第三课时
米厘米角直角复
教学容：教材第102页总复练二十五第9~11题
教学目标：
知识技：
1学生进步认识长度单位米厘米会刻度尺量画线段
2学生加深角直角认识正确区分角直角
程方法：
操作观察等活动中获线段角直角等图形直观认识培养学生空间观念
情感态度价值观：
学程中培养学生认真细致良学惯
重点：会量画线段
难点：认识角直角会画角
教法学法：
教法：谈话法
学法：组研讨法
教学准备：学生尺投影仪
教学程：
揭示课题
宣布节课复容板书课题：米厘米角直角复
二 复旧知
1体验1米1厘米长度
①手臂表示1米约长手指表示1厘米约长
a学生画
B说说生活中物体约长1米？物体约长1厘米？
②米厘米间进率
1米（）厘米 400厘米（）米
3米（）厘米 700厘米（）米
2 量画线段
①教材第105页第10题估计两条线段约长
指名回答
②动手量量验证估计
请学汇报测量结果说说测量物体长度方法
③画条长5厘米线段
组学相互检查
3角直角锐角钝角
①说说教室里角直角角顶点条边
②判断面图形角画√画X
（）（）（）（）
③判断直角画直角
样知道角直角？
三角板直角
样画直角？
三角板直角画直角顶点开始着两条直角边画两条线画成直角
4 完成教材第102页第6题
三 巩固练
1完成练二十五第9题
独立解答集体订正
2 组活动
①组合作开展学活动
②相互交流样折？样拼？张长方形纸折出少正方形？样判断锐角钝角？
③画锐角钝角完成书105页第11题
四 总结提升
通节课复学什心收获没？
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米厘米角直角复
教学容：教材第102页总复练二十五第9~11题
教学目标：
知识技：
1学生进步认识长度单位米厘米会刻度尺量画线段
2学生加深角直角认识正确区分角直角
程方法：
操作观察等活动中获线段角直角等图形直观认识培养学生空间观念
情感态度价值观：
学程中培养学生认真细致良学惯
重点：会量画线段
难点：认识角直角会画角
教法学法：
教法：谈话法
学法：组研讨法
教学准备：学生尺投影仪
教学程：
揭示课题
宣布节课复容板书课题：米厘米角直角复
二 复旧知
1体验1米1厘米长度
①手臂表示1米约长手指表示1厘米约长
a学生画
B说说生活中物体约长1米？物体约长1厘米？
②米厘米间进率
1米（）厘米 400厘米（）米
3米（）厘米 700厘米（）米
2 量画线段
①教材第105页第10题估计两条线段约长
指名回答
②动手量量验证估计
请学汇报测量结果说说测量物体长度方法
③画条长5厘米线段
组学相互检查
3角直角锐角钝角
①说说教室里角直角角顶点条边
②判断面图形角画√画X
（）（）（）（）
③判断直角画直角
样知道角直角？
三角板直角
样画直角？
三角板直角画直角顶点开始着两条直角边画两条线画成直角
4 完成教材第102页第6题
三 巩固练
1完成练二十五第9题
独立解答集体订正
2 组活动
①组合作开展学活动
②相互交流样折？样拼？张长方形纸折出少正方形？样判断锐角钝角？
③画锐角钝角完成书105页第11题
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