二年级劳动课教学计划

二年级劳动课教学计划
劳动创造世界劳动创造劳动创造美生产劳动类生存繁衍发展基础学劳动教育课程学科中基础学科学学科教学中着动摇位学劳动课培养学生创新意识已成劳动教育目标
学期校劳动教育工作紧紧握时代脉搏课堂教学改革突破口实践育基途径坚持计划组织目组织学生参加丰富彩劳动实践活动积极探索劳动教育素质教育中作增强学生劳动观念培养学生生活生存技动手动脑中培养学生创新意识实践力促学生全面发展
指导思想：
基础教育课程改革纲指导课改契机坚持科学发展观探索适应校学生发展实际教学教研模式更新教育观念提高教师素质提高教学质量减轻学生负担优化课堂教学行限度促进学生发展稳步提高学生生存意识质量推动校快出出出
学劳动课门实践性强综合性学科 课堂教学求学生动脑动手 手脑种教学实践活动正培养学生创新意识发挥学生创造性佳机会创造性劳动教学终极目标鼓励引导学生增强创新意识投身创造实践探索创造途径养成创新惯
教育生产劳动相结合国教育方针重容培养二十世纪建设必须遵守守学生加强劳动观点劳动技教育实现学校培养目标重途径容学教育重教学务校重视劳动教育组成校长具体负责领导组劳动教育作德育工作重容紧密少先队活动挂钩保证劳动教育实效性样性校通家长学校学生家长进行劳动教育重性宣传引导家长认识劳动培养学生优秀思想品质养成良行惯作家长积极动配合项校外教育活动
二年级学生情况：
学期年级（1）班班学生数52名班班带班劳动课学生较熟悉学生劳动课较喜欢喜欢动手喜欢做实验说利学期劳动课极学生课认真较便影响课学期学生加强教育信心学期劳动课
三教学措施：
根学期劳动课求容班级学生实际决定采取教学措施：
{1}认真钻研教材备堂课尤做亲动手求学生会做制作物件首先会做课堂认真做演示激发学生劳动技术兴趣
{2}努力学信息技术摸索信息技术劳动技术课整合方法通运信息技术调动学生学积极性
{3}课作充分准备时进课堂断改进教学方法提高35分钟教学质量
{4}关心差生动手力差学生做辅导提高部分学生动手力
{5}做期中期末考核做成绩记录
{6}写教学反思取劳动技术课验
四定位反思
劳动课第特性实践性强没实践实践够体现劳动课特点特校处郊区学生生活环境劳动课教学程中根学生年龄心理特点组织劳动课实践活动劳动课程计划中重环节
劳动技术课完成劳动技术教育途径劳动技术课学生进行生活生产劳动教育培养学生劳动技素质重课程教学模式特殊结构侧重
年校劳技教育形成具特色教学模式：趣――授――练――评
劳技教学实践中原劳动教学模式产生进步思考：趣练授评应教学四素非简单教学操作流程教学中教师教学中更采传统教学方法教师讲学生听教师演示学生模仿告诉作唯绝模式种简单请象样做教学方法学生完全置消极动状态少者根法动参认真思考造成学生操作动作机械模式化制作出成品雷生气整劳动课教学教师更关注结果忽视学生力培养利学生体意识创新意识发展
劳动教学实践中已劳动教学模式进行改进形成劳动教学模式

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