身心投入 教书育人 (做一个智慧型班主任)


    身心投入 教书育

    说:班世界说:班学校里苦岗位班工作中感触颇深分劳累许收获咀嚼失败苦涩品尝成功甘甜历次次心灵历程认做班老师乏味充实集体没老师辛勤工作没领导支持没事合作没家长社会密切配合班事难发挥作班岗位点滴做班该做工作 理班级没太验领导老师帮助刚头绪天方面谈谈做班做法体会:
    亲学生研究学生
    高尔基说:谁爱孩子孩子爱爱孩子教育孩子班善接孩子体贴关心学生进行亲密思想交流真正感受老师亲爱利开展切工作基础研究学生教育取成功必条件途径通活动观察解班风学风解全班优缺点分析原师生间距离缩短班工作会收事半功倍效果
    二 师表率先垂范
    班级学校教育教学工作基层组织单位班学科老师单位组织者理者创设良班集体学生素质陶治学生情操培养全面发展具举足轻重位作学校里学生接触时间长学生面前面镜子书规范学生行首先规范行教育工作中求学生做首先做尊重学生格教育热爱劳动耐心帮助
    三制定明确班级目标增强班级凝聚力
    明确班级奋斗目标结合学校组织项活动:课外活动种竞赛文明班级读书王读书明星评选等学生进行教育牢固树立集体观念视集体利益重懂集体员应该集体增光添彩增强班级凝聚力终目团结致努力实现班级目标
    四建立支力班干部队伍
    美国心理学家威廉詹姆斯深刻指出:性中深刻禀赋赏识渴赏识激发学生尊心进心学生进取竭动力针学生种特殊心理求建立班委干部队伍时采取竞争岗制帮助学树立行竞争意识具体做法:
    1民选举竞争岗开学第二周班会采民选举方式选出心目中带头
    2毛遂荐竞争岗少年童具争强胜特点热心班级服务学荐做竞职演讲阐明担班干部态度适合担角色开展工作达种目标等取学信支持利理班级
    3坚强精诚团结班委干部班级理中必少酝酿协商充分发扬民选举毛遂荐中威信工作力身作学评班干部
    4建立健全项规章制度严格组织纪律基础班干部开始分工明确司职互相协作密切配合班级理工作
    通竞争岗营造种学榜样追目标勇创新展现班级氛围良班风形成起关键作
    五做爱心班
    班工作较琐碎繁杂处理问题时果没颗真正关爱心容易流简单化者千篇律道貌岸然表面唬住心里服气觉班级良班风强凝聚力直断前进班做常规工作外应颗爱心真正融入学生中间理解信服班愿意班作朋友愿意方面交流思想双眼睛住十学生颗爱心拴住十颗心爱味容严出爱爱寓严严凶宽松严严处宽宽处班学生心里等成绩懂事点调皮份爱然班工作点累全然没种感觉乐中感受着师快乐
    六开展形式样活动推动良班风形成
    形式样活动维系班风发挥班集体教育功思想基础学生教育手段
    配合班风建设结合班实际情况学存问题明确目适时机针性召开联系实际贴生活题班会参加学校组织种意义活动月认真组织综合素质月评价学生学会批评批评充分利班级评栏培养竞争意识发扬进取精神利墙报阵学生进行法制安全教育学生形象化教育理灌输
    七做家长工作家校结合教育
    做班工作离开家长密切配合家校结合班家长良关系建立相互尊重相互信理解基础家长支持配合班工作心应手达教育目
    班工作繁琐需持恒更需班身作做学生表率严律实践中探索行效工作方法班级理工作更新台阶
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    文档贡献者

    笑***7

    贡献于2021-12-20

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