第4单元 三位数两位数
第6课时 速度时间路程
教学容：教材第53页例5
教学目标：
1理解时间速度路程含义掌握三者间数量关系
2运时间速度路程间数量关系解决实际问题
重点难点：
重点：理解时间速度路程间数量关系
难点：运时间速度路程间数量关系解决问题
教学程：
创设情境
1日常生活中离开交通工具知道交通工具呢？
学生议议说说
2投影出示例5
天学交通工具关知识
二探究
1教学例5
（1）指名读题
样问题会解答？
写出算式
（2）提问：两问题什点？组讨交流组代表回答点
（3）教师纳学生说明：
①行长路做路程
时（分钟等）行路程做速度行时（分钟等）做时间
②汽车时行70千米汽车速度写成70千米／时读作70千米时
（4）讨：发现速度时间行路程什关系？
组织学生组中讨相互交流
教师根学生汇报板书：速度×时间路程
教师：知道速度行驶时间根速度×时间路程求出行驶路程
2巩固练：
教材第53页做做
组中互相交流说说写写集体订正
三实践应
1教材练九第5题
（1）组中说说议议
（2）指名说说教师指正
2教材练九第7题
学生独立练点名说说样判断理
3教材练九第9题
（1）先指名读题说说题目中条件问题学生独立解答县城王庄乡远
（2）议议：样求原路返回时均时行少千米？
〖JP3〗学生明确：求原路返回时均时行少千米求返回时速度根路程÷时间速度解答
120÷260（千米／时）
讨：果知道行驶路程速度样计算行驶时间呢？
引导学生出：路程÷速度时间
四课堂结
通节课学学什新领？
教学反思：
节课学生学交通工具入手贴生活学生容易理解速度概念通预培养学生学力传授新知时学生加深知识理解学生解题时学会运转化思想提高解决问题力
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第6课时 速度时间路程
教学容：教材第53页例5
教学目标：
1理解时间速度路程含义掌握三者间数量关系
2运时间速度路程间数量关系解决实际问题
重点难点：
重点：理解时间速度路程间数量关系
难点：运时间速度路程间数量关系解决问题
教学程：
创设情境
1日常生活中离开交通工具知道交通工具呢？
学生议议说说
2投影出示例5
天学交通工具关知识
二探究
1教学例5
（1）指名读题
样问题会解答？
写出算式
（2）提问：两问题什点？组讨交流组代表回答点
（3）教师纳学生说明：
①行长路做路程
时（分钟等）行路程做速度行时（分钟等）做时间
②汽车时行70千米汽车速度写成70千米／时读作70千米时
（4）讨：发现速度时间行路程什关系？
组织学生组中讨相互交流
教师根学生汇报板书：速度×时间路程
教师：知道速度行驶时间根速度×时间路程求出行驶路程
2巩固练：
教材第53页做做
组中互相交流说说写写集体订正
三实践应
1教材练九第5题
（1）组中说说议议
（2）指名说说教师指正
2教材练九第7题
学生独立练点名说说样判断理
3教材练九第9题
（1）先指名读题说说题目中条件问题学生独立解答县城王庄乡远
（2）议议：样求原路返回时均时行少千米？
〖JP3〗学生明确：求原路返回时均时行少千米求返回时速度根路程÷时间速度解答
120÷260（千米／时）
讨：果知道行驶路程速度样计算行驶时间呢？
引导学生出：路程÷速度时间
四课堂结
通节课学学什新领？
教学反思：
节课学生学交通工具入手贴生活学生容易理解速度概念通预培养学生学力传授新知时学生加深知识理解学生解题时学会运转化思想提高解决问题力
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