领导师范学院领导考核
    三绘画(会画)
     简笔画:
    画出5种相关题简单造型2分
    (动物物家具建筑服装生活品)
    综合题画:
    1 熟练彩色铅笔蜡笔油画棒水彩笔等绘画工具够运素描水彩水粉画国画基技法3分
    2 构图完整布局合理画面整洁2分
    3 色彩搭配适宜图案美观方2分
    作品题鲜明具教育性欣赏性1分
    抽签决定容限时10分钟选题现场完成限时30分钟 总分:10分
    优秀(10-9分)
    良(89-7分)
    格(69-6分)
    格(6分) 美术教师学前教育系教师考核
    四边弹边唱(会弹会唱)
    1流畅弹奏幼园歌曲中断没错音4分
    2根歌曲容风格正确运节奏型进行伴奏6分
    3歌唱声音圆润吐字清楚6分
    4感性丰富具表现力4分 根规定容抽签考核准备时间10分钟 总分:20分
    优秀(20—17分)
    良(169—14分)
    格(139-12分)
    格(12分) 音乐教师考核
    五舞蹈(会舞)
    民族舞蹈组合:
    1舞蹈风格掌握准确2分
    2动作规范节奏准确2分
    3具定表现力1分
    童舞蹈创编:
    1够反映规定童曲目题特点1分
    2注意童舞蹈动作规律性形象性 1分
    3动作简单流畅易记1分
    4节奏明显清晰变化1分
    5强调动作欢快活跃够体现童天真形态1分
    抽签决定 容准备时间10分钟
    舞蹈创编规定曲目现场表演 总分:10分
    优秀(10-9分)
    良(89-7分)
    格(69-6分)
    格(6分) 舞蹈教师考核
    六手工制作(会做)
     纸工:
    1熟练掌握折纸基方法够图案规定时间完成2件简单折纸造型折痕干净整齐2分
    2规定时间图纸完成1件剪纸作品剪切口光滑整齐作品美观方2分
    泥工:
    够规定时间完成2件橡皮泥作品形象逼真特点突出外形美观颜色搭配适宜2分
    综合材料题创作:
    1作品选题新颖设计独特1分
    2题突出充分发挥选材料特点1分
    3符合童年龄心理特征具安全性实性1分
    4作品制作精细具欣赏性1分
    现场抽取图案限时15分钟
    选形象限时10分钟
    选题材料现场制作限时30分钟 总分:10分
    优秀(10-9分)
    良(89-7分)
    格(69-6分)
    格(6分) 手工课程教师考核

    七媒体课件制作(会)
    设计件辅助课堂教学演示课件:
    1创意新颖构思巧妙2分
    2容活动联系紧密突出重点突破难点2分
    3画面生动形象利激发幼活动兴趣创设引入活动容密切相关情境确实起情感激励作2分
    4图动画声音文字设计合理准确规范符合幼认知规律2分
    5界面友操作简单灵活利师生互动1分
    6操作熟练规范1分
    选教学容准备脚现场制作限时30分钟 总分:10分
    优秀(10-9分)
    良(89-7分)
    格(69-6分)
    格(6分) 计算机教师学前教育系教师考核
    八操口令(会操)
    1口令熟练正确1分
    2发音清晰准确1分
    3口令节奏感强符合预令动令节奏求1分
    4声音洪亮力1分
    5动作舒展标准1分
    抽签确定容 总分:5分
    优秀(5-4分)
    良(39-3分)
    格(29-2分)
    格(2分) 学前教育系教师考核

    九教学设计模拟教学说课(会教)
    教学设计:
    1活动目标符合纲中情感态度力知识技等方面求幼身心发展水具体明确便操作1分
    2活动容适量紧密贴幼生活实际符合幼兴趣需富挑战性1分
    3活动形式适宜引导幼动探索发现实验操作交流限度满足幼发展需1分
    4活动准备设想充分创设情境提供引发幼积极探究活动材料适合幼操作1分
    5活动紧密相连行效延伸活动注重家园社区结合助拓展幼验视野1分

    模拟教学说课:
    1教态然情绪饱满语言准确规范流畅态势语应体3分
    2教具材料准备充分符合幼兴趣特点审美价值出示时机种类适宜恰合理2分
    3够灵活运学教育理教育教学实践相结合具说服力4分
    4阐述设计思路清晰流畅1分
    抽签决定设计容限时30分钟

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    文档贡献者

    陌***归

    贡献于2022-01-26

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