初二化学教师工作报告范文4篇
初二化学教师工作报告范文
化学八年级新开学科学生跨入化学科学殿堂启蒙阶段中考必考学科短短年教学仅求学生掌握关化学根底知识根技引导学生具备探究化学学科兴趣灵气直截阻碍学生升学征询题化学学科新开学科优势优势放初二开设化学求学生必须具备定知识根底学引导事半功倍旦学生学根底薄弱者学动者存畏难情绪面困难
学生样社会家庭身素普遍学情绪高定畏难赖心理 教学务相艰巨更完钱学期教学务制定实际教学中便情况进展效调整现工作总结
调动学生学化学兴趣
教育心理学指出：构成学生学动机重成分学生学觉性学产生直截兴趣教学实践中特留意节课引入复旧课导入新课新旧知识衔接特注重新课程理念贯彻学生通探究获知识教学实践中坚持面全体讲课时紧扣课力求学生听明白听明白部分学生坚持讲难题偏题重点放根底知识
二发挥化学实验作
化学学科身优势——化学实验学消费生兴趣课堂教学中认真组织实验教学演示实验中引导学生学会观察实验现象学会实验中观察考虑引导学生理解现象物质质变化规律结合教材容组织学生进展相关实验探究学生通亲身探究性实验活动激发化学学兴趣增进科学情感理解科学质学利实验进展科学探究方法初步构成科学探究例组织学生探究氧气制取方法氧气化学性质探究二氧化碳制取性质安排学生探究高低两支蜡烛烧杯中倾倒二氧化碳罩烧杯蜡烛火焰燃烧情况学生轻松愉快气氛中感受科学知识魅力
初二化学教师工作报告范文二
学期担八年级(3)班化学科教学工作认真做项教学常规工作断提高教育教学水业务素养教育教学工作利完成获定成效现教学工作方面总结：
精讲精练努力提高教学效率
教学中紧扣课标求考试说明利教材容面全体学生制造情境设疑破难教学中总提示学生学法念练稳定知识途径精心设计针性较强征询题引导学生分析研究征询题动手练口头表达练达掌握知识举反三目例学完炼铁原理复原时学生书写出换种复原剂氢气炭粉复原氧化铁氢气复原氧化铜化学方程式进明确异点进步复稳定氧化复原反响等
二力做单元复工作
初中化学知识容繁杂涉十种元素化合物数量众化学方程式抓住知识联络区异纳协助学生构成知识体系提高化学成绩途径教学中力求章节关做阶段复工作章协助学生进展纳印相应关复作业学生学学获练题测试题精心选择量质合理关学生作业根做全收时修正作业针提出求意见
1 激发兴趣建立谐师生关系先学生喜欢学科
化学作起始学科需教师建立谐师生关系先学生喜欢学科教师引路指导适应兴趣学生搭建谐桥梁学生动考虑学引路确实方学生指明方做思想工作诸方面关心学生引导学生正确开展方学生感遭关系保护学生动力指导确实学生刚开始学门学科时教师教学中讲题讲道理学生需钥匙原理方法讲解类征询题类学生觉走知识高速公路适应确实教师严律课堂然课外垂范作课堂建立教学风格意性太强建立紧张序课堂学生明白教师走完步步干什时开始求学生良学适应天干什学生觉构成兴趣确实通教师方面引导学生兴趣学愿意学想学尤教师学生建立谐师生关系关心关爱学生心投入教学学生感遭名敬业教师通前期作搭建根底学生会喜欢会喜欢学科学生入门相容易
2 培养学生严谨认确实学适应学生觉学讨
课堂教学中尝试建立战场课堂程序课堂培养学生紧张课堂适应节节课堂演化战场学生断紧张感断处动思维状态制造紧张适应通阅读练讨抄笔记等课堂规定时间求学生规定时间完成容谓程序课堂确实课型展现出教学特点学生程序思维步步前走时课堂学生学掌握情况采取三推断：课堂举手数鼓舞学生胆考虑胆答复便教师推断知晓率二练适应课堂练学生举手情况实行点名制点名分中知晓率练学生黑板练桌练相结合错兵阅兵方式处理鼓舞学生觉思 考适应三阅读适应课堂学生阅读两点规定规定阅读容规定带
征询题阅读时间提高时间学效率包括讨时间作业时间规定课堂点名制位学生紧张感保证课堂必须认真听讲认真听讲时做引导鼓舞学生积极动考虑征询题讨征询题勇观点表达出锻炼语言组织节课知识特消化探究性学程中认真细致观察实准确记录积极动考虑擅长合作敢质疑勇探究
3 引导学生掌握科学预方法
关八年级学生说化学门全新陌生学科部分学学较差没预适应明白预重性简单认预确实念遍课文特盲目性需教师学生先进展课前预做目听课预时新课容细心通读明白点做记号带着疑征询学听课效率会提高科学预方法学生学教学容起事半功倍作首先教师课前章节知识目历年热点考题设计预提纲然引导学生写出预中收获节重难点学生集体交流预体会互相评点互相促进进展段时间学生养成适应教师稍放开手提供学生章节知识目求学生列出预提纲进展行预适应旦养成学生终生受益
4 提高课堂吸收率必须做听思征询练四学环节力求达明白会透
学生堂课学容掌握坏特程度取决听课效果指导学生科学听课方法特重课堂高度集中聚精会神听讲决定学效率高低关键更重会听课仅听会知识龙脉概念例题理解时更学感受教师讲知识点方法思路外课定养成先听记适应听容加考虑整理提纲挈领记录节重点难点须掌握容课没容易错易混启发点时没听明白没明白点课时请教教师学时复天认真阅读课堂笔记回忆教师讲解板书演示操作等时知识点进展梳理纳达课容融会贯穿
初二化学教师工作报告范文三
学校实际出发注重全体学生原根底前提高努力提高合格率争取较高优秀率进步提高教学质量获更教学效果总结条历：
①扎扎实实根底拼命赶进度取考生答题中存征询题时没准确理解掌握初中化学根底知识技特关系注重加强根底知识根技学然首
抓根底知识确实抓化学课知识教学中力求章节关学生间智力差异学根底学生化学知识掌握教师应针学生实际情况材施教量降低落面种留复时间时教学中拼命赶进度做法必定造成学生知识消化良甚部分学学生化学失兴趣
抓根技抓化学语技实验根技时实验教学中学生真正理解实验涉化学反响原理装置原理操作原理时机学生动手做实验体验通实验进展观察研究程乐趣实提高学生实验
②注重获取知识程科学探究培养提高学生教学中加强学生科学素养觉察征询题分析征询题处理征询题培养时教学复重结轻程重简单应机械操练轻征询题情景解答思路分析应该注重获取知识程学生掌握学化学根学科思维方法
③亲切联络社会生活实际抓知识应年试题涉环保等社会热点容角度学生知识进展调查类试题调查力度年逐步加强求化学教学破单纯灌输课知识限制减少机械操练耗费时间精力学生时间阅读课外科技知识接触认识社会化学视角观察征询题分析征询题学致
④深化课堂教学改革研究教学纲(化学课程标准)根底教育课程改革教育战线件特重工作学校施行化学新课程标准教师已开始研究 新课程特点新教学理念武装外提早初三化学教学中参考渗透新课标求
⑤强化教学程互相学研讨听完课课教师时进展交流提出缺乏处求达更课堂效果
⑥加强实验教学中考试题中实验题占例越越引起教师高度注重教学复中加强部分力度部分相分较高
⑦理直气壮抓学余力特长学生参加学科竞赛活动特长学生制造开展性气氛鼓舞尖脱颖出培养专门良根底
⑧实际出发总结历汲取教训
全面施行素养教育面全体学生关注学生进步成长首先扎扎实实抓学段合格率提高初中毕业合格率获高升学率较优秀率
三努力做复总结工作
初三化学中考科目想提高教学质量方面学生扎实根知识根技方面学生应变定强必须扎扎实实根底教学中力求章节关做阶段复工作关重点知识知识点繁杂章节量协助学生进展纳印相应复提练题测试题严格选择外关学生作业根做全收时修正作业针提出求意见方说培提优补差工作正常教学工作力效补充学余力学生增课外作业容量加难度适应中考题时接触竞赛题接受较差学生做耐心细致百征询厌利课外时间辅导
四获成绩
通努力 20xx年代四班化学成绩较优良杨世超周佳获甘肃化学竞赛二等奖陆冰玉刘奎获三等奖20xx国培算学中认真学研究业务获优秀学员称号教学中接着努力争取更进步
五缺乏努力方
教学工作中学生治理够细致学生掌握知识求没特效落实方法致觉学生出现脱节情况学时学会逐步出现成绩滑落现象实际缘学生接触时间相较少学生进展交流时间渠道相较少教学中学生头尾充满决心信学生鼓舞鞭策
初二化学教师工作报告范文四
学年担初二14四教学班化学教学工作中学化学教学化学教育启蒙根底阶段仅学生升入高级学校学关专业奠定根底毕业生参加工作处理处理实际征询题根底化学放初三开设求学生必须具备定知识根底学面征询题课时少务相部分学生学根底强学情绪高定畏难赖心理更完钱学期教学务制定实际教学中时情况进展效调整现学期工作总结
激发保持学生学化学兴趣
学生刚接触化学时化学特兴趣尤化学实验更感意思觉察学化学需历知识繁杂尤学化学语根概念时常会感抽象难明白单调乏味会化学视第二外语认化学门难学学科化学逐步失兴趣学生进展化学史教育讲化学家畏困难危险探究化学神奇轶事讲中国古代伟成代落讲中国崛起需化学数学生感学化学知识重
初中化学需历知识较较繁杂时间十分紧张第节课时化学特点告诉学生提示留意巧记方法教学中节课容浓缩成句口溜协助学生快速理解历例：实验室制氧气两种方法：高锰酸钾制氧气固固加热装置集气首选排水法排空操作步骤7字查装定点收离熄
氧化氢制氧气固液加热装置常温行节源操作安简单：查装定收4字
方：学生分子原子离子较难理解纳构成物质三子分子原子离子中原子根3条途径构物质金属单质固态非金属单质稀气体3类原子直截构非金属原子先组合构成分子品种数物质分子构：双原子分子单质非非组成化合物…等等
二开发发挥化学实验作
初中学生学积极性更赖兴趣形象识记超抽象识记教学中常助图片模型等手段进展直观教学课堂教学中认真组织实验教学演示实验中引导学生学会观察实验现象学会实验中观察考虑引导学生理解现象物质质变化规律结合教材容组织学生进展相关实验探究例学期开组公开课探究氧气制取方法氧气化学性质 学生动脑动手气氛严肃爽朗获较效果时鼓舞学生利生活中种材料进展实验
三精讲精练努力提高教学效率
教学中紧扣课标求考试说明利教材容面全体学生制造情境设疑破难教学中总提示学生学法念练稳定知识途径精心设计针性较强征询题引导学生分析研究征询题动手练口头表达练达掌握知识举反三目例学完炼铁原理复原时学生书写出换种复原剂氢气炭粉复原氧化铁氢气复原氧化铜化学方程式进明确异点进步复稳定氧化复原反响等
四力做单元复工作
初中化学知识容繁杂涉十种元素化合物数量众化学方程式抓住知识联络区异纳协助学生构成知识体系提高化学成绩途径教学中力求章节关做阶段复工作章协助学生进展纳印相应关复作业学生学学获练题测试题精心选择量质合理关学生作业根做全收时修正作业针提出求意见时留意培优补差学余力学生增课外作业容量加难度适应中考题时接触竞赛题接受较差学生做耐心细致百征询厌利课外时间辅导
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初二化学教师工作报告范文
化学八年级新开学科学生跨入化学科学殿堂启蒙阶段中考必考学科短短年教学仅求学生掌握关化学根底知识根技引导学生具备探究化学学科兴趣灵气直截阻碍学生升学征询题化学学科新开学科优势优势放初二开设化学求学生必须具备定知识根底学引导事半功倍旦学生学根底薄弱者学动者存畏难情绪面困难
学生样社会家庭身素普遍学情绪高定畏难赖心理 教学务相艰巨更完钱学期教学务制定实际教学中便情况进展效调整现工作总结
调动学生学化学兴趣
教育心理学指出：构成学生学动机重成分学生学觉性学产生直截兴趣教学实践中特留意节课引入复旧课导入新课新旧知识衔接特注重新课程理念贯彻学生通探究获知识教学实践中坚持面全体讲课时紧扣课力求学生听明白听明白部分学生坚持讲难题偏题重点放根底知识
二发挥化学实验作
化学学科身优势——化学实验学消费生兴趣课堂教学中认真组织实验教学演示实验中引导学生学会观察实验现象学会实验中观察考虑引导学生理解现象物质质变化规律结合教材容组织学生进展相关实验探究学生通亲身探究性实验活动激发化学学兴趣增进科学情感理解科学质学利实验进展科学探究方法初步构成科学探究例组织学生探究氧气制取方法氧气化学性质探究二氧化碳制取性质安排学生探究高低两支蜡烛烧杯中倾倒二氧化碳罩烧杯蜡烛火焰燃烧情况学生轻松愉快气氛中感受科学知识魅力
初二化学教师工作报告范文二
学期担八年级(3)班化学科教学工作认真做项教学常规工作断提高教育教学水业务素养教育教学工作利完成获定成效现教学工作方面总结：
精讲精练努力提高教学效率
教学中紧扣课标求考试说明利教材容面全体学生制造情境设疑破难教学中总提示学生学法念练稳定知识途径精心设计针性较强征询题引导学生分析研究征询题动手练口头表达练达掌握知识举反三目例学完炼铁原理复原时学生书写出换种复原剂氢气炭粉复原氧化铁氢气复原氧化铜化学方程式进明确异点进步复稳定氧化复原反响等
二力做单元复工作
初中化学知识容繁杂涉十种元素化合物数量众化学方程式抓住知识联络区异纳协助学生构成知识体系提高化学成绩途径教学中力求章节关做阶段复工作章协助学生进展纳印相应关复作业学生学学获练题测试题精心选择量质合理关学生作业根做全收时修正作业针提出求意见
1 激发兴趣建立谐师生关系先学生喜欢学科
化学作起始学科需教师建立谐师生关系先学生喜欢学科教师引路指导适应兴趣学生搭建谐桥梁学生动考虑学引路确实方学生指明方做思想工作诸方面关心学生引导学生正确开展方学生感遭关系保护学生动力指导确实学生刚开始学门学科时教师教学中讲题讲道理学生需钥匙原理方法讲解类征询题类学生觉走知识高速公路适应确实教师严律课堂然课外垂范作课堂建立教学风格意性太强建立紧张序课堂学生明白教师走完步步干什时开始求学生良学适应天干什学生觉构成兴趣确实通教师方面引导学生兴趣学愿意学想学尤教师学生建立谐师生关系关心关爱学生心投入教学学生感遭名敬业教师通前期作搭建根底学生会喜欢会喜欢学科学生入门相容易
2 培养学生严谨认确实学适应学生觉学讨
课堂教学中尝试建立战场课堂程序课堂培养学生紧张课堂适应节节课堂演化战场学生断紧张感断处动思维状态制造紧张适应通阅读练讨抄笔记等课堂规定时间求学生规定时间完成容谓程序课堂确实课型展现出教学特点学生程序思维步步前走时课堂学生学掌握情况采取三推断：课堂举手数鼓舞学生胆考虑胆答复便教师推断知晓率二练适应课堂练学生举手情况实行点名制点名分中知晓率练学生黑板练桌练相结合错兵阅兵方式处理鼓舞学生觉思 考适应三阅读适应课堂学生阅读两点规定规定阅读容规定带
征询题阅读时间提高时间学效率包括讨时间作业时间规定课堂点名制位学生紧张感保证课堂必须认真听讲认真听讲时做引导鼓舞学生积极动考虑征询题讨征询题勇观点表达出锻炼语言组织节课知识特消化探究性学程中认真细致观察实准确记录积极动考虑擅长合作敢质疑勇探究
3 引导学生掌握科学预方法
关八年级学生说化学门全新陌生学科部分学学较差没预适应明白预重性简单认预确实念遍课文特盲目性需教师学生先进展课前预做目听课预时新课容细心通读明白点做记号带着疑征询学听课效率会提高科学预方法学生学教学容起事半功倍作首先教师课前章节知识目历年热点考题设计预提纲然引导学生写出预中收获节重难点学生集体交流预体会互相评点互相促进进展段时间学生养成适应教师稍放开手提供学生章节知识目求学生列出预提纲进展行预适应旦养成学生终生受益
4 提高课堂吸收率必须做听思征询练四学环节力求达明白会透
学生堂课学容掌握坏特程度取决听课效果指导学生科学听课方法特重课堂高度集中聚精会神听讲决定学效率高低关键更重会听课仅听会知识龙脉概念例题理解时更学感受教师讲知识点方法思路外课定养成先听记适应听容加考虑整理提纲挈领记录节重点难点须掌握容课没容易错易混启发点时没听明白没明白点课时请教教师学时复天认真阅读课堂笔记回忆教师讲解板书演示操作等时知识点进展梳理纳达课容融会贯穿
初二化学教师工作报告范文三
学校实际出发注重全体学生原根底前提高努力提高合格率争取较高优秀率进步提高教学质量获更教学效果总结条历：
①扎扎实实根底拼命赶进度取考生答题中存征询题时没准确理解掌握初中化学根底知识技特关系注重加强根底知识根技学然首
抓根底知识确实抓化学课知识教学中力求章节关学生间智力差异学根底学生化学知识掌握教师应针学生实际情况材施教量降低落面种留复时间时教学中拼命赶进度做法必定造成学生知识消化良甚部分学学生化学失兴趣
抓根技抓化学语技实验根技时实验教学中学生真正理解实验涉化学反响原理装置原理操作原理时机学生动手做实验体验通实验进展观察研究程乐趣实提高学生实验
②注重获取知识程科学探究培养提高学生教学中加强学生科学素养觉察征询题分析征询题处理征询题培养时教学复重结轻程重简单应机械操练轻征询题情景解答思路分析应该注重获取知识程学生掌握学化学根学科思维方法
③亲切联络社会生活实际抓知识应年试题涉环保等社会热点容角度学生知识进展调查类试题调查力度年逐步加强求化学教学破单纯灌输课知识限制减少机械操练耗费时间精力学生时间阅读课外科技知识接触认识社会化学视角观察征询题分析征询题学致
④深化课堂教学改革研究教学纲(化学课程标准)根底教育课程改革教育战线件特重工作学校施行化学新课程标准教师已开始研究 新课程特点新教学理念武装外提早初三化学教学中参考渗透新课标求
⑤强化教学程互相学研讨听完课课教师时进展交流提出缺乏处求达更课堂效果
⑥加强实验教学中考试题中实验题占例越越引起教师高度注重教学复中加强部分力度部分相分较高
⑦理直气壮抓学余力特长学生参加学科竞赛活动特长学生制造开展性气氛鼓舞尖脱颖出培养专门良根底
⑧实际出发总结历汲取教训
全面施行素养教育面全体学生关注学生进步成长首先扎扎实实抓学段合格率提高初中毕业合格率获高升学率较优秀率
三努力做复总结工作
初三化学中考科目想提高教学质量方面学生扎实根知识根技方面学生应变定强必须扎扎实实根底教学中力求章节关做阶段复工作关重点知识知识点繁杂章节量协助学生进展纳印相应复提练题测试题严格选择外关学生作业根做全收时修正作业针提出求意见方说培提优补差工作正常教学工作力效补充学余力学生增课外作业容量加难度适应中考题时接触竞赛题接受较差学生做耐心细致百征询厌利课外时间辅导
四获成绩
通努力 20xx年代四班化学成绩较优良杨世超周佳获甘肃化学竞赛二等奖陆冰玉刘奎获三等奖20xx国培算学中认真学研究业务获优秀学员称号教学中接着努力争取更进步
五缺乏努力方
教学工作中学生治理够细致学生掌握知识求没特效落实方法致觉学生出现脱节情况学时学会逐步出现成绩滑落现象实际缘学生接触时间相较少学生进展交流时间渠道相较少教学中学生头尾充满决心信学生鼓舞鞭策
初二化学教师工作报告范文四
学年担初二14四教学班化学教学工作中学化学教学化学教育启蒙根底阶段仅学生升入高级学校学关专业奠定根底毕业生参加工作处理处理实际征询题根底化学放初三开设求学生必须具备定知识根底学面征询题课时少务相部分学生学根底强学情绪高定畏难赖心理更完钱学期教学务制定实际教学中时情况进展效调整现学期工作总结
激发保持学生学化学兴趣
学生刚接触化学时化学特兴趣尤化学实验更感意思觉察学化学需历知识繁杂尤学化学语根概念时常会感抽象难明白单调乏味会化学视第二外语认化学门难学学科化学逐步失兴趣学生进展化学史教育讲化学家畏困难危险探究化学神奇轶事讲中国古代伟成代落讲中国崛起需化学数学生感学化学知识重
初中化学需历知识较较繁杂时间十分紧张第节课时化学特点告诉学生提示留意巧记方法教学中节课容浓缩成句口溜协助学生快速理解历例：实验室制氧气两种方法：高锰酸钾制氧气固固加热装置集气首选排水法排空操作步骤7字查装定点收离熄
氧化氢制氧气固液加热装置常温行节源操作安简单：查装定收4字
方：学生分子原子离子较难理解纳构成物质三子分子原子离子中原子根3条途径构物质金属单质固态非金属单质稀气体3类原子直截构非金属原子先组合构成分子品种数物质分子构：双原子分子单质非非组成化合物…等等
二开发发挥化学实验作
初中学生学积极性更赖兴趣形象识记超抽象识记教学中常助图片模型等手段进展直观教学课堂教学中认真组织实验教学演示实验中引导学生学会观察实验现象学会实验中观察考虑引导学生理解现象物质质变化规律结合教材容组织学生进展相关实验探究例学期开组公开课探究氧气制取方法氧气化学性质 学生动脑动手气氛严肃爽朗获较效果时鼓舞学生利生活中种材料进展实验
三精讲精练努力提高教学效率
教学中紧扣课标求考试说明利教材容面全体学生制造情境设疑破难教学中总提示学生学法念练稳定知识途径精心设计针性较强征询题引导学生分析研究征询题动手练口头表达练达掌握知识举反三目例学完炼铁原理复原时学生书写出换种复原剂氢气炭粉复原氧化铁氢气复原氧化铜化学方程式进明确异点进步复稳定氧化复原反响等
四力做单元复工作
初中化学知识容繁杂涉十种元素化合物数量众化学方程式抓住知识联络区异纳协助学生构成知识体系提高化学成绩途径教学中力求章节关做阶段复工作章协助学生进展纳印相应关复作业学生学学获练题测试题精心选择量质合理关学生作业根做全收时修正作业针提出求意见时留意培优补差学余力学生增课外作业容量加难度适应中考题时接触竞赛题接受较差学生做耐心细致百征询厌利课外时间辅导
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