2021教学工作计划总结语文册参考范
指导思想
转变思想观念强化质量意识继续深入贯彻基础教育课程改革纲精神新课改契机提高质量题坚持面学生教育方针努力培养批扎实活泼语感丰富文化底蕴深厚语文力强现代中学生
二教学容分析
第致力全面提高学生语文素养环节设计兼顾知识力程方法情感态度价值观三方面力图提高学生正确理解运祖国语言文字力养成良语文学惯时丰富学生文素养培养社会责感创新精神教科书容强调工具性文性统培养扎实语文基功开发潜力创新力统
第二积极倡导合作探究语文学方式注重培养学生创新精神容设计注重激发学生体意识进取精神充分关注学生体差异学需求学生提供发展空间阅读部分选文练提示尊重学生阅读性独立性引导学生阅读程中发现建构文意义鼓励学生阅读容做出性理解便学生阅读中仅仅获信息汲取知识发现充实写作口语交际部分注意引导学生表达真情实感展示独特性学生学写作口语交际成健康生重开端尤综合性学部分突出性学生行设计组织活动选择确定活动容方式突出合作性特注重探索研究程培养创新精神
第三遵循语文教育规律突出学生语文实践活动学生实践申学语文套教科书力图学生学程变成读写听说断实践程语文实践中受熏陶感染程
第四力求建立开放弹性富活力教科书体系教材体现课外校外结合教科书课走课外
出教材选文文质兼美难易适度符合学生阅读心理适合学生学
三教学目标
新课程教材教学目标教材教学目标学生语文学目标教材例子重学生情感体验
1掌握初二()阶段求掌握生字词音义学会运
2学册书课文完成学期教学务
3培养学生良语文学惯掌握常学方法
4培养学生语文朗读力感情朗读课文培养学生语文语感基础
5量阅读课程标准求课外读物增加阅读量
6指导学生理解课文题含义丰富思想感情
7培养学生良语文素养语文学中贯穿情感教育道德教育
___教学工作计划总结语文册参考范精选篇二
教材简析
学期山东教育出版社出版义务教育课程标准实验教科书语文八年级册教材分阅读综合性学两部分书课外古诗词背诵名著导读附录等容中阅读分五专题生轨迹思想风采少年时代杰出物百家思想综合性学五专题分：献母亲歌微笑着面生活青春想话说千古风流物解孔子孟子
二教学目标
1学课文时融入生活体验感悟课文思想解社会生继续解叙事性作品文体特征品味含义丰富语句
2够体会口语书面语差异品味场合背景口语运技巧
3够结合生活验理解说题分析物形象体会艺术特色品味说语言
4够熟读背诵杰出历史物著作精彩句段摘抄笔记积累文言词语培养良文言语感加强诵读握文章思想观点解述方式语言风格
5够动参加综合性学掌握查找资料搜集信息基方法学合作探究体验合作成功喜悦
三教学中注意问题教学措施
1开展丰富彩语文活动加强组合作学培养优生辅导学困生提高学生学语文兴趣关注学会加强基础知识巩固抓学困生辅导字词背诵检查教师发挥组长课代表作学困生偷懒学生单独督促分检查学期班重点抓抓学困生辅导教师帮助查缺补漏进行正面引导知道老师没放弃激发学热情效提高学成绩
2加强集体备课重视研究学情教材备课程中学生解关注学情认真钻研教材引导学生读握文精神实质见解采灵活样教学方式充分发展学生力教师讲解少精做精讲调动学生思维学生体验探究提高学生学兴趣课堂教师放手培养优秀生理解感悟表达力提高优秀率
3关注会学教学中渗透学法指导练中注重传授答题技巧①整合教材第单元附录谈谈散文容学生掌握散文阅读技巧②整合教材第二单元容重点学生掌握议文阅读技巧③整合教材第三单元容重点学生掌握说阅读技巧④利伴学册子单元练精选试题做课外阅读时意识加强开放性试题训练指导学生辩证回答更学生掌握开放性试题解题力技巧
4重视综合性学重视加强作文训练效提高学生写作力①整合教材中综合性学写作容作文容更贴合学生生活实际引导学生关注生活认识生活抒写生活真实感悟够话说②引导学生针生活中热点焦点问题发表法③充分利学校图书室班级图书柜鼓励学生读书读书积累丰富语文素材提高阅读水提高写作水
四教师业务学
①阅读教育专著
②时学学校博客网邻居中容
___教学工作计划总结语文册参考范精选篇三
1学生学学科基情况分析
部分学生语文学兴趣浓厚听读两方面力较强说写力提高练较准确语言表达想法力学程中助教材培养学生提高学生语文素养量培养学生学语文兴趣逐步提高学生学成绩
2册教材分析
全册书六单元构成面附生字表求会认生字___求会写生字___单元围绕着文化题安排学分五篇课文阅读链接综合学组成五篇课文三篇精读穿插两篇略读组成识字量教材体例册基相综合学旧采蜜集读读背背口语交际笔头等基环节组成
教材编排单元设文化题核心安排相应丰富定联系课文册教材然强调着观点：样编排出整单元教材考虑求数学生学定启发性决妨碍学中教材题容进行角度性化理解感悟
3学期教学目务求
学期教学学生学会___生字书写___生字认读培养学生独立识字力重视课练中范写巩固练指导学生注意区容易混淆字词阅读方面首先关注学生默读培养良阅读惯预复惯动笔墨读书惯工具书惯指导学生阅读中思考引导学生理解课文容指导学生体会文章表达方法外关注课外阅读指导作方面首先避免学生作文程式化真学生独特感受努力做够实客观具体反映生活外重视作兴趣培养
4完成教学务参加教育教学研究改进教学工作提高教学质量措施
伴着新学期开始开始学高年级段第二册书文质兼美教材师生开片新学语文空间册教材会课堂沉醉版闭目思考动情浅唱低吟学生感受着先传统文化美丽会面前开片创新教育天
够更展开册教材学学生语文力语文素养程度提高发展教学伊始根学生实际身教学水特进行教学措施制定：
转变认识学语文角度教语文：
教学中教师应该加强身素质提高培养丰富知识储备文化走进文走进作品走进作者教学容全面深刻理解感悟语文教学开展变心应手
教学中特注意问题：
努力造高效课堂学生学会学
二识字写字教学
1字细微处入手懈坚持提高学生写字力进提高学生语文素养
2举办种形式书写赛学生体验成功快乐
3书写双姿贯穿学阶段语文课中
三阅读教学方面
1引导学生学语文程中允许学生文理解逐步深入学生慢慢品味程
2引导学生文空白点进行拓展阅读
3尊重文基础尊重学生文章独特感受
4简简单单教语文分分学生扎扎实实求发展
5教学方法遵循语文学规律
6加强教师身阅读量
四作教学
1作文指导课注重激发学生兴趣激活学生思维
2作文注重时练笔
3鼓励逐步训练学生___分钟完成作惯力
4学生初步完成作品引导学生进行评议
___教学工作计划总结语文册参考范精选篇四
学情分析
班学生中女生男生学期测试情况学生基础知识学活缺乏创新精神传统课程环境影响忽视学生方面发展忽视学生差异造成学生解决问题创新力低教学程中老师注重学生力培养破传统课程环境努力探索实施新课程标准全面提高学生素质
二教材分析
册教材然话题形式构成单元___单元单元2___篇课文全册___篇课文单元基话题：
1立志美景
2节气母爱
3球海洋
4英雄古诗
5亲情傲菊
6烈士壮士
7诗歌童话
8寓言名著
课题般设置___第1题朗读背诵体现读阅读教学基原第23题重容理解语言训练积累体现语文学科特点课题涉拓展延伸说写训练增强学生语文素养
课题面会认字横线框记会认字面会写字田字格形式呈现底词语库利学生积累语言
语文乐园___单元___语文乐园然分三栏目：语海拾贝重语文基础知识整合训练阅读欣赏重增加阅读量培养学生阅读惯语文生活继续口语交际综合性学作机整合起动脑动手动笔相结合语文学生活化利培养学生语文素养全面提高学生语文实践力次单元安排毛笔书法练教师应安排时间进行序指导训练
三教材求
1全册认识常汉字___会写___成良写字姿势良写字惯
2普通话正确流利感情朗读课文
3学会默读课文中理解方提出疑问
4联系文理解词句意思助字典生活积累理解生词意义
5握文章容体会文章表达思想感情
6感受作品中生动形象优美语言关心作品中物命运喜怒哀乐交流阅读感受
7体会句号逗号法解号引号法
8积累课文中优美词语精彩句段课外阅读生活中获语言材料
9诵读优秀课文程中领悟容体验情感背诵指定课文
10逐步养成读书报惯
关作教学
1注意活动精心策划注重程具体指导
2注意教材综合性特点观察活动入手先说写学生易动笔乐表达培养作信心
3减少作束缚鼓励教师创意设计学生表达加强段训练逐步篇章渡
四教学措施
1帮助学生解学校常规帮助学生养成良学惯
2吃透新教材深入解学生创造性新教材
3充分利媒体利教材优美情境图创设轻松愉悦学情境激发学生学兴趣
4加强语文童生活联系引导学生留意生活生活中学语文
5设立学组学生合作开展学培养合作探究精神
6认真批改课作业时作反馈结
7尊重学生体差异时导优辅差
___教学工作计划总结语文册参考范精选篇五
指导思想
教学中兴趣先导时刻注意培养学生喜欢语文态度教学程中倡导合作探究学方式全面提高学生语文素养培养创新精神实践力终身学生活工作语文方面奠定良基础教学体理念分析教材学生基础制定学期计划课堂外培养学生说普通话时刻注意交流语言规范惯切实推广普通话
二班级情况
班学生___中男生___女生___班级男女生结构应该课班课堂气氛沉闷学生积极性高起课问答学生作业认真部分学生书写较乱统测情况数学生马虎讲题认真完成次布置作业总四五学时完成家长疏督促需老师加强辅导学生学觉性差时完成作业需老师引导教育
三教材分析
1教材基结构
教材继续专题组织单元设计八专题次：爱阅读月乡明学说明性文章生活启示遨游汉字王国父母爱忘国耻振兴中华走___中第单元爱阅读第五单元遨游汉字王国安排呈现形式综合性学容学容形式更加丰富彩单元包括导语课例口语交际作回顾拓展四部分部分相互联系构成机整体中遨游汉字王国单元采取全新编排方式包括活动建议阅读材料两部分
册课文___篇中精读课文___篇略读课文___篇教材面附___篇选读课文总___篇课文精读略读选读三层次编排体现扶放设计思路
册求认识___字会写___字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字安排精读课文方格形式排列外教材附两生字表生字表()求认识字___生字表(二)求会写字___供复检测
2教学目标
(1)认___字写___会字典词典定独立识字力
(2)钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
(3)普通话正确流利感情朗读课文
(4)默读定速度抓住文章意
(5)联系文积累体会课文中含义深刻句子
(6)阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
(7)学浏览根需搜集信息
(8)养成读书报惯课外阅读总量少___万字
(9)乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法
(10)写简单记实作文想象作文容具体感情真实修改作书写规范整洁
(11)学写简单读书笔记学写容梗概
(12)综合性学活动中初步解查找资料运资料方法策划简单社会活动学写活动计划
3单元教学重难点：
第单元：引导学生握容体会作者书深厚情感二阅读中够结合学生活实际读书作方法
第二单元：学生通读书体会作者家乡思恋挚爱思想感情
第三单元：学生解科学知识唤起学生探索然科学奥秘兴趣激发学生勤奋学觉性引导学生学说明文基说明方法体会作者准确词形象表达作中加运
第四单元：关键词句引导学生深入体会仅读懂课文身延伸生活特殊书中发现启示
第五单元：组教材围绕着遨游汉字王国题引导学生进行综合性学初步解汉字特点发展历史加深学生汉字中华传统文化感情提高正确运汉字觉性时培养学生策划开展活动查找运资料力
第六单元：紧紧扣住父母爱专题整合全组教学资源阅读口语交际作等语文实践活动机结合起学课文应引导学生重点抓住物外貌语言动作心理描写品读文现情境联系生活实际体验文体会课文表达思想感情
第七单元：引导学生抓住语言文字体会文章思想感情结合相关资料课文中相关信息学生解中华民族受屈辱历史勿忘国耻通整合阅读口语交际作等教学环节学生受爱国义熏陶感染增强历史责感命感
第八单元：走进___学生感受伟风采情怀组教学目标时感受程中重点帮助学生体会文章思想感情学场面描写物描写基方法
四教学措施
1持恒培养学生行惯知识智慧技惯绝非日功惯快速反应直觉长期实践反复训练
2着循序渐进易难原班级新生学适应程
3注重学生进行读书指导课堂保证学生充足读书时间指导全班学生书读通流利连贯
4充分利教辅手段帮助学生领会课文容
5重视阅读作机结合处理读写关系学期继续学生周写篇日记引导学生做语言积累指导学生学作者观察事物分析事物遣词造句方法
6鼓励学生学校图书馆书学生养成爱读书读书惯
7继续做培优补差工作力提高中等生
8鼓励学生根教材具体生活制定组活动计划开展实践活动
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指导思想
转变思想观念强化质量意识继续深入贯彻基础教育课程改革纲精神新课改契机提高质量题坚持面学生教育方针努力培养批扎实活泼语感丰富文化底蕴深厚语文力强现代中学生
二教学容分析
第致力全面提高学生语文素养环节设计兼顾知识力程方法情感态度价值观三方面力图提高学生正确理解运祖国语言文字力养成良语文学惯时丰富学生文素养培养社会责感创新精神教科书容强调工具性文性统培养扎实语文基功开发潜力创新力统
第二积极倡导合作探究语文学方式注重培养学生创新精神容设计注重激发学生体意识进取精神充分关注学生体差异学需求学生提供发展空间阅读部分选文练提示尊重学生阅读性独立性引导学生阅读程中发现建构文意义鼓励学生阅读容做出性理解便学生阅读中仅仅获信息汲取知识发现充实写作口语交际部分注意引导学生表达真情实感展示独特性学生学写作口语交际成健康生重开端尤综合性学部分突出性学生行设计组织活动选择确定活动容方式突出合作性特注重探索研究程培养创新精神
第三遵循语文教育规律突出学生语文实践活动学生实践申学语文套教科书力图学生学程变成读写听说断实践程语文实践中受熏陶感染程
第四力求建立开放弹性富活力教科书体系教材体现课外校外结合教科书课走课外
出教材选文文质兼美难易适度符合学生阅读心理适合学生学
三教学目标
新课程教材教学目标教材教学目标学生语文学目标教材例子重学生情感体验
1掌握初二()阶段求掌握生字词音义学会运
2学册书课文完成学期教学务
3培养学生良语文学惯掌握常学方法
4培养学生语文朗读力感情朗读课文培养学生语文语感基础
5量阅读课程标准求课外读物增加阅读量
6指导学生理解课文题含义丰富思想感情
7培养学生良语文素养语文学中贯穿情感教育道德教育
___教学工作计划总结语文册参考范精选篇二
教材简析
学期山东教育出版社出版义务教育课程标准实验教科书语文八年级册教材分阅读综合性学两部分书课外古诗词背诵名著导读附录等容中阅读分五专题生轨迹思想风采少年时代杰出物百家思想综合性学五专题分：献母亲歌微笑着面生活青春想话说千古风流物解孔子孟子
二教学目标
1学课文时融入生活体验感悟课文思想解社会生继续解叙事性作品文体特征品味含义丰富语句
2够体会口语书面语差异品味场合背景口语运技巧
3够结合生活验理解说题分析物形象体会艺术特色品味说语言
4够熟读背诵杰出历史物著作精彩句段摘抄笔记积累文言词语培养良文言语感加强诵读握文章思想观点解述方式语言风格
5够动参加综合性学掌握查找资料搜集信息基方法学合作探究体验合作成功喜悦
三教学中注意问题教学措施
1开展丰富彩语文活动加强组合作学培养优生辅导学困生提高学生学语文兴趣关注学会加强基础知识巩固抓学困生辅导字词背诵检查教师发挥组长课代表作学困生偷懒学生单独督促分检查学期班重点抓抓学困生辅导教师帮助查缺补漏进行正面引导知道老师没放弃激发学热情效提高学成绩
2加强集体备课重视研究学情教材备课程中学生解关注学情认真钻研教材引导学生读握文精神实质见解采灵活样教学方式充分发展学生力教师讲解少精做精讲调动学生思维学生体验探究提高学生学兴趣课堂教师放手培养优秀生理解感悟表达力提高优秀率
3关注会学教学中渗透学法指导练中注重传授答题技巧①整合教材第单元附录谈谈散文容学生掌握散文阅读技巧②整合教材第二单元容重点学生掌握议文阅读技巧③整合教材第三单元容重点学生掌握说阅读技巧④利伴学册子单元练精选试题做课外阅读时意识加强开放性试题训练指导学生辩证回答更学生掌握开放性试题解题力技巧
4重视综合性学重视加强作文训练效提高学生写作力①整合教材中综合性学写作容作文容更贴合学生生活实际引导学生关注生活认识生活抒写生活真实感悟够话说②引导学生针生活中热点焦点问题发表法③充分利学校图书室班级图书柜鼓励学生读书读书积累丰富语文素材提高阅读水提高写作水
四教师业务学
①阅读教育专著
②时学学校博客网邻居中容
___教学工作计划总结语文册参考范精选篇三
1学生学学科基情况分析
部分学生语文学兴趣浓厚听读两方面力较强说写力提高练较准确语言表达想法力学程中助教材培养学生提高学生语文素养量培养学生学语文兴趣逐步提高学生学成绩
2册教材分析
全册书六单元构成面附生字表求会认生字___求会写生字___单元围绕着文化题安排学分五篇课文阅读链接综合学组成五篇课文三篇精读穿插两篇略读组成识字量教材体例册基相综合学旧采蜜集读读背背口语交际笔头等基环节组成
教材编排单元设文化题核心安排相应丰富定联系课文册教材然强调着观点：样编排出整单元教材考虑求数学生学定启发性决妨碍学中教材题容进行角度性化理解感悟
3学期教学目务求
学期教学学生学会___生字书写___生字认读培养学生独立识字力重视课练中范写巩固练指导学生注意区容易混淆字词阅读方面首先关注学生默读培养良阅读惯预复惯动笔墨读书惯工具书惯指导学生阅读中思考引导学生理解课文容指导学生体会文章表达方法外关注课外阅读指导作方面首先避免学生作文程式化真学生独特感受努力做够实客观具体反映生活外重视作兴趣培养
4完成教学务参加教育教学研究改进教学工作提高教学质量措施
伴着新学期开始开始学高年级段第二册书文质兼美教材师生开片新学语文空间册教材会课堂沉醉版闭目思考动情浅唱低吟学生感受着先传统文化美丽会面前开片创新教育天
够更展开册教材学学生语文力语文素养程度提高发展教学伊始根学生实际身教学水特进行教学措施制定：
转变认识学语文角度教语文：
教学中教师应该加强身素质提高培养丰富知识储备文化走进文走进作品走进作者教学容全面深刻理解感悟语文教学开展变心应手
教学中特注意问题：
努力造高效课堂学生学会学
二识字写字教学
1字细微处入手懈坚持提高学生写字力进提高学生语文素养
2举办种形式书写赛学生体验成功快乐
3书写双姿贯穿学阶段语文课中
三阅读教学方面
1引导学生学语文程中允许学生文理解逐步深入学生慢慢品味程
2引导学生文空白点进行拓展阅读
3尊重文基础尊重学生文章独特感受
4简简单单教语文分分学生扎扎实实求发展
5教学方法遵循语文学规律
6加强教师身阅读量
四作教学
1作文指导课注重激发学生兴趣激活学生思维
2作文注重时练笔
3鼓励逐步训练学生___分钟完成作惯力
4学生初步完成作品引导学生进行评议
___教学工作计划总结语文册参考范精选篇四
学情分析
班学生中女生男生学期测试情况学生基础知识学活缺乏创新精神传统课程环境影响忽视学生方面发展忽视学生差异造成学生解决问题创新力低教学程中老师注重学生力培养破传统课程环境努力探索实施新课程标准全面提高学生素质
二教材分析
册教材然话题形式构成单元___单元单元2___篇课文全册___篇课文单元基话题：
1立志美景
2节气母爱
3球海洋
4英雄古诗
5亲情傲菊
6烈士壮士
7诗歌童话
8寓言名著
课题般设置___第1题朗读背诵体现读阅读教学基原第23题重容理解语言训练积累体现语文学科特点课题涉拓展延伸说写训练增强学生语文素养
课题面会认字横线框记会认字面会写字田字格形式呈现底词语库利学生积累语言
语文乐园___单元___语文乐园然分三栏目：语海拾贝重语文基础知识整合训练阅读欣赏重增加阅读量培养学生阅读惯语文生活继续口语交际综合性学作机整合起动脑动手动笔相结合语文学生活化利培养学生语文素养全面提高学生语文实践力次单元安排毛笔书法练教师应安排时间进行序指导训练
三教材求
1全册认识常汉字___会写___成良写字姿势良写字惯
2普通话正确流利感情朗读课文
3学会默读课文中理解方提出疑问
4联系文理解词句意思助字典生活积累理解生词意义
5握文章容体会文章表达思想感情
6感受作品中生动形象优美语言关心作品中物命运喜怒哀乐交流阅读感受
7体会句号逗号法解号引号法
8积累课文中优美词语精彩句段课外阅读生活中获语言材料
9诵读优秀课文程中领悟容体验情感背诵指定课文
10逐步养成读书报惯
关作教学
1注意活动精心策划注重程具体指导
2注意教材综合性特点观察活动入手先说写学生易动笔乐表达培养作信心
3减少作束缚鼓励教师创意设计学生表达加强段训练逐步篇章渡
四教学措施
1帮助学生解学校常规帮助学生养成良学惯
2吃透新教材深入解学生创造性新教材
3充分利媒体利教材优美情境图创设轻松愉悦学情境激发学生学兴趣
4加强语文童生活联系引导学生留意生活生活中学语文
5设立学组学生合作开展学培养合作探究精神
6认真批改课作业时作反馈结
7尊重学生体差异时导优辅差
___教学工作计划总结语文册参考范精选篇五
指导思想
教学中兴趣先导时刻注意培养学生喜欢语文态度教学程中倡导合作探究学方式全面提高学生语文素养培养创新精神实践力终身学生活工作语文方面奠定良基础教学体理念分析教材学生基础制定学期计划课堂外培养学生说普通话时刻注意交流语言规范惯切实推广普通话
二班级情况
班学生___中男生___女生___班级男女生结构应该课班课堂气氛沉闷学生积极性高起课问答学生作业认真部分学生书写较乱统测情况数学生马虎讲题认真完成次布置作业总四五学时完成家长疏督促需老师加强辅导学生学觉性差时完成作业需老师引导教育
三教材分析
1教材基结构
教材继续专题组织单元设计八专题次：爱阅读月乡明学说明性文章生活启示遨游汉字王国父母爱忘国耻振兴中华走___中第单元爱阅读第五单元遨游汉字王国安排呈现形式综合性学容学容形式更加丰富彩单元包括导语课例口语交际作回顾拓展四部分部分相互联系构成机整体中遨游汉字王国单元采取全新编排方式包括活动建议阅读材料两部分
册课文___篇中精读课文___篇略读课文___篇教材面附___篇选读课文总___篇课文精读略读选读三层次编排体现扶放设计思路
册求认识___字会写___字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字安排精读课文方格形式排列外教材附两生字表生字表()求认识字___生字表(二)求会写字___供复检测
2教学目标
(1)认___字写___会字典词典定独立识字力
(2)钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
(3)普通话正确流利感情朗读课文
(4)默读定速度抓住文章意
(5)联系文积累体会课文中含义深刻句子
(6)阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
(7)学浏览根需搜集信息
(8)养成读书报惯课外阅读总量少___万字
(9)乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法
(10)写简单记实作文想象作文容具体感情真实修改作书写规范整洁
(11)学写简单读书笔记学写容梗概
(12)综合性学活动中初步解查找资料运资料方法策划简单社会活动学写活动计划
3单元教学重难点：
第单元：引导学生握容体会作者书深厚情感二阅读中够结合学生活实际读书作方法
第二单元：学生通读书体会作者家乡思恋挚爱思想感情
第三单元：学生解科学知识唤起学生探索然科学奥秘兴趣激发学生勤奋学觉性引导学生学说明文基说明方法体会作者准确词形象表达作中加运
第四单元：关键词句引导学生深入体会仅读懂课文身延伸生活特殊书中发现启示
第五单元：组教材围绕着遨游汉字王国题引导学生进行综合性学初步解汉字特点发展历史加深学生汉字中华传统文化感情提高正确运汉字觉性时培养学生策划开展活动查找运资料力
第六单元：紧紧扣住父母爱专题整合全组教学资源阅读口语交际作等语文实践活动机结合起学课文应引导学生重点抓住物外貌语言动作心理描写品读文现情境联系生活实际体验文体会课文表达思想感情
第七单元：引导学生抓住语言文字体会文章思想感情结合相关资料课文中相关信息学生解中华民族受屈辱历史勿忘国耻通整合阅读口语交际作等教学环节学生受爱国义熏陶感染增强历史责感命感
第八单元：走进___学生感受伟风采情怀组教学目标时感受程中重点帮助学生体会文章思想感情学场面描写物描写基方法
四教学措施
1持恒培养学生行惯知识智慧技惯绝非日功惯快速反应直觉长期实践反复训练
2着循序渐进易难原班级新生学适应程
3注重学生进行读书指导课堂保证学生充足读书时间指导全班学生书读通流利连贯
4充分利教辅手段帮助学生领会课文容
5重视阅读作机结合处理读写关系学期继续学生周写篇日记引导学生做语言积累指导学生学作者观察事物分析事物遣词造句方法
6鼓励学生学校图书馆书学生养成爱读书读书惯
7继续做培优补差工作力提高中等生
8鼓励学生根教材具体生活制定组活动计划开展实践活动
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