第二单元 古代欧洲文明
第5课 罗马城邦罗马帝国
知识技
解罗马城邦兴起国帝国转变罗马帝国衰落基脉络解罗马帝国征服扩张
程方法
通整理制作古罗马兴衰年代尺观察古罗马版图变迁局势图解古罗马兴衰基脉络尝试角度分析古罗马时期兴衰缘
情感态度价值观
感受罗马兴盛衰亡领悟武力营造辉煌难长久
罗马历史发展基脉络十二铜表法
罗马进入帝国原罗马帝国分裂原理解古代罗马国罗马帝国奴隶制性质
()导入新课——情景导入生成问题
教师：
识识：学篇文章？认识？
教师介绍：
奴隶英雄学语文六年级册第27课课文篇课文根意利作家乔万尼奥里斯巴达克中相关片段改编
教师：学知道句俗语条条路通罗马什意思呢？知道罗马样兴起发展？
教师讲解：条条路通罗马：指做成件事方法种生路止条等着发现条条路通罗马著名英语谚语出罗马典古罗马原意利城邦公元前3世纪罗马统整亚宁半岛公元前1世纪罗马城成跨欧亚非三洲罗马帝国政治济文化中心罗马帝国加强统治修建罗马中心通四面八方道节课起学第5课——罗马城邦罗马帝国
知识点1 罗马城邦罗马国
教师：学生阅读教材第目找出罗马城建立时间点
1时间理位置：
公元前1000年意利半岛中部台伯河畔兴起
事——罗马
青铜母狼雕高85厘米约创作公元前500年雕取材罗马建城传说：特洛伊战争结束特洛伊王子逃意利半岛建立阿尔巴城名努米托耳国王弟阿木留斯推翻子杀女战神爱生双胞胎罗穆路瑞穆斯阿木留斯放入篮子中丢入台伯河兄弟母狼发现收留抚养久牧发现收养长杀死仇救出外祖父创建新城市罗穆路杀死瑞穆斯名字命名座城市罗马尊雕刻划哺育罗马创始母狼形象罗马说具纪念碑意义作民族发源始祖顶礼膜拜现雕母狼罗马市象征
罗马起源：结合母狼乳婴图讲讲罗马起源传说事
关罗马城起源段传说相传罗马城创建孪生兄弟罗慕路斯勒穆斯母亲位国王女叔叔篡夺王位派生孪生兄弟投入台伯河两孩子河岸母狼料牧羊夫妇收养兄弟二长知身世合力杀死篡位者恢复王位建立新城新城命名罗马
教师提问：阅读教材容找出罗马国建立时间说说罗马国理？
学生甲：时间：公元前509年
学生乙：国家理：国家统治决策权掌握300名贵族组成元老院手里两权力相等执政官持日常政务公民会形式高权力机关民贵族进行长期斗争争取许政治权利罗马设立民选出两名保民官权否决执政官元老院提出民利决议
2 罗马国建立兴亡
建国：公元前509年罗马建立国国家统治决策权掌握300名贵族组成元老院手里公民会形式高权力机关
3十二铜表法
（1）公元前450年左右罗马颁布成文法部法称十二铜表法
教师讲解：
十二铜表法（十二表法）古罗马国家立法纪念碑早罗马法文献公元前449年制定公布刻十二块牌子（铜表）名
（2）容：涉诉讼程序权债务权宗教法等容
问题：十二铜表法？
（3）作：十二铜表法量刑定罪文字定程度遏制贵族法律曲解滥
4 罗马国统治：
（1）扩张征服：
①公元前3世纪初罗马征服整意利半岛战胜迦太基控制西中海区
②公元前2世纪征服东中海区成整中海区霸
（2）危机：斯巴达克起义
教师：阅读课讲讲罗马爆发严重社会危机斯巴达克起义时间结果意义
时间：公元前73年
结果：血腥镇压
意义：沉重击奴隶制加速罗马国衰落
知识点2 罗马帝国
1政权更迭：
（1）公元前49年凯撒控制元老院
凯撒 （译恺撒）（前100—前44年）古罗马国统帅庞培克拉苏结成前三头政治联盟军事统帅争取斗争中取胜建立独裁统治集执政官保民官独裁官等权身成罗马国罗马帝国渡重物
凯撒死
（2）公元前27年罗马帝国建立
建立者屋维首创元首制
罗马国演变罗马帝国
屋维（公元前63—公元14年）古罗马皇帝（公元前27—公元14年）凯撒外甥养子凯撒死元老院奉奥古斯（拉丁文意：神圣尊）尊号屋维建立元首政治罗马进入帝国时期奥古斯成罗马欧洲帝王常头衔
祭坛浮雕理石浮雕复制品约创作公元前13—公元前9年现收藏罗马博物馆祭坛浮雕纪念奥古斯丰功伟绩神化奥古斯
思考：罗马国什会发展罗马帝国？
提示：社会危机严重奴隶企图建立独裁统治稳固政权
22世纪罗马帝国进入黄金时期帝国版图跨欧亚非三洲中海成罗马帝国湖
知识点3 罗马帝国衰亡
1忧外患
（1）原：罗马政治济危机3世纪罗马帝国陷入长期政治济危机
教师提问：罗马帝国危机表现？实质什？
表现：统治者争斗混战断民起义起彼伏农业萎缩工商业衰落财政危机民生凋敝
实质：奴隶制危机
（2）日耳曼侵入罗马帝国：公元 375年日耳曼入侵罗马帝国
2帝国分裂：
4世纪末罗马帝国分裂东西两帝国476年西罗马帝国日耳曼击灭亡
完成课相关题少年班P1213页
（1）课教学中引导学生罗马重历史事件发展序整理罗马知识线索引导学生分析罗马什会国发展帝国罗马帝国衰落原（2）课中时间概念容易混淆应引起重视（3）外学生十二铜表法掌握应加强化（4）板书需练等等
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第5课 罗马城邦罗马帝国
知识技
解罗马城邦兴起国帝国转变罗马帝国衰落基脉络解罗马帝国征服扩张
程方法
通整理制作古罗马兴衰年代尺观察古罗马版图变迁局势图解古罗马兴衰基脉络尝试角度分析古罗马时期兴衰缘
情感态度价值观
感受罗马兴盛衰亡领悟武力营造辉煌难长久
罗马历史发展基脉络十二铜表法
罗马进入帝国原罗马帝国分裂原理解古代罗马国罗马帝国奴隶制性质
()导入新课——情景导入生成问题
教师：
识识：学篇文章？认识？
教师介绍：
奴隶英雄学语文六年级册第27课课文篇课文根意利作家乔万尼奥里斯巴达克中相关片段改编
教师：学知道句俗语条条路通罗马什意思呢？知道罗马样兴起发展？
教师讲解：条条路通罗马：指做成件事方法种生路止条等着发现条条路通罗马著名英语谚语出罗马典古罗马原意利城邦公元前3世纪罗马统整亚宁半岛公元前1世纪罗马城成跨欧亚非三洲罗马帝国政治济文化中心罗马帝国加强统治修建罗马中心通四面八方道节课起学第5课——罗马城邦罗马帝国
知识点1 罗马城邦罗马国
教师：学生阅读教材第目找出罗马城建立时间点
1时间理位置：
公元前1000年意利半岛中部台伯河畔兴起
事——罗马
青铜母狼雕高85厘米约创作公元前500年雕取材罗马建城传说：特洛伊战争结束特洛伊王子逃意利半岛建立阿尔巴城名努米托耳国王弟阿木留斯推翻子杀女战神爱生双胞胎罗穆路瑞穆斯阿木留斯放入篮子中丢入台伯河兄弟母狼发现收留抚养久牧发现收养长杀死仇救出外祖父创建新城市罗穆路杀死瑞穆斯名字命名座城市罗马尊雕刻划哺育罗马创始母狼形象罗马说具纪念碑意义作民族发源始祖顶礼膜拜现雕母狼罗马市象征
罗马起源：结合母狼乳婴图讲讲罗马起源传说事
关罗马城起源段传说相传罗马城创建孪生兄弟罗慕路斯勒穆斯母亲位国王女叔叔篡夺王位派生孪生兄弟投入台伯河两孩子河岸母狼料牧羊夫妇收养兄弟二长知身世合力杀死篡位者恢复王位建立新城新城命名罗马
教师提问：阅读教材容找出罗马国建立时间说说罗马国理？
学生甲：时间：公元前509年
学生乙：国家理：国家统治决策权掌握300名贵族组成元老院手里两权力相等执政官持日常政务公民会形式高权力机关民贵族进行长期斗争争取许政治权利罗马设立民选出两名保民官权否决执政官元老院提出民利决议
2 罗马国建立兴亡
建国：公元前509年罗马建立国国家统治决策权掌握300名贵族组成元老院手里公民会形式高权力机关
3十二铜表法
（1）公元前450年左右罗马颁布成文法部法称十二铜表法
教师讲解：
十二铜表法（十二表法）古罗马国家立法纪念碑早罗马法文献公元前449年制定公布刻十二块牌子（铜表）名
（2）容：涉诉讼程序权债务权宗教法等容
问题：十二铜表法？
（3）作：十二铜表法量刑定罪文字定程度遏制贵族法律曲解滥
4 罗马国统治：
（1）扩张征服：
①公元前3世纪初罗马征服整意利半岛战胜迦太基控制西中海区
②公元前2世纪征服东中海区成整中海区霸
（2）危机：斯巴达克起义
教师：阅读课讲讲罗马爆发严重社会危机斯巴达克起义时间结果意义
时间：公元前73年
结果：血腥镇压
意义：沉重击奴隶制加速罗马国衰落
知识点2 罗马帝国
1政权更迭：
（1）公元前49年凯撒控制元老院
凯撒 （译恺撒）（前100—前44年）古罗马国统帅庞培克拉苏结成前三头政治联盟军事统帅争取斗争中取胜建立独裁统治集执政官保民官独裁官等权身成罗马国罗马帝国渡重物
凯撒死
（2）公元前27年罗马帝国建立
建立者屋维首创元首制
罗马国演变罗马帝国
屋维（公元前63—公元14年）古罗马皇帝（公元前27—公元14年）凯撒外甥养子凯撒死元老院奉奥古斯（拉丁文意：神圣尊）尊号屋维建立元首政治罗马进入帝国时期奥古斯成罗马欧洲帝王常头衔
祭坛浮雕理石浮雕复制品约创作公元前13—公元前9年现收藏罗马博物馆祭坛浮雕纪念奥古斯丰功伟绩神化奥古斯
思考：罗马国什会发展罗马帝国？
提示：社会危机严重奴隶企图建立独裁统治稳固政权
22世纪罗马帝国进入黄金时期帝国版图跨欧亚非三洲中海成罗马帝国湖
知识点3 罗马帝国衰亡
1忧外患
（1）原：罗马政治济危机3世纪罗马帝国陷入长期政治济危机
教师提问：罗马帝国危机表现？实质什？
表现：统治者争斗混战断民起义起彼伏农业萎缩工商业衰落财政危机民生凋敝
实质：奴隶制危机
（2）日耳曼侵入罗马帝国：公元 375年日耳曼入侵罗马帝国
2帝国分裂：
4世纪末罗马帝国分裂东西两帝国476年西罗马帝国日耳曼击灭亡
完成课相关题少年班P1213页
（1）课教学中引导学生罗马重历史事件发展序整理罗马知识线索引导学生分析罗马什会国发展帝国罗马帝国衰落原（2）课中时间概念容易混淆应引起重视（3）外学生十二铜表法掌握应加强化（4）板书需练等等
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