学校教学工作量化考核办法
教学学校中心工作实现教学理规范化科学化达优化教学程提高教学质量目特制定考核办法
制定教学计划（25分）
1学期初教师时制定规范行教学工作计划制定做：标准（课程标准）教材切实际求实效
2教学计划基容：①学生基情况分析（包含培优转差象）②学期目标务工作重点③教材容分析④学生力培养德育渗透⑤教学进度安排
3教学计划应期开学初制定开学第二周交纸质计划
考核办法：教学计划符合求记25分符合求敷衍者该项记分交者记－25分
二备课（15分）
1备课求：①教师备课应做六备五精心：备教材备教具备教法备学生备学法备板书设计精心设计课堂情境精心设计板书精心设计课堂提问精心设计课堂练精心设计课外作业②求课教学反思周少篇③跨年级跨学科需分备课求送检年级学科教案④毕业年级复书试卷代教案条件复书试卷做适批注结⑤送两届毕业班教师备写简案涉新课程新教材外⑥教案应课时教案形式体现备课量学科周课时计算语数英周5课时月误差5课时理化周3课时月误差2课时音乐美术周1课时科目周2课时月误差1课时学期16周计算
2坚持教案月检制位课教师月周星期五放学前教案交相应学科分领导检查评定（学科分领导：语文组—张忠数学组—吴海疆英语组综艺组—杨世友 理化组—唐仕洪政史组—刘洪武）
考核办法：
1学期末教案符合求记15分
2数量够差1课时记－1分（合求算1课时教案）未送达检查记－2分次补查记－1分次
三课（20分）
课教学工作中心环节充分体现教师教学力水教学质量高低重表现标志
1课求：①教学务明确容正确结构合理方法恰语言规范备课进课堂组织课堂教学维持班级纪律②准时课旷课早退课中途办公室聊天批改作业③遵守课堂纪律接手机（关机）坐着讲课（特殊原外）吸烟体罚做课关事④鼓励教师媒体教学⑤体育课应课前集合（清点数）准备活动新课教学分组活动课前集合总结程节课提前3—5分钟课课期间学生教学区四处游逛雨天室课教师走否视旷课
2检查落实措施：①周值周领导记录②教务处通巡查听课学生座谈问卷等形式定期调查教师课情况③班教学日志反映出情况
考核办法：
1课符合求异常记录记20分
2值周领导查堂教务处巡查中发现行原作提醒分记录册次记－1分：迟早退接手机课堂秩序混乱课期间学生四处乱逛坐着课（特殊原外）学生课情况发现次记－10分：体罚造成伤害事旷课课程中工作疏忽造成安全事停课
四作业布置批改（10分）
布置批改作业巩固学生学知识检查教师教学效果必手段
1作业布置做八目明确容精选形式样难易适度格式规范分量适宜科协调总量控制符合双减求
2作业批改做三认真时二查漏补缺三反馈评讲
3作业批改采取全批全改重点批改面批改学生互相批改师生讨批改等种形式
4次作业批阅写出必评价作业批阅必须写清批阅时间 作业批改学生订正订正补批
考核办法：数学英语周作业批改少2次政史周批改少1次理化少1次语文少2次期作业定时抽查两次学期检查结果达低求记10分达低求少次扣1分
五测验考试（20分）
考核检查教学情况衡量教学质量重手段督促学重环节教师认真学现代考试理考试纲结合中考命题研究考试命题方基原具体求提高命题力学校统组织月考中期期末考试堂进行时测验均属课堂教学机组成部分
1教师次水考试求紧扣教材命题着重考查双基达标情况分析解决实际问题基础应力注意试题效度深度区分度防止出偏难怪题特注意实验操作考试听力考试口试
2单元结束认真做纳总结组织单元练测验检查学生掌握知识情况做分析工作考试命题教学纲教材阶段学容知识范围考查学生基础知识基技运知识综合纳分析问题力创新力
3学校统组织考试中严格考试制度取学生真实成绩课教师严格教务处安排监考表监考意调换严格遵守监考守严肃考风考纪杜绝作弊良现象发生
4认真做阅卷评分工作坚持评分标准印象搞观臆断批改试卷中严肃认真做扣分理分评卷时进行质量分析提出改进措施质量分析交教务处
考核办法：
1学校年级组织考试教师必须时求全部评阅试卷统计成绩记10分否扣1～10分
2教师监考监考守求认真监考记10分监考迟次扣5分监考未位者次扣10分催生交卷监考认真（监考时做监考关事考场巡考发现学生作弊未允许交换监考离开考室）者次扣1～10分试卷求装订者次扣2分
六教学工作总结（25分）
教学工作总结基求：学期末教师承担教学工作务学期教学工作计划进行次认真总结检查计划执行目标达成情况总结提炼出教学验找准存问题分析原提出改进措施期末工作结束时总结传教务处
考核办法：教学总结符合求者记25分符合求敷衍者该项记分交者记－25分
七工作量（60分）
1学科系数：考虑备课作业批改单元检测工作量工作强度工作时限等素参XX县教育系统专业技术职务评聘理实施意见学科系数设置：类：语文数学英语学科系数13二类：物理化学学科系数12三类：历史初三政治初三体育学科系数110四类：学科系数10
2浮动工作量：学生数全校班级均学生数准教班班均数计算学生数超全校均数10课教师工作加计1课时超15加计2课时类学科跨年级教周+2课时类学科教师兼二三类学科教学跨学科教周+2课时
3职务工作量：副校级周均课时数08倍计算中层周均课时数05倍计算非实职干部应级减01倍计算（工会席周均课时数07倍计算团委书记06倍计算）教学辅助员承担课时数外职务折算成课时数办法：实验员周均课时数08倍计算 电教理员周均课时数05倍计算教务员政教员周均课时数04倍计算
考核办法：先测算出学校周课时总数（学校周课时总数全校周科课时总数×相关学科系数总）测算出周均课时数（周均课时数周课时数÷实际课教师数）计算出教师工作量（教师工作量（节次）周课时数×相关学科系数+浮动工作量+职务工作量）教师工作量等25节次记60分少节次减3分
八教学业绩（70分）
（）统考科目考核办法（70分）
1．统考科目
初：语文数学英语历史
初二：语文数学英语物理历史
初三：语文数学英语物理化学政治历史体育（初三第五期体育考试容届体育中考项目组织学生考试）
2．考核数期参考数基数年级例进行考核年级考核80二年级70三年级60
考核办法：（1）三率分计算办法 ①巩固率（参考数÷开学初数）×100计算标准分10分巩固率100记10分降百分点扣05分直扣完止②合格率 （合格数÷考核数）×100计算标准分10分（班合格率－年级均数）×02+10计算合格率分③优生率（优生数÷考核数）×100计算标准分10分(班优生率－年级均数)×03+10计算优生率分④均分考核数计算标准分10分(班均分－年级均分)×05+10计算均分分
（2）名次分计算办法：①名次分：三率分分排出名次第名12分第二名8分第三四五六名次记6分5分4分3分②名次升降分：期名次标准升名次记+4分降名次记－4分（初期初二期物理初三期化学政治体育记名次升降分）
（3）教师应积分教班级（三率分分+名次分）÷教班数（70÷全校高积分）×教师积分折算出教学业绩分（中：语数英教师兼统考科目语数英占60科目占40教统考科目兼非统考科目教师统考科目计算）
（二）体育考核办法（70分）
1．学生评价（20分）：班长选10名学生参评价结果分四等级优良合格合格分记20分16分12分04分
2．学生体育素质抽测（20分）：学期开学初教务处公布年级3抽测项目学期未中项目进行测试抽测班级学生体育教师确定中学生数少10教务处牵头组成考核组进行考评予定性评价结果分优良合格合格四等级分记20分16分12分4分
3．学科考试（10分）：
体育教师根期教学容选考试容认真组织考试成绩单差班扣5分
4．（20分）：
体育教师完成学科教学外应组长牵头全组员参完成期次运动会（春季达标运动会秋季田径运动会）组织筹备工作初三体考场器材准备工作两操工作学校时体育活动组织安排相关体育数报体质健康卡中学生体质数填写等积极动参完成效果良记20分未完成完成时项扣210分
5．初三分×70+初二分×30计算体育教师业绩分
(三)非升学考试科目考核办法(70分)
考核科目：初初二：生物理音乐美术
考核办法：
1．学生评价（50分）：
班长选10名学生参评价结果分四等级优良合格合格分记5分4分3分1分
2．学科考试（10分）：
课教师行命题组织考试阅卷评分统计班成绩单交教务处存档考核成绩单差班扣5分
3．(10分)：
学校交教师时性工作积极动完成完成较记10分否分
4．三项分该教师教学业绩分
九教学工作考核说明
1．考核总分200分项高分超相应项目权重项低分限负
2．办法颁布日起开始执行执行中断修订完善考核办法届时修订补充准
3．考核办法解释权教务处
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教学学校中心工作实现教学理规范化科学化达优化教学程提高教学质量目特制定考核办法
制定教学计划（25分）
1学期初教师时制定规范行教学工作计划制定做：标准（课程标准）教材切实际求实效
2教学计划基容：①学生基情况分析（包含培优转差象）②学期目标务工作重点③教材容分析④学生力培养德育渗透⑤教学进度安排
3教学计划应期开学初制定开学第二周交纸质计划
考核办法：教学计划符合求记25分符合求敷衍者该项记分交者记－25分
二备课（15分）
1备课求：①教师备课应做六备五精心：备教材备教具备教法备学生备学法备板书设计精心设计课堂情境精心设计板书精心设计课堂提问精心设计课堂练精心设计课外作业②求课教学反思周少篇③跨年级跨学科需分备课求送检年级学科教案④毕业年级复书试卷代教案条件复书试卷做适批注结⑤送两届毕业班教师备写简案涉新课程新教材外⑥教案应课时教案形式体现备课量学科周课时计算语数英周5课时月误差5课时理化周3课时月误差2课时音乐美术周1课时科目周2课时月误差1课时学期16周计算
2坚持教案月检制位课教师月周星期五放学前教案交相应学科分领导检查评定（学科分领导：语文组—张忠数学组—吴海疆英语组综艺组—杨世友 理化组—唐仕洪政史组—刘洪武）
考核办法：
1学期末教案符合求记15分
2数量够差1课时记－1分（合求算1课时教案）未送达检查记－2分次补查记－1分次
三课（20分）
课教学工作中心环节充分体现教师教学力水教学质量高低重表现标志
1课求：①教学务明确容正确结构合理方法恰语言规范备课进课堂组织课堂教学维持班级纪律②准时课旷课早退课中途办公室聊天批改作业③遵守课堂纪律接手机（关机）坐着讲课（特殊原外）吸烟体罚做课关事④鼓励教师媒体教学⑤体育课应课前集合（清点数）准备活动新课教学分组活动课前集合总结程节课提前3—5分钟课课期间学生教学区四处游逛雨天室课教师走否视旷课
2检查落实措施：①周值周领导记录②教务处通巡查听课学生座谈问卷等形式定期调查教师课情况③班教学日志反映出情况
考核办法：
1课符合求异常记录记20分
2值周领导查堂教务处巡查中发现行原作提醒分记录册次记－1分：迟早退接手机课堂秩序混乱课期间学生四处乱逛坐着课（特殊原外）学生课情况发现次记－10分：体罚造成伤害事旷课课程中工作疏忽造成安全事停课
四作业布置批改（10分）
布置批改作业巩固学生学知识检查教师教学效果必手段
1作业布置做八目明确容精选形式样难易适度格式规范分量适宜科协调总量控制符合双减求
2作业批改做三认真时二查漏补缺三反馈评讲
3作业批改采取全批全改重点批改面批改学生互相批改师生讨批改等种形式
4次作业批阅写出必评价作业批阅必须写清批阅时间 作业批改学生订正订正补批
考核办法：数学英语周作业批改少2次政史周批改少1次理化少1次语文少2次期作业定时抽查两次学期检查结果达低求记10分达低求少次扣1分
五测验考试（20分）
考核检查教学情况衡量教学质量重手段督促学重环节教师认真学现代考试理考试纲结合中考命题研究考试命题方基原具体求提高命题力学校统组织月考中期期末考试堂进行时测验均属课堂教学机组成部分
1教师次水考试求紧扣教材命题着重考查双基达标情况分析解决实际问题基础应力注意试题效度深度区分度防止出偏难怪题特注意实验操作考试听力考试口试
2单元结束认真做纳总结组织单元练测验检查学生掌握知识情况做分析工作考试命题教学纲教材阶段学容知识范围考查学生基础知识基技运知识综合纳分析问题力创新力
3学校统组织考试中严格考试制度取学生真实成绩课教师严格教务处安排监考表监考意调换严格遵守监考守严肃考风考纪杜绝作弊良现象发生
4认真做阅卷评分工作坚持评分标准印象搞观臆断批改试卷中严肃认真做扣分理分评卷时进行质量分析提出改进措施质量分析交教务处
考核办法：
1学校年级组织考试教师必须时求全部评阅试卷统计成绩记10分否扣1～10分
2教师监考监考守求认真监考记10分监考迟次扣5分监考未位者次扣10分催生交卷监考认真（监考时做监考关事考场巡考发现学生作弊未允许交换监考离开考室）者次扣1～10分试卷求装订者次扣2分
六教学工作总结（25分）
教学工作总结基求：学期末教师承担教学工作务学期教学工作计划进行次认真总结检查计划执行目标达成情况总结提炼出教学验找准存问题分析原提出改进措施期末工作结束时总结传教务处
考核办法：教学总结符合求者记25分符合求敷衍者该项记分交者记－25分
七工作量（60分）
1学科系数：考虑备课作业批改单元检测工作量工作强度工作时限等素参XX县教育系统专业技术职务评聘理实施意见学科系数设置：类：语文数学英语学科系数13二类：物理化学学科系数12三类：历史初三政治初三体育学科系数110四类：学科系数10
2浮动工作量：学生数全校班级均学生数准教班班均数计算学生数超全校均数10课教师工作加计1课时超15加计2课时类学科跨年级教周+2课时类学科教师兼二三类学科教学跨学科教周+2课时
3职务工作量：副校级周均课时数08倍计算中层周均课时数05倍计算非实职干部应级减01倍计算（工会席周均课时数07倍计算团委书记06倍计算）教学辅助员承担课时数外职务折算成课时数办法：实验员周均课时数08倍计算 电教理员周均课时数05倍计算教务员政教员周均课时数04倍计算
考核办法：先测算出学校周课时总数（学校周课时总数全校周科课时总数×相关学科系数总）测算出周均课时数（周均课时数周课时数÷实际课教师数）计算出教师工作量（教师工作量（节次）周课时数×相关学科系数+浮动工作量+职务工作量）教师工作量等25节次记60分少节次减3分
八教学业绩（70分）
（）统考科目考核办法（70分）
1．统考科目
初：语文数学英语历史
初二：语文数学英语物理历史
初三：语文数学英语物理化学政治历史体育（初三第五期体育考试容届体育中考项目组织学生考试）
2．考核数期参考数基数年级例进行考核年级考核80二年级70三年级60
考核办法：（1）三率分计算办法 ①巩固率（参考数÷开学初数）×100计算标准分10分巩固率100记10分降百分点扣05分直扣完止②合格率 （合格数÷考核数）×100计算标准分10分（班合格率－年级均数）×02+10计算合格率分③优生率（优生数÷考核数）×100计算标准分10分(班优生率－年级均数)×03+10计算优生率分④均分考核数计算标准分10分(班均分－年级均分)×05+10计算均分分
（2）名次分计算办法：①名次分：三率分分排出名次第名12分第二名8分第三四五六名次记6分5分4分3分②名次升降分：期名次标准升名次记+4分降名次记－4分（初期初二期物理初三期化学政治体育记名次升降分）
（3）教师应积分教班级（三率分分+名次分）÷教班数（70÷全校高积分）×教师积分折算出教学业绩分（中：语数英教师兼统考科目语数英占60科目占40教统考科目兼非统考科目教师统考科目计算）
（二）体育考核办法（70分）
1．学生评价（20分）：班长选10名学生参评价结果分四等级优良合格合格分记20分16分12分04分
2．学生体育素质抽测（20分）：学期开学初教务处公布年级3抽测项目学期未中项目进行测试抽测班级学生体育教师确定中学生数少10教务处牵头组成考核组进行考评予定性评价结果分优良合格合格四等级分记20分16分12分4分
3．学科考试（10分）：
体育教师根期教学容选考试容认真组织考试成绩单差班扣5分
4．（20分）：
体育教师完成学科教学外应组长牵头全组员参完成期次运动会（春季达标运动会秋季田径运动会）组织筹备工作初三体考场器材准备工作两操工作学校时体育活动组织安排相关体育数报体质健康卡中学生体质数填写等积极动参完成效果良记20分未完成完成时项扣210分
5．初三分×70+初二分×30计算体育教师业绩分
(三)非升学考试科目考核办法(70分)
考核科目：初初二：生物理音乐美术
考核办法：
1．学生评价（50分）：
班长选10名学生参评价结果分四等级优良合格合格分记5分4分3分1分
2．学科考试（10分）：
课教师行命题组织考试阅卷评分统计班成绩单交教务处存档考核成绩单差班扣5分
3．(10分)：
学校交教师时性工作积极动完成完成较记10分否分
4．三项分该教师教学业绩分
九教学工作考核说明
1．考核总分200分项高分超相应项目权重项低分限负
2．办法颁布日起开始执行执行中断修订完善考核办法届时修订补充准
3．考核办法解释权教务处
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