校级领导中层干部配备工作方案
推进学校部理体制改革提高学校理效形成利优秀脱颖出选导根中学领导员理暂行办法XX省贯彻国家中学教职工编制标准实施意见通知等文件规定结合县工作实际现开展校级校领导中层干部聘工作关事项通知
基原
聘工作坚持德兼备唯贤群众公认注重实绩公竞争择优聘民集中法办事原
二聘范围象
次聘范围象全县公办中学幼园（简称学校）正副校（园）长（正副书记）中层干部直属单位干部
三岗位设置职数
() 校级领导职数
1 中学规模36班级24—35班13—23班职数分4—5名3—4名2—3名12班职数1名
2 幼园规模10班6—9班职数分2—3名1—2名6班1名
3 学校组织书记原校长兼24班级规模学校设1名专职副书记
(二) 中层干部职数
1 中学设机构名称统设机构包括支部教务处政教处（德育处）总务处（勤保障处）工会团委（少先队）财务室等中规模24班级规模学校独立设置办公室信息技术处24班级处室合署
2 中学规模36班级中层职数（含群团组织负责）12—14名24—35班中层职数 8—10名13—23班中层职数4—6名规模12班2—3名
3 学规模18班中层职数5—7名13—17班中层职数3—4名规模12班2—3名
4 幼园般设置设机构中层岗位名称统保教（信息技术）安保（德育）勤规模12班中层职数4—5名9—11班中层职数3—4名6—8班中层职数2—3名
5 群团组织关章程规定设立实行岗专兼结合核定中层职数总数进行配备
6 学校核定职数规范设置部机构理员规模根实际需制定方案报县教育局审批批复文件规定执行
四聘条件资格
() 职资格
1 般应具学专科文化程度中中学领导员应具学科文化程度
2 般应具定年限教育教学工作历中校长般应具五年教育教学工作历组织书记般应具学校务行政岗位工作历
3 般应具相应教师资格已担级教师专业技术职务中高级中学校长应担高级教师专业技术职务
4 提学校正职般应具两年学校副职岗位职历者三年学校中层理工作历提学校副职应具定教育教学理验
5 应职资格培训取合格证书确特殊情况提前未达培训求应提年完成
6 具正常履行职责身体条件
(二) 列情形者聘学校（单位）领导中层干部
1 3年年度考核基称职（合格）称职（合格）等次
2 采取正手段者谋取职位
3 受纪政纪处分尚未解规定时效
五聘期限
聘员实行期制聘期三年职期满考核合格续聘现学校校级领导干部学校连续职般超三期中层干部岗位连续职般超三期
六交流轮岗
()义务教育学校校长（含副校长）学校连续职满10年原均进行交流轮岗
(二) 非义务教育学校校级领导干部学校连续职超三期般区域安排交流轮岗确工作需局委研究适延长聘年限
(三) 学校（单位）中层干部岗位连续职超三期般校安排交流轮岗确工作需延长聘年限学校领导班子集体研究确定
七聘权限
() 学校（单位）正副职领导干部县教育局聘
(二) 学校（单位）中层干部校长（负责）聘学校（单位）发文
八聘方式程序
() 学校（单位）领导干部聘
般采取学校（单位）部推选外部选派竞争岗公开选拔等方式进行具体程序：
1 期考核县教育局XX县中学校长履职考核办法全县学校（单位）领导干部进行期考核全面解轮期德勤绩廉方面情况
2 竞岗试点确定8公开选拔竞争岗试点学校组织开展公开选拔部分中学校长工作试点工作方案行发文
3 酝酿决定县教育局根期考核结果竞争岗综合考察等情况征求意见充分酝酿基础局委研究讨决定拟聘方案选
4 宣布结果拟聘选局委指派专谈话谈话进行公示发文公布定范围召开事交接宣布会
(二) 学校（单位）中层干部聘
中层干部聘工作采择优选聘公开竞聘方式进行
1 择优选聘坚持考核考察相结合形成优秀脱颖出选机制基程序应包括：（1）公布拟聘职位职条件（2）民推荐（3）研究讨确定拟聘选（4）组织考察征求意见（5）讨决定（6）公布聘结果
2 公开竞聘基程序应包括：（1）制订实施方案（2）公布职位资格条件程序方法（3）公开报名资格审查（4）组织考核（考察）民测评（5）集体讨决定（6）公布竞聘结果
学校（单位）中层干部聘方案报县教育局备案实施
九工作求
() 高度重视开展新轮学校（单位）领导干部聘工作事关全县教育改革发展局涉广学校领导干部切身利益学校（单位）务必高度重视统思想切实加强领导项工作摆重议事日程妥善处理改革发展稳定关系出现矛盾问题时研究积极稳妥推进聘工作
实施
(二) 加强监督学校（单位）领导干部聘工作必须严格执行规定程序求防止纠正选正风觉接受组织监督群众监督
(三) 严肃纪律选拔聘学校（单位）领导干部严格实行职回避制度正理拒聘根干部聘权限采取相应组织措施
十事项
() 创新教育理体制提升教育治理力新聘校长根学校办学章程开展相关工作积极推行法治校努力构建现代学校制度
(二) 聘理考核相关遇行规定
(三) 方案县教育局负责解释
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推进学校部理体制改革提高学校理效形成利优秀脱颖出选导根中学领导员理暂行办法XX省贯彻国家中学教职工编制标准实施意见通知等文件规定结合县工作实际现开展校级校领导中层干部聘工作关事项通知
基原
聘工作坚持德兼备唯贤群众公认注重实绩公竞争择优聘民集中法办事原
二聘范围象
次聘范围象全县公办中学幼园（简称学校）正副校（园）长（正副书记）中层干部直属单位干部
三岗位设置职数
() 校级领导职数
1 中学规模36班级24—35班13—23班职数分4—5名3—4名2—3名12班职数1名
2 幼园规模10班6—9班职数分2—3名1—2名6班1名
3 学校组织书记原校长兼24班级规模学校设1名专职副书记
(二) 中层干部职数
1 中学设机构名称统设机构包括支部教务处政教处（德育处）总务处（勤保障处）工会团委（少先队）财务室等中规模24班级规模学校独立设置办公室信息技术处24班级处室合署
2 中学规模36班级中层职数（含群团组织负责）12—14名24—35班中层职数 8—10名13—23班中层职数4—6名规模12班2—3名
3 学规模18班中层职数5—7名13—17班中层职数3—4名规模12班2—3名
4 幼园般设置设机构中层岗位名称统保教（信息技术）安保（德育）勤规模12班中层职数4—5名9—11班中层职数3—4名6—8班中层职数2—3名
5 群团组织关章程规定设立实行岗专兼结合核定中层职数总数进行配备
6 学校核定职数规范设置部机构理员规模根实际需制定方案报县教育局审批批复文件规定执行
四聘条件资格
() 职资格
1 般应具学专科文化程度中中学领导员应具学科文化程度
2 般应具定年限教育教学工作历中校长般应具五年教育教学工作历组织书记般应具学校务行政岗位工作历
3 般应具相应教师资格已担级教师专业技术职务中高级中学校长应担高级教师专业技术职务
4 提学校正职般应具两年学校副职岗位职历者三年学校中层理工作历提学校副职应具定教育教学理验
5 应职资格培训取合格证书确特殊情况提前未达培训求应提年完成
6 具正常履行职责身体条件
(二) 列情形者聘学校（单位）领导中层干部
1 3年年度考核基称职（合格）称职（合格）等次
2 采取正手段者谋取职位
3 受纪政纪处分尚未解规定时效
五聘期限
聘员实行期制聘期三年职期满考核合格续聘现学校校级领导干部学校连续职般超三期中层干部岗位连续职般超三期
六交流轮岗
()义务教育学校校长（含副校长）学校连续职满10年原均进行交流轮岗
(二) 非义务教育学校校级领导干部学校连续职超三期般区域安排交流轮岗确工作需局委研究适延长聘年限
(三) 学校（单位）中层干部岗位连续职超三期般校安排交流轮岗确工作需延长聘年限学校领导班子集体研究确定
七聘权限
() 学校（单位）正副职领导干部县教育局聘
(二) 学校（单位）中层干部校长（负责）聘学校（单位）发文
八聘方式程序
() 学校（单位）领导干部聘
般采取学校（单位）部推选外部选派竞争岗公开选拔等方式进行具体程序：
1 期考核县教育局XX县中学校长履职考核办法全县学校（单位）领导干部进行期考核全面解轮期德勤绩廉方面情况
2 竞岗试点确定8公开选拔竞争岗试点学校组织开展公开选拔部分中学校长工作试点工作方案行发文
3 酝酿决定县教育局根期考核结果竞争岗综合考察等情况征求意见充分酝酿基础局委研究讨决定拟聘方案选
4 宣布结果拟聘选局委指派专谈话谈话进行公示发文公布定范围召开事交接宣布会
(二) 学校（单位）中层干部聘
中层干部聘工作采择优选聘公开竞聘方式进行
1 择优选聘坚持考核考察相结合形成优秀脱颖出选机制基程序应包括：（1）公布拟聘职位职条件（2）民推荐（3）研究讨确定拟聘选（4）组织考察征求意见（5）讨决定（6）公布聘结果
2 公开竞聘基程序应包括：（1）制订实施方案（2）公布职位资格条件程序方法（3）公开报名资格审查（4）组织考核（考察）民测评（5）集体讨决定（6）公布竞聘结果
学校（单位）中层干部聘方案报县教育局备案实施
九工作求
() 高度重视开展新轮学校（单位）领导干部聘工作事关全县教育改革发展局涉广学校领导干部切身利益学校（单位）务必高度重视统思想切实加强领导项工作摆重议事日程妥善处理改革发展稳定关系出现矛盾问题时研究积极稳妥推进聘工作
实施
(二) 加强监督学校（单位）领导干部聘工作必须严格执行规定程序求防止纠正选正风觉接受组织监督群众监督
(三) 严肃纪律选拔聘学校（单位）领导干部严格实行职回避制度正理拒聘根干部聘权限采取相应组织措施
十事项
() 创新教育理体制提升教育治理力新聘校长根学校办学章程开展相关工作积极推行法治校努力构建现代学校制度
(二) 聘理考核相关遇行规定
(三) 方案县教育局负责解释
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