2019年学校工作研讨会交流发言稿


2019年学校工作研讨会交流发言稿

　　2019年科教学工作说场攻坚战需持续抓落实断创新场攻坚战

校科教育中长期目标

　　标国家科教育求：2018年8月8日教育部财政部国家发展改革委联合发布关高等学校加快双流建设指导意见求落实立德树根务形成高水培养体系鼓励学生参教学改革创新实践——强化学生学体验学感受

　　标国际教育改革前：第2017年8月MIT启动新工程教育改革计划(20172020年)面未工程跨学科项目载体培养未产业学术领导者第二欧林工学院创始校长工程教育创新分20132017年荣获美国国家工程院伯纳德·M·戈登奖布鲁克国际教育奖认欧林工学院全球工程界典范麻省理工学院项研究中欧林工学院提名全球工程教育领域领导者前瞻性办学理念颠覆性教育方式培养杰出工程创新者成全美全球关注工程教育改革典范说核心形成贯穿学四年跨学科重设计基项目挑战性学教育体系第三斯坦福学2025计划创新精神力核心培养视野格局具命感时代担领导型第四美国高校针美国工程院(NAE)提出14项工程挑战实施工程拔尖培养新战略核心理念基项目改革工程培养模式培养够应21世纪工程挑战卓越工程师

　　标国外科教育改革理念中长期目标：学生中心通专结合坚持价值塑造启迪思想唤起奇探究知识激发潜性发展六位体六位体中关键点唤起奇激发潜

　　两视角考虑：知识力培养角度包括知识结构思辨表达沟通交流实践创新力引领力（工程领导力）国际视野二学生求学生学感受体验提升养成学生刻苦学学终身学惯力增加学业挑战度提升学感受学体验基形成引领性高水培养体系建设真正科教育具体言聚焦学生软实力培养形成流通识教育领导力培养体系聚焦学生硬实力培养形成流高水挑战性研究型教学体系学术拔尖型交叉复合型培养模式体系

二校科教育问题差距

　　标国家双流求找问题找差距：关高等学校加快双流建设指导意见求强化学生学体验学感受激发学生兴趣潜具体包括充分发挥学科育功学科建设培养中心强化科研育思政课+课程思政推动信息技术智技术教育教学深度融合 教材建设作学科建设重容考核指标加快实施六卓越拔尖20建成批流科专业等

　　标国流高校找问题找差距：通数分析优质教育资源成果国流高校相正迎头追赶差距

　　通认问题差距存学科育科研育机制信息技术智技术教育教学深度融合教师培训教材建设作学科建设重容考核指标等方面需增强学生学体验学感受造引领性高水挑战性研究型教学体系建立高水科研支撑拔尖创新培养机制终形成引领性高水培养体系立德树成效作检验学校切工作根标准

三校科教育做？

　　2019年1月召开全国教育工作会议教育部部长陈宝生求深入抓抓深入攻坚克难狠抓落实教育新发展新跨越开局起步奠基2019年1月召开全国高教处长会高教司司长吴岩指出工作谋划顶天工作视野宽边工作落实立响全面振兴科教育攻坚战总言教育部求建设质量文化核心高等教育奋进文化包括建设流科做强流专业推出流课程造流师资实施流质保培养流

　　抓科教育教育部年举措：第启动双万
计划建设10000国家级流专业点10000省级流专业点（2019年建设34002020年建设40002021年建设2600）第二全面实施六卓越拔尖20计划中卓越工程师教育培养计划基础学科拔尖学生培养计划校紧密相关第三实施流课程双万计划包括遴选10000门国家级流课程（包括3000门线金课7000门线线混合式金课线金课）建设1000项虚拟仿真金课1000门社会实践金课等

　　2019年校科教学改革已批工作进入深水区唯落实落实落实+断创新完成2019年重点工作继续深入推进教改形成新质量新模式新体系里谈年做11项重点工作：

　　（1）扎实做教育部工程教育专业认证全面做5专业接受教育部工程教育专业认证工作分微电子科学工程机械设计制作动化动化测控技术仪器软件工程5专业时部署够申请工科专业申请教育部工程教育专业认证

　　（2）造金课深推进课堂革命方面持续扩范围力立项建设挑战性研究型课程方面时开展第二阶段深入阶段示范课认定希学院形成批优秀教改案例果够位学生学年学期少体验门示范课样学生会样学感受学体验

　　（3）杜绝水课学校年已启动杜绝水课行动2019年开展第二轮第三轮督查工作切实落实全国高校科教育工作会议精神全面保障课程质量

　　（4）推出加强科毕业设计（
文）质量保障新举措通毕业设计质量提升综合性创新型实验实践项目建设新生创新实践导引等措施推进实验实践教学改革提升科毕业设计（文）质量

　　（5）全面启动开发基项目新生课程鉴国际先进教育改革验转变思维新生抓起学业合理增负(回常识)关键新生开始激发学生学兴趣养成学惯力养成创新实践惯力

　　（6）启动科研育新工程教育改革专项高水科研支撑高质量科培养鼓励支持优秀科研团队开发高水基项目系列课程

　　（7）启动新工程教育改革体系设计实践示范专项更学院形成引领性高水新工科培养体系

　　（8）推进电子信息+实验艺术交叉融合培养模式改革创新培养模式体系包括学术拔尖型模式（校级英实验学院18院级精英特殊培养
计划）交叉复合型模式年通开设交互新媒体艺术辅修专业推进电子信息+实验艺术交叉融合培养模式改革

　　（9）实施基础学科拔尖学生培养计划20该计划国家着眼仰星空培养未科学家计划资格申报学科学院需做准备

　　（10）加强教材建设关高等学校加快双流建设指导意见指出教材建设作学科建设重容考核指标努力编写出版具世界影响流教材重点：全英文教材新工科教材新形态教材数字课程出版

　　（11）进步营造全校教学研究教学改革氛围教研教改需广教师研讨交流观摩互相学开展科教学改革创新坛流科教育家谈科教学改革交流观摩等校级系列活动需学院课程组开展广泛教学交流观摩建设起相应机制

　　总2019年学校科教学工作紧紧围绕全面提高培养力通11举措夯实基础产生成效里包含干全新工作务非常艰巨全校形成合力抓落实断创新流科教育建设攻坚战
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