班课程活动开展教案
教师编写教案研究教学纲教材教学容学生教法等素综合程教师仅研究学科知识体系学生学状况纲精神分析教材编写意图教材特点面家整理班课程活动开展教案仅供参考希帮助家
班课程活动开展教案1
活动目标：
1知道粮食历爱惜粮食道理
2培养幼良幼园进餐礼仪
活动准备：提前熟悉事猪请客熟悉音乐游戏爱吃
基程：
()导入活动教师通唐诗悯农引出爱惜粮食题
(二)关键步骤：
1介绍粮食历：
(1)提问：知道粮食样
(2)结合悯农首古诗讲解古诗意孩子知道粮食农民伯伯辛苦种出易
古诗意：夏天中午农民伯伯顶着火辣辣太阳田里禾苗草松土累满头汗滴滴汗水滴泥土里谁知道碗里米饭粒农民伯伯辛苦劳动种出呢
(3)孩子起探讨粮食历什爱惜粮食
2带领幼声韵律朗诵古诗悯农
(三)引歌套词古诗新唱活动延伸：
1讲事猪请客
通事猪请客教育幼样爱惜粮食
2音乐游戏爱吃
组织幼做音乐游戏爱吃加深幼种食熟悉解激发幼食欲丰富幼生活验
3开展检查员活动邀请班幼轮流检查员餐检查幼餐具否剩饭剩菜督促幼爱惜粮食
班课程活动开展教案2
活动目标：
1理解歌词容较合拍做律动手爬
2教师问题引导学仿编歌词动作
3较积极参仿编活动体验活动快乐
活动准备：
幼已合拍做动作验
活动程：
复律动拍手点头
1集体复教师幼着音乐做动作
2仿编拍拍手点点头快乐拍拍手干什呢(教师请仿编出新容幼老师带家做新动作)
二教师示范
1教师较慢速度边唱边示范
2幼说说手先爬里爬里
三幼学做律动
1着教师歌声拍拍手
2着教师边唱歌边拍手
3教师幼较慢速度边唱边做动作
四幼仿编律动
手爬爬什方手爬爬什方
1教师幼起做幼仿编新动作
2幼做老师带家做仿编新动作
五复活动
喵花猫发现老鼠做爱花猫吧边唱歌边表演咪 咪花猫然走出教室
课反思：
根音乐特色歌词容结合幼年龄事物奇心设计节课制定两条活动目标：第条感受手身体爬爬乐趣第二条音乐旋律行行合拍做动作活动第目标做活动重点第二目标次活动难点活动准备幼手宝宝课前学会手爬首歌活动设计始终手宝宝客方式贯穿中手宝宝表演节目铺垫引发起幼表演欲 体验手爬乐趣完成活动第条目标通提问文字描述感知行行完成活动第二条目标互动部分完成活动重点互动环节引导位幼没体验相互爬乐趣学中需加强努力
班课程活动开展教案3
活动目标
1幼解类什吃饭知道吃饱饭重性
2幼解农民生产粮食容易知道爱惜粮食耻行
3幼养成爱惜粮食惯
4初步解健康常识
5培养良卫生惯
教学重点难点
1重点：幼养成爱惜粮食惯
2难点：幼解农民生产粮食容易知道爱惜粮食耻
活动准备
农民气候条件劳动图片孩子情形浪费粮食图片
活动程
教师提问基础解什吃饭
1时吃饭点心水果吃会样呢
2幼讨
3教师结幼知道什吃饭果吃会产生什样果
二教师提问园里吃午饭时样表现呢
1幼回忆吃饭情景
2教师点评吃饭时孩子良行孩子明白浪费粮食耻
三教师出示农民时节田里耕作图片孩子情形浪费粮食图片
1幼观察图片讨农民生产粮食容易浪费粮食坏惯
2教师总结幼明白粒粒皆幸苦教育孩子养成爱惜粮食惯
四教幼背诵古诗锄禾升华爱护粮食情感
班课程活动开展教案4
活动目标：
1通游戏认识水果外形特征
2重点认识柚子外形特征
3活动中体验游戏快乐新奇
二活动准备：
1种水果：1橘子2苹果2柿子2猕猴桃2石榴3香蕉柚子干
2音乐磁带录音机魔术屋
三活动程：
()送礼包
1天老师朋友带礼包请朋友猜猜里面会什
(1)什黄黄弯弯月亮(香蕉)
(2)圆圆橘黄色里面瓣般(橘子)
次出示：1橘子2苹果2柿子2猕猴桃2石榴3香蕉
2哇水果起数数次数出种水果数水果放入礼包
(二)找水果
1水果喜欢朋友玩躲猫猫游戏(请幼闭眼睛)水果宝宝起喊：水果宝宝……
2魔术箱起问问水果里面
苹果苹果快出苹果苹果快出(魔箱中出示苹果)
——次类推水果出示
(三)水果做游戏
1幼手水果老师说出种水果幼应该水果举起(游戏玩两遍)然水果放入篮子
2哇水果魔箱中变出魔箱真厉害想魔箱中定水果呢
——出示柚子请幼猜猜什
闻闻提问：柚子吃
里面肉样
——出示切柚子请幼观察特征果肉瓣瓣月亮白颜色请吃幼说说：酸酸甜甜
(四)找柚子
活动室角落找出柚子手
(五)延伸
带着孩子起吃柚子
班课程活动开展教案5
活动目标
1知道迷路该办解正确分辨方
2懂迷路害怕胆礼貌寻求帮助
活动准备
事容图片ppt
活动程
激趣导入
1师：天赵老师朋友鼠先生遇问题想请朋友帮帮忙
2师：起听听遇什问题(出示ppt)
二分段讲述
()幼观事前半部分
1师：鼠先生遇什问题
2师：鼠先生什找鼠姐家(鼠先生迷路)
3师：鼠先生应该办幼：问警察做记号等
(二)观事半部分
1师：鼠先生找鼠姐家幼：找
2师：鼠先生什办法找鼠姐家(幼：问许动物幼回答)
3教师幼角色扮演
三验迁移
1师：鼠先生迷路通问路办法找鼠姐家果天朋友外面迷路该办呢(幼回答教师适予提示指导)
2结：迷路办法记住家门牌号电话号码父母手机号电话家路行问路找警察叔叔送回家……
3回家问问家长什办法次活动时家起进行交流
四活动延伸
天帮鼠先生找鼠姐家高兴拥抱起开心起鼠先生鼠姐跳舞
班课程活动开展教案
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教师编写教案研究教学纲教材教学容学生教法等素综合程教师仅研究学科知识体系学生学状况纲精神分析教材编写意图教材特点面家整理班课程活动开展教案仅供参考希帮助家
班课程活动开展教案1
活动目标：
1知道粮食历爱惜粮食道理
2培养幼良幼园进餐礼仪
活动准备：提前熟悉事猪请客熟悉音乐游戏爱吃
基程：
()导入活动教师通唐诗悯农引出爱惜粮食题
(二)关键步骤：
1介绍粮食历：
(1)提问：知道粮食样
(2)结合悯农首古诗讲解古诗意孩子知道粮食农民伯伯辛苦种出易
古诗意：夏天中午农民伯伯顶着火辣辣太阳田里禾苗草松土累满头汗滴滴汗水滴泥土里谁知道碗里米饭粒农民伯伯辛苦劳动种出呢
(3)孩子起探讨粮食历什爱惜粮食
2带领幼声韵律朗诵古诗悯农
(三)引歌套词古诗新唱活动延伸：
1讲事猪请客
通事猪请客教育幼样爱惜粮食
2音乐游戏爱吃
组织幼做音乐游戏爱吃加深幼种食熟悉解激发幼食欲丰富幼生活验
3开展检查员活动邀请班幼轮流检查员餐检查幼餐具否剩饭剩菜督促幼爱惜粮食
班课程活动开展教案2
活动目标：
1理解歌词容较合拍做律动手爬
2教师问题引导学仿编歌词动作
3较积极参仿编活动体验活动快乐
活动准备：
幼已合拍做动作验
活动程：
复律动拍手点头
1集体复教师幼着音乐做动作
2仿编拍拍手点点头快乐拍拍手干什呢(教师请仿编出新容幼老师带家做新动作)
二教师示范
1教师较慢速度边唱边示范
2幼说说手先爬里爬里
三幼学做律动
1着教师歌声拍拍手
2着教师边唱歌边拍手
3教师幼较慢速度边唱边做动作
四幼仿编律动
手爬爬什方手爬爬什方
1教师幼起做幼仿编新动作
2幼做老师带家做仿编新动作
五复活动
喵花猫发现老鼠做爱花猫吧边唱歌边表演咪 咪花猫然走出教室
课反思：
根音乐特色歌词容结合幼年龄事物奇心设计节课制定两条活动目标：第条感受手身体爬爬乐趣第二条音乐旋律行行合拍做动作活动第目标做活动重点第二目标次活动难点活动准备幼手宝宝课前学会手爬首歌活动设计始终手宝宝客方式贯穿中手宝宝表演节目铺垫引发起幼表演欲 体验手爬乐趣完成活动第条目标通提问文字描述感知行行完成活动第二条目标互动部分完成活动重点互动环节引导位幼没体验相互爬乐趣学中需加强努力
班课程活动开展教案3
活动目标
1幼解类什吃饭知道吃饱饭重性
2幼解农民生产粮食容易知道爱惜粮食耻行
3幼养成爱惜粮食惯
4初步解健康常识
5培养良卫生惯
教学重点难点
1重点：幼养成爱惜粮食惯
2难点：幼解农民生产粮食容易知道爱惜粮食耻
活动准备
农民气候条件劳动图片孩子情形浪费粮食图片
活动程
教师提问基础解什吃饭
1时吃饭点心水果吃会样呢
2幼讨
3教师结幼知道什吃饭果吃会产生什样果
二教师提问园里吃午饭时样表现呢
1幼回忆吃饭情景
2教师点评吃饭时孩子良行孩子明白浪费粮食耻
三教师出示农民时节田里耕作图片孩子情形浪费粮食图片
1幼观察图片讨农民生产粮食容易浪费粮食坏惯
2教师总结幼明白粒粒皆幸苦教育孩子养成爱惜粮食惯
四教幼背诵古诗锄禾升华爱护粮食情感
班课程活动开展教案4
活动目标：
1通游戏认识水果外形特征
2重点认识柚子外形特征
3活动中体验游戏快乐新奇
二活动准备：
1种水果：1橘子2苹果2柿子2猕猴桃2石榴3香蕉柚子干
2音乐磁带录音机魔术屋
三活动程：
()送礼包
1天老师朋友带礼包请朋友猜猜里面会什
(1)什黄黄弯弯月亮(香蕉)
(2)圆圆橘黄色里面瓣般(橘子)
次出示：1橘子2苹果2柿子2猕猴桃2石榴3香蕉
2哇水果起数数次数出种水果数水果放入礼包
(二)找水果
1水果喜欢朋友玩躲猫猫游戏(请幼闭眼睛)水果宝宝起喊：水果宝宝……
2魔术箱起问问水果里面
苹果苹果快出苹果苹果快出(魔箱中出示苹果)
——次类推水果出示
(三)水果做游戏
1幼手水果老师说出种水果幼应该水果举起(游戏玩两遍)然水果放入篮子
2哇水果魔箱中变出魔箱真厉害想魔箱中定水果呢
——出示柚子请幼猜猜什
闻闻提问：柚子吃
里面肉样
——出示切柚子请幼观察特征果肉瓣瓣月亮白颜色请吃幼说说：酸酸甜甜
(四)找柚子
活动室角落找出柚子手
(五)延伸
带着孩子起吃柚子
班课程活动开展教案5
活动目标
1知道迷路该办解正确分辨方
2懂迷路害怕胆礼貌寻求帮助
活动准备
事容图片ppt
活动程
激趣导入
1师：天赵老师朋友鼠先生遇问题想请朋友帮帮忙
2师：起听听遇什问题(出示ppt)
二分段讲述
()幼观事前半部分
1师：鼠先生遇什问题
2师：鼠先生什找鼠姐家(鼠先生迷路)
3师：鼠先生应该办幼：问警察做记号等
(二)观事半部分
1师：鼠先生找鼠姐家幼：找
2师：鼠先生什办法找鼠姐家(幼：问许动物幼回答)
3教师幼角色扮演
三验迁移
1师：鼠先生迷路通问路办法找鼠姐家果天朋友外面迷路该办呢(幼回答教师适予提示指导)
2结：迷路办法记住家门牌号电话号码父母手机号电话家路行问路找警察叔叔送回家……
3回家问问家长什办法次活动时家起进行交流
四活动延伸
天帮鼠先生找鼠姐家高兴拥抱起开心起鼠先生鼠姐跳舞
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