2022年小学寒假春节特色作业及实践活动方案(详细版)


    2022年小学寒假春节特色作业及实践活动方案(详细版) 尊敬的各位家长、亲爱的同学们: 故年随夜尽,初春逐晓生。翘首期盼的寒假如约而至,告别了紧张的学习生活,我们即将迎来轻松愉快的2022年寒假生活。为了让大家度过一个充实、快乐、有意义的假期,学校给大家设计了丰富多彩的寒假特色实践作业,它将会给你提供新的舞台,让你以全新的方式展现自己的风采。相信每位同学都是最棒的,一定会在体验中不断收获与成长。 目前疫情防控形势依然严峻,在这个不寻常的寒假里,让我们家校携手,共同抗“疫”,一起筑牢疫情安全防线。为了丰富孩子的寒假生活,培养孩子们良好的生活习惯、学习习惯,学校特制定寒假特色作业,指导孩子们过一个有意义的寒假! 第一部分 防疫工作常态化 1.请全体师生、家长密切关注当前国际、国内疫情形势,就地过节,原则上不出市,不前往境外和国内中高风险地区,不与境外和国内中高风险地区返宁人员接触。 2.在乘坐公共交通工具、密闭空间和人员密集处佩戴好口罩,随身携带便携式消毒免洗洗手液、消毒湿巾等,加强洗手消毒。 3.如在外身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医。 4.不与各级风险区人员接触、不与确诊病例或疑似病例接触者接触。返校时,全体师生需做好健康观察,有发热、干咳等可疑症状的人员,应当及时就医。 5.接种新冠病毒疫苗是防控新冠肺炎最有效的措施。请已完成两针剂疫苗全程接种且距离第二针接种满6个月的师生、家长积极接种加强针,共同助力全民免疫屏障的建立。 第二部分日常作业篇 一、寒假规划我能行 合理安排自己的寒假生活,制作一张有可行性计划表格,家长督促学生严格执行。内容包括:时间段、事务安排、起床、上午、午休、下午、晚上、睡觉,设计好上传班级群,比比谁的更科学、更合理。 二、规范书写坚持练 字如其人,写好规范字是每一个优秀学生的必备,寒假期间要继续坚持硬笔书法练习,两天一篇(一二年级用32开的田字格纸铅笔书写,三四五六年级用16开的硬笔书法专用纸用钢笔书写),装订成册,开学时上交,学校展评。 三、快乐阅读伴我行 腹有诗书气自华,寒假里与书为伴,在阅读中感受语言文字的魅力,在书海里饱览文学世界的精彩。每位同学至少阅读2--3本书,并制作读书记录卡,最少8张,设计封面,装订成册,开学展评。(一二年级摘抄好词好句,三至六年级摘抄精彩语段或写读后感) 四、生活技能助成长 寒假正是孩子学会自己的事情自己做,学会与家人交流和沟通,感受亲情的温馨,回报父母养育之恩的最好机会。可以体验父母在家庭中的角色,了解家庭生活的技能技巧,养成自理自立的生活习惯。在家中做力所能及的的事,做父母的小帮手,“让爸爸妈妈歇一歇”、“请尝一尝我的拿手菜”、“我的创意面食制作”、“我的特色水果拼盘等,用一双小巧手献上一份孝心,可用图片、视频或文字记录下来,开学大比拼! 五、锻炼习惯要坚持 健康是人生最保贵的财富,当前疫情防控安全不可忽视。要做到勤通风、勤洗手、不聚集,作息规律、加强锻炼,提高自身免疫力。同学们假期选择一项喜欢的运动,每天锻炼一小时,拍下精彩锻炼的瞬间,上传班级群,让同学们一起分享运动的快乐。 第三部分 特色作业篇 弘扬传统文化。结合小年、春节、元宵节等传统节日。各年级安排如下: 一、1-2年级 自制贺卡送祝福。 要求:手工自制,精致、新颖、有创意,开学后展评。 二、3-6年级(二选一) (一)制作灯笼。 要求:1.自选材料自制灯笼。2.作品上附一个灯谜。3.将制作的灯笼晒到朋友圈和班级群里,开学学校展出评奖。 (二)“巧剪窗花迎新春”。 要求:1.用彩纸制作。2.根据作品大小粘贴在白色纸板上。白色纸板统一要求为A4或8开。作品下方附有班级、姓名、以及作品的寓意,书写工整、图文并茂。 三、1--6年级 (一)完成一幅绘画作品,以新春为主题,纸张8开,绘画形式、题材内容不限。要求作品背面标注班级、姓名、作品名称,开学上交学校统一展评。 (二)春节里的读书节 1.设计“读书节吉祥物”让读书成为习惯,让书香浸润校园”首届读书节已经启动,让我们利用寒假为我们的读书节设计一个可爱的吉祥物! 2.亲子诵读伴成长 一场疫情,让我们懂得了有国才有家,少年强,则中国强。一场疫情带给我们的是防疫教育、生命教育和感恩教育。家长可结合疫情,选爱国、感恩题材的内容和孩子一起诵读,激发孩子爱国主义精神和感恩情怀,开学后学校举行亲子诵读展示活动。 特别提醒:同学们按特色作业要求认真完成,并将自己完成的作品保存好,开学交班主任上报政教处,寒假开学,学校将组织《2022别样的春节》优秀特色寒假作业展评。 第四部分 劳动教育篇 劳动教育是国家教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径。让学生在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划的组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼,磨练意志,培养学生正确的价值观和良好的劳动品质。小学在寒假来临之际,向全体学生发出了“劳动最光荣”的倡议,让每一个孩子根据年龄特点选择适合的劳动,在假期去体验劳动者的伟大! 一、二年级:我劳动 我当家 1、我和妈妈换一天岗。 2、自己的事情自己做。包括内裤、长裤、短裤、袜子、手帕等。 拓展活动: 3、寻访身边的劳动者,用照片、文字等方式记录。 三、四年级:我劳动 我打扫 1、至少参加一次家庭彻底大扫除。 2、做一些力所能及的家庭劳动,如:整理一次床铺、整理一次书桌等。 3、了解日常常用洗剂,了解功能、用量等,并记录下来,写下劳动节感悟。 五、六年级:我劳动 我致敬 1、至少参加一次家庭彻底大清扫。 2、知道4个全国劳模的名字和他们的事迹,并以故事会的形式分享。   3、 做力所能及的家庭劳动,记录爸爸妈妈的劳动瞬间。 “劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础”。通过劳动教育,可以以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美,为成就学生的幸福人生奠定坚实基础。同学们,假期不仅有快乐的娱乐时光,也要做更多有意义的事情。期待你们用劳动的身影点亮生命的色彩,同时度过一个有意义的假期! 希望家长和孩子共同做好防疫和安全的同时,指导督促好孩子的假期生活,让孩子度过一个平安充实、快乐而有意义的寒假。也希望孩子们经过假期的成长,养成爱阅读、爱运动、爱劳动的好习惯,提升阅读写作和综合实践能力,促进孩子们全面发展! 最后,祝同学们寒假快乐,健康成长! 中心小学 2022年1月8日 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    文档贡献者

    陌***归

    贡献于2022-01-15

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