撰写：___________日 期：___________
学校教学教学总结3篇
总结指社会团体企业单位身某时期某项目某工作告段落者全部完成进行回顾检查分析评价肯定成绩验找出差距出教训规律性认识种书面材料阶段学工作生活做指导立行动起写份总结吧总结做重点突出呢？面家整理学校教学教学总结3篇欢迎阅读收藏
喜欢教师职业工作态度积极动参加工作直事英语学科教学工作先教授初中英语六年开始高中英语教学学期担高二年级英语教师学生通三年艰苦学中部分会步入学校门成做进步准备高中阶段学生生重阶段时说生转折点高中学生说重教学工作更敢丝毫怠慢时深入研究教材教法虚心组学科老师学许努力获取宝贵教学验参加高中英语教学总结：
思想工作方面
参加工作直坚持四项基原贯彻执行新时期关素质教育方针政策着力培养学生创新力教书育工作中怕困难顽强拼搏敢创新教育教学方面取定成绩俗话说：活老学老直方面严格求努力提高便更快适应社会发展形势通阅读量道德修养书籍勇解剖分析正视提高身素质
二教育工作方面
直认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运量补充资料解学生原知识技质量学期适应新时期教学工作求
方面严格求积极老教师请教结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重
方面学校部分学生农村农村学生英语听说力相较弱授课采较深全英教学学适应解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响教育学中提备教法时备学生理教学实践中验证
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈说：备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值
备课充分调动学生积极性课效果时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍
英语门外语学生言生疏困难样种环境教英语学生喜爱英语英语产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学采取方法帮助班学起英文名量讲关英美国家文化生活事更解英语更喜欢学英语
英语语言困课堂效果外需学生读讲练课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化基础种力未社会断更新社会立足必须断学获新知识充实换句话说学校学具体知识远远够学生种延续东西力外部分觉学采取强硬背诵等方式巩固基础提高力
教育项高难度工作做十分易老师容易老师难相信乐岗敬业认真研究领悟定会收获精神生活中会份常法拟欢愉样辛苦会继续努力问想学研究博取众家长争取进步
学校教学教学总结 篇2
课堂教学教学工作中心环节学校工作重中重更教师展现良舞台校全体教师努力配合20xx年4月——5月进行期五周评优课活动项活动历：宣传学——准备展示——互评总结三阶段根项活动开展情况学校考核组反馈总结 句话：成绩问题更需努力
成绩：
1次活动全体教师力支持绝部分教师够认识学校组织次活动重意义积极参踊跃参加动参加听课评课活动参加授课讲教师教十年老教师刚参加工作久年青志够次活动作次难展示学交流充实提高机会种老带新新促老 教研活动收良效果次活动23参加授课200次参听课评课活动收评课材料184份
2授课教师够认真学学校修订新课堂教学评估方案精心准备胆尝试位志采新课堂教学模式王洪枝老师汇报点拨法位老师胆尝试新教学方法徐德龙老师预案导学法老师注重学生性发展力培养课堂学生鼓励学生学合作探究李汝强老师刘炳珍老师王凤梅老师组织者引导者点拨者角色转换体现种充满生机活力课堂教学模式值学尝试推广段时期学校教学教研方面重点做工作
3绝部分授课教师准备充分效果良参授课23位志结合学科特点广泛收集资料深入挖掘教材注重学法教法研究课前导入目标设置课堂组织倾听点拨等方面体现出学生体训练线教学思路努力尝试先学教势导课改方教师教师教学思路清晰教学手段丰富彩驾驭课堂力强说课精品达优质课标准评委组分审核组合议评选出王凤梅刘炳珍王洪枝李汝强刘洪双五位老师课次活动等奖
二问题：次活动 暴露足
1少数教师次活动漠然视积极动准备活动草率应付志参加听课评课活动少愿学求进希老师加强学积极钻研业务断提高课堂教学水硬业务力优异教学效果赢学生爱戴社会认
2极少数授课教师然没走出传统课堂教学模式教师讲学生听课堂气氛沉闷学生积极性高教学效果般部分教师课堂教学中预设生成少教师课前做认真备课知道吃透教材知道沉着信心理状态面学生真正课堂教学中教师应变力稍欠缺尤遇学生思维闪光点时教师敢捕捉捕捉力更谈学导教师课堂应变驾驭力足固守预案根课堂变化合理控制课堂节奏科学分配教学时间学生活动回答缺乏时点评引导造成课堂前松紧拖堂
3少数讲教师基功扎实加强提高板书设计规范教学语言简洁正确普通话教学缺乏应教学机智课堂组织灵活等
4教师提问缺少思维含金量体现问题设计中难度坡度合适缺乏针性启发性课时提问意化序化问题范围太窄思维力差问题空间太词达意造成学生知回答什师生探究问题非常简单事实性问题学生阅读课找答案甚直接者回答法激发思维影响思维深度达应效度
5部分教师课堂教学没体现分层次教学
面全体学生发展提高值认真研究课题部分教师教学目标设计教学方法运问题练设计少考虑学力困难学生
6年轻教师加强教学反思提高课堂质量
新课程新课堂需实实需真正促进学生思维发展时需教师专业成长发展作年轻教师更善发现思考总结验足通反思改进提升教育教学水高效课堂作努力目标断落实处
三值位老师常思考四问题：
第问题：算节课学生获什？（目标问题）
第二问题：算长时间学生获？（效率问题）
第三问题：算学生样获？（方法问题）
第四问题：少学生达求？（达标问题）
通赛课活动校教师认识：实行课改追求高效课堂教学必然抓实效备课创新课堂教学方法抓四清落实保证高效课堂教学提高教学质量必保证前形势谁实行课堂教学效化高效化谁落努力探究适合教学模式教学方法生教育旨提高课堂效率
（）进步更新观念突出学生体位
学科教学目学生会学会学发展知识力载体书知识学会更重通学知识学生获认识事物发展力课堂教学做充分发挥学生体位老师必须思想深处番转变改变老师科学权威身份相信学生尊重学生课堂真正做师生等教师努力营造民谐教学氛围样氛围中学生动精神真正发挥备课时老师考虑样学生教会样引导学生动获取知识中逐渐学会学
（二）教师导工夫
基础学科课程类课程充分发挥学生体作充分发挥学生体作放学生学更降低教师求教师提出更高求教师努力导工夫说组织指导点拨参等方面精心设计精心安排分组学讨学科课课堂教学中老师重视种教学组织形式利学生参利充分发挥学生体作分组学什讨什学讨长时间谁持讨学讨达什目学讨什求等环节需老师精心思考精心设计会取效果说教师备课备方法
（三）教师刻苦锤炼教学基功切实提高教学力
教学基功涉方面里谈点：语言教师语言功底直接影响教学效果目前听课情况存着发音准吐字清语速快语言重复现象数教师语言需力气提高部分教师口语力较弱课堂语单机械枯燥口误较意性较需努力改进
学校教学教学总结 篇3
学期校教学工作级教育部门关心精心指导新课程改革突破口切孩子成长出发点全面实施素质教育根宗旨全体教职工努力取定成绩现总结：
重视学革新观念提升理念
理念先导学保证进步转变广教师教育观念教师教育理念提升新局面学期加强教师理业务学采集体学相结合办法提倡学反思先进教育思想牢牢扎根位教师心中更放矢指导教学实践更教育教学服务
1加强课程标准学
新课程标准广教师教学学期充分利周星期四午业务学时间组织学科教师年级教学目标求重点难点教学方法等进行解读集中学课程标准解读通种途径种方式学广教师课程标准求新认识学期学校开展公开课教师课较体现新课标精神
2重视教育教学理学
教育教学理教师课堂教学指针学期组织教师观关课堂教学录订阅教师百条建义语等教学书刊通学交流总结等系列活动教师观念更新知识长进理提升真正做学致学长
3教师外出观摩学
适应教育改革新形势断提高教师教学业务水力支持教师外校观摩学次观摩学组织相关教师参研讨品评学教法时避免教学工作中少出教学误点
二重视研讨改革方式推进课改
1加强集体备课
学期全面推进教研工作科组利科组业务学时间开展集体备课活动做四定（定时间定点定容定员）确保活动序效开展活动容形式够精心策划突出重点确保活动开展针性效性进步提升教师新课改理念业务力
2课堂调研现场指导
学期继续实行领导分级负责制具体负责年级教学工作领导深入课堂听课调研现场指导教学采二种方法：
（1）调研课：
事先通知教师教师准备课课结束组织教学调研检查课效果
（2）推门课：
事先通知教师听课意见反馈教师通课堂调研全体教师积极探讨新教法部分教师课堂教学力提高
3开展点带面示范课公开课活动
学期教导处组织语文数学英语7位教师示范课公开课求全体教师积极参备课课评课达点带面逐步提高目
4举办教师课堂评优赛活动
充分挖掘力资源发挥学科带头骨干教师带头作校教师备评课方面较进步新教材深层认识探索新教法突破教师较驾驭天课堂教学
三强化理落实措施提高实效
1加强教学常规理工作
严格执行课程计划开齐课程开足课时时认真抓教学常规工作教学常规规范化制度化特注重抓教师备课课堂教学作业批改课外辅导工作考查等基环节学期定期组织四次普查教师教案学生作业次监督促进教师备课改作两方面工作时定期检查教师课辅导考查等方面工作掌握教学状况起监督促进作
通落实常规教师备课课等方面工作规范提效时提高教师业务水学校教学理工作逐步走规范期间中心校教研员检查校教学常规工作中校落实教学常规工作较满意认校教师备写教案批改作业方面较认真细致校教师执教力作肯定认执教者教学基功较扎实教法创新
校提高教学质量学生学成绩解月进行次月考月考进行总结评析教学工作良基础
2加强学风建设
校形成股浓厚学风气学期校继续开展四活动班级开展帮学活动通活动强化学生学意识学生校做预心课专心作业细心复耐心
3班开展学生学评价活动
加强班级学理学期全校开展学生学评价活动班成立学组学组组长组学生学进行检查督促样学生够理养成学良惯班形成种积极浓厚学氛围
4积极做进生帮教工作
新课程教育核心求教育面全体全面发展动发展切孩子发展继续抓进生转化工作求教师转化进生中真正做私奉献真正学会关爱学会理解学会宽容学会激励学生树立起学信心勇气学期校进生思想学做方面层次提高
5积极开展项竞赛活动
通竞赛利提升学校办学层次侧面出学校教学质量办学水学期校教师举行青年教师课堂评优活动
学生类竞赛活动：
①作文赛
②写字赛
③口算竞赛
④英语百词赛
⑤英语课剧表演
⑥手抄报赛
⑦成语百词赛等
四考试成绩方面
学期校继续严抓考纪考风创建诚信考场全体教师努力学校教学质量稳步提高学生技培养形成综合素质明显提高期中考试中语文数学英语等科成绩学期提高班科成绩较均衡少班级均分优良率达学校定求
回顾学期教学工作教育局教研室中心校领导全体教师努力取较成绩离级规定求相差甚远展新学期满怀信心相信学校领导正确领导定会百尺竿头更进步
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学校教学教学总结3篇
总结指社会团体企业单位身某时期某项目某工作告段落者全部完成进行回顾检查分析评价肯定成绩验找出差距出教训规律性认识种书面材料阶段学工作生活做指导立行动起写份总结吧总结做重点突出呢？面家整理学校教学教学总结3篇欢迎阅读收藏
喜欢教师职业工作态度积极动参加工作直事英语学科教学工作先教授初中英语六年开始高中英语教学学期担高二年级英语教师学生通三年艰苦学中部分会步入学校门成做进步准备高中阶段学生生重阶段时说生转折点高中学生说重教学工作更敢丝毫怠慢时深入研究教材教法虚心组学科老师学许努力获取宝贵教学验参加高中英语教学总结：
思想工作方面
参加工作直坚持四项基原贯彻执行新时期关素质教育方针政策着力培养学生创新力教书育工作中怕困难顽强拼搏敢创新教育教学方面取定成绩俗话说：活老学老直方面严格求努力提高便更快适应社会发展形势通阅读量道德修养书籍勇解剖分析正视提高身素质
二教育工作方面
直认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运量补充资料解学生原知识技质量学期适应新时期教学工作求
方面严格求积极老教师请教结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重
方面学校部分学生农村农村学生英语听说力相较弱授课采较深全英教学学适应解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响教育学中提备教法时备学生理教学实践中验证
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈说：备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值
备课充分调动学生积极性课效果时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍
英语门外语学生言生疏困难样种环境教英语学生喜爱英语英语产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学采取方法帮助班学起英文名量讲关英美国家文化生活事更解英语更喜欢学英语
英语语言困课堂效果外需学生读讲练课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化基础种力未社会断更新社会立足必须断学获新知识充实换句话说学校学具体知识远远够学生种延续东西力外部分觉学采取强硬背诵等方式巩固基础提高力
教育项高难度工作做十分易老师容易老师难相信乐岗敬业认真研究领悟定会收获精神生活中会份常法拟欢愉样辛苦会继续努力问想学研究博取众家长争取进步
学校教学教学总结 篇2
课堂教学教学工作中心环节学校工作重中重更教师展现良舞台校全体教师努力配合20xx年4月——5月进行期五周评优课活动项活动历：宣传学——准备展示——互评总结三阶段根项活动开展情况学校考核组反馈总结 句话：成绩问题更需努力
成绩：
1次活动全体教师力支持绝部分教师够认识学校组织次活动重意义积极参踊跃参加动参加听课评课活动参加授课讲教师教十年老教师刚参加工作久年青志够次活动作次难展示学交流充实提高机会种老带新新促老 教研活动收良效果次活动23参加授课200次参听课评课活动收评课材料184份
2授课教师够认真学学校修订新课堂教学评估方案精心准备胆尝试位志采新课堂教学模式王洪枝老师汇报点拨法位老师胆尝试新教学方法徐德龙老师预案导学法老师注重学生性发展力培养课堂学生鼓励学生学合作探究李汝强老师刘炳珍老师王凤梅老师组织者引导者点拨者角色转换体现种充满生机活力课堂教学模式值学尝试推广段时期学校教学教研方面重点做工作
3绝部分授课教师准备充分效果良参授课23位志结合学科特点广泛收集资料深入挖掘教材注重学法教法研究课前导入目标设置课堂组织倾听点拨等方面体现出学生体训练线教学思路努力尝试先学教势导课改方教师教师教学思路清晰教学手段丰富彩驾驭课堂力强说课精品达优质课标准评委组分审核组合议评选出王凤梅刘炳珍王洪枝李汝强刘洪双五位老师课次活动等奖
二问题：次活动 暴露足
1少数教师次活动漠然视积极动准备活动草率应付志参加听课评课活动少愿学求进希老师加强学积极钻研业务断提高课堂教学水硬业务力优异教学效果赢学生爱戴社会认
2极少数授课教师然没走出传统课堂教学模式教师讲学生听课堂气氛沉闷学生积极性高教学效果般部分教师课堂教学中预设生成少教师课前做认真备课知道吃透教材知道沉着信心理状态面学生真正课堂教学中教师应变力稍欠缺尤遇学生思维闪光点时教师敢捕捉捕捉力更谈学导教师课堂应变驾驭力足固守预案根课堂变化合理控制课堂节奏科学分配教学时间学生活动回答缺乏时点评引导造成课堂前松紧拖堂
3少数讲教师基功扎实加强提高板书设计规范教学语言简洁正确普通话教学缺乏应教学机智课堂组织灵活等
4教师提问缺少思维含金量体现问题设计中难度坡度合适缺乏针性启发性课时提问意化序化问题范围太窄思维力差问题空间太词达意造成学生知回答什师生探究问题非常简单事实性问题学生阅读课找答案甚直接者回答法激发思维影响思维深度达应效度
5部分教师课堂教学没体现分层次教学
面全体学生发展提高值认真研究课题部分教师教学目标设计教学方法运问题练设计少考虑学力困难学生
6年轻教师加强教学反思提高课堂质量
新课程新课堂需实实需真正促进学生思维发展时需教师专业成长发展作年轻教师更善发现思考总结验足通反思改进提升教育教学水高效课堂作努力目标断落实处
三值位老师常思考四问题：
第问题：算节课学生获什？（目标问题）
第二问题：算长时间学生获？（效率问题）
第三问题：算学生样获？（方法问题）
第四问题：少学生达求？（达标问题）
通赛课活动校教师认识：实行课改追求高效课堂教学必然抓实效备课创新课堂教学方法抓四清落实保证高效课堂教学提高教学质量必保证前形势谁实行课堂教学效化高效化谁落努力探究适合教学模式教学方法生教育旨提高课堂效率
（）进步更新观念突出学生体位
学科教学目学生会学会学发展知识力载体书知识学会更重通学知识学生获认识事物发展力课堂教学做充分发挥学生体位老师必须思想深处番转变改变老师科学权威身份相信学生尊重学生课堂真正做师生等教师努力营造民谐教学氛围样氛围中学生动精神真正发挥备课时老师考虑样学生教会样引导学生动获取知识中逐渐学会学
（二）教师导工夫
基础学科课程类课程充分发挥学生体作充分发挥学生体作放学生学更降低教师求教师提出更高求教师努力导工夫说组织指导点拨参等方面精心设计精心安排分组学讨学科课课堂教学中老师重视种教学组织形式利学生参利充分发挥学生体作分组学什讨什学讨长时间谁持讨学讨达什目学讨什求等环节需老师精心思考精心设计会取效果说教师备课备方法
（三）教师刻苦锤炼教学基功切实提高教学力
教学基功涉方面里谈点：语言教师语言功底直接影响教学效果目前听课情况存着发音准吐字清语速快语言重复现象数教师语言需力气提高部分教师口语力较弱课堂语单机械枯燥口误较意性较需努力改进
学校教学教学总结 篇3
学期校教学工作级教育部门关心精心指导新课程改革突破口切孩子成长出发点全面实施素质教育根宗旨全体教职工努力取定成绩现总结：
重视学革新观念提升理念
理念先导学保证进步转变广教师教育观念教师教育理念提升新局面学期加强教师理业务学采集体学相结合办法提倡学反思先进教育思想牢牢扎根位教师心中更放矢指导教学实践更教育教学服务
1加强课程标准学
新课程标准广教师教学学期充分利周星期四午业务学时间组织学科教师年级教学目标求重点难点教学方法等进行解读集中学课程标准解读通种途径种方式学广教师课程标准求新认识学期学校开展公开课教师课较体现新课标精神
2重视教育教学理学
教育教学理教师课堂教学指针学期组织教师观关课堂教学录订阅教师百条建义语等教学书刊通学交流总结等系列活动教师观念更新知识长进理提升真正做学致学长
3教师外出观摩学
适应教育改革新形势断提高教师教学业务水力支持教师外校观摩学次观摩学组织相关教师参研讨品评学教法时避免教学工作中少出教学误点
二重视研讨改革方式推进课改
1加强集体备课
学期全面推进教研工作科组利科组业务学时间开展集体备课活动做四定（定时间定点定容定员）确保活动序效开展活动容形式够精心策划突出重点确保活动开展针性效性进步提升教师新课改理念业务力
2课堂调研现场指导
学期继续实行领导分级负责制具体负责年级教学工作领导深入课堂听课调研现场指导教学采二种方法：
（1）调研课：
事先通知教师教师准备课课结束组织教学调研检查课效果
（2）推门课：
事先通知教师听课意见反馈教师通课堂调研全体教师积极探讨新教法部分教师课堂教学力提高
3开展点带面示范课公开课活动
学期教导处组织语文数学英语7位教师示范课公开课求全体教师积极参备课课评课达点带面逐步提高目
4举办教师课堂评优赛活动
充分挖掘力资源发挥学科带头骨干教师带头作校教师备评课方面较进步新教材深层认识探索新教法突破教师较驾驭天课堂教学
三强化理落实措施提高实效
1加强教学常规理工作
严格执行课程计划开齐课程开足课时时认真抓教学常规工作教学常规规范化制度化特注重抓教师备课课堂教学作业批改课外辅导工作考查等基环节学期定期组织四次普查教师教案学生作业次监督促进教师备课改作两方面工作时定期检查教师课辅导考查等方面工作掌握教学状况起监督促进作
通落实常规教师备课课等方面工作规范提效时提高教师业务水学校教学理工作逐步走规范期间中心校教研员检查校教学常规工作中校落实教学常规工作较满意认校教师备写教案批改作业方面较认真细致校教师执教力作肯定认执教者教学基功较扎实教法创新
校提高教学质量学生学成绩解月进行次月考月考进行总结评析教学工作良基础
2加强学风建设
校形成股浓厚学风气学期校继续开展四活动班级开展帮学活动通活动强化学生学意识学生校做预心课专心作业细心复耐心
3班开展学生学评价活动
加强班级学理学期全校开展学生学评价活动班成立学组学组组长组学生学进行检查督促样学生够理养成学良惯班形成种积极浓厚学氛围
4积极做进生帮教工作
新课程教育核心求教育面全体全面发展动发展切孩子发展继续抓进生转化工作求教师转化进生中真正做私奉献真正学会关爱学会理解学会宽容学会激励学生树立起学信心勇气学期校进生思想学做方面层次提高
5积极开展项竞赛活动
通竞赛利提升学校办学层次侧面出学校教学质量办学水学期校教师举行青年教师课堂评优活动
学生类竞赛活动：
①作文赛
②写字赛
③口算竞赛
④英语百词赛
⑤英语课剧表演
⑥手抄报赛
⑦成语百词赛等
四考试成绩方面
学期校继续严抓考纪考风创建诚信考场全体教师努力学校教学质量稳步提高学生技培养形成综合素质明显提高期中考试中语文数学英语等科成绩学期提高班科成绩较均衡少班级均分优良率达学校定求
回顾学期教学工作教育局教研室中心校领导全体教师努力取较成绩离级规定求相差甚远展新学期满怀信心相信学校领导正确领导定会百尺竿头更进步
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