2021年“双减”背景下语文优化作业设计的策略研究


    2021年双减背景语文优化作业设计策略研究

    作业学生巩固知识形成力培养惯重载体双减背景通优化作业设计提高教学质量前教师必须重视问题告传统超背写固化形式元趣跨学科开放性作业培养学生思维表达力提升学生语文素养
    作业设计兴趣化
    兴趣老师学生产生做作业部动力培养学生学力作业设计兴趣化形式学生动手动脑动口等种感官调动起口头作业说说:二年级学生说然够安排纸笔作业测试练意味着学生放流安排口头作业够达提升学生语言运力够效提升学生学兴趣学热情设计朗读背诵作业学生家里心欲表达家长拍段视频提交老师班级学线分享交流营造线学氛围
    二作业设计综合化
    1学科间融合
    例:语文课美术作业   
    跨学科作业画画:学科学间融会贯通学综合学程语文学单设计作业时考虑学科学科间联系通构建语文学科美术学科间桥梁画画学低年级阶段学生说件乐意做事情根课文容画幅画叙述图意讲讲画里事学生助图画表达思想情感设计绘画作业锻炼学生想象力够促进学生学力提高通绘画学生加深课文记忆培养美思想情感
    2语文课歌舞作业
    结合课文容唱首符合课文情境歌曲编段舞蹈跳跳仅营造轻松愉悦学气氛更激发学生学兴趣培养学生艺术细胞学生课文容深刻印象更学语文知识
    3语文课科学作业   
    语文教材容包罗万象学科知识涉根课文容设计作业运数学知识然常识动手实验操作作业科技品纪录片作阅读作业阅读真正成种性化行
    样语文作业体现语文学科综合性语文科机结合起更利培养学生综合素质
    创新作业设计:
    登鹳雀楼例提质增效创新作业:
    第四单元容涵盖古跨越海峡反映时空点然风光风土情体现作者祖国热爱情
    1口头作业说说
    根诗见感导游家长介绍鹳雀楼美景家长通手机摄记录学生表现然传班群家长参互评
    2跨学科作业画画
    根古诗含义画幅鹳雀楼美景图配文字解说画面
    3语文课歌舞作业
    古诗编旋律古诗登鹳雀楼唱出句诗句进行动作设计古诗容心情感体验通舞蹈表现出表演家长欣赏

    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 13 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    「落实“双减”优化作业」“双减”背景下语文作业优化设计策略

    【落实“双减”优化作业】“双减”背景下语文作业优化设计策略肖川博士说:“作业是教师精心准备的送给孩子的一个礼物,它给孩子综合运用知识,发展和表现个人天赋提供机会,使教学的影响延续到全部的生活中...

    2年前   
    2333    0

    “双减”背景下数学优化作业设计的策略研究

    “双减”背景下数学优化作业设计的策略研究在数学作业上创新,首先要消除传统作业布置的单一、枯燥的题海战术作业模式化,重新架构一种知识和能力结合,理论与实践结合的模式,在符合“双减”政策下,能够落...

    2年前   
    7957    0

    小学“双减”背景下数学优化作业设计的策略研究

    小学“双减”背景下数学优化作业设计的策略研究在小学数学教学中,数学作业是课堂教学的延伸、继续和必要补充,也是教师评价学生学习态度的重要方面。但是,随着新课程的改革,数学作业不再是单一枯燥的算算...

    2年前   
    5738    0

    “双减”背景下优化作业设计的策略研究

    “双减”背景下优化作业设计的策略研究优化作业的策略:“双减”推进已经深深的影响了我们生活的方方面面,时代赋予了语文课堂教学新的课题,给予它进一步改革和发展的新机遇,同时对我们一线教师来说也是一...

    2年前   
    2037    0

    “双减”背景下小学数学优化作业设计的策略研究

    “双减”背景下小学数学优化作业设计的策略研究双减政策背景下不能仅仅将作业停留在书面类作业上,而应该针对后进生、中等生、优等生增加作业的梯度,让每个学生的能力都得到展示,都能体验到成功。一、口述...

    2年前   
    4959    0

    “双减”背景下英语优化作业设计的策略研究

    “双减”背景下英语优化作业设计的策略研究1. 有效性作业要充分考虑学生现有的能力,布置适量的操作性强的作业。2. 趣味性布置给低年级学生的作业应有趣,低年级的孩子身心处于飞速发展中,给他们布置...

    2年前   
    4073    0

    “双减”背景下小学语文作业的优化设计策略

    “双减”背景下小学语文作业的优化设计策略一说起“作业”,学生揪心,教师操心,家长烦心……已成为当下学业生态中,心照不宣的窘境。“双减”背景下,如何困境突围?如何减“量”增“质”?课堂教学是实践...

    2年前   
    22197    3

    2021年“双减”背景下语文优化作业设计的策略研究

    2021年“双减”背景下语文优化作业设计的策略研究作业是学生巩固知识、形成能力、培养习惯的重要载体,如何在“双减”背景下通过优化作业设计提高教学质量是当前教师必须要重视的问题。告别传统的“超、...

    2年前   
    2873    0

    “双减”背景下语文课堂优化作业设计的策略研究

    “双减”背景下语文课堂优化作业设计的策略研究“双减”推进已经深深的影响了我们生活的方方面面,时代赋予了语文课堂教学新的课题,给予它进一步改革和发展的新机遇,同时对我们一线教师来说也是一场史无前...

    2年前   
    3713    0

    2022双减下语文优化作业设计的策略研究

    双减语文优化作业设计的策略研究“双减”政策实施以来,传统的教学模式已经发生了改变, 如何科学合理的设计历史作业,来实现“减负增效”呢? 作业有预习作业、课堂作业、课后作业之分。学生的作业 与教...

    2个月前   
    96    0

    “双减”背景下英语优化作业设计的策略研究、「“双减”作业设计」“双减”背景下小学英语五作业设计实践探究2篇

    “双减”背景下英语优化作业设计的策略研究1.有效性作业要充分考虑学生现有的能力,布置适量的操作性强的作业。2.趣味性布置给低年级学生的作业应有趣,低年级的孩子身心处于飞速发展中,给他们布置一些...

    5个月前   
    162    0

    「“双减”作业设计」“双减”背景下初中语文作业的有效设计策略

    【摘要】作业是学生巩固基础、提高技能、内化能力的重要途径。有效的作业是对课堂教学的进一步拓展和延伸,能够对课堂起到很好的促进作用。因此,在语文教学中教师要重视作业的布置,为学

    2年前   
    3174    1

    「“双减”作业设计」“双减”背景下初中语文作业的设计问题与策略

    摘要:该文阐述了学科核心素养和作业设计的关系,文章认为初中语文作业设计是学生核心素养培育和发展的不可忽视的途径。该文系统

    2年前   
    3138    0

    「落实“双减”优化作业」双减背景下小学语文习作单元优化设计

    【落实“双减”优化作业】双减”背景下小学语文习作单元优化设计“双减”政策之下,打造高效课堂,实现教材的优化组合,是我们一直在思考和实践的。笔者以四上习作单元为例,通过“精读课文精习题,删繁就简...

    2年前   
    1506    0

    「落实“双减”优化作业」“双减”背景下的小学语文作业设计点滴做法

    【落实“双减”优化作业】“双减”背景下的小学语文作业设计点滴做法本学期是“双减”政策出台的第一个学期,为了进一步落实学校教学工作,把握工作重点,全面落实“双减”政策。这学期,在“双减”这个大背...

    2年前   
    2062    0

    2022“双减”背景下小学信息作业的优化设计与实践研究

    “双减”背景下小学信息作业的优化设计与实践研究教而不研则浅,研而不教则空。教与研充分结合,坚持教研一体才能更有效地推动教育教学工作的开展。信息技术是一门综合性与灵活性很强的课程。它发展快,需要...

    2年前   
    1321    0

    2022“双减”政策背景下初中语文作业优化设计策略

    一、语文学科核心素养与初中语文作业设计 核心素养指的是学生应该具备的适应终身发展和社会发展的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。

    2年前   
    1492    0

    “双减”背景下的教与做——语文园地教学及作业优化设计建议

    “双减”背景下的教与做——语文园地教学及作业优化设计建议一.教师教学策略(一)、 自学为主,指导为辅在双减背景下,要提高教学效率,让学生成为学习的主角,语文园地的教学要坚持自学为主,指导为辅的...

    2年前   
    1034    0

    “双减”背景下小学语文作业优化设计初探

    “双减”背景下小学语文作业优化设计初探2021年秋季,教育部对义务教育学校作业管理提出了新的要求,近期教学中,结合亲身教学实践与探索,尝试对小学第三学段语文阅读作业进行设计和思考,努力实现阅读...

    2年前   
    4405    0

    “双减”背景下初中语文作业优化设计

    为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》和XX教育局有关文件精

    2年前   
    3583    0

    文档贡献者

    清***1

    贡献于2021-11-22

    下载需要 13 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档