双减学语文作业优化教学策略初探
语文作业作教学辅助资料课堂教学力补充现作业次改编注重教学相融效运提升课堂效率数教师然单作课作业削弱语文作业功效双减背景提升语文作业价值文破时空三阶式嵌入突破形式三程式融合学教破立三阶梯延展三视角优化作业设计切实提升学生语文素养作业真正教师课堂服务切实减轻学生课业负担
作业体现学生语文素养重台作业设计教师非常重视环节配套统编教材语文作业线教师教学重帮手重视知识理解运考察学生方面力够成检验学生学成果台
观现实语文作业程中出现现象：课堂作业容没时融入课堂没合理安排课堂时间完成课堂作业没助课堂夯实知识点针系列问题教师优化作业设计功夫真正实现课堂作业教学助力作减轻学生负担时减教学效果
文六年级册语文作业容例研究教学视角作业效实现教学融合策略
语文作业涵解析
语文作业编写中注重观整单元体现语文素安排精读课文略读课文语文园体现学运程题目容形式数量质量紧扣语文素重巩固学生已知识加深文理解巩固适度拓展运提升学生阅读实践力
六年级册语文作业第单元例梳理：
表发现题目指基础指积累指阅读理解指实践运题型基类三种：
1基础积累类题：类题训练识字写字辨析字形字义基础力目根教材需背诵默写诗文精彩语段优美词语编写题目意检测学生基础字词句段掌握积累情况般列字书写正确列词语选择正确读音√选词填空收藏屋背背摘录文中描写优美句子等题型
2阅读理解类题：类题课文精语段点进行阅读理解语文素相关课外阅读般体会关键词句意思握文容文情感题目般包含根课文容完成练阅读短文完成练等旨考察学生语段理解力
3实践发展类题：类题文学某点语言表达方式等进行仿写结合身实际实抒发感受展开想象进行练笔般题型仿短文第*然段写写喜欢种景物练笔课外练等旨拓展学生阅读量提升阅读广度
二语文作业效
语文作业道题扣住单元素基础积累力发展实践运设计编排教学中容机拆解优化整合教学程中优化教学提升学生力提升课堂效率定程度减轻学生课业负担
（）
破时空三阶式嵌入
统编教材实施教学时会留出时间做作业会完整课堂时间完成破时间空间限制阶梯递进方式进行作业设计作业分成三段分课前基础课中理解课夯实呈三阶式完成影响课堂教学前提学生充分效完成作业谓事半功倍
（1）指基础积累：预学引明学基点
课前预学生活中重环教师助作业中基础题型放课前预环节解文章相应背景做必知识点补充明确学起点
教学丁香花课学生提前预先完成第5题搜集相关花卉资料完成连线解花卉含义
课堂教学时结合课题丁香结引发作者生样思考？学生课前作业铺垫明白两点：丁香花样子盘花扣诗句描写丁香愁怨关系举两
预作业引领学生明确学起点时教师明确教学基点理解课文中丁香含义做铺垫课堂教学做充分准备充分体现预学作业重性
（2）指理解巩固：练链解学重点
作业中发现少容融入课堂教学常见文脉梳理思维图课堂加入类练容练链接课堂帮助理解课文减轻学生负担
作业第五单元16课夏天里成长例思维图成帮手
思维图清晰呈现文章容通梳理学生够围绕中心句快速解课文容形象直观思维图引导学生找课文写方面实现教学目标找出文章中心句说出课文方面描写夏天里成长’通梳理课文容填写思维图充分链接课堂作业课堂作业切实进入课堂
具体课堂教学程中需充分发挥课堂作业助学功助思维图练实现作业融入课堂
（3）指实践发展：拓展环融学趣点
实际教学中课堂作业会设置相应拓展练拓展练丰富学生知识面够拓宽学生视野
作业中拓展练基分类
第类丰富学生知识面容第8课灯光拓展题读读唱唱解歌曲中国心感受爱国情怀24课课拓展题：文中介绍关京剧知识生旦净丑唱做舞白等兴趣学京剧解更京剧知识学交流京剧作国粹引导学生进行相应拓展充分解京剧形式特点等提升学生文化素养
第二类提升学生表达综合力第7课开国典第5题拓展题目果名记者想镜头准开国典场面？请写
单元求解文章样点面结合写场面尝试运点面结合记次活动样拓展作业课堂延伸面写活动做充分铺垫样练隐含起知识点显现出学生明确目标学难点融入课堂课堂中解决活化学生思维增加学趣味
样作业学生学构筑环：基础学——理解运——拓展升华完整高效解决课堂教学难点
（二）
突破形式三程式融合
作业中题型相应容特定目标作线教师需学会根具体学情充分利语文作业活化固定容学情充分挖掘种方法进行作业训练确保学增量
（1）解构务分解步骤击破
阅读理解类中题型需解构完成类题型需深度思考答案目然学中根学情作业解构成务分解步骤通搭建类型支架降低学生作业难度分解步骤中实现逐层递进学生拾级程中降低畏难情绪体会成功喜悦
第9课战友邱少云第3题第（1）题需思考三然段写法特点
第步分解——搭建关键词支架引导学生分解步骤解构务架起合理梯子题需直接写出难度分解题目根物＋事件构成先找出段关键词圈画出
第二步解构——段落容段容关键词放起观察概括
样分解学生够充分掌握类似题目解题方法增强信时切实落实变化形式带便利
（2）统整题干前贯通整题铺展
教师善引导学生发现题间存联系贯通前相似题目融合练练效率更高
第4课花歌中阅读题（1）（2）两题
第题问中出’样孩子？第（2）题选择划线句子理解正确项容中提孩子淘气妈妈似责怪实表达深深爱选项帮助完成第（1）题中填空思考第（1）题时引导学生贯通前前题目加联系勾连思考完成第（2）题基础完成第（1）题填空样学生迁移学会思考勾连贯通背学生全局意识培养
六第11课宇宙生命谜阅读题（2）（4）两题贯通联系完成第（2）题解答提出类未生存发展提出建议法题时贯通第（2）题中124三选项选项清晰分析类身控制影响着类生存学生贯通前前勾连分析题型基础强化题型分析训练逻辑思维学会换角度问题潜移默化中训练找关联题型力切实提升解题力
（3）调整序前瞻顾灵活整合
作业程中引导学生视野放宽根原题目调整序便理解锻炼学生统筹整合力
园三阅读题中发现（1）（2）两题关系紧密
第（1）题需概括文章方面介绍蜘蛛
题目三方框部分学生言难度调整序首先第（2）题题干中讲读第2然段填填蜘蛛捉虫子方法学生填写表格发现短文方面已概括出蜘蛛捉虫方法着思路读段落难度降低样序调整迎合学生理解力助题干中容快速提炼出关键第题填写做示范展现学生思考路径效方法
课文理解题图示距离时图示稍作调整显然需教师做番思考
13课桥中第3题需学生根课文容填空
乍常见鱼骨图填写思维图时观察图式外学会分析构成图片鱼骨面描写环境面物概括课文分析时学生快速理出两条线难度改双线单线行两条线改成单项线条图示改成环境——物——环境——物形式基础理清楚两条线索分填写样调整降低学难度清晰展现思维程
（三）
学教破立三阶梯延展
仔细研究作业发现单针课文容重复练基础——理解——运样步骤中实现学生力提升道题学生学具诊断优化进作教师教学程中应机渗透合理道题真正发挥应价值
（1）化：理解中巩固方法
学知识程应该学运程程学运融体程练时关注道题目目指运样视角解读题充分研究编者目真正化学生
23课中第3题选词填空辨析三词语清秀恬静清幽词语填入合适语句中
需学生审题基础先确定词语意思明确词语差异分析句子基础正确词语填入中完成题时求分清道题引导学生做类似题目时学会辩词——读题——选择——检验学会分析运化实践中提炼整合真正炼方法
（2）迁移：运中提升力
学时尤关注教学作业间联系融通作业练应拓宽思维面更广阔视野运方法支架进行实践
类型练迁移直接运园中第3题求选择教科书中词句段运第1题排句进行仿写作业练单元检测卷中仿写排句容显游刃余
27课伯父鲁迅先生中拓展阅读中推荐阅读萧红回忆鲁迅先生郭沫民族杰作——悼念鲁迅先生样维度阅读鲁迅更全面解第八单元检测卷中篇阅读件事前期阅读铺垫学生阅读历练熏陶中够延展类型练中理解第5题中时候够找相应联系
阅读时知识面拓展课外延展够起辅助作开放思维维角度实现阅读理解力迁移
（3）创新延展中生长素养
语文学生活密分作业完成程中发现延展题目指生活延展中提升语文素养更学生感受真正语文美课堂作业充分展示功
19课阅读题题
题旨学生阅读基础完成宣传标语设计需学生先链接生活调查生活中破坏环境现象根实际设计宣传标语创设真实生活情境学生延展中真正提升语文素养
总课堂中意识设计运作业值教师研究容语文作业贯通学前中阶段根题型课堂实践中收获切实效学方法巩固掌握学务出发融合教学学练练化学法时切实提升学生语文素养
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语文作业作教学辅助资料课堂教学力补充现作业次改编注重教学相融效运提升课堂效率数教师然单作课作业削弱语文作业功效双减背景提升语文作业价值文破时空三阶式嵌入突破形式三程式融合学教破立三阶梯延展三视角优化作业设计切实提升学生语文素养作业真正教师课堂服务切实减轻学生课业负担
作业体现学生语文素养重台作业设计教师非常重视环节配套统编教材语文作业线教师教学重帮手重视知识理解运考察学生方面力够成检验学生学成果台
观现实语文作业程中出现现象：课堂作业容没时融入课堂没合理安排课堂时间完成课堂作业没助课堂夯实知识点针系列问题教师优化作业设计功夫真正实现课堂作业教学助力作减轻学生负担时减教学效果
文六年级册语文作业容例研究教学视角作业效实现教学融合策略
语文作业涵解析
语文作业编写中注重观整单元体现语文素安排精读课文略读课文语文园体现学运程题目容形式数量质量紧扣语文素重巩固学生已知识加深文理解巩固适度拓展运提升学生阅读实践力
六年级册语文作业第单元例梳理：
表发现题目指基础指积累指阅读理解指实践运题型基类三种：
1基础积累类题：类题训练识字写字辨析字形字义基础力目根教材需背诵默写诗文精彩语段优美词语编写题目意检测学生基础字词句段掌握积累情况般列字书写正确列词语选择正确读音√选词填空收藏屋背背摘录文中描写优美句子等题型
2阅读理解类题：类题课文精语段点进行阅读理解语文素相关课外阅读般体会关键词句意思握文容文情感题目般包含根课文容完成练阅读短文完成练等旨考察学生语段理解力
3实践发展类题：类题文学某点语言表达方式等进行仿写结合身实际实抒发感受展开想象进行练笔般题型仿短文第*然段写写喜欢种景物练笔课外练等旨拓展学生阅读量提升阅读广度
二语文作业效
语文作业道题扣住单元素基础积累力发展实践运设计编排教学中容机拆解优化整合教学程中优化教学提升学生力提升课堂效率定程度减轻学生课业负担
（）
破时空三阶式嵌入
统编教材实施教学时会留出时间做作业会完整课堂时间完成破时间空间限制阶梯递进方式进行作业设计作业分成三段分课前基础课中理解课夯实呈三阶式完成影响课堂教学前提学生充分效完成作业谓事半功倍
（1）指基础积累：预学引明学基点
课前预学生活中重环教师助作业中基础题型放课前预环节解文章相应背景做必知识点补充明确学起点
教学丁香花课学生提前预先完成第5题搜集相关花卉资料完成连线解花卉含义
课堂教学时结合课题丁香结引发作者生样思考？学生课前作业铺垫明白两点：丁香花样子盘花扣诗句描写丁香愁怨关系举两
预作业引领学生明确学起点时教师明确教学基点理解课文中丁香含义做铺垫课堂教学做充分准备充分体现预学作业重性
（2）指理解巩固：练链解学重点
作业中发现少容融入课堂教学常见文脉梳理思维图课堂加入类练容练链接课堂帮助理解课文减轻学生负担
作业第五单元16课夏天里成长例思维图成帮手
思维图清晰呈现文章容通梳理学生够围绕中心句快速解课文容形象直观思维图引导学生找课文写方面实现教学目标找出文章中心句说出课文方面描写夏天里成长’通梳理课文容填写思维图充分链接课堂作业课堂作业切实进入课堂
具体课堂教学程中需充分发挥课堂作业助学功助思维图练实现作业融入课堂
（3）指实践发展：拓展环融学趣点
实际教学中课堂作业会设置相应拓展练拓展练丰富学生知识面够拓宽学生视野
作业中拓展练基分类
第类丰富学生知识面容第8课灯光拓展题读读唱唱解歌曲中国心感受爱国情怀24课课拓展题：文中介绍关京剧知识生旦净丑唱做舞白等兴趣学京剧解更京剧知识学交流京剧作国粹引导学生进行相应拓展充分解京剧形式特点等提升学生文化素养
第二类提升学生表达综合力第7课开国典第5题拓展题目果名记者想镜头准开国典场面？请写
单元求解文章样点面结合写场面尝试运点面结合记次活动样拓展作业课堂延伸面写活动做充分铺垫样练隐含起知识点显现出学生明确目标学难点融入课堂课堂中解决活化学生思维增加学趣味
样作业学生学构筑环：基础学——理解运——拓展升华完整高效解决课堂教学难点
（二）
突破形式三程式融合
作业中题型相应容特定目标作线教师需学会根具体学情充分利语文作业活化固定容学情充分挖掘种方法进行作业训练确保学增量
（1）解构务分解步骤击破
阅读理解类中题型需解构完成类题型需深度思考答案目然学中根学情作业解构成务分解步骤通搭建类型支架降低学生作业难度分解步骤中实现逐层递进学生拾级程中降低畏难情绪体会成功喜悦
第9课战友邱少云第3题第（1）题需思考三然段写法特点
第步分解——搭建关键词支架引导学生分解步骤解构务架起合理梯子题需直接写出难度分解题目根物＋事件构成先找出段关键词圈画出
第二步解构——段落容段容关键词放起观察概括
样分解学生够充分掌握类似题目解题方法增强信时切实落实变化形式带便利
（2）统整题干前贯通整题铺展
教师善引导学生发现题间存联系贯通前相似题目融合练练效率更高
第4课花歌中阅读题（1）（2）两题
第题问中出’样孩子？第（2）题选择划线句子理解正确项容中提孩子淘气妈妈似责怪实表达深深爱选项帮助完成第（1）题中填空思考第（1）题时引导学生贯通前前题目加联系勾连思考完成第（2）题基础完成第（1）题填空样学生迁移学会思考勾连贯通背学生全局意识培养
六第11课宇宙生命谜阅读题（2）（4）两题贯通联系完成第（2）题解答提出类未生存发展提出建议法题时贯通第（2）题中124三选项选项清晰分析类身控制影响着类生存学生贯通前前勾连分析题型基础强化题型分析训练逻辑思维学会换角度问题潜移默化中训练找关联题型力切实提升解题力
（3）调整序前瞻顾灵活整合
作业程中引导学生视野放宽根原题目调整序便理解锻炼学生统筹整合力
园三阅读题中发现（1）（2）两题关系紧密
第（1）题需概括文章方面介绍蜘蛛
题目三方框部分学生言难度调整序首先第（2）题题干中讲读第2然段填填蜘蛛捉虫子方法学生填写表格发现短文方面已概括出蜘蛛捉虫方法着思路读段落难度降低样序调整迎合学生理解力助题干中容快速提炼出关键第题填写做示范展现学生思考路径效方法
课文理解题图示距离时图示稍作调整显然需教师做番思考
13课桥中第3题需学生根课文容填空
乍常见鱼骨图填写思维图时观察图式外学会分析构成图片鱼骨面描写环境面物概括课文分析时学生快速理出两条线难度改双线单线行两条线改成单项线条图示改成环境——物——环境——物形式基础理清楚两条线索分填写样调整降低学难度清晰展现思维程
（三）
学教破立三阶梯延展
仔细研究作业发现单针课文容重复练基础——理解——运样步骤中实现学生力提升道题学生学具诊断优化进作教师教学程中应机渗透合理道题真正发挥应价值
（1）化：理解中巩固方法
学知识程应该学运程程学运融体程练时关注道题目目指运样视角解读题充分研究编者目真正化学生
23课中第3题选词填空辨析三词语清秀恬静清幽词语填入合适语句中
需学生审题基础先确定词语意思明确词语差异分析句子基础正确词语填入中完成题时求分清道题引导学生做类似题目时学会辩词——读题——选择——检验学会分析运化实践中提炼整合真正炼方法
（2）迁移：运中提升力
学时尤关注教学作业间联系融通作业练应拓宽思维面更广阔视野运方法支架进行实践
类型练迁移直接运园中第3题求选择教科书中词句段运第1题排句进行仿写作业练单元检测卷中仿写排句容显游刃余
27课伯父鲁迅先生中拓展阅读中推荐阅读萧红回忆鲁迅先生郭沫民族杰作——悼念鲁迅先生样维度阅读鲁迅更全面解第八单元检测卷中篇阅读件事前期阅读铺垫学生阅读历练熏陶中够延展类型练中理解第5题中时候够找相应联系
阅读时知识面拓展课外延展够起辅助作开放思维维角度实现阅读理解力迁移
（3）创新延展中生长素养
语文学生活密分作业完成程中发现延展题目指生活延展中提升语文素养更学生感受真正语文美课堂作业充分展示功
19课阅读题题
题旨学生阅读基础完成宣传标语设计需学生先链接生活调查生活中破坏环境现象根实际设计宣传标语创设真实生活情境学生延展中真正提升语文素养
总课堂中意识设计运作业值教师研究容语文作业贯通学前中阶段根题型课堂实践中收获切实效学方法巩固掌握学务出发融合教学学练练化学法时切实提升学生语文素养
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