浅谈青少年犯罪新走策
容摘：文现代社会青少年违法犯罪现象日益突出现象关注青少年健康成长角度出发通家庭学校社会三方面深究青少年违法犯罪原进提出解决种问题策
关键词青少年犯罪 家庭教育 法制教育
青少年犯罪新鲜话题已成世界性问题青少年犯罪环境污染贩毒吸毒列世界三公害报道称1980年1995年16年间未成年犯罪率增加127％进入20世纪90年代国未成年违法犯罪初始年龄较20世纪80 年代提前23年中14岁少年违法犯罪尤突出发生身边未成年犯罪行令触目惊心引起关注解决未成年犯罪问题应该关注未成年犯罪特点成进找解决策
青少年犯罪新走
嵩县法院审结16起青少年犯罪案中发现样特点：1犯罪体年龄结构低龄化发展尤1417岁居中414岁前已作案13起等2文化程度学初中仅两名高中校学生3身份学生业员般学高年级初中校生辍学生4犯罪性质表现侵权案件暴力犯罪案件性犯罪尤抢劫案件5犯罪形式犯罪三五成群形成团伙模仿影视书刊中帮会行16起案件中单独两起作案外余均犯罪6涉案
员性格偏执中2起案件青少年性格问题造成嫉妒妄尊7作案手段残忍8侵害象单化表现欺强凌弱选取象校学生透表现形式分析案件具体程发现青少年犯罪原
二青少年犯罪原
青少年犯罪问题非常复杂社会问题产生原方面客观方面原观方面原学校方面原更社会家庭方面原
（）客观原
1家庭素
（1）家庭教育方式
(A)分溺爱子女种家庭家长子女娇生惯养百百赖甚袒护包庇种教育方式着计划生育政策实施独生子女越越显越越普遍种教育环境长孩子者性格脆弱法接受挫折者性私中心者逸恶劳贪图享受法形成社会希性格取法适应竞争化社会反欲法满足情况实施违法犯罪包头市某中学位班老师全班４０名学中调查问题：果学欺负办？半数学生回答说：拼老师问什学生回答父母教振振辞转述父母意思：社会厉害绝受点窝囊气种学校教育背道驰家庭教育概
时少中学生学欺负牙牙结果双方开交甚酿出恶性事件注脚吧
（B）子女放表现父母忙身工作应酬等暇顾子女放流种教育环境长孩子性孤避冷漠父母身感受亲情温暖造成子女父母缺少情感沟通子女心理迷惘疑惑父母时指点心欲需求满足心理慰藉久久心理问题积重难返进形成抑郁敏感疑易怒冷漠孤僻缺乏责感情心等心理障碍格缺陷控制力足外界良素刺激容易实施暴力犯罪
（C）简单粗暴教育方式指武力高压手段制胜听话子女动辄拳脚相加种教育方式会产生恶劣果首先会青少年学会暴力解决问题会产生父母尖锐立甚会极端举次种家庭成长青少年常常会感家庭冷酷情选择离家出走流落社会找兄弟取情温暖心教唆犯引诱威胁堕落成罪犯
（D）互相矛盾教育指家长子女教育出现矛盾者父母间父辈祖辈间教育子女问题产生分歧容批评行肯定否定种教育会青少年适
（E）期高家庭独生子女家长孩子倾注全部爱时子女学成绩提出更高求子女
努力难达家长求时孩子易产生极心理压力产生逃避逆反心理压力超承受力时会离家出走误入歧途
（ 2）缺陷父母
缺陷父母包括两种情况父母智力身体缺陷精神病盲生活法理更谈子女教育处种家庭青少年家庭教育先天足学校社会家庭缺限受歧视早流入社会养成良恶直违法犯罪二父母素质低家庭父母果身道德败坏吃喝嫖赌作奸犯科仅难教子女成子女仿效象
2社会素
社会中消极素青少年走违法犯罪催化剂健康社会文化涉世深抗诱惑力强青少年危害深影视中播放犯罪程物语言腐朽观点健康书刊杂志电子游戏中量宣扬暴力色情东西强烈刺激着缺乏辨判断力充满奇处发育期青少年感官吞噬着纯洁心灵加处见美发厅摩院疏理网吧录厅规定意青少年进入严重毒害腐蚀着青少年心灵诱发青少年犯罪青少年济源囊中羞涩抵挡住诱惑时外偷摸公开敲诈抢劫甚杀谋财走违法犯罪道路
3学校素
青少年犯罪家庭社会原外学校教育起着非常重作方面家庭社会负面影响严重抵消学校正面教育效果学校正面教育十次家庭社会负面教育次方面学校教育身需改进加强教育思想教育理念没完成应试教育素质教育真正渡国教育体制高考指挥棒作学校程度存片面追求升学率倾教师学生家长法应试教育中解脱出少数教师进学生缺乏爱心教育方法简单鼓励表扬少批评指责时造成进学生校门家门两难进局面破罐子破摔校外寻找知极易走犯罪道路
（二）观原
青少年正处身心发育阶段生理心理尚完全成熟社会验少缺乏事物判断力鉴力尤心理情绪变化复杂极稳定精力旺盛天性动理性认识薄弱逞强胜偏激性生理早熟心理滞极易造成心理感情逆反加青少年法律意识淡薄学法懂法种素夹击形成许错误价值观表现混乱颠倒非观贪婪幸福观称王称霸英雄观低级庸俗趣味观等等导致青少年走犯罪道路
三解决青少年问题策
解决未成年犯罪问题重预防国家早已认识问题1991年出台未成年保护法1999年出台预防未成年
犯罪法提出解决问题途径效预防未成年犯罪呢？想果全社会动员起社会学校家庭司职责必然效解决问题
（）法明确家庭学校社会责
1父母应履行首教师职责
新生命诞生纯洁张白纸畸形成长父母惹祸青少年犯罪行产生结果犯罪心理形成肆忌惮行活动意意间扮演教唆犯包庇犯角色潜移默化影响结果 常说家庭社会细胞父母子女首老师父母言行影响着子女法律角度讲家长孩子监护教育责孩子进行教育父母首先教育身做起学做做事父母言传身教孩子健康成长关重家庭结构失调家长良言行熏染教育方法极导致未成年违法犯罪说家庭安定社会安定家庭睦社会睦果父母孩子常交流感情孩子会爱心情心责感……需父母正确引导家孩子天停港湾情绪出口外受伤跌倒时疗伤止痛补充量方实孩子宽容父母求高孩子亲密拥抱幸福微笑关注眼神次倾心交谈甚次适时批评会孩子感觉父母关注爱父母份爱意会孩子送片蓝天家庭生活带缕清香孩子怕理睬
成长历家庭教育中父母扮演角色研究中深切感受孩子健全格确立须臾离开父母呵护关爱合格父母应事业心时责感父母创业付出努力社会家庭责感表率楷模作问题理性思考准确判断应种局面力会孩子心目中形成种形力量果家庭里子成龙盼女成凤恨铁成钢家长高压甚棍棒孩子心理扭曲变态暴弃逆反应甚轻生杀情况少见 果家庭里婚姻失败家庭失孩子成长会造成伤害尤单亲家庭子女缺少健全家庭呵护致放弃子女抚养义务会培养出性格变异心理畸形孩子果家庭里屋扫扫天？亲爱爱祖国爱民？
2学校教育必须坚持德育首原
德育教育落实学生教育环节落实教师工作实际中学校教职工德育工作者真正履行德育教育职责学校仅关心品学兼优尖子生时进生更关爱具体工作中必须方面做起：学校法制教育必须长期化制度化二加强学生道德教育青少年违法犯罪遵守道德规范社会公德开始学校抓住青少年品德性世界观生观形成关键时期加强思想道德社会公德教育树立正确世界观生观树立远理想志形成良
道德风尚高尚道德情操三努力提高教师法律素质决允许出现体罚学生现象教师真正担负起教书育重
3 社会应孩子片蓝天校园片净土
现实中国社会姿彩国家济高速发展社会财富积累观数富裕程度明显提高综合国力明显增强电视VCD已进入寻常百姓家网（特网）网天家庭少带丰富精神文化享受时健康东西涌进收视率高频道免武凶杀异性亲热等情节电视需高文化文盲识字基接受电视形象演示传递信息童边边摸仿甚身边父母动手动脚泡网吧更成青少年乐园里整天整夜玩游戏网聊天形形色色影视图片网坏高尚腐朽科学迷信单全收必担心老师家长找门口老板放哨少专家学者呼吁应开设青少年电视频道网站孩子版明净蓝天
城镇农村校园周边环境足令担忧 美容院休闲中心农家乐等娱乐场皆姐常常街头巷尾招徕客谙世事学生姐劝撺引诱进潇洒走回渐渐逃学辍学享乐手头拮诱发盗窃抢劫强奸杀等等犯罪累见鲜
市场济社会里全民商潮流中恭喜发财 赚钱光荣中国羞涩避讳读书样挣钱已成部分家长学生识导致青少年价值观念迷惘物质享受强烈诱惑物质生活度追求意志薄弱者跌入迷途走犯罪
（二）加强青少年生理心理健康教育形成健康格
青少年方面特点： 青少年正处生理心理发育成长阶段辨非区分良莠抵御外界影响力差控力弱行稳模仿力强动易诱惑实施犯罪二家庭济方面高收入盲目攀产生心理衡甚萌发良企图三青少年社会良风气种诱惑低级趣味色情文 化种神秘感想试试心理四学生成绩差受老师学歧视尊心受挫产生强烈逆反心理报复心理
针青少年发育提前情况老师父母应进行时青春期教育提前认识身体特点解奇心神秘感等增强控力
（三）效开展法制教育培养法制观念
法制教育国法治国重组成部分中学生法制教育流形式应根学生年龄段特点介绍民事刑事行政济等法律知识时应介绍诉讼法关知识解解决民事争议行政争议途径方法
总青少年塑性强解决未成年犯罪重预防矫正防患未然家庭学校社会负起责未成年进行良教育创造健康成长环境促进期健康格形成努力减少未成年违法犯罪
参文献：
1 参见杨晓梅：青少年研究1999年第7期
2 参见康惠农王汉林：青少年犯罪预防控制问题研究（青少年犯罪研究1999年第11――12期）
3 参见康树华编预防青少年犯罪问题答问
4 参见教育部2002年编教师法制教育读
5 参见1991年出台未成年保护法
6 参见1999年出台预防未成年犯罪法
7 参见2007年12月6日――14日青年导报
8
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容摘：文现代社会青少年违法犯罪现象日益突出现象关注青少年健康成长角度出发通家庭学校社会三方面深究青少年违法犯罪原进提出解决种问题策
关键词青少年犯罪 家庭教育 法制教育
青少年犯罪新鲜话题已成世界性问题青少年犯罪环境污染贩毒吸毒列世界三公害报道称1980年1995年16年间未成年犯罪率增加127％进入20世纪90年代国未成年违法犯罪初始年龄较20世纪80 年代提前23年中14岁少年违法犯罪尤突出发生身边未成年犯罪行令触目惊心引起关注解决未成年犯罪问题应该关注未成年犯罪特点成进找解决策
青少年犯罪新走
嵩县法院审结16起青少年犯罪案中发现样特点：1犯罪体年龄结构低龄化发展尤1417岁居中414岁前已作案13起等2文化程度学初中仅两名高中校学生3身份学生业员般学高年级初中校生辍学生4犯罪性质表现侵权案件暴力犯罪案件性犯罪尤抢劫案件5犯罪形式犯罪三五成群形成团伙模仿影视书刊中帮会行16起案件中单独两起作案外余均犯罪6涉案
员性格偏执中2起案件青少年性格问题造成嫉妒妄尊7作案手段残忍8侵害象单化表现欺强凌弱选取象校学生透表现形式分析案件具体程发现青少年犯罪原
二青少年犯罪原
青少年犯罪问题非常复杂社会问题产生原方面客观方面原观方面原学校方面原更社会家庭方面原
（）客观原
1家庭素
（1）家庭教育方式
(A)分溺爱子女种家庭家长子女娇生惯养百百赖甚袒护包庇种教育方式着计划生育政策实施独生子女越越显越越普遍种教育环境长孩子者性格脆弱法接受挫折者性私中心者逸恶劳贪图享受法形成社会希性格取法适应竞争化社会反欲法满足情况实施违法犯罪包头市某中学位班老师全班４０名学中调查问题：果学欺负办？半数学生回答说：拼老师问什学生回答父母教振振辞转述父母意思：社会厉害绝受点窝囊气种学校教育背道驰家庭教育概
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（C）简单粗暴教育方式指武力高压手段制胜听话子女动辄拳脚相加种教育方式会产生恶劣果首先会青少年学会暴力解决问题会产生父母尖锐立甚会极端举次种家庭成长青少年常常会感家庭冷酷情选择离家出走流落社会找兄弟取情温暖心教唆犯引诱威胁堕落成罪犯
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（E）期高家庭独生子女家长孩子倾注全部爱时子女学成绩提出更高求子女
努力难达家长求时孩子易产生极心理压力产生逃避逆反心理压力超承受力时会离家出走误入歧途
（ 2）缺陷父母
缺陷父母包括两种情况父母智力身体缺陷精神病盲生活法理更谈子女教育处种家庭青少年家庭教育先天足学校社会家庭缺限受歧视早流入社会养成良恶直违法犯罪二父母素质低家庭父母果身道德败坏吃喝嫖赌作奸犯科仅难教子女成子女仿效象
2社会素
社会中消极素青少年走违法犯罪催化剂健康社会文化涉世深抗诱惑力强青少年危害深影视中播放犯罪程物语言腐朽观点健康书刊杂志电子游戏中量宣扬暴力色情东西强烈刺激着缺乏辨判断力充满奇处发育期青少年感官吞噬着纯洁心灵加处见美发厅摩院疏理网吧录厅规定意青少年进入严重毒害腐蚀着青少年心灵诱发青少年犯罪青少年济源囊中羞涩抵挡住诱惑时外偷摸公开敲诈抢劫甚杀谋财走违法犯罪道路
3学校素
青少年犯罪家庭社会原外学校教育起着非常重作方面家庭社会负面影响严重抵消学校正面教育效果学校正面教育十次家庭社会负面教育次方面学校教育身需改进加强教育思想教育理念没完成应试教育素质教育真正渡国教育体制高考指挥棒作学校程度存片面追求升学率倾教师学生家长法应试教育中解脱出少数教师进学生缺乏爱心教育方法简单鼓励表扬少批评指责时造成进学生校门家门两难进局面破罐子破摔校外寻找知极易走犯罪道路
（二）观原
青少年正处身心发育阶段生理心理尚完全成熟社会验少缺乏事物判断力鉴力尤心理情绪变化复杂极稳定精力旺盛天性动理性认识薄弱逞强胜偏激性生理早熟心理滞极易造成心理感情逆反加青少年法律意识淡薄学法懂法种素夹击形成许错误价值观表现混乱颠倒非观贪婪幸福观称王称霸英雄观低级庸俗趣味观等等导致青少年走犯罪道路
三解决青少年问题策
解决未成年犯罪问题重预防国家早已认识问题1991年出台未成年保护法1999年出台预防未成年
犯罪法提出解决问题途径效预防未成年犯罪呢？想果全社会动员起社会学校家庭司职责必然效解决问题
（）法明确家庭学校社会责
1父母应履行首教师职责
新生命诞生纯洁张白纸畸形成长父母惹祸青少年犯罪行产生结果犯罪心理形成肆忌惮行活动意意间扮演教唆犯包庇犯角色潜移默化影响结果 常说家庭社会细胞父母子女首老师父母言行影响着子女法律角度讲家长孩子监护教育责孩子进行教育父母首先教育身做起学做做事父母言传身教孩子健康成长关重家庭结构失调家长良言行熏染教育方法极导致未成年违法犯罪说家庭安定社会安定家庭睦社会睦果父母孩子常交流感情孩子会爱心情心责感……需父母正确引导家孩子天停港湾情绪出口外受伤跌倒时疗伤止痛补充量方实孩子宽容父母求高孩子亲密拥抱幸福微笑关注眼神次倾心交谈甚次适时批评会孩子感觉父母关注爱父母份爱意会孩子送片蓝天家庭生活带缕清香孩子怕理睬
成长历家庭教育中父母扮演角色研究中深切感受孩子健全格确立须臾离开父母呵护关爱合格父母应事业心时责感父母创业付出努力社会家庭责感表率楷模作问题理性思考准确判断应种局面力会孩子心目中形成种形力量果家庭里子成龙盼女成凤恨铁成钢家长高压甚棍棒孩子心理扭曲变态暴弃逆反应甚轻生杀情况少见 果家庭里婚姻失败家庭失孩子成长会造成伤害尤单亲家庭子女缺少健全家庭呵护致放弃子女抚养义务会培养出性格变异心理畸形孩子果家庭里屋扫扫天？亲爱爱祖国爱民？
2学校教育必须坚持德育首原
德育教育落实学生教育环节落实教师工作实际中学校教职工德育工作者真正履行德育教育职责学校仅关心品学兼优尖子生时进生更关爱具体工作中必须方面做起：学校法制教育必须长期化制度化二加强学生道德教育青少年违法犯罪遵守道德规范社会公德开始学校抓住青少年品德性世界观生观形成关键时期加强思想道德社会公德教育树立正确世界观生观树立远理想志形成良
道德风尚高尚道德情操三努力提高教师法律素质决允许出现体罚学生现象教师真正担负起教书育重
3 社会应孩子片蓝天校园片净土
现实中国社会姿彩国家济高速发展社会财富积累观数富裕程度明显提高综合国力明显增强电视VCD已进入寻常百姓家网（特网）网天家庭少带丰富精神文化享受时健康东西涌进收视率高频道免武凶杀异性亲热等情节电视需高文化文盲识字基接受电视形象演示传递信息童边边摸仿甚身边父母动手动脚泡网吧更成青少年乐园里整天整夜玩游戏网聊天形形色色影视图片网坏高尚腐朽科学迷信单全收必担心老师家长找门口老板放哨少专家学者呼吁应开设青少年电视频道网站孩子版明净蓝天
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市场济社会里全民商潮流中恭喜发财 赚钱光荣中国羞涩避讳读书样挣钱已成部分家长学生识导致青少年价值观念迷惘物质享受强烈诱惑物质生活度追求意志薄弱者跌入迷途走犯罪
（二）加强青少年生理心理健康教育形成健康格
青少年方面特点： 青少年正处生理心理发育成长阶段辨非区分良莠抵御外界影响力差控力弱行稳模仿力强动易诱惑实施犯罪二家庭济方面高收入盲目攀产生心理衡甚萌发良企图三青少年社会良风气种诱惑低级趣味色情文 化种神秘感想试试心理四学生成绩差受老师学歧视尊心受挫产生强烈逆反心理报复心理
针青少年发育提前情况老师父母应进行时青春期教育提前认识身体特点解奇心神秘感等增强控力
（三）效开展法制教育培养法制观念
法制教育国法治国重组成部分中学生法制教育流形式应根学生年龄段特点介绍民事刑事行政济等法律知识时应介绍诉讼法关知识解解决民事争议行政争议途径方法
总青少年塑性强解决未成年犯罪重预防矫正防患未然家庭学校社会负起责未成年进行良教育创造健康成长环境促进期健康格形成努力减少未成年违法犯罪
参文献：
1 参见杨晓梅：青少年研究1999年第7期
2 参见康惠农王汉林：青少年犯罪预防控制问题研究（青少年犯罪研究1999年第11――12期）
3 参见康树华编预防青少年犯罪问题答问
4 参见教育部2002年编教师法制教育读
5 参见1991年出台未成年保护法
6 参见1999年出台预防未成年犯罪法
7 参见2007年12月6日――14日青年导报
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