人教版四年级数学上册教案 第9单元 总复习 第4课时 图形与几何

第9单元 总复
第4课时 图形
教学容：教材第110页第3题练二十第9～11题
教学目标：
1进步理解角含义种类间关系会正确测量角度数会画已知度数角
2进步理解行垂直含义会画垂线
3进步认识行四边形梯形掌握长方形正方形行四边形梯形间联系区
重点难点：
重点：掌握关图形知识
难点：学生空间观念培养
教学程：
复整理
1册教材中学关空间图形知识？
（1）组织学生翻阅教材中第35单元容组中相互交流
（2）组单位学知识进行纳整理
（3）组汇报整理知识点
投影仪展示组整理结果选派代表汇报
（4）评议组汇报情况
2教师引导学生纳整理
（1）直线射线线段

直线AB 射线AB 线段AB
（2）角

记作：∠1




（3）垂直行
垂直 行
（4）行四边形梯形

行四边形 梯形 等腰梯形 直角梯形
二练指导
1面角度数分填适圈里
15° 38° 91° 89° 178° 63°
115° 138° 19° 179° 128° 75°

锐角 钝角
2已知∠175求∠2∠3∠4度数

3副三角尺画出面度数角会画？
15° 75° 105° 150°
4教材第110页第3题
组中议议适空格填√说说种图形间联系区指名汇报集体订正教师进行纳总结
三实践应
1教材练二十第9题
180°角两边什特点？
360°角样画呢？
学生独立完成画角练交换量角器测量角检查画角否正确
2教材练二十第10题
学生组中合作完成相互交流方法
3教材练二十第11题
先说说四种图形特点填填
四 课堂结
学图形善观察动手操作



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