「“双减”下的课改」以问题为导向,用行动推课改


    双减课改问题导行动推课改

    2022年1月8日午参加区局课改工作座谈会会听取兄弟学校课改先进理念成功验局长高瞻远瞩全区教育系统2022年课改核心工作务进行安排部署明确杨陵教育责命提出五方面工作求杨陵教育进步加快课改步伐设计提出路线图务清单作事乡村学校理工作年深知肩责命深知学区老百姓学校教育深切期盼老百姓关注学校教育质量教育质量学校生命线提高教育质量着学生身心发展时代发展求断进行教育改革创新
    课改教育行程改革改革终极目标坚持培养落实五育举全面发展实施教育公推进教育均衡支撑课改重信息化建设支撑新时代教育发展背景抓课改促发展已成教育质量提升唯出路途径结合五中中心学乡村学校教育现状认抓课改关键进行课堂教学课改课堂教学改革课改关键核心抓抓牢课堂会学校教育质量提升取突破性进展实施课改程中问题导行动推课改面结合五泉中心学教育发展现状存问题课改目标预设实施课改措施三方面进行分享
    查找存问题明确教育现状
    1乡村学生没养成良学惯缺乏学动性积极性合作学流形式没正确高效学方法学动力足处动学状态
    2农村家庭教育环境复杂家长教育认知普遍性浅薄整天忙奔波生活孩子缺乏教育程性指导教育规律遵循教育孩子方式简单粗暴实施家庭教育教育意识理力强
    3年乡村学校教教师教法处填鸭式满堂灌守旧教学模式教学理念陈旧课改探究意识强善学思考安现状积极动参专业学力提升培训
    4学校课改顶层设计缺乏专业技引导课改工作碎片化善收集整理纳课改工作实施措施理制度空缺
    5学校教师紧缺聘教师数量缺乏成长意识严重影响课改实施进程
    二明确课改进程建立务清单
    结合乡村学校存教育问题积极贯彻执行杨陵区教育局课改工作座谈会会议精神着力方面实施课改工作
    1强化学生惯养成教育通种形式积极促进学生胆参学交流探究程课堂教学中鼓励教师充分激发学生学意识培养学生独学群学力设置规定学环节进行分层分类元化评价通评价体系激发学生学求知欲竞争意识
    2进步完善家长学校建设强化家庭教育课堂断提升家长家庭教育理念教育力教家长家庭教育程中实施策略教育方法增强特殊家庭特殊学生教育理予缺失家庭教育学生关爱帮助学校温暖家庭学起享受学权利义务建立家校联系手册形成家校教育合力
    3增强班子成员课改意识课改学校发展源头活水实施课改程中实行领导分层包抓负责制项工作作职履职考核条件课改职业岗位业职务职责
    4促教师树立课改思想敬业精神督促教师断学深入领会新课改理念摒弃填鸭式满堂灌教育陋方面创造教师学机会成长台断提高教师教育教学力
    5凝心聚力谋发展课堂教学改革作学校教育工作重务实施通系列理制度助推课堂教学改革走出适合五教育质量提升发展路
    6搭建台形成竞争模式公竞争良性发展竭动力改变乡村教师思想麻痹安现状惰性思想通学赶帮超理机制鼓励教师学先进教育理优秀教学案例鼓励教师激发学生学兴趣学法指导方面功夫课堂中充分发挥教师导作学生体作时合理安排学校工作协调广教师学研讨提供时间保障 
    三制定课改措施抓牢课改细节
    1心动化行动培养五育举时代新
    (1)积极推动星光少年评价体系明确星光少年中维度评价标准学生着标准规范约束通三级评价建立评选奖励机制评选星光少年力宣传学生价值方面追求精神满足引导激励学生行惯学态度道德意识技技巧艺术素养体质体引导转变
    (2)强化学生导作课堂学生学场教师课堂学生着力培养学生课堂专心听讲发言积极踊跃做重点笔记惯指导学生带着务预复鼓励学生动学交流合作课程中采取时段分割方式规定课堂教学时段学生提供课堂实践活动机会教学生正确处理生活学学关系促学生形成独热心助善学善思力求进品行高尚时代新
    2找准问题学生原建立家校合作促成长理机制通家访活动摸清学生家庭教育环境进行教育问题梳理制定家庭教育现状策略培训实行家庭教育特殊学生包干制务责成长程考核关爱帮助家庭教育环境复杂学生完成学务成立校级班级家委会推动家委会参学校教育协助协工作力定时定期召开线线家庭教育专题培训会提升家长正确实施家庭教育策略力
    3提升班子课改思想意识形成理团队强力统思想达成识干实事出真招出实招通学文件召开会议进步强化领导成员体责意识教育命认感根班子成员课理职学校科目进行领导包抓规定周听评课具体求形成课改务清单周周务周周总结月月汇总定时定期反馈学期形成课改验成果达总结反馈凝结成效形成模式包抓成果参课改引导课改工作作职履职必备条件项工作作领导述职履职评价条件建立领导班子课堂改革职考核机制
    4加强思想引导化课改理念加强理学技引导严格落实教师课堂导作充分发挥课堂教学程中引导辅助协作作集体备课基础授课教师结合班学情落实教学目标培养学生学力重视学法指导突破节课重难点课作业分层设计教师根学生情况材施教辅导放弃差生鼓励教师树立学生力培养堂课教学务完成倡导教师激趣导课学程中学思结合巩固提升程中合作交流教师做课堂组织者引导者精讲精炼课堂限时间学生引导组织学生学中突破课程重难点鼓励学生合作探究中达成目标
    加强教师业务力培训采取走出请进线学线交流学模式挖掘区名校名师校优质教师资源请青年教师进行踪培养充分发挥区域名师专家引领学效应强化学校骨干手示范带动作断优化学方式学制度计划安排中青年教师外出听课研修开拓教师视野转变思想中青年教师成学校课堂教学改革力军先锋岗带动学校全员性课堂改革热潮建设区域名校奠定基础
    5开启学校课改新局面凝心聚力谋发展通召开班子会教科研组会教师会明确目标统思想进步完善集体备课制度课堂教学改革实施方案课堂教学改革考核办法课堂教学听评课标准等制度确定学校课改目标务注重教师课堂教学技提升学生学方法学力指导问题导研中学学中悟悟中行通反复课堂实践证时做法验进行总结课改求真务实程求学期目标研究点进行全校推广通年实施终形成套完备课堂教学模式达全校推广实施目
    课堂教学改革教育质量提升必路正源头石头改变河流走跪着老师培养出站立学生身校长着力培养性老师老师敢说话敢表达敢张扬性教学特色学生方法学校发展首先发展老师作学校理者肩负着学校高质量发展历史命课改道路奋力前行发展教师加快教师成长速度建设支优秀教师团队五泉学杨陵教育发展贡献力量
    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 16 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    “双减”下的课改以问题为导向,用行动推课改与「校长谈“双减”课改」聚焦课改落实“双减”,优化教学减负提质

    「“双减”下的课改」以问题为导向,用行动推课改与【校长谈“双减”课改】聚焦课改落实“双减”,优化教学减负提质目录「“双减”下的课改」以问题为导向,用行动推课改【校长谈“双减”课改】聚焦课改落实...

    2年前   
    520    0

    「校长谈“双减”课改」聚焦课改落实“双减”,优化教学减负提质

    【校长谈“双减”课改】聚焦课改落实“双减”,优化教学减负提质当前,随着“双减”政策的出台和落实,即使对传统课堂的一个严峻挑战,也是对优化课堂教学的一种难得机遇,更是为此开启课堂寻变之旅的必然选...

    2年前   
    1067    0

    双减背景下春课改工作计划

    双减背景下春课改工作计划(一)总体目标坚持以促进学校内涵发展为宗旨,以深化课程改革、推进素质教育为核心,按照“整体推进、分步实施、重点突破、全面提升”的工作思路,优化教学管理,深化课堂改革,积...

    5个月前   
    109    0

    双减下中小学个人课改工作计划

    双减下中小学个人课改工作计划一、指导思想:双减背景下,本学期,我校要以基础教育和课改工作精神为指导,以更新教育观念、加强教师素质的提高与发展为重点,以课题研究为切入点,以推进课堂教学创新为中心...

    2年前   
    481    1

    以问题为导向的同课多次异构探究

    以“问题”为导向 的同课多次异构探究-------以大班音乐活动《圆圈舞》为例我园音乐教研活动以“同课多次异构”为主线,所谓同课异构,就是指针对相同的课题,同一个教学内容,采用不同的构思、不同...

    9个月前   
    196    0

    「“双减”课改」“双减”下如何聚焦课堂改革,全面提升学校教育教学质量

    【“双减”课改】“双减”下如何聚焦课堂改革,全面提升学校教育教学质量随着《双减》政策的全面实施和不断推进,教育回归学校已成为必然趋势,全面提升学校教育教学质量已成为全社会的共识,那么如何发挥学...

    2年前   
    786    0

    在课改的阳光下

    在课改的阳光下 永和乡一中     庞利霞      天空的美丽是因为有白云的陪伴;大地的美丽是因为有花草的装点;课堂的美丽是因为有课改阳光的照耀。我们已经厌倦了传统的授课方式,它让我们没...

    10年前   
    8508    0

    我与课改

    我与课改 近年来,我们学校课堂发生了变化,课堂的变化,让我们的课堂从以前的死气沉沉一下子转变成为今天的生机勃勃。 课堂的变化让我们的课堂变成了欢乐的海洋。一次,在语文课上,老师让同学以一幅...

    10年前   
    9741    0

    课改工作小结

    课改工作小结第一篇:课改工作小结学 科 工 作 小 结陈从远走过了将近20年的传统教育生涯,习惯了老师高高在上、学生洗耳恭听的的教学模式,尽管课程和课堂改革已经喊了很多年,其实离我们很远,学生...

    8年前   
    543    0

    课改工作小结

    课改工作小结  随着《关于基础教育改革和发展的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布实施,新一轮的课程改革轰轰烈烈的推开了。近两年,课改工作给我们学校带来的变化是巨大的,我校教师的教育...

    11年前   
    693    0

    对我校课改的反思

    对我校课改的反思——北京学习体会 课改已经走过三年的风风雨雨,回顾我们走过的每一步,都是正确的,也都付出了汗水,但效果都不尽人意,总有一种匆匆而过的感觉。此次北京之行,听取了**二中校长...

    9年前   
    7489    0

    课改教学反思

    课改教学反思  课改展示课的目的是为了发展学生,让学生表现欲望得到释放,从而获得成就感,并在情感能力上得到提升。但每上完一节展示课后,我总觉得缸少一种活跃性。我百思不得其解。 后来经过多次听课...

    8年前   
    642    0

    课改推进教师入门课总结

    课改推进教师入门课总结  ――入门课总结会讲稿 张军一、      本次课改推进教师入门课的目的课改推进的学习培训已有一段时间,一是检查教师对学案的理解运用;二是检验一下老师的课堂教学技能;对...

    9年前   
    477    0

    课改实验工作小结

    课改实验工作小结  课改实验工作小结    基础教育课程改革实验在上级教育部门的正确领导下已进行了一年。针对我们农村地区经济发展水平较低、办学条件较差、学校体育教学工作在整个学校教学中仍处于薄...

    10年前   
    506    0

    课改工作总结

    课改工作总结  以前在课堂教学中,多数教师往往采用先提问,再让学生思考问题,回答问题的方法。这是一种启发学生思考问题,发展学生思维的方法,但它忽视了学生主观能动性,把学生当做知识获得过程中的被...

    11年前   
    635    0

    课改研究计划

    课改研究计划  一、指导思想:  以《英语课程标准》为指导,围绕我校新学期工作目标,进一步加强课改教育理论学习,切实转变教学观念,提高自身素质,坚持面向全体学生,努力创设良好的英语教学环境,为...

    11年前   
    725    0

    课改工作总结

    课改工作总结  在平时的教学中加强集体备课取得共识。教材有许多创新之处,存在着运用课改理念,创造性使用教材的问题。在无现成经验可借鉴,又缺少教辅材料的情况下,发挥群体效应,全面挖掘教材,探讨教...

    12年前   
    748    0

    教师课改工作反思

    教师课改工作反思  20nn年秋,我们怀着敬畏的心情走进课改。因为我们深知,作为新一轮基础教育高中历史课程的改革,有利于全面贯彻党的教育方针,有利于全面实施素质教育,有利于大力推进教育创新,构...

    11年前   
    641    0

    语文课改总结

    语文课改总结  李燕   上好新课程的语文课,要不断加强学习培训,在转变教师观念的同时,努力创造适合学生的语文学习。可以重点通过树立课程理念、把握课程目标、开放语文课程、改变学习方式、关注课程...

    9年前   
    510    0

    高效课改研磨课教研活动总结

    高效课改研磨课教研活动总结  前进小学  张慧敏  四月九日,在全体语文教师的共同努力下,我校的教研工作高效课改研磨课活动暂时告一段落。此次活动是我校规模较大,参与面较广,参与人数较多,收获也...

    9年前   
    506    0

    文档贡献者

    ethan88888

    贡献于2022-01-20

    下载需要 16 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档