百分数认识教学设计
教学容教版学数学六P8283
教材分析
百分数认识百分数单元重节概念教学起始课属数代数领域该容学建立分数意义意义基础容续学百分数分数数互化百分数知识解决问题基础学生活中着广泛应学数学中重基础知识
学情分析
百分数学生说日常生活中少已接触百分数学生陌生关键激活学生相关验适时进行数学化学生完成百分数意义建构80名学生进行前测前测结果：
百分数 正确读写百分数 收集百分数（表示部总关系）
数 71 65 78
例 887 813 975
通前测发现部分学生正确读写百分数百分号写太美观学生部总关系百分数接触较表示两独立数量关系百分数少接触
教学目标
1通收集生活素材初步感知百分数生活中应激发学数学兴趣会正确读写百分数
2历说说画画等理解部分整体关系百分数意义估估评评中解两独立数量关系百分数意义
3具体情境中辨析百分数分数区联系体会百分数便较统计优点
教学重点活动探究中理解百分数意义
教学难点辨析百分数分数联系区
教学准备学生课前收集生活中百分数学活动单课件画板
教学程
前测反馈落实百分数读写
1读：展读课前收集百分数
2：观察百分数什点？
3写：百分号书写注意点
设计意图：基课前调查部分学生生活中见百分数直接呈现学生收集素材层次选取代表性数学生真切感受百分数处快速落实百分数读写
二数形结合分层理解百分数意义
（）理解表示部分整体关系百分数意义
1观视频：中国青少年视率情况报道
2交流：完视频什想说？
预设：中国学生视率着年级增长越越高6岁童视率145学生视率36初中生视率716高中生视率81
3 活动：画画说说
活动求独立思考喜欢方式（画图文字等）表示中国学生视率36组互相说说
（1）种表征理解中国学生视率36
①独立思考记录想法
②组交流展示作品
③纳结：学概括百分数表示意义什方？（预设：两量）区分两量做数数百分数表示数数百分百分数表示两数间种（关系）
设计意图：探究中国学生视率36特意选取般化百分数研究避开30样整十百分数学生通元表征理解里36初步理解部分整体关系百分数意义利学生感受视率体会里百分数100反应部分整体间关系
（二）理解表示两独立数量关系百分数意义
1介绍明眸皓齿工程强化视力保护意识
国视问题严峻什拯救孩子明眸呢？国家领导席高度重视呼吁全社会行动起温州率先开展明眸皓齿工程保护视力
齐中条增加户外运动知道效预防视天少长时间户外运动？（学生猜测）
2活动二：估估评评
（3）思考：什里百分数超100
设计意图：承接面视率问题然然想做户外运动保护视力通学生估计户外实际运动时间标准运动时间百分感受两独立数量间关系100等100100活动视率超100形成认知突知道百分数表示部总关系表示两独立量间关系帮助学生建立完整百分数概念
三辨析巩固丰富百分数涵
1火眼金睛辨百分数
④结：百分数着独特优势生活中应非常广泛国家统计局网站样统计处见短短段报告里出现百分数频率高
设计意图：概念巩固运需定练视数手机剩余电量电子产品时间情境设计题组练足素材学生做道题解决类题学生深化百分数意义理解时通辨析丰富百分数涵提升数学思维方式
四梳理概念课堂总结
学请静静回想节课学什？
板书设计
教学反思
数学概念教学需淡化概念表述形式注重实质课通三方面凸显概念质
精选素材 聚焦概念质
调动学生学需选学生切身感受素材选取家极关心学生紧密相关明眸皓齿工程线情境贯穿整堂课新闻视频引入学生感受国视问题确实令担忧进然然想预防措施户外运动时间电子产品时间学生熟悉学生探究起感兴趣学活动载体学生动聚焦百分数意义
二元表征建构概念模型
1理解部总关系百分数意义中国学生视率36特意选取般化百分数研究通文字描述画线段图百格图扇形图等元表征初步感知部总关系百分数意义概念建模蹴学生通组互说理解课前收集百分数表示什意思进步加深概念理解铺垫百分数概念学生概括出然理解百分数两数间种关系
2理解两独立数量关系百分数意义学生实际户外运动时间标准户外运动时间百分素材理解百分数种情况意义学生
完整理解百分数意义
三深挖题加强概念类
1超100没超100百分数练学生沟通交流数形结合抽象概括中断褪概念外形式学生断感受百分数意义涵丰厚学生百分数意义理解突破100前面部整关系百分数形成类中更明晰概念
2利手机剩余电量电子产品控制时间素材突破分数百分数区具体较中明白百分数表示关系分数表示关系表示具体数量
3中明白样表示关系百分数更便较练层层递进次引发认真突样思考价值
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教材分析
百分数认识百分数单元重节概念教学起始课属数代数领域该容学建立分数意义意义基础容续学百分数分数数互化百分数知识解决问题基础学生活中着广泛应学数学中重基础知识
学情分析
百分数学生说日常生活中少已接触百分数学生陌生关键激活学生相关验适时进行数学化学生完成百分数意义建构80名学生进行前测前测结果：
百分数 正确读写百分数 收集百分数（表示部总关系）
数 71 65 78
例 887 813 975
通前测发现部分学生正确读写百分数百分号写太美观学生部总关系百分数接触较表示两独立数量关系百分数少接触
教学目标
1通收集生活素材初步感知百分数生活中应激发学数学兴趣会正确读写百分数
2历说说画画等理解部分整体关系百分数意义估估评评中解两独立数量关系百分数意义
3具体情境中辨析百分数分数区联系体会百分数便较统计优点
教学重点活动探究中理解百分数意义
教学难点辨析百分数分数联系区
教学准备学生课前收集生活中百分数学活动单课件画板
教学程
前测反馈落实百分数读写
1读：展读课前收集百分数
2：观察百分数什点？
3写：百分号书写注意点
设计意图：基课前调查部分学生生活中见百分数直接呈现学生收集素材层次选取代表性数学生真切感受百分数处快速落实百分数读写
二数形结合分层理解百分数意义
（）理解表示部分整体关系百分数意义
1观视频：中国青少年视率情况报道
2交流：完视频什想说？
预设：中国学生视率着年级增长越越高6岁童视率145学生视率36初中生视率716高中生视率81
3 活动：画画说说
活动求独立思考喜欢方式（画图文字等）表示中国学生视率36组互相说说
（1）种表征理解中国学生视率36
①独立思考记录想法
②组交流展示作品
③纳结：学概括百分数表示意义什方？（预设：两量）区分两量做数数百分数表示数数百分百分数表示两数间种（关系）
设计意图：探究中国学生视率36特意选取般化百分数研究避开30样整十百分数学生通元表征理解里36初步理解部分整体关系百分数意义利学生感受视率体会里百分数100反应部分整体间关系
（二）理解表示两独立数量关系百分数意义
1介绍明眸皓齿工程强化视力保护意识
国视问题严峻什拯救孩子明眸呢？国家领导席高度重视呼吁全社会行动起温州率先开展明眸皓齿工程保护视力
齐中条增加户外运动知道效预防视天少长时间户外运动？（学生猜测）
2活动二：估估评评
（3）思考：什里百分数超100
设计意图：承接面视率问题然然想做户外运动保护视力通学生估计户外实际运动时间标准运动时间百分感受两独立数量间关系100等100100活动视率超100形成认知突知道百分数表示部总关系表示两独立量间关系帮助学生建立完整百分数概念
三辨析巩固丰富百分数涵
1火眼金睛辨百分数
④结：百分数着独特优势生活中应非常广泛国家统计局网站样统计处见短短段报告里出现百分数频率高
设计意图：概念巩固运需定练视数手机剩余电量电子产品时间情境设计题组练足素材学生做道题解决类题学生深化百分数意义理解时通辨析丰富百分数涵提升数学思维方式
四梳理概念课堂总结
学请静静回想节课学什？
板书设计
教学反思
数学概念教学需淡化概念表述形式注重实质课通三方面凸显概念质
精选素材 聚焦概念质
调动学生学需选学生切身感受素材选取家极关心学生紧密相关明眸皓齿工程线情境贯穿整堂课新闻视频引入学生感受国视问题确实令担忧进然然想预防措施户外运动时间电子产品时间学生熟悉学生探究起感兴趣学活动载体学生动聚焦百分数意义
二元表征建构概念模型
1理解部总关系百分数意义中国学生视率36特意选取般化百分数研究通文字描述画线段图百格图扇形图等元表征初步感知部总关系百分数意义概念建模蹴学生通组互说理解课前收集百分数表示什意思进步加深概念理解铺垫百分数概念学生概括出然理解百分数两数间种关系
2理解两独立数量关系百分数意义学生实际户外运动时间标准户外运动时间百分素材理解百分数种情况意义学生
完整理解百分数意义
三深挖题加强概念类
1超100没超100百分数练学生沟通交流数形结合抽象概括中断褪概念外形式学生断感受百分数意义涵丰厚学生百分数意义理解突破100前面部整关系百分数形成类中更明晰概念
2利手机剩余电量电子产品控制时间素材突破分数百分数区具体较中明白百分数表示关系分数表示关系表示具体数量
3中明白样表示关系百分数更便较练层层递进次引发认真突样思考价值
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