学期担初二78 班语文课教学工作学期学校处组工作计划指导加强师德师风建设提高师德水重点提高教育教学成绩中心深化课改实验工作动力认真履行岗位职责较完成工作目标务现年工作总结:
加强学努力提高身素质
方面认真学教师职业道德规范___重思想断提高道德修养政治理水方面认真学新课改理努力提高业务力参加学考试努力提高学历水通学转变前工作观学生观新课改理念全面深入理解转变教学观念改进教学方法基础
二身作严格遵守工作纪律
方面工作中够严格求时时处处产员标准求模范遵守学校项规章制度做迟早退旷会方面够严格遵守教师职业道德规范关心爱护学生体罚变相体罚学生建立良师生关系学生中树立良形象
三强化常规提高课堂教学效率
学期够强化教学常规环节:课前深入钻研细心挖掘教材握教材基思想基概念教材结构重点难点解学生知识基础力求备课程中备教材备学生准确握教学重点难点放知识点基础精心制作媒体课件备写篇教案课堂够运种教学方法利种教学手段充分调动学生种感官激发学生学兴趣课堂___分质量努力提高课堂教学效率课认真时批改作业时做进学生思想工作课辅导工作课积极落实分层施教原狠抓进生转化优生培养时进行阶段性检测时解学情便症药调整教学策略认真参加教研活动积极参听课评课虚心行学博采众长提高教学水学期听课___节完成学校规定听课务
四加强研讨努力提高教研水
学年参加省级教研课题开放性问题学研究子课题县级课题开放性教学课型研究子课题研究工作积极撰写课题实施方案撰写案教学心体会时总结研究成果撰写文课题研究工作积累资料积极教学中进行实践课堂教学中贯彻新课改理念积极推广先进教学方法推广目标教学法读书指导法等先进教法时胆进行合作探究学方式尝试充分发挥学生体作学生情感态度价值观等充分发挥学生终身持续发展基础
五正视明确努力方
()课堂教学中充分利媒体课件调动学生积极性学生基础知识训练够致课堂教学效率高
(二)知识点检查落实位
(三)差生说服教育缺乏力度然抓差生没时时抓手
(四)教学中投入够没深入研究教材学生
学期改进措施:
()进步加强新课改认识推广先进教学方法利媒体调动学生学积极性时努力提高课堂教学效率
(二)狠抓检查落实知识点掌握差生时时放心抓手
(三)加强学生阅读训练开阔学生视野拓宽学生思路提高学生解决问题力
(四)采取措施加强训练落实知识点
(五)加强学生理教育努力教学提高成绩
___初中语文教师工作述职总结新范文二
年教育教学工作回忆工作学校领导正确引领事支持帮助努力思想方面工作方面教学方面取显著进步
学期担七年级(1)(2)两班语文科目教学工作时兼备课组组长职务提高语文教学成绩系统认真研读初中语文教材相关练买语文工具书籍翻阅学时加强语文老师交流认真研读教案教学心常抽空听语文老师课堂教学认真详细做听课记录时量查阅关语文教学方面书籍报刊杂志优秀区情况相文摘录做教学备资料语文科组项活动认真积极参做记录整理系列懈努力学期语文教学取较成绩:
强化教研活动提升教学质量
学期组成员精诚合作积极进行教研教学活动深入研讨篇指定集体备课篇目学期集体备课___课时时加强组年级间听课活动学期听课___课时通听课更新教学理念效改变教学方式
二加强常规教育造高效课堂
造高效课堂备课批改作业辅导学生课堂教学等方面做起作业方面时批阅检查培养学生学惯独立完成作业力课前提倡积极预课堂量更学生参课堂活动中努力做___分钟质量
三改变教学模式培养学兴趣
吸收验结合理解学生实际情况基础力改变教师讲解学生动接受知识填充式教学方法新课程标准课堂通设计学生实际相贴问题启发教学方式引导学生思考回答问题教学活动中量做活跃课堂气氛学生装始终处种积极动状态轻松氛围中理解接受知识适时鼓励表扬学生表现肯定回答回答问题中树立信心通设计难度较现实关问题学生分组探讨刺激求知欲探讨程中掌握知识完成教师教学目标中体会种团队合作精神集体凝聚力提高动性创造性增强语文学科兴趣
四创设阅读环境提高阅读力
学生知识面相狭窄时阅读书籍报刊杂志等较少学生阅读理解力较差针种情况充分利学校现书籍选择推荐书籍延长书时间力扩知识面提高阅读理解力课堂注意设计简单问题学生通阅读回答问题适引导提高阅读理解力段时间强化学生知识面扩阅读理解力提高
五积极参课堂提高表达力
提高学生口头表达力课堂注意羞开口学起回答问题先简单容易回答问题通耐心引导回答加肯定表扬中锻炼胆量树立信心时注意指定简短文章朗读班里举行朗读赛提高朗读力提高口头表达力段时间锻炼学生口头表达力提高
六加强时练笔提高写作力
提高学生写作力时常布置简短作文课堂场完成作文容学生较熟悉学生写起容易批改时充分肯定学生闪光点班公开表扬学生尝试点成感终调动写作积极性增加学生写作兴趣
总踏教师岗位直努力做职工作然努力取进步教学水验尚足处须努力学实际工作中提高教学水工作力教学路漫漫修远吾求索
___初中语文教师工作述职总结新范文三
光阴荏苒转眼间学期结束学期担九年级(910)班语文教学工作学生面升学考试深知肩负责重学期教学方面开展工作:
领导重视理科学成功保证
初三工作学校生命线校长等学校级领导极重视次召开初三工作会议举行月次教学质量分析会分析学情教情根班学生优生优中差生面广劣势制定相应教学策略实施培优补差方法缩优中差间差距更发挥优势弥补劣势努力达理想目标老师学生慌乱情况时做思想工作统认识重新制定计划学生老师情绪稳定利进入刺阶段中考作充分准备
二集体备课集思广益团结协作提高
团结协作营造良工作氛围毕业班老师显特重常交流验彼毫保留总言传身教时提点家团结协作心处想劲处段日子里工作然辛苦相互间合作愉快切学生学生切切学生已成年级老师工作目标年级精神想成功原吧
三更新观念抓复提高成绩
1精心抄写巧背诵星期布置三篇抄写作业分美文欣赏名言警句古诗词练字时潜移默化扩课外积累引导学生意识模仿家作品写作语文尖子生求抄写文章中选题材写篇题作文教师面批面改时抄写基础全面落实背诵课外名篇佳句全放背诵种野蛮手段文明办法
2端正思想心系学生
认真学实践学校教育教学理念着学生中心切学生学生切切学生加强职业道德修养关爱学生作立业着切学生负责态度调动学生学积极性教学生学方法学生学会学学会做
3深入钻研认真备课
认真学语文课程标准深入领会课程标准基精神深入钻研教材吃透教材明确教学目标重点难点认真备节课够驾驭教材初三半学期进入综合复阶段认真钻研册教材结合考试考点册教材进行系统分析知识点做分类纳总结准备课带领学生扎实系统做复认真研究五年中考题型针考点进行分析结合学生实际情况制定复计划
4讲究方法提高效率
采灵活效教学方法初三阶段学生会出现浮躁心理调动学生学积极性尤重课堂采朗读讲练结合组赛等种形式开展教学调动学生学积极性设法令学生投入分心力争课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部天充足精神学生感受种然气氛面学生课堂心学懒懒散散旁说笑毫顾忌睡觉等违纪行时心态调控课堂教学量课堂受击限度提高授课质量
5研究学情放矢
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重针学生普遍存学惯良学意志力薄弱学基础较低家长忽视孩子教育分溺爱等孩子造成种健康心理障碍学生断劣化等诸棘手问题学期初准备制定具体计划目标部分学进行计划辅导部分进行课余时间辅导坚信坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更时部分优生进行力强化训练争取提高优生数量
6作文积累增加作文训练量星期次作文教师全批全改保证周反馈学生帮助学生形成乐写惯初开始初三坚持天写日记周写美文点评学期编写两三书
___强化文言文阅读理解学文言实词注意区词古意义积累实词词义会识通假字会概括文章中心意思应该深入理解文言文容思想学会分析动手翻译加强文言文学实行课考关断复定期检测方法培养学生文言文阅读力
四提高学生应试力关键
语文素养提高长期程然时间等进行针性备考提高学生成绩关键单纯题海战术会陷入恶性循环应针中考具体情况设计种训练方案提高学生应试力
1星期课外阅读训练学生观文行道欣赏美文中提高解题技巧教师讲解应针性总结历年中考课外阅读考点规律学生心中数
2学生早接触中考题型果等总复学生训练综合试卷模拟考题已时晚初三年学期开始发放年省市中考试卷学生训练免学生怯场便学生应试
3注重性开放性教师引导学生设计探究语文资源开展实践活动
4课文复考点化课文复逻辑性分考点指导学生系统掌握课知识
五积极参加学校区市里级类教科研活动促进身水提高
提高身业务水学期积极参加级类组织教研活动积极参加学校局教研室组织类教研活动听课节数达___余节提高身业务水常阅读教学书籍作记录写感受收集新教学信息获新教学理念弥补身足 学期方面开展工作中存许足面学生懈怠状态急躁情绪进生辅导没工作中会改正足力工作做争取教学新台阶中考取成绩
___初中语文教师工作述职总结新范文四
紧张学期学结束教学学中遇问题发现许足作名年轻教师现学期工作作全面总结学期教学工作做充分准备
学生做充分引导调动学生学兴趣
代两班语文课两班学风气截然班学生特活泼气课气氛班学生课堂够形成互动节课快乐中结束学生特轻松外班学生特沉闷学生爱回答问题甚连读课文没举手次遇种情况会生气刚开始积极鼓励情况没什改变开始训斥结果更没说整节课死气沉沉学生特累造成结果喜欢前班课次外班发愁
想直样办法造成两败俱伤学生间距离会越越远教学工作会越越差挨做学生思想工作调查:学生害怕回答问题学生怕出错学生怕挨骂实仔细想想学生引导够接工作中积极班学生做引导工作调动积极性提高信心勇气思想学双齐结果起效果件事中明白问题事情做否心
二细节做更专业
句话高中老师说初似理解全面现参加工作发现细节仅仅做题时候注意步骤教学中注意学生举动贯彻新课标教学模式改革传统教学模式教学程讲课变成操作基堂课完成环节结束发现效果显著
老师听课说环节进行细节做学生完成步环节没求环节必须学生作出相应求样学生会提高外培养学生良惯
三先进教学手段提高学效率
现代科学技术日新月异飞速发展求具新鲜活力语文课堂仅教学模式转变学生思维开启更引导学生学会学掌握丰富语文知识获取叩开知识门金钥匙课堂教学效果新课标语文课程基求语文学科工具性文性特点集中体现
应试教学课堂总教师划划总知识线条明晰化动心思学中学生亲体验获知识程乐趣接受知识程间接单新课程求课堂更新教学手段重点助种媒体教学资源学生体验感受师生探索中验享信息时代样媒体网络正扩展课堂教学领域拓宽摄取知识渠道实现提高学生信息素养开发学生探究力学力合作力创造力提供操作台
教学中改课堂注重知识传授容注重书知识结构强调学科位实施中强调接受学死记硬背机械训练等状况仔细研究教材容精心设计教学环节学生原课堂圈子中解放出调动学生充分利网络资源够探究交流程中断挑战扩展创造性思维
四扎实样训练培养学生语文实践力
死教书教死书适应社会教育需新课程改革正天教师教学观念挑战教师应知识占者转化知识组织者知识传递者转化学促进者超越课堂藩篱现代教学程演化培养学者程实现授鱼授渔根转变扎实样训练方面提高学生语文素养努力培养学生语文实践力学生获定终身学领
断学工作中总结教学验提高教学力
___初中语文教师工作述职总结新范文五
学期中断研讨教学方式方法积极进行课堂教学改革尝试收获然语文实践活动实施尚未解决问题现学期语文教学工作总结:
加强教研创新提高业务素质
素质教育求搞教研教改求名教师断提高业务素质积极探索胆实践积极教师学努力实施创新教学积极发挥名学生积极性动性创造性真正尝试成功喜悦教学中努力鼓励学生敢说敢引导学生说会做断促进学生方面素质提高
更促进教学认真备课课辅导批改作业环节精心设计力求做学生愿学集体备课中认真记录积极发言虚心验老师学时阐述见解
二托语文综合实践活动教学提高学生知识积累
学期努力方学生古文诵读教学中针学生实际充分激发古诗文诵读积极性天早坚持黑板抄写优美古诗文学生起诵读激发学生背诵古诗文兴趣
更培养学生学力直求学生坚持写阅读笔记鼓励学生胆展示阅读成果通手抄报等形式进行展示
三抓科学研究阅读教学旨性研究定认识
学期科研目标研究阅读教学目标研究认首先应加强学生基技培养学生基技形成基础知识全面掌握前提四年级语文组力加强语文基础知识教育教学进断巩固基技
抓探究性学方法研究探究性学方法真正教师掌握灵活运注意发展学生力强化奇心启发学生敢想象勇质疑鼓励学生逆思维发散思维求思维求异思维努力开发学生思维深度广度
教学中始终坚持学生体教师导教师创新建立基础搞创新积极实施探究性学方法研究学生成探究性教学体
积极创设情境学生探究性学中培养兴趣激发奇心求知欲学生成学认真指导学生学独立思考鼓励学生发现问题提出问题解决问题
改革教法注重学法变满堂问式教学学生发展式教学教师加强学法指导学生学充足时间空间学生充分体验学艰辛喜悦教师适时加点拨迸发学生学火花
总学期语文教学工作教育理水进步课堂教学力提高存足会立足实际开拓进取断前进
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