学期班工作总结: 学期时间短务中活动开学初着力抓学生思想工作起算时间算务时稳定全班学生心理学明白奋斗目标心中略计划月里时注意学生思想动学生谈心解想法做思想稳定工作出现心思稳喜局面开学流失学生极少少学生成绩较幅度提高学前途信心学干劲
()树立班级奋斗目标活着点精神没目标没追求动力?激励学生奋发斗志提出振奋学精神符合班实际班级奋斗目标开学第天起学生讲三句话:存感幸福二做三步步高周班会做结时候常提起三句话说:周教室卫生前更做步步高某学课积极发言某科测试成绩提高步步高讲台灰尘知位学生擦干净课前说:位知名学老师存感幸福常样讲反复说三句话应该说深入心学生体会句话涵意期中素质评价时学生谈
句话时学生步步高作班级精神核心周学生提醒周重点方面做前更
(二)抓学生日常行规范时发现解决问题五年级许学生开始思想出现较变化少学生已进入青春反叛期常常认已长条条框框限制约束表示反感思想麻痹松懈作班适时学期伊始际召开题班会学生交流体会遵规守纪重性思想学生深刻认识实际工作中狠抓日常学生活中守纪律现象课睡觉旷课迟架骂做作业顶撞老师等行学生换位思考积极教育引导学生反省中受教育培养良行惯尤针五年级学生思想复杂偏激情绪变特点班时发现存问题学生交流谈心排解问题时班应观察调查抓住事情苗头防微杜渐防患未然
(三)改变形象教育形式贴学生原先总认班学生面前应该板着脸学生怕样学生会服贴班风纯正现非影响正常工作学前提班放师长架子学生开开玩笑套套师生成片样句亲切友玩笑师生间心灵拉更学生会心真正敬重亲班
班便更开展教育工作学生会更乐意接受班善意批评教导减免口服心服现象原先做学生思想工作时常感觉道理已说劳力费神苦口婆心学生动衷厌烦乏味道理太枯燥缺少血肉学着事例身体验参现身说法动情晓理等民谈心方式学生推心置腹学生互动鸣恰恰起事半功倍效果 (四)培养良班风学风众周知良班集体必须良班风学风期抓两方面工作:健全完善评估机制实施科学理促进良班风严格班集体常规理提高班级整体教育质量关键学生求知欲旺盛胜心强渴老师学认针学生种心理特征竞争机制引入班级学生项评中锻炼意志做取长补短量化形式进行理学生进生认机会激发学生学热情增强学生竞争意识促进良班风形成二创设良学环境创设适合读书环境首先力求保证教室干净值日生学生求教室整洁付出努力次注意培养学生良学氛围形成求早读课时学注意力集中书会教室形成浓烈学气氛学会受前面学影响利功学生身创
造浓厚学气氛学生树立学榜样乌申斯基说:教师范例学生心灵东西代阳光班身素质道德修养客观班级群体班级中体楷模班级工作中时刻注重身教师表良形象率先示范潜移默化影响激励学生良惯养成
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档