人教版三年级下册数学 第7单元 单元教学建议 教案

第7单元 数初步认识
单元教学建议
单元目标
1 结合具体情境直观图学生解数含义认读写超两位数运数表示日常生活中事物感受数实际生活密切联系
2 学生历较程学会较位数解决简单数较问题
3 学生具体情境中体会数加减法算理会正确计算位数加减法解决简单实际问题
教材分析
数日常生活中应非常广泛认识数学生生活帮助单元教学容包括：数认识数较简单数加减法数加减实际应容学生日常生活中已见数甚数基础学教材旨日常知识进行纳总结学生初步解数含义初步认识位数两位数学生日常生活中正确运数进行简单较加减法计算

学情分析
部分容教学学生认识万数会计算三位数加减法初步认识分数会计算简单分母分数加减法学常计量单位基础进行里学数初步认识教材中出现数数部分位两位数计算涉位数加减两部分教学容间关系数初步认识数加减法学做准备数加减法学中学生数认识更加深刻系统学数初步基础
课标分析
1 历日常生活中抽象出数程初步认识数发展数感
2 结合具体情境初步认识数读写数会较两位数会进行位数加减运算
3 教师指导日常生活中发现提出简单数学问题尝试解决结果实际意义作出解释
4 解分析问题解决问题基方法知道问题解决方法
5 解数学描述生活中现象感受数学生活密切联系
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