初中通炼狱般高中阶段初初二初三步步营走阶段步关重寒假里学生心情异常激动学校里受住严格校规校级班级公约学充实
假期期学生紧松根弦崩塌?放寒假想干嘛干嘛呢?然初中年级寒假讲究盲目度寒假休息逆袭
初寒假:提前学快调整
学期学生感面成绩力幅降巨起伏总愿意
非常艰难学期初中六分五时间等着少学期该面绕问题
必须明确认识——悲剧重演问题带进学期然初目标会初掉队实现
着抓抓重意识问题三
1 提前学
进入初中学竞争更加激烈考试会增孩子压力会越越
公办初中现择校生源相较均衡
果民办择优录取学生家底子错承受竞争压力会更果孩子学直较优秀初中会出现落差
利假期难机会学期课程学起呢?
建议家扎实学深入学力求掌握百分五十容果目标达新学期举摆脱动追赶局面会动性
学计划重点学笔记辅必练学非意翻翻书
复建议全力赴关注弱科采取集中学方式非常必复充满信心消极助确保效率
2 力培养
初中学学完全仅仅课程增加难度增老师课方式学生学方式应该做适调整否会适应力强学远远甩
结果:明明努力成绩根原学方式未转变力学中作没发挥出
学老师讲课形象生动活泼较重视教具挂图标等直观教学手段教学设计注重变换形式创设情境学娱结合学生思维特点相适应孩子着老师走掌握知识完全没问题
升入初中根孩子思维发展特点老师注重引导孩子原先形象思维抽象思维渡更注重讲清概念课堂分析演示较学时形式样
时候需培养什样力?
理解力知然更知然
概括力互相干知识点建立联系
发现问题解决问题力
独立思考深入探究力条学生缺乏直接导致时感觉良考场问题频出
力学时学中忙赶作业力容培养浅层次徘徊
假期时间充裕安排练透练位
学期俨然会成学进步力军
3摆正心态
点估计学生极认甚愤愤——活?假期?
假期生奋斗历程重6年开始
更况想想次考试回忆成绩时心情
时定决心假期赶?假期决心丢
假期期学抱着珍惜感激心态扭转学颓势机会忘心存危机感需学型假期
二初二寒假:关注数理注重积累
初二初中重年家公认初二孩子成绩滑高危期
部分学生存畏难情绪心思学外成绩迅速降学失兴趣暴弃蹶振
样学初三难突破中考失利难避免
初寒假学求外初二寒假注意问题:
1注重积累
初二寒假特关心理科学果发现落掉队迹象时老师沟通寻找根源老师家长配合解决问题
寒假期间注重积累尤语文英语两科背诵提前读读背背作文素材日摘抄贵坚持
2控制网时间
初中阶段初二学生网尤男生空闲时间泡网吧里游戏饿网吧干吃方便面甚逃课网
学生难教时老师家长网吧里带回学校进行教育者惩罚收效甚微没天重回网吧
老师学生谈心时发现部分学生知道沉迷网吧危害甚决心离开网吧住抵御住网吧诱惑
3 处理亲子突
初二学生特点服教学老师家长批评虚心接受反驳顶撞甚嘲笑师长
越父母老师做事越起劲定师长着干
初二孩子容易惹事犯错时期时期孩子发展利固然幸运产生点麻烦困惑必紧张
应该认识犯错孩子权利走成熟必代价
孩子进入青春期家长应该成孩子成长陪伴者孩子定空间想做事情
孩子青春期阶段予放矢关心切通偷日记等方式解孩子
想解孩子错办法解孩子喜欢音乐书籍电影等
希家长思想准备信心耐力认识高度教育孩子健康发展力初二年级事发阶段稳度
三初三寒假:养精蓄锐准备迎战
初三家长说升入初三孩子更家长省心突然变百思解敢反抗权威父母尊敬服父母反应批评极端敏感父母突越越厉害
突然古怪行问题缄默关门独处答非问凝神静思
初三学生说寒假仅中考战前休整驿站更调整心态补充弹药养精蓄锐蓄势发中考作准备加油站补站
1 家学竞争
常学校学公开竞争放假家暗里较量某种意义讲种较量更关键更重
受约束情况抓住时间全身心高效备考更体现精神意志
分析学霸成功路重方面住始终全力赴
寒假然短难支配时间
利寒假查漏补缺某知识点强化细化条理化恶补弱势学科全面提升综合实力整体水
集中精力解决亟解决问题静心理理纷繁思绪总结失
瞻前程制订周密计划
总努力勤奋会阻止进步会更加出色
握寒假会质飞跃握掉队学远远抛面
2 调整压力
孩子说初三学生涯转折点场中考战准备阶段孩子压力谓处时
孩子压力形成家庭着直接关系现家庭独生子女家长孩子求特高期
家长总孩子灌输家未全部家未全 样思想
假期里相处时间记住道理教育孩子讲两遍住孩子种信信前提孩子会乖乖听话时会产生样种心理:父母放心定辜负
样父母目达?
3 家长孩子朋友建立联系
孩子长进入青春期生理心理特点变化喜欢心事告诉朋友话朋友年龄相想法相
时期孩子终孩子具备处理问题力烦恼问题唯做仅仅朋友倾诉倾诉完然手足措
果家长孩子朋友着手保持联系掌握孩子第手资料发现孩子问题帮助解决
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