中班教育笔(精选50篇)
中班教育笔（：
1
晨间活动时发现陈天祥嘟着嘴美工区认认真真画着画什呢？画颗树树枝画圆东西苹果西瓜
陈天祥画什东西呀？蹲面前问颗苹果树苹果树结满苹果苹果安装钮手轻轻点甜甜果汁哗哗流出朋友够杯子喝什呢？指着似非图问奥特曼发出光环偷苹果贼跑……陈天祥讲眉飞色舞呀苹果真棒武器呢作惊讶夸奖
夸引陈天祥滔滔绝谈起画苹果苹果帮教师拖整理卫生会变成皮球呼啦圈朋友玩会朋友讲事唱歌跳舞会朋友拍呢……
唉呀呀陈天祥真干画出神奇苹果树教师鼓掌衷聪明陈天祥鼓起掌
成分丑陋苹果树种规苹果陈天祥眼里竟美妙见孩子思维受定式限常常异想天开智慧火花异想天开中迸射出作孩子心灵启蒙者应孩子世界囿成思维定势中应适时引导点拨样会收许神奇苹果树
2
天中午吃饭时发现博文桌子边水问：博文桌子边样水呢博文没说话说：汤洒博文爽快回答走博文裤子湿急忙说：紧刻先吃饭等吃完饭教师帮收拾博文高兴坐继续吃饭
午睡时候博文换裤子摸里面秋裤湿明白博文洒汤尿裤子重复问博文遍博文回答汤洒博文认真样貌说：唉博文够声耳边说实话博文高兴趴耳边说：教师尿裤子凑耳边说：紧记住尿厕博文点点头时朋友说：教师说什告诉孩子：秘密告诉博文博文着点点头
孩子已强尊心明白尿裤子件光彩事情尿裤子怕明白幼期孩子意识构成时期开始注意评价保护尊心孩子尊心孩子健康成长重心理素果注意教育方式常孩子出丑会孩子变耻常形中行起加深作样做维护孩子尊心起教育效果
3
班王浩强朋友课认真听讲排队排反正守规时候总孩子守规时透教师教育会静理解宝贝旦守规教师进行教育时轻会言语吵闹哭甚尖严重影响活动秩序影响朋友样耐心说服济事变加厉趋
中班孩子应行必须控制潜力行造成结果应学会理解行孩子越演越烈透调查明白男孩第二孩子前面幸夭折父母宝贝格外珍视出格行时引导孩子遇需满足时候会吵闹通常会满足
孩子种方法成法宝家幼园分场合分点幼园里朋友会牵种行教师种行时教育
首先家长沟通教育方法时引导孩子事情语言表达哭闹解决问题事慢慢说教师朋友时帮忙块做游戏块玩透段时间教育孩子改变缺乏坚持相信坚持孩子会变成孩子
中班教育笔（二）：
01
孩子鼓励
常听家长接孩子时候问：日学什？样学会呢？瞧某某某画画什呀？诸类话语家长情绪够理解孩子话容易理解认较效做法孩子鼓励
作名幼教师班孩子做太苛刻求提倡素质教育天培养孩子信力健全格始终坚持鼓励毕竟体差异客观存孩子长处弱点果家长教师常透横较评价孩子甚责怪口气教训孩子说孩子孩子容易产生卑感天性创造力会抑制性性格较表现欲太强孩子予鼓励显更重
A潜力较弱孩子班里朋友愿意齐玩游戏口齿清楚事话说：样总慢半拍A胆子较时爱说话适应新环境潜力强客观事实清楚没孩子更没训斥孩子始终透种办法传递孩子样信息：相信棒记A刚园时整整哭两周幼园连滑梯敢朋友玩鼓励+强制+鼓励办法逐渐信心增强慢慢心勇敢表现高兴
02
教师孩子面镜子
教师时常观察幼面镜子前找找影子发现污点怕孩子笑话动承认足处时擦掉污点擦亮镜子孩子教师影响成教师影子成礼貌潜力孩子
件发生午睡室里件事情说：朋友午时起床孩子起家挤床走廊里穿衣服聊天急着帮动作稍微慢朋友穿衣服匆忙果果身边走身体没握衡差点摔跤听惜筠宝贝说句：卢教师留意呀次走路时候摔跤样会疼
着孩子半责备半担心样貌心里头温暖极幼时会肯学时会哭哭闹闹已建立深厚感情孩子心灵中关心教师教师关爱样孩子说句话时教育嘱咐孩子差嘛
模仿中班幼年龄特点更愿意模仿亲喜欢孩子班级教师说话语气语调穿着扮留意孩子关心细心会注意变化时会天真请爸爸妈妈学学孩子眼里教师动作表情作教师幼面前注意说话语气言行举止时意句话动作会幼成模仿象行中反射出孩子面镜子镜子里样表现孩子行回报
教师孩子榜样孩子教师面镜子孩子面前教师三思行
03
中班教育笔
时光白驹隙转眼间孩子齐相处三月记天请假班娟娟教师代课回听教师说班孩子问什没课教师开玩笑说气生病时听心里觉酸酸然孩子时候太听话齐应成种惯成天生活
夸奖中时总齐做明白需夸奖会量手指印章然摁眉头觉荣耀奖励
宇航刻喜欢幼园生活外冷热型孩子表面起文文静静心里想法刻乐意说天早总说做完家妈妈爸爸弄什买什东西然认真听说
班两女孩诗曼子艺刻越越范男孩子洒水便说：赶紧抹布擦掉袖子湿时候着觉女王范时候会提醒：潜力时间限什事顾
钰尧教师说道头疼孩子没觉钰尧头疼许教师没钰尧相处原吧然钰尧总做激动事开心果开心捧怀笑记天突然说晓燕教师丑时惊讶原先审美高兴孩子心里留完美形象
孩子日子里总出现开心开怀笑片段感激孩子切
04
鼓励教育效果
秉禄虎头虎脑白白胖胖男孩年九月刚转入班教师朋友喜欢
早入园时会牵着妈妈手动教师招呼教师然会教师赞赏秉禄真棒课秉禄会端端正正坐椅子然问教师教师棒棒样会教师夸奖秉禄真棒天棒孩遇难题感妈妈中午吃药带幼园
午饭喂吃药话说筐总闭着嘴巴劲摇头时知孩子喊句秉禄加油家齐喊着秉禄加油秉禄加油伙伴加油声秉禄抵触情绪产生动摇趁机说秉禄棒孩怕苦勇敢说完秉禄张嘴巴口药水喝光忘问教师棒棒样鼓励语气说秉禄真棒
句秉禄真棒想孩子需鼓励作教师千万吝啬孩子夸奖夸夸孩子吧健康欢乐成长
05
利值日生活动培养锻炼孩子
刚升入中班久天李毅坤朋友教室里面扫干干净净没回座位坐见龙龙椅子头块废纸样貌刚刚图画撕说实话时心里生气转念想训顿效果会应全班孩子说：李毅坤刚扫干净谁桌子底废纸话音未落龙龙急忙弯腰捡起
利值日生活动幼进行职责心锻炼培养具体实施程中首先幼明确值日生工作作处孩子群众讨什做值日生值日生应做工作透讨孩子明白朋友班里员班理应班群众服务朋友服务
班里值日生工作进行分工孩子分五组组六分负责然区花草浇水工作养殖区金鱼乌龟喂食工作整理玩具橱里玩具帮忙教师杯巾进行消毒外求朋友早桌椅进行擦拭努力孩子已利适应值日生工作天早幼园中二班朋友认真做值日呢
透做值日生孩子创造亲劳动参理机会改掉许坏惯伴劳动成果够做珍惜着做值日程中锻炼欣慰
06
抓住时机教育孩子
昨日带领孩子操场练呼啦圈时瑶瑶留意碰着佳佳瑶瑶明白状况佳佳声斥呵瑶瑶说干什碰瑶瑶时明白碰着佳佳礼貌玉佳说起留意佳佳饶说起行李旭瑶吼尴尬知措时参调解啦佳佳说佳佳李旭瑶留意碰已道歉样原谅呢朋友间团结互相谅解样孩子时佳佳然吼瑶瑶迫面子出服气场单方战争暂时息
接继续练呼啦圈准备休息收圈时佳佳想劲扔圈发泄满情绪时结果圈狠狠扔脸疼捂住脸佳佳脸刷变红出心里害怕啦时旁边靖教师佳佳说快王教师说起佳佳乖乖走面前怯怯说王教师起意急忙说没关系怪
必须放教育契机佳佳说佳佳疼原谅教师样学会原谅果天原谅话心里必须难受佳佳点点头原谅李旭瑶佳佳劲点点头时佳佳脸心里简单
07
引导孩子事语言表达
班王浩强朋友课认真听讲排队排反正守规时候总孩子守规时透教师教育会静理解宝贝旦守规教师进行教育时轻会言语吵闹哭甚尖严重影响活动秩序影响朋友样耐心说服济事变加厉趋
中班孩子应行必须控制潜力行造成结果应学会理解行孩子越演越烈透调查明白男孩第二孩子前面幸夭折父母宝贝格外珍视出格行时引导孩子遇需满足时候会吵闹通常会满足孩子种方法成法宝家幼园分场合分点幼园里朋友会牵种行教师种行时教育
首先家长沟通教育方法时引导孩子事情语言表达哭闹解决问题事慢慢说教师朋友时帮忙块做游戏块玩透段时间教育孩子改变缺乏坚持相信坚持孩子会变成孩子
08
保护幼尊心
天中午吃饭时发现博文桌子边水问博文桌子边样水呢博文没说话说汤洒博文爽快回答走博文裤子湿急忙说：紧刻先吃饭等吃完饭教师帮收拾博文高兴坐继续吃饭
午睡时候博文换裤子摸里面秋裤湿明白博文洒汤尿裤子重复问博文遍博文回答汤洒博文认真样貌说唉博文够声耳边说实话博文高兴趴耳边说教师尿裤子凑耳边说紧记住尿厕博文点点头时朋友说教师说什告诉孩子秘密告诉博文博文着点点头
孩子已强尊心明白尿裤子件光彩事情尿裤子怕明白幼期孩子意识构成时期开始注意评价保护尊心孩子尊心孩子健康成长重心理素果注意教育方式常孩子出丑会孩子变耻常形中行起加深作样做维护孩子尊心起教育效果
09
第时间发现闪光点
新学期开始中班迎6名新生更快适应新环境时新生老生更快融入齐第周没进行教学活动部分时间做日常规训练活动
日常规训练幼学期入园务必进行更况班新生需更解适应透周适应班十孩子真欣慰表现棒出意料开心入园第时间展示出闪光点唯需做着手闪光点放闪光点
坚持孩子欢乐发展期长回想起幼时光完美开心回忆
10
合群孩子融入群众
幼园竞赛性游戏活动中陈宸总游戏没劲理推诿宁愿旁边独坐愿意参中
次组织孩子教室玩丢手绢游戏朋友相互丢手绢圈圈追逐时坐圆圈陈宸兴奋已会拍手会跺脚奔跑孩子加油呐喊正悄悄关注投入游戏状态时丢手绢二话说捡起手绢跑——正常惜离开椅子两步捏着手绢站立圈外动：想玩游戏游戏玩
着思绪飞速寻找着引导次回游戏方法先安置孩子继续游戏陈宸身边悄悄问：怕做游戏时追？跑陈宸边解释边怜眼神着听罢拉着说：走教师帮赢劲挣脱着：想玩肯定跑样会呢？够丢班跑慢朋友啊觉谁班跑？高智芸没跑快哎试试
陈宸鼓起勇气开始史第次丢手绢游戏果然丢高智芸果然没抓住时刻脸写满赢欢乐游戏样继续进行着短短分钟里朋友次丢尝甜头次次手绢丢高智芸结果样兴奋——赢
时次停游戏引导思考：高智芸外谁跑挺慢？吴音霏跑慢高智芸次手绢总丢吴音霏赢赛次鼓励陈宸试试果然赢第二朋友
天收获天合群孩子终真正融入群众生活中程中体会赢输游戏程中够智慧解决时解敢强者较量种瘾体验期盼活动中陈宸够更加心勇敢参项活动
中班教育笔（三）：
1
中午午睡时朋友忙着脱衣服脱鞋子中班朋友肌肉动作肌肉精细动作发展水较班时已提高朋友动手实会会教会直接帮忙
日林林脱衣服时候遇麻烦衣服拉链拉开穿厚衣服袖子没办法脱努力脱着实脱掉开始甩衣袖嘴里发出嗯嗯劲声音重复着甩袖子动作直遇
见方说帮帮忙林林衣服快脱时眼中入园时偎妈妈旁边离园时羞招呼活动时跑跑孩子男孩没想遇困难时会动帮忙
实孩子心里住着位天孩子心灵美丽时候表象迷惑暂时清真样貌耐心等发现心
2
天早囡奶奶边告诉天注意点囡天接回家时会满头汗留心家发现家里没事情时会两条腿放齐力摩擦会浑身出汗家里明白良行明白样帮纠正请帮忙改正坏毛病
明白种行偶然碰身体某部位喜欢种异常感觉没什害怕注意纠正方法果天没继续受样刺激快会忘掉果纠正反会加深印象促良行养成良惯时容易纠正
听解释囡奶奶松口气告诉囡奶奶应量注意囡举动发现立采取做动作活动方式转移注意力尤睡觉前等孩子独处时间里注意陪伴说话讲事听分散注意力然入睡减少觉行机会时应坚持份关心充实孩子生活资料减少责备埋怨压力更呵斥骂
3
教孩子已中班问题时常会浮现教师剪刀找？教师书应放里？教师图书变乱七八糟？教师会开始担忧开学初许物品熟悉程序点短暂忘情原刻已中班学期孩子该解决类生活问题显然高估群孩子
什原阻碍孩子该成长呢？包办限制干预孩子慢慢惯理解惯求助决定班级幼生活教育次变革孩子学会做事真正展示中班幼该活力风采
首先做幼事情做作中班幼具备基服务事方面巩固生活事外应制定新生活技学样促进成长时满足成长荣誉体验试着相信孩子棒改革中解放服务角开始孩子实现服务：整理饭桌面面接水漱口起床叠擦椅子便擦屁股生活渡环节安排活动学活动前做准备工作取蜡笔铅笔胶水等……设置值日生班长动帮忙教师干力事情榜样演示中孩子快学会更生活领单动作学会更幼种意识事培养
外鼓励幼事情帮着做家事情齐做学会做事做事起步扎扎实实做件事终胜件事学会做事生活教育已开始贯穿生活天孩子前更会处事种价值会延续相信明天孩子会出色干
中班教育笔（四）：
1：喝水
水生命源泉维持生命必少物质培养幼良喝水惯需教师家长重视配合幼园针孩子喝水问题根幼实际情景加干扰气候样幼活动量样饮食结构身体状况样然时规定时……
水生命源泉维持生命必少物质培养幼良喝水惯需教师家长重视配合幼园针孩子喝水问题根幼实际情景加干扰气候样幼活动量样饮食结构身体状况样然时规定时间孩子喝水未必满足幼水需求时渴需求幼天性活泼动注意力集中玩起什会忘幼活动中游戏中提醒幼渴喝幼园里幼喝水喝水渴喝时必须教育幼喝水时候玩水免洒桌面板口口喝急说笑避免呛着果时候求幼排队推学会互相谦
幼养成良喝水惯构成合理生活制度幼园够争取家长配合提高幼生活理事家长幼园里孩子喝水时候没孩子杯子开水家长手包办走孩子说：刻中班朋友做事情应做？然孩子接杯子喝家长互相沟通孩子惯养成帮忙
2：配心灵钥匙
幼园里常会性十分突出孩子喜欢特殊方式表达心中想常会教师奈抱怨孩子特殊问题学期班吃饭困难户吃饭时间哭着回家教师样哄喂愿意张开嘴巴教师倾诉烦恼餐时候……
幼园里常会性十分突出孩子喜欢特殊方式表达心中想常会教师奈抱怨孩子特殊问题
学期班吃饭困难户吃饭时间哭着回家教师样哄喂愿意张开嘴巴教师倾诉烦恼餐时候班宁宁男孩正趴桌鼓着嘴巴饭碗推桌子中间走蹲身子问：样？想吃饭？点点头问：吃红烧肉喜欢？样喜欢吃饭呢？告诉教师？会声说：想喝水赶紧倒水咕咚咕咚口气喝然终张开嘴巴口口吃起饭天饭前供点水高兴饭吃干干净净
事情实样简单句话开结关键没孩子简便表达心声机会没颗善发现细腻心灵
孩子渴尊重关怀渴方式引起成关注怕极端方式急表现手段教师应重角孩子需帮忙时候拉孩子需关怀时候妈妈样抚慰孩子需理解时候朋友样倾听孩子真正蹲身会发现孩子扇心灵窗独特钥匙够开钥匙欢乐惊喜会涌
3：长
日早幼刚刚入园欢快鸟纷纷飞进说：孙教师早然常样挂区域牌子喜欢区域里游戏万雨泽朋友日异常早门口换鞋时声响亮早班里朋友听走门口说声：王……
日早幼刚刚入园欢快鸟纷纷飞进说：孙教师早然常样挂区域牌子喜欢区域里游戏
万雨泽朋友日异常早门口换鞋时声响亮早班里朋友听走门口说声：王雨泽早然笑眯眯跑朋友边跑边说：早啊……正着万雨泽妈妈轻轻走进声书：孙教师万雨泽幼园犯什错误呀？惊讶：没呀什问呀？妈妈告诉原先日妈妈常样送幼园快幼园门口时候突然许妈妈进幼园更妈妈送教室门口妈妈觉奇怪悄悄面……觉奇怪找妈妈问：幼园做什坏事？捏着衣角说话弯着腰问：告诉教师什日妈妈送教室呢？抬起头眼睛亮晶晶说：长学妈妈送听答案万雨泽妈妈相视笑说做真棒真长玩吧高兴跑妈妈释然说：做坏事呢臭子高高兴兴班
孩子天发现谈美细心呵护更加茁壮成长
中班教育笔（五）：
1胶水没想
新学期刚开始秋姑娘踏着轻盈脚步走告诉孩子：美丽秋天活动室扮漂亮？孩子说：孩子情绪高昂围齐亲手制作果子绿叶布置班级时家俊急切喊道：教师没胶水请教师领胶水等候时候家俊喊起教师快海滨干？家围见海滨手着绿叶手沾着鼻涕绿叶背面涂抹粘抬起头意说：办法错？朋友喊起什？真脏着系列动作然觉点恶心没批评说：说胶水没时够什代呢？孩子七嘴八舌站起说：够面粉加水火煮成糨糊够面条……夸奖发言孩子
想孩子尝试程中会恰方法应样正确引导呢？批评训斥正确做法时引导孩子观察辨教孩子辨什正确什错误什东西教学中应注意教育孩子方法手段孩子懂更知识面更广更加健康欢乐成长
2伤害孩子尊心
日午睡起床朋友常样坐位置发现文浩朋友没坐声：文浩哎干什呀？没干什家着慢腾腾走走路时脚直直两腿分开走慢忙问：脚样？没什什样走啊？低头做声时雪飞朋友说：教师便洒裤子裤子湿湿家七嘴八舌说起时文浩头低更低脸通红意思样貌情景赶紧笑着文浩说：刚洗手裤子弄湿？着点点头摸着头说：洗手必须细心裤子弄湿？笑着说：明白高兴坐位置
孩子天真活泼没点污点巧妙谎言保护尊心尊心没受伤害教师然撒谎善意美丽时教师果巧妙语言调节孩子心境掩盖愉快事样会觉孩子童心爱会教学更收获
3爱惜粮食
日早张浩强朋友没吃早饭妈送火烧吃剩块手扔纸篓里见告诉爱惜粮食然结合件事进行爱惜粮食教育幼解粒种子播种施肥浇水药收获加工成食品程告诉幼爱惜粮食
4齐走
日午雨早校时候未雨会快放学朋友教室坐住劲外等家长会接走许幼教室里剩位朋友脸挂着泪珠明白家长棚忙碌两伞说：着急教师送朋友脸绽开笑容送回家
5学歌
学歌缺乏应教具口头传授幼兴趣高难记忆采取根诗歌资料创意幅画教法教授遍幼着画朗诵采取启发式提问幼诗歌资料理解教授遍首歌记住效果明显幼兴趣提高诗歌朗诵水明显提高时候交换方法会枯燥味资料变简单易学幼容易理解学知识会牢固
6抓脸
班孩子刚入园什事情心愿心伸手抓家中已惯种图书玩具没争抢幼园样玩具图书齐玩齐产生争执容易发生抓脸行避免减少样事情发生采取教育方法首先孩子懂玩具家够轮着玩换着玩孩子懂谦含义次教孩子唱首歌手孩子说说手处根幼回答正面引导：手真干魔术师够变种动物手会做许事帮教师摆椅子收玩具教师然说远远晓彤抢玩具晓彤脸抓伤留道血痕事远远说：晓彤脸？脸抓破愿意？愿意抓脸？抓次远远全班教育天抓脸现象明显减少时期家长朋友常检查孩子指甲时修剪
7抓伤反思
新招收班孩子已月天名新朋友象前样做登记明白朋友名字李军妈妈领走进活动室李军肯妈妈走必须妈妈幼园陪妈妈陪玩玩具趁玩入迷妈妈眼色示意赶快走
李军玩会发现妈妈起身外跑怕跑丢连忙抱起抱着活动室里走样想进入活动室劲想摆脱怀抱时李军突然力脸狠狠抓疼眼里流出泪松开手见脸留道深深指甲印指甲印里外渗血钻心疼……感觉孩子家庭教育许点妥决定家长沟通
放学时李军妈妈交谈妈妈告诉原先老家爷爷奶奶生活老事事着养成孩子私攻击心理开始反省李军第天园应事先家长沟通解孩子特点然势利导孩子先熟悉教师新环境孩子解教师爱应强制态度留许会发生抓事件
8欢乐孩子
王家琪昨日放学回家路脚行车夹里妈妈三叮嘱段时间参加户外活动格外顾
日户外活动时例带领孩子室外做体育游戏陈梓萌跑说教师王家琪未加思索说：家琪脚坐花园边朋友做游戏吧听话刚兴高采烈忽然脸色阴沉慢吞吞转身子花园边走……
王家琪瞬间变化猛然醒悟离开团体欢乐迅速改变想法：家琪回教师请帮忙日游戏请红绿灯？说王家琪爽快答应红绿灯游戏运动量角王家琪扮演投入出欢乐决定次做什游戏王家琪安排适宜游戏角没适宜创造适宜角
时候会忽视孩子感受意剥夺孩子欢乐果日忽略王家琪变化解王家琪感受王家琪享受团体游戏欢乐作教师必须细致入微观察孩子变化深刻体会孩子感受真正理解尊重孩子欢乐
9副画
日早声声问候中迎调皮爱孩子着问候声雷婷钧身边两张折叠纸教师画房子送崔教师开铅笔描房子没涂颜色明白前天王剑涛画两张画送送张画面子收谢罢休天真问：教师喜欢？喜欢啊明天画天真名画家想说：涂点颜色会更漂亮教师会更喜欢恩会蹦跳喜欢区域里玩留里难：样处理画呢？扔？行会伤心贴出？没颜色美观言想说：刻房子涂颜色吧？爽快答应着画走
事实画画实样说喜欢违心话想孩子付出孩子爱应肯定保护孩子心脆弱果付出泼冷水视睹话深深包起会觉做私利较安全果什会变成底洞样样填满
孩子毕竟孩子少孩子送出真正喜欢需礼物作教师算喜欢会装出喜欢表情孩子爱冰冻
画贴办公桌
10孩子鼓励
常听家长接孩子时候问：日学什？样学会呢？瞧某某某画画什呀？诸类话语家长心境够理解孩子话容易理解认较效做法孩子鼓励
作名幼教师班孩子做太苛刻求提倡素质教育日培养孩子信力健全格始终坚持鼓励毕竟体差异客观存孩子长处弱点果家长教师常横较评价孩子甚责怪口气教训孩子说孩子孩子容易产生卑感天性创造力会抑制异常性格较表现欲太强孩子予鼓励显更重
奕奕事较弱孩子班里朋友愿意齐玩游戏口齿清楚事话说：样总慢半拍奕奕胆子较时爱说话适应新环境事强客观事实清楚没孩子更没训斥孩子始终种办法传递孩子样信息：相信棒记奕奕刚园时整整哭两周幼园连滑梯敢朋友玩鼓励+强制+鼓励办法逐渐信心增强慢慢进取勇敢表现已利升入年级高兴
11欢乐
父母期孩子欢乐时候已拥丰富物质生活孩子欢乐什呢？
实事弱孩子欢乐
奕奕事较弱孩子班里朋友愿意齐玩游戏次表演游戏中奕奕举起手请表演没想奕奕站起朋友立刻说：奕奕会肯定会表演里批评幼鼓励奕奕胆表现勇气受击垂头丧气面前划回位留悲痛眼泪
幼游戏活动中常常会根事强弱选择合作伙伴事弱孩子会遭排斥游戏活动中达伴相水果孩子常受排斥会影响幼智力发展
鉴种情景班里组织抱抱活动位幼真真做朋友抱抱教师帮忙关心鼓励刻奕奕已渐渐摆脱良情绪幼齐欢乐健康成长起……
12孩子欢乐
孩子生活丰富彩生活中充满着惊喜充满着乐趣充满着意外细细留意会孩子言行中发现关注焦点
孩子户外散步时会数着方砖跳格子数着数着乱套终哈哈笑成团数会歪歪扭扭走彩色车轮转圈许成说聊事着孩子笑脸明白乐疲原
记次草休息时惊奇发现：里虫子草什成新话题家趴草手着拣树枝劲草找呀找：哈哈快找东西啦仔细擦干净泥土：哎呀原先块石头子泻气没关系找位朋友嘟着嘴气呼呼样貌刻然记忆犹新场草混找孩子战利品：坏积木蜗牛壳死掉干虫子连草根拔根许真什意义东西孩子欢乐
想喜欢做事欢乐
13午睡困惑
刚入幼园孩子喜欢幼园午睡实幼幼园入睡困难睡眠时间睡眠环境变化带适外爸爸妈妈错误教育方式造成午睡幼说重
睡眠够缓解脑缺氧状态感疲劳时然会产生睡眠求强迫孩子睡觉适反年幼园教学验：新入幼园孩子中午总爱双眼睛窥探周围凝视教师会常常床前停温柔微笑孩子会感十分亲切够增加安全感反复次孩子便安静入睡离开亲环境生畏缺乏安全感新入园胆孩子教师亲切慈祥笑脸足孩子带安慰
班陈佳珍朋友说刚幼园时候总肯午睡中午会哭闹着妈妈家长口中明白时午睡妈妈会抱着陪身边久久养成仅妈妈陪着会午睡惯解点开始动沟通午睡时候会陪身边摸摸头喜欢抱着时候会配合抱着样慢慢开始越睡越安稳愿意睡觉越发亲实样孩子悉心陪够美美睡午觉
件事更加确信真心孩子教育孩子孩子会成父母心中乖孩子教师心中孩子
14厕诱惑
教师厕教师便天听声音开始没意天样引起注意新唐淑娴段时间观察发现厕厕呆厕肯出便便出愿意回活动室家长反映原先幼园教师反映没现象聪明……
方分析改变环境没适应新环境二情绪紧张合群孤独原应教师够亲针原家长制订方案段时间努力淑娴前然愿进活动室教师热情招呼余幼齐活动提高感高兴想教师爱心奉献位幼会欢乐……
15赏识孩子
克浩班男孩懂事认真朋友架教师眼中孩子细心胳膊弄断学期没学教师朋友十分想
克浩老实少说话典型义者时教师少注意次听话教师班长没想意句克浩朋友班长教师着朋友孩子高兴整天甚回家高兴姥姥奶奶电话说班长妈妈更乐合拢嘴孩子高兴妈妈真欣慰出孩子需教师赏识名出色孩子
天放学送孩子克浩妈妈拉着手说：克浩说教师抹布擦桌子时费力费时教师带块非家里带块抹布早忙着接孩子没您说声说抹布放桌子洞里没意思说听真感动：细心纯真孩子啊回教室翻开橱子果然块抹布里面手里心里竟然种沉甸甸感觉实孩子天孩子特殊顾需赏识
意肯定眼神句赞扬话语孩子心灵变温暖甚孩子改变作名幼教教师千万吝啬微笑眼神句话语努力身边天欢乐成长
16优良品德养成
日早崔峻豪妈妈电话奇问问原结果昨日午时音乐课崔峻豪偷偷教师磁带回家便出磁带放开始说教师三逼问说偷偷教师生气峻豪进行严肃批评教育日早特电话教师道歉赞崔峻豪妈妈做法孩子说许算什事情家长发现事情里面品德行素部分家长会觉算什说说孩子算根会事情搞严肃搞郑重事崔峻豪妈妈觉严重件事情发现时处理时根源遏制孩子良行孩子良品德良行应培养错必究错必改树长歪时候时发现时予纠正良品扼杀萌芽时期孩子堂亲身历思想品德教育课
17理事培养
刻孩子数独生子女性较强生活理事差尤培养孩子素质事日孩子生活理事常常家长忽略尤爷爷奶奶心疼孩子怕孩子受苦怕孩子做常常孩子应做事代做
幼园里教师顾十孩子果孩子爷爷奶奶样行顾啊样培养孩子理事成研究话题
天午睡起床时发现孩子懒洋洋正等着教师穿衣穿鞋立刻意识够利机会培养穿衣穿鞋事组织幼次穿衣穿鞋赛忙招呼孩子孩子讲穿衣服鞋子序接赛开始
见理解事强孩子迅速鞋衣穿高兴跳起欢呼着庆祝胜利终剩卢静怡朋友见带着哭腔着说：穿穿孩子面前说：教师卢静怡会穿鞋哭说：没事静怡棒必须穿听鼓励说：穿朋友喊：静怡加油静怡加油鼓励朋友加油声中慢慢衣鞋穿家欢呼鼓掌
次穿衣穿鞋赛训练启发社会领域活动中进行点理事活动赛样活动中培养孩子理事信心
18懂事孩子
班懂事男孩名王志浩时爱学懂礼貌说十分细心善观察孩子
刚刚开学教师孩子较火嗓子总尤嗓子整天含着金嗓子天咳嗽起吃药说话咳嗽停日音乐课带孩子唱话说咳嗽止住喝口水终咳嗽吐孩子着声嘀咕教师样？孩子劝朋友说话教师吐教师生病咳嗽会喝口水缓气时候王志浩说句话逗笑教师昨日咳嗽吐日样咳嗽吐啊样病啊？真样总生病啊天？
孩子句话说感动欣慰作教师够孩子认已容易孩子关心真欣慰浩浩教师谢关心真善解意懂事孩子
19隔代教育误区
隔代教育成农村幼园力军天长日久隔代教育弊端已日渐明显：
祖辈孩子包办代度溺爱专家做研究托幼园长孩子祖父母外祖父母带孩子进行心理较发现样幼园长孩子群体意识强适应事社交圈子宽胆子吃苦许事动手做祖父母外祖父母带孩子然已二三年级老接送事事愿动手提书包样事代做稍意撒娇哭闹甚龄孩子难相处
二祖辈孩子护短讲原老带孩子溺爱度规矩放眼里孩子然变性顽劣父辈批评教育孩子时候祖辈老反袒护孩子着孩子面责怪父母：孩子凶干？忘时候啦？尿床架逃学子听话呢
三老辈思想观念较陈旧落重男轻女思想严重教育理念方法时代求
四容易导致亲子隔阂时间久爷爷奶奶爸爸妈妈亲者父辈严格教祖辈分宠爱已发展隔代教育矛盾焦点
作幼教工作者担心更孩子未担忧期爷爷奶奶该放手时放手
20请父母带孩子
日午时学取材料碰新入园位特殊家长教师问起孩子天样没学问紧哭诉起真老没办法孩子说累老舍孩子天家玩呢
旭旭子年4岁学期新入园孩子孩子爷爷奶奶含嘴里怕化搂怀里怕飞天团体生活教师精心孩子快适应幼园生活孩子奶奶老担心孙子园吃玩怕惯没奶奶身边顾日子终逼着孩子爷爷终送早接孩子园表现明白情景说：听教师说：龄幼较思维语言动手事发展缓慢整天生龙活虎较动呢两天孩子提高异常明显…话没说完旭旭妈妈埋怨起：旭旭爷爷奶奶惯啊孩子着老家孩子度关爱什事爷爷奶奶包办样哦……
幼教工作者提醒家长抓济时忘记肩负职责家长孩子第教师孩子负责记位专家说：孩子带带
中班教育笔（六）：
挂历风波
新年班里创设新年环境请家长协助带种废旧材料宝宝带旧挂历整挂历活泼爱卡通猴子形象里面猴医生猴画家猴警察……尤封面两正拱手拜年猴子画面热闹祥十分贴合节日气氛决定剪贴活动室门烘托节日气氛正剪时候正巧宝宝见宝宝着急问：剪干什贴教室里漂亮呀朋友喝水吧剪干什宝宝边情愿重复着边水杯
午时两爱猴子贴门时候宝宝走说：哼剪宝宝说完走开财迷笑着言语说日早晨宝宝奶奶送入园指着门猴子宝宝说：宝宝教师贴漂亮哼宝宝宝宝然气呼呼说许样宝宝宝宝奶奶说说完宝宝奶奶说：昨日回家宝宝说教师挂历剪说带教师觉挂历十分贴合幼特点适合活动区尤张拜年十分爱宝宝奶奶说宝宝奶奶笑着说：呀挂历挺玩留啊怪宝宝舍剪时候应征求孩子意见心里滋味没关系刘教师旧挂历两天忘宝宝奶奶说
纲中指出：教师应关怀接纳尊重态度幼交耐心倾听努力理解幼想法感受次教育活动中努力样做教育环节做幼尊重理解挂历风波伤害宝宝稚嫩心剪挂历前什征求宝宝意见听听宝宝想法呢宝宝奶奶想法样―――旧挂历然孩子带幼园该教师支配件事重新审视教育观念
活动时候蹲宝宝说：起宝宝教师明白挂历喜欢没征求意剪请原谅教师宝宝笑嘻嘻没关系教师次剪告诉吧爱孩子呀摸着宝宝头说：次时候教师必须先商量
教师等尊重幼幼权利成长需身种重榜样教育挂历风波留重启示
请康康乖
星期第天第节课班白板课次白板课朋友兴奋吃完早餐朋友门口排队教师张俊康挤康康样开始朋友告状没站队啊康康听教师样问意思低头
白板教室朋友陆陆续续垫子康康朋友面开始碰碰前面女孩子头发转男孩子假装奥特曼刻停歇
日事开始欢欢闹闹朋友事鲜艳色彩动态动画吸引康康事吸引住聚精会神盯着屏幕瞧康康认真样貌肯定研究两田鼠什会碰齐康康着事情节发展脸变化表情应体验两田鼠分开孤单情绪教师开始提问朋友进取开始进行讨回答康康什动静没会康康开始坐住动动屁股拉拉鞋子忍住旁边朋友说说话
进行游戏活动孩子喜欢活动白板笔白板点点完成趣味游戏教师问题出孩子开始争先恐举手康康举手想康康肯定想试试康康刚没认真听讲康康新朋友明白会会操作想康康试试点康康朋友开始哎声手放康康笔试试点朋友开始着急康康开始着急脸涨红红开始着急见情景立刻请朋友帮忙游戏完成康康高兴失落回座位朋友认真听教师讲事哦样完成务果认真什会哦康康听样说快坐端端正正第二轮游戏开始康康举手想时候请康康肯定增加信心刚失落情绪缓解教师请康康点乖啊教师请吧朋友说说康康什乖常排队推喜欢讲话拉头发衣服……康康听着朋友控诉开始笑嘻嘻慢慢头低实康康优点康康学期新朋友
熟悉朋友名字明白想齐玩明白样办时候排队碰课说话想做朋友欢欢闹闹样康康想朋友想孤孤单单康康说啊康康肯定想教师解想点点头说康康昨日帮朋友收盘子呢帮朋友搬椅子喜欢常帮忙教师呢需伙伴需应康康齐玩帮忙康康朋友听教师样说出声康康想想朋友康康低着头腼腆低头搓着衣角想伙伴欢欢闹闹样总吵停相处排队时候意挤刻朋友想做游戏机会康康朋友齐声说康康高兴台完成游戏朋友予热烈掌声
欢欢闹闹终没齐朋友猜猜齐会发生什事情会会吵架家需朋友没朋友会孤独朋友友相处互相帮忙
乖朋友总会原会乖教师善观察幼解幼心世界时途径帮忙幼样幼会健康成长欢乐学
忽视角落里天
日连日阴冷天气终见久违阳光孩子欢快跑室外样貌恰似太阳公公灿烂笑脸连续天没室外活动日天气错决定带孩子室外活动玩耍家伙兴奋纷纷唧唧喳喳说着想玩什
室外孩子笑着唱着型滑梯欢快滑着调皮孩子喊：教师真真秋千孩子撒娇：教师摇摇摇摇银铃般笑声空中飘荡群家伙爱陶醉着……
孩子沉浸欢乐中时眼中意闪身影孤单寂寞身影似院子里气氛格格入文昊男孩独躲角落里会抬头会低头思考着什……点惊讶走抱怀里轻声问：什朋友齐玩啊怯怯说：玩声音助啊顿时失误感悔啊孩子孩子特点说数孩子胆表达忽视孩子胆怯懦孩子特殊孩子恰恰需教师体贴关心恰恰忽视方面……
牵着手抱滑梯然滑梯方张开双臂鼓励说：啊教师等终露出久违笑容
便时刻提醒：孩子成长天角落里天恰恰需关爱
中班教育笔（七）：
1孩子样高
早晨张开双臂鸟般孩子拥进怀里忽然手身头间划着惊奇说：教师样高立刻名孩子跑量高问孩子：喜欢教师高样高？然样高样够跑偕教师秋水里够教师说说心里话够亲教师
心里涌动着股暖流原先孩子心田世界竟样富厚：渴亲密接渴倾吐渴领教师爱孩子心愿蹲满足心愿心田丰裕着欢愉
教师告居高告挺直腰板弯腰蹲走进孩子秋水里会发明孩子秋水里美
2情感交流效应
班赵天语星期没幼园学时时候总身边转转着机会说话真点想
日早晨进教室见站桌子旁心里真高兴忙晨检没先招呼赵天语离较方想说什没说出口刹间注意表情立刻意识冷淡孩子立走身边注视着热情说：呀赵天语病？教师想请轻轻脸抚摸子抬起头高兴答应声笑
孩子敏感异常期教师关爱连声问候会感教师喜欢想作名幼教师应更加细心忽视孩子情感珍惜爱护天真心灵
3尊重孩子
班男孩十分调皮日常总朋友告状教师教师抢皮球……知教育少次某天朋友齐图书开始时边身书边旁边朋友讲解朋友瓜葛融洽会忽然旁边孩子图书抢明白干啥子刚想声斥责转念想干啥子
没声诘问诘责走身旁意问：干啥子呢？说：图书坏想帮修修听话名顿开鼓励做法帮忙找正确解决问题方法事暗庆幸时前观确定批评没尊重幼观念必然会危险孩子尊
作幼教师学会尊重幼努力做武断批评否定幼设法做法简单粗暴诘问诘责幼解真实情景龙脉予必帮忙指导样真正促进幼提高成孩子喜欢教师
4孩子呼吸
家长期孩子够成龙成凤年许关类脑潜医学研究成果见报端形形色色开发幼智力潜课程方案教学方法更行道进毫抵抗事幼园家庭侵占幼洁净心灵遮住幼精神成长需空气……
忽视幼需什幼教育应根培育呵护早剪掉剩余树吸收阳光水分枝叶结果播种未终获丰收什原导致结果？原先忽视幼成长程中应关注耐心等幼早规定某种模式违背幼教育质
幼教育应生活体验创造幼天性应游戏奇探索梦想幼生活中应着足滋润幼生命养料着幼健康成长时机
枝叶树幼幼重新拥应属天
5机教育重性
奕冰朋友十分聪明男孩令头疼毛病：爱插嘴时刚说开头接叽里呱啦说休惹朋友着课堂时根听话
天刚说：朋友喝水便：组二组全班朋友听齐涌水杯架前见情景灵机动先朋友回座位然宣布：刻请奕冰教师孩子见状觉玩嘻嘻哈哈吵成团仁奕冰声喊：组喝水丝毫没处趁机会说：声音样声音呢？教师课时候老讲话听见？红着脸摇摇头件事毛病改许
针孩子特点进行教育干巴巴说教效
中班教育笔（八）：
1睿睿含手指
教师睿睿家含手指真没办法日早入园时睿睿妈妈愁眉苦脸说睿睿班孩子入园时两岁半然班里较乖巧家十分喜欢含手指坏惯头疼家睿睿父母想种办法含误睿睿入园快两月含手指惯改掉身体健康会造成影响必须帮睿睿改掉坏惯
什方法睿睿含手指呢真巧日午时节认识手活动孩子手指画五官起名字手指娃娃做朋友爱护咬者含样手指娃娃会舒服启发孩子说出手指娃娃领孩子争先恐回答出答案然睿睿进取回答机会问：手指娃娃做事情身脏刻显微镜观察明白孩子观察发现指甲里藏许肉眼见细菌告诉家细菌果吃嘴里会生病必须时手指娃娃洗澡做讲卫生孩子细心观察着睿睿变化时鼓励周睿睿含手指惯慢慢改掉
2鼓励孩子建立信
户外活动开始孩子玩沙包玩跳绳玩皮球……院子里热闹非生机勃勃处孩子笑脸开心笑声连琪琪朋友脸乐开花蝴蝶院子里飞舞琪琪朋友外转性格少伴接触日活动中总觉孩子少童稚忧郁团体中显郁郁寡欢户外活动时总躲角落愿伙伴块做游戏块活动活动技巧掌握常爱眼光温暖手牵手摸摸头宽阔双臂拥抱班里孩子接做游戏教跳绳玩球等天孩子告诉：教师琪琪会跳绳真惊叹啊高兴抱起：太棒继续努力琪琪眼睛里放出时见兴奋光笑脸生动起失时机全班孩子面前表扬跳绳家琪琪时时展示跳绳领花样技巧跳简便活动增进整变变爱说爱笑活泼信
件事表扬幼教育中着估量作够帮忙孩子建立信构成肯定欣赏良心态时意识孩子需爱需温暖尤团体中献出点爱真诚伸出援助手切会变完美
3特殊孩子特殊顾
户外活动开始孩子拍球玩沙包跳绳……象欢乐鸟活跃院子里伟伟朋友样伙伴身患残疾仅仅眼睛见右腿先天性骨关节脱落入园前月刚刚动次手术刻走路稳语言表达事较差样孩子身班班孩子时百倍关心顾走里时带着牵着手生怕出什意外次发现手外挣脱时手掰手清晰声音说：教师玩句话心里咯噔感觉种异常呵护方法起疑问边说：伟伟必须细心摔倒边轻轻放开手
日常生活中象伟伟样孩子身患残疾受伤鸟梦想愿想龄伙伴样玩耍游戏想象创造飞翔果教师刻离左右百倍关心顾点然充分说明教师身体方面予微顾忽略性发展然身体患残疾脑发育正常识字数数差朋友想做事情想做朋友想玩事情想玩果朋友游戏玩耍例外样做否会伤尊心灵受伤害会满意教师种关心顾伟伟终鼓起勇气教师说：教师玩教师应顾时慢慢锻炼适应幼园环境环境中健康成长活动游戏应参加加入团体队伍中活动时教师时倍加顾样仅仅保护尊孩子明白学会顾关心残疾伙伴明白互相帮忙种美德更体现出种等谐相处氛围
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中班教育笔（：
1
晨间活动时发现陈天祥嘟着嘴美工区认认真真画着画什呢？画颗树树枝画圆东西苹果西瓜
陈天祥画什东西呀？蹲面前问颗苹果树苹果树结满苹果苹果安装钮手轻轻点甜甜果汁哗哗流出朋友够杯子喝什呢？指着似非图问奥特曼发出光环偷苹果贼跑……陈天祥讲眉飞色舞呀苹果真棒武器呢作惊讶夸奖
夸引陈天祥滔滔绝谈起画苹果苹果帮教师拖整理卫生会变成皮球呼啦圈朋友玩会朋友讲事唱歌跳舞会朋友拍呢……
唉呀呀陈天祥真干画出神奇苹果树教师鼓掌衷聪明陈天祥鼓起掌
成分丑陋苹果树种规苹果陈天祥眼里竟美妙见孩子思维受定式限常常异想天开智慧火花异想天开中迸射出作孩子心灵启蒙者应孩子世界囿成思维定势中应适时引导点拨样会收许神奇苹果树
2
天中午吃饭时发现博文桌子边水问：博文桌子边样水呢博文没说话说：汤洒博文爽快回答走博文裤子湿急忙说：紧刻先吃饭等吃完饭教师帮收拾博文高兴坐继续吃饭
午睡时候博文换裤子摸里面秋裤湿明白博文洒汤尿裤子重复问博文遍博文回答汤洒博文认真样貌说：唉博文够声耳边说实话博文高兴趴耳边说：教师尿裤子凑耳边说：紧记住尿厕博文点点头时朋友说：教师说什告诉孩子：秘密告诉博文博文着点点头
孩子已强尊心明白尿裤子件光彩事情尿裤子怕明白幼期孩子意识构成时期开始注意评价保护尊心孩子尊心孩子健康成长重心理素果注意教育方式常孩子出丑会孩子变耻常形中行起加深作样做维护孩子尊心起教育效果
3
班王浩强朋友课认真听讲排队排反正守规时候总孩子守规时透教师教育会静理解宝贝旦守规教师进行教育时轻会言语吵闹哭甚尖严重影响活动秩序影响朋友样耐心说服济事变加厉趋
中班孩子应行必须控制潜力行造成结果应学会理解行孩子越演越烈透调查明白男孩第二孩子前面幸夭折父母宝贝格外珍视出格行时引导孩子遇需满足时候会吵闹通常会满足
孩子种方法成法宝家幼园分场合分点幼园里朋友会牵种行教师种行时教育
首先家长沟通教育方法时引导孩子事情语言表达哭闹解决问题事慢慢说教师朋友时帮忙块做游戏块玩透段时间教育孩子改变缺乏坚持相信坚持孩子会变成孩子
中班教育笔（二）：
01
孩子鼓励
常听家长接孩子时候问：日学什？样学会呢？瞧某某某画画什呀？诸类话语家长情绪够理解孩子话容易理解认较效做法孩子鼓励
作名幼教师班孩子做太苛刻求提倡素质教育天培养孩子信力健全格始终坚持鼓励毕竟体差异客观存孩子长处弱点果家长教师常透横较评价孩子甚责怪口气教训孩子说孩子孩子容易产生卑感天性创造力会抑制性性格较表现欲太强孩子予鼓励显更重
A潜力较弱孩子班里朋友愿意齐玩游戏口齿清楚事话说：样总慢半拍A胆子较时爱说话适应新环境潜力强客观事实清楚没孩子更没训斥孩子始终透种办法传递孩子样信息：相信棒记A刚园时整整哭两周幼园连滑梯敢朋友玩鼓励+强制+鼓励办法逐渐信心增强慢慢心勇敢表现高兴
02
教师孩子面镜子
教师时常观察幼面镜子前找找影子发现污点怕孩子笑话动承认足处时擦掉污点擦亮镜子孩子教师影响成教师影子成礼貌潜力孩子
件发生午睡室里件事情说：朋友午时起床孩子起家挤床走廊里穿衣服聊天急着帮动作稍微慢朋友穿衣服匆忙果果身边走身体没握衡差点摔跤听惜筠宝贝说句：卢教师留意呀次走路时候摔跤样会疼
着孩子半责备半担心样貌心里头温暖极幼时会肯学时会哭哭闹闹已建立深厚感情孩子心灵中关心教师教师关爱样孩子说句话时教育嘱咐孩子差嘛
模仿中班幼年龄特点更愿意模仿亲喜欢孩子班级教师说话语气语调穿着扮留意孩子关心细心会注意变化时会天真请爸爸妈妈学学孩子眼里教师动作表情作教师幼面前注意说话语气言行举止时意句话动作会幼成模仿象行中反射出孩子面镜子镜子里样表现孩子行回报
教师孩子榜样孩子教师面镜子孩子面前教师三思行
03
中班教育笔
时光白驹隙转眼间孩子齐相处三月记天请假班娟娟教师代课回听教师说班孩子问什没课教师开玩笑说气生病时听心里觉酸酸然孩子时候太听话齐应成种惯成天生活
夸奖中时总齐做明白需夸奖会量手指印章然摁眉头觉荣耀奖励
宇航刻喜欢幼园生活外冷热型孩子表面起文文静静心里想法刻乐意说天早总说做完家妈妈爸爸弄什买什东西然认真听说
班两女孩诗曼子艺刻越越范男孩子洒水便说：赶紧抹布擦掉袖子湿时候着觉女王范时候会提醒：潜力时间限什事顾
钰尧教师说道头疼孩子没觉钰尧头疼许教师没钰尧相处原吧然钰尧总做激动事开心果开心捧怀笑记天突然说晓燕教师丑时惊讶原先审美高兴孩子心里留完美形象
孩子日子里总出现开心开怀笑片段感激孩子切
04
鼓励教育效果
秉禄虎头虎脑白白胖胖男孩年九月刚转入班教师朋友喜欢
早入园时会牵着妈妈手动教师招呼教师然会教师赞赏秉禄真棒课秉禄会端端正正坐椅子然问教师教师棒棒样会教师夸奖秉禄真棒天棒孩遇难题感妈妈中午吃药带幼园
午饭喂吃药话说筐总闭着嘴巴劲摇头时知孩子喊句秉禄加油家齐喊着秉禄加油秉禄加油伙伴加油声秉禄抵触情绪产生动摇趁机说秉禄棒孩怕苦勇敢说完秉禄张嘴巴口药水喝光忘问教师棒棒样鼓励语气说秉禄真棒
句秉禄真棒想孩子需鼓励作教师千万吝啬孩子夸奖夸夸孩子吧健康欢乐成长
05
利值日生活动培养锻炼孩子
刚升入中班久天李毅坤朋友教室里面扫干干净净没回座位坐见龙龙椅子头块废纸样貌刚刚图画撕说实话时心里生气转念想训顿效果会应全班孩子说：李毅坤刚扫干净谁桌子底废纸话音未落龙龙急忙弯腰捡起
利值日生活动幼进行职责心锻炼培养具体实施程中首先幼明确值日生工作作处孩子群众讨什做值日生值日生应做工作透讨孩子明白朋友班里员班理应班群众服务朋友服务
班里值日生工作进行分工孩子分五组组六分负责然区花草浇水工作养殖区金鱼乌龟喂食工作整理玩具橱里玩具帮忙教师杯巾进行消毒外求朋友早桌椅进行擦拭努力孩子已利适应值日生工作天早幼园中二班朋友认真做值日呢
透做值日生孩子创造亲劳动参理机会改掉许坏惯伴劳动成果够做珍惜着做值日程中锻炼欣慰
06
抓住时机教育孩子
昨日带领孩子操场练呼啦圈时瑶瑶留意碰着佳佳瑶瑶明白状况佳佳声斥呵瑶瑶说干什碰瑶瑶时明白碰着佳佳礼貌玉佳说起留意佳佳饶说起行李旭瑶吼尴尬知措时参调解啦佳佳说佳佳李旭瑶留意碰已道歉样原谅呢朋友间团结互相谅解样孩子时佳佳然吼瑶瑶迫面子出服气场单方战争暂时息
接继续练呼啦圈准备休息收圈时佳佳想劲扔圈发泄满情绪时结果圈狠狠扔脸疼捂住脸佳佳脸刷变红出心里害怕啦时旁边靖教师佳佳说快王教师说起佳佳乖乖走面前怯怯说王教师起意急忙说没关系怪
必须放教育契机佳佳说佳佳疼原谅教师样学会原谅果天原谅话心里必须难受佳佳点点头原谅李旭瑶佳佳劲点点头时佳佳脸心里简单
07
引导孩子事语言表达
班王浩强朋友课认真听讲排队排反正守规时候总孩子守规时透教师教育会静理解宝贝旦守规教师进行教育时轻会言语吵闹哭甚尖严重影响活动秩序影响朋友样耐心说服济事变加厉趋
中班孩子应行必须控制潜力行造成结果应学会理解行孩子越演越烈透调查明白男孩第二孩子前面幸夭折父母宝贝格外珍视出格行时引导孩子遇需满足时候会吵闹通常会满足孩子种方法成法宝家幼园分场合分点幼园里朋友会牵种行教师种行时教育
首先家长沟通教育方法时引导孩子事情语言表达哭闹解决问题事慢慢说教师朋友时帮忙块做游戏块玩透段时间教育孩子改变缺乏坚持相信坚持孩子会变成孩子
08
保护幼尊心
天中午吃饭时发现博文桌子边水问博文桌子边样水呢博文没说话说汤洒博文爽快回答走博文裤子湿急忙说：紧刻先吃饭等吃完饭教师帮收拾博文高兴坐继续吃饭
午睡时候博文换裤子摸里面秋裤湿明白博文洒汤尿裤子重复问博文遍博文回答汤洒博文认真样貌说唉博文够声耳边说实话博文高兴趴耳边说教师尿裤子凑耳边说紧记住尿厕博文点点头时朋友说教师说什告诉孩子秘密告诉博文博文着点点头
孩子已强尊心明白尿裤子件光彩事情尿裤子怕明白幼期孩子意识构成时期开始注意评价保护尊心孩子尊心孩子健康成长重心理素果注意教育方式常孩子出丑会孩子变耻常形中行起加深作样做维护孩子尊心起教育效果
09
第时间发现闪光点
新学期开始中班迎6名新生更快适应新环境时新生老生更快融入齐第周没进行教学活动部分时间做日常规训练活动
日常规训练幼学期入园务必进行更况班新生需更解适应透周适应班十孩子真欣慰表现棒出意料开心入园第时间展示出闪光点唯需做着手闪光点放闪光点
坚持孩子欢乐发展期长回想起幼时光完美开心回忆
10
合群孩子融入群众
幼园竞赛性游戏活动中陈宸总游戏没劲理推诿宁愿旁边独坐愿意参中
次组织孩子教室玩丢手绢游戏朋友相互丢手绢圈圈追逐时坐圆圈陈宸兴奋已会拍手会跺脚奔跑孩子加油呐喊正悄悄关注投入游戏状态时丢手绢二话说捡起手绢跑——正常惜离开椅子两步捏着手绢站立圈外动：想玩游戏游戏玩
着思绪飞速寻找着引导次回游戏方法先安置孩子继续游戏陈宸身边悄悄问：怕做游戏时追？跑陈宸边解释边怜眼神着听罢拉着说：走教师帮赢劲挣脱着：想玩肯定跑样会呢？够丢班跑慢朋友啊觉谁班跑？高智芸没跑快哎试试
陈宸鼓起勇气开始史第次丢手绢游戏果然丢高智芸果然没抓住时刻脸写满赢欢乐游戏样继续进行着短短分钟里朋友次丢尝甜头次次手绢丢高智芸结果样兴奋——赢
时次停游戏引导思考：高智芸外谁跑挺慢？吴音霏跑慢高智芸次手绢总丢吴音霏赢赛次鼓励陈宸试试果然赢第二朋友
天收获天合群孩子终真正融入群众生活中程中体会赢输游戏程中够智慧解决时解敢强者较量种瘾体验期盼活动中陈宸够更加心勇敢参项活动
中班教育笔（三）：
1
中午午睡时朋友忙着脱衣服脱鞋子中班朋友肌肉动作肌肉精细动作发展水较班时已提高朋友动手实会会教会直接帮忙
日林林脱衣服时候遇麻烦衣服拉链拉开穿厚衣服袖子没办法脱努力脱着实脱掉开始甩衣袖嘴里发出嗯嗯劲声音重复着甩袖子动作直遇
见方说帮帮忙林林衣服快脱时眼中入园时偎妈妈旁边离园时羞招呼活动时跑跑孩子男孩没想遇困难时会动帮忙
实孩子心里住着位天孩子心灵美丽时候表象迷惑暂时清真样貌耐心等发现心
2
天早囡奶奶边告诉天注意点囡天接回家时会满头汗留心家发现家里没事情时会两条腿放齐力摩擦会浑身出汗家里明白良行明白样帮纠正请帮忙改正坏毛病
明白种行偶然碰身体某部位喜欢种异常感觉没什害怕注意纠正方法果天没继续受样刺激快会忘掉果纠正反会加深印象促良行养成良惯时容易纠正
听解释囡奶奶松口气告诉囡奶奶应量注意囡举动发现立采取做动作活动方式转移注意力尤睡觉前等孩子独处时间里注意陪伴说话讲事听分散注意力然入睡减少觉行机会时应坚持份关心充实孩子生活资料减少责备埋怨压力更呵斥骂
3
教孩子已中班问题时常会浮现教师剪刀找？教师书应放里？教师图书变乱七八糟？教师会开始担忧开学初许物品熟悉程序点短暂忘情原刻已中班学期孩子该解决类生活问题显然高估群孩子
什原阻碍孩子该成长呢？包办限制干预孩子慢慢惯理解惯求助决定班级幼生活教育次变革孩子学会做事真正展示中班幼该活力风采
首先做幼事情做作中班幼具备基服务事方面巩固生活事外应制定新生活技学样促进成长时满足成长荣誉体验试着相信孩子棒改革中解放服务角开始孩子实现服务：整理饭桌面面接水漱口起床叠擦椅子便擦屁股生活渡环节安排活动学活动前做准备工作取蜡笔铅笔胶水等……设置值日生班长动帮忙教师干力事情榜样演示中孩子快学会更生活领单动作学会更幼种意识事培养
外鼓励幼事情帮着做家事情齐做学会做事做事起步扎扎实实做件事终胜件事学会做事生活教育已开始贯穿生活天孩子前更会处事种价值会延续相信明天孩子会出色干
中班教育笔（四）：
1：喝水
水生命源泉维持生命必少物质培养幼良喝水惯需教师家长重视配合幼园针孩子喝水问题根幼实际情景加干扰气候样幼活动量样饮食结构身体状况样然时规定时……
水生命源泉维持生命必少物质培养幼良喝水惯需教师家长重视配合幼园针孩子喝水问题根幼实际情景加干扰气候样幼活动量样饮食结构身体状况样然时规定时间孩子喝水未必满足幼水需求时渴需求幼天性活泼动注意力集中玩起什会忘幼活动中游戏中提醒幼渴喝幼园里幼喝水喝水渴喝时必须教育幼喝水时候玩水免洒桌面板口口喝急说笑避免呛着果时候求幼排队推学会互相谦
幼养成良喝水惯构成合理生活制度幼园够争取家长配合提高幼生活理事家长幼园里孩子喝水时候没孩子杯子开水家长手包办走孩子说：刻中班朋友做事情应做？然孩子接杯子喝家长互相沟通孩子惯养成帮忙
2：配心灵钥匙
幼园里常会性十分突出孩子喜欢特殊方式表达心中想常会教师奈抱怨孩子特殊问题学期班吃饭困难户吃饭时间哭着回家教师样哄喂愿意张开嘴巴教师倾诉烦恼餐时候……
幼园里常会性十分突出孩子喜欢特殊方式表达心中想常会教师奈抱怨孩子特殊问题
学期班吃饭困难户吃饭时间哭着回家教师样哄喂愿意张开嘴巴教师倾诉烦恼餐时候班宁宁男孩正趴桌鼓着嘴巴饭碗推桌子中间走蹲身子问：样？想吃饭？点点头问：吃红烧肉喜欢？样喜欢吃饭呢？告诉教师？会声说：想喝水赶紧倒水咕咚咕咚口气喝然终张开嘴巴口口吃起饭天饭前供点水高兴饭吃干干净净
事情实样简单句话开结关键没孩子简便表达心声机会没颗善发现细腻心灵
孩子渴尊重关怀渴方式引起成关注怕极端方式急表现手段教师应重角孩子需帮忙时候拉孩子需关怀时候妈妈样抚慰孩子需理解时候朋友样倾听孩子真正蹲身会发现孩子扇心灵窗独特钥匙够开钥匙欢乐惊喜会涌
3：长
日早幼刚刚入园欢快鸟纷纷飞进说：孙教师早然常样挂区域牌子喜欢区域里游戏万雨泽朋友日异常早门口换鞋时声响亮早班里朋友听走门口说声：王……
日早幼刚刚入园欢快鸟纷纷飞进说：孙教师早然常样挂区域牌子喜欢区域里游戏
万雨泽朋友日异常早门口换鞋时声响亮早班里朋友听走门口说声：王雨泽早然笑眯眯跑朋友边跑边说：早啊……正着万雨泽妈妈轻轻走进声书：孙教师万雨泽幼园犯什错误呀？惊讶：没呀什问呀？妈妈告诉原先日妈妈常样送幼园快幼园门口时候突然许妈妈进幼园更妈妈送教室门口妈妈觉奇怪悄悄面……觉奇怪找妈妈问：幼园做什坏事？捏着衣角说话弯着腰问：告诉教师什日妈妈送教室呢？抬起头眼睛亮晶晶说：长学妈妈送听答案万雨泽妈妈相视笑说做真棒真长玩吧高兴跑妈妈释然说：做坏事呢臭子高高兴兴班
孩子天发现谈美细心呵护更加茁壮成长
中班教育笔（五）：
1胶水没想
新学期刚开始秋姑娘踏着轻盈脚步走告诉孩子：美丽秋天活动室扮漂亮？孩子说：孩子情绪高昂围齐亲手制作果子绿叶布置班级时家俊急切喊道：教师没胶水请教师领胶水等候时候家俊喊起教师快海滨干？家围见海滨手着绿叶手沾着鼻涕绿叶背面涂抹粘抬起头意说：办法错？朋友喊起什？真脏着系列动作然觉点恶心没批评说：说胶水没时够什代呢？孩子七嘴八舌站起说：够面粉加水火煮成糨糊够面条……夸奖发言孩子
想孩子尝试程中会恰方法应样正确引导呢？批评训斥正确做法时引导孩子观察辨教孩子辨什正确什错误什东西教学中应注意教育孩子方法手段孩子懂更知识面更广更加健康欢乐成长
2伤害孩子尊心
日午睡起床朋友常样坐位置发现文浩朋友没坐声：文浩哎干什呀？没干什家着慢腾腾走走路时脚直直两腿分开走慢忙问：脚样？没什什样走啊？低头做声时雪飞朋友说：教师便洒裤子裤子湿湿家七嘴八舌说起时文浩头低更低脸通红意思样貌情景赶紧笑着文浩说：刚洗手裤子弄湿？着点点头摸着头说：洗手必须细心裤子弄湿？笑着说：明白高兴坐位置
孩子天真活泼没点污点巧妙谎言保护尊心尊心没受伤害教师然撒谎善意美丽时教师果巧妙语言调节孩子心境掩盖愉快事样会觉孩子童心爱会教学更收获
3爱惜粮食
日早张浩强朋友没吃早饭妈送火烧吃剩块手扔纸篓里见告诉爱惜粮食然结合件事进行爱惜粮食教育幼解粒种子播种施肥浇水药收获加工成食品程告诉幼爱惜粮食
4齐走
日午雨早校时候未雨会快放学朋友教室坐住劲外等家长会接走许幼教室里剩位朋友脸挂着泪珠明白家长棚忙碌两伞说：着急教师送朋友脸绽开笑容送回家
5学歌
学歌缺乏应教具口头传授幼兴趣高难记忆采取根诗歌资料创意幅画教法教授遍幼着画朗诵采取启发式提问幼诗歌资料理解教授遍首歌记住效果明显幼兴趣提高诗歌朗诵水明显提高时候交换方法会枯燥味资料变简单易学幼容易理解学知识会牢固
6抓脸
班孩子刚入园什事情心愿心伸手抓家中已惯种图书玩具没争抢幼园样玩具图书齐玩齐产生争执容易发生抓脸行避免减少样事情发生采取教育方法首先孩子懂玩具家够轮着玩换着玩孩子懂谦含义次教孩子唱首歌手孩子说说手处根幼回答正面引导：手真干魔术师够变种动物手会做许事帮教师摆椅子收玩具教师然说远远晓彤抢玩具晓彤脸抓伤留道血痕事远远说：晓彤脸？脸抓破愿意？愿意抓脸？抓次远远全班教育天抓脸现象明显减少时期家长朋友常检查孩子指甲时修剪
7抓伤反思
新招收班孩子已月天名新朋友象前样做登记明白朋友名字李军妈妈领走进活动室李军肯妈妈走必须妈妈幼园陪妈妈陪玩玩具趁玩入迷妈妈眼色示意赶快走
李军玩会发现妈妈起身外跑怕跑丢连忙抱起抱着活动室里走样想进入活动室劲想摆脱怀抱时李军突然力脸狠狠抓疼眼里流出泪松开手见脸留道深深指甲印指甲印里外渗血钻心疼……感觉孩子家庭教育许点妥决定家长沟通
放学时李军妈妈交谈妈妈告诉原先老家爷爷奶奶生活老事事着养成孩子私攻击心理开始反省李军第天园应事先家长沟通解孩子特点然势利导孩子先熟悉教师新环境孩子解教师爱应强制态度留许会发生抓事件
8欢乐孩子
王家琪昨日放学回家路脚行车夹里妈妈三叮嘱段时间参加户外活动格外顾
日户外活动时例带领孩子室外做体育游戏陈梓萌跑说教师王家琪未加思索说：家琪脚坐花园边朋友做游戏吧听话刚兴高采烈忽然脸色阴沉慢吞吞转身子花园边走……
王家琪瞬间变化猛然醒悟离开团体欢乐迅速改变想法：家琪回教师请帮忙日游戏请红绿灯？说王家琪爽快答应红绿灯游戏运动量角王家琪扮演投入出欢乐决定次做什游戏王家琪安排适宜游戏角没适宜创造适宜角
时候会忽视孩子感受意剥夺孩子欢乐果日忽略王家琪变化解王家琪感受王家琪享受团体游戏欢乐作教师必须细致入微观察孩子变化深刻体会孩子感受真正理解尊重孩子欢乐
9副画
日早声声问候中迎调皮爱孩子着问候声雷婷钧身边两张折叠纸教师画房子送崔教师开铅笔描房子没涂颜色明白前天王剑涛画两张画送送张画面子收谢罢休天真问：教师喜欢？喜欢啊明天画天真名画家想说：涂点颜色会更漂亮教师会更喜欢恩会蹦跳喜欢区域里玩留里难：样处理画呢？扔？行会伤心贴出？没颜色美观言想说：刻房子涂颜色吧？爽快答应着画走
事实画画实样说喜欢违心话想孩子付出孩子爱应肯定保护孩子心脆弱果付出泼冷水视睹话深深包起会觉做私利较安全果什会变成底洞样样填满
孩子毕竟孩子少孩子送出真正喜欢需礼物作教师算喜欢会装出喜欢表情孩子爱冰冻
画贴办公桌
10孩子鼓励
常听家长接孩子时候问：日学什？样学会呢？瞧某某某画画什呀？诸类话语家长心境够理解孩子话容易理解认较效做法孩子鼓励
作名幼教师班孩子做太苛刻求提倡素质教育日培养孩子信力健全格始终坚持鼓励毕竟体差异客观存孩子长处弱点果家长教师常横较评价孩子甚责怪口气教训孩子说孩子孩子容易产生卑感天性创造力会抑制异常性格较表现欲太强孩子予鼓励显更重
奕奕事较弱孩子班里朋友愿意齐玩游戏口齿清楚事话说：样总慢半拍奕奕胆子较时爱说话适应新环境事强客观事实清楚没孩子更没训斥孩子始终种办法传递孩子样信息：相信棒记奕奕刚园时整整哭两周幼园连滑梯敢朋友玩鼓励+强制+鼓励办法逐渐信心增强慢慢进取勇敢表现已利升入年级高兴
11欢乐
父母期孩子欢乐时候已拥丰富物质生活孩子欢乐什呢？
实事弱孩子欢乐
奕奕事较弱孩子班里朋友愿意齐玩游戏次表演游戏中奕奕举起手请表演没想奕奕站起朋友立刻说：奕奕会肯定会表演里批评幼鼓励奕奕胆表现勇气受击垂头丧气面前划回位留悲痛眼泪
幼游戏活动中常常会根事强弱选择合作伙伴事弱孩子会遭排斥游戏活动中达伴相水果孩子常受排斥会影响幼智力发展
鉴种情景班里组织抱抱活动位幼真真做朋友抱抱教师帮忙关心鼓励刻奕奕已渐渐摆脱良情绪幼齐欢乐健康成长起……
12孩子欢乐
孩子生活丰富彩生活中充满着惊喜充满着乐趣充满着意外细细留意会孩子言行中发现关注焦点
孩子户外散步时会数着方砖跳格子数着数着乱套终哈哈笑成团数会歪歪扭扭走彩色车轮转圈许成说聊事着孩子笑脸明白乐疲原
记次草休息时惊奇发现：里虫子草什成新话题家趴草手着拣树枝劲草找呀找：哈哈快找东西啦仔细擦干净泥土：哎呀原先块石头子泻气没关系找位朋友嘟着嘴气呼呼样貌刻然记忆犹新场草混找孩子战利品：坏积木蜗牛壳死掉干虫子连草根拔根许真什意义东西孩子欢乐
想喜欢做事欢乐
13午睡困惑
刚入幼园孩子喜欢幼园午睡实幼幼园入睡困难睡眠时间睡眠环境变化带适外爸爸妈妈错误教育方式造成午睡幼说重
睡眠够缓解脑缺氧状态感疲劳时然会产生睡眠求强迫孩子睡觉适反年幼园教学验：新入幼园孩子中午总爱双眼睛窥探周围凝视教师会常常床前停温柔微笑孩子会感十分亲切够增加安全感反复次孩子便安静入睡离开亲环境生畏缺乏安全感新入园胆孩子教师亲切慈祥笑脸足孩子带安慰
班陈佳珍朋友说刚幼园时候总肯午睡中午会哭闹着妈妈家长口中明白时午睡妈妈会抱着陪身边久久养成仅妈妈陪着会午睡惯解点开始动沟通午睡时候会陪身边摸摸头喜欢抱着时候会配合抱着样慢慢开始越睡越安稳愿意睡觉越发亲实样孩子悉心陪够美美睡午觉
件事更加确信真心孩子教育孩子孩子会成父母心中乖孩子教师心中孩子
14厕诱惑
教师厕教师便天听声音开始没意天样引起注意新唐淑娴段时间观察发现厕厕呆厕肯出便便出愿意回活动室家长反映原先幼园教师反映没现象聪明……
方分析改变环境没适应新环境二情绪紧张合群孤独原应教师够亲针原家长制订方案段时间努力淑娴前然愿进活动室教师热情招呼余幼齐活动提高感高兴想教师爱心奉献位幼会欢乐……
15赏识孩子
克浩班男孩懂事认真朋友架教师眼中孩子细心胳膊弄断学期没学教师朋友十分想
克浩老实少说话典型义者时教师少注意次听话教师班长没想意句克浩朋友班长教师着朋友孩子高兴整天甚回家高兴姥姥奶奶电话说班长妈妈更乐合拢嘴孩子高兴妈妈真欣慰出孩子需教师赏识名出色孩子
天放学送孩子克浩妈妈拉着手说：克浩说教师抹布擦桌子时费力费时教师带块非家里带块抹布早忙着接孩子没您说声说抹布放桌子洞里没意思说听真感动：细心纯真孩子啊回教室翻开橱子果然块抹布里面手里心里竟然种沉甸甸感觉实孩子天孩子特殊顾需赏识
意肯定眼神句赞扬话语孩子心灵变温暖甚孩子改变作名幼教教师千万吝啬微笑眼神句话语努力身边天欢乐成长
16优良品德养成
日早崔峻豪妈妈电话奇问问原结果昨日午时音乐课崔峻豪偷偷教师磁带回家便出磁带放开始说教师三逼问说偷偷教师生气峻豪进行严肃批评教育日早特电话教师道歉赞崔峻豪妈妈做法孩子说许算什事情家长发现事情里面品德行素部分家长会觉算什说说孩子算根会事情搞严肃搞郑重事崔峻豪妈妈觉严重件事情发现时处理时根源遏制孩子良行孩子良品德良行应培养错必究错必改树长歪时候时发现时予纠正良品扼杀萌芽时期孩子堂亲身历思想品德教育课
17理事培养
刻孩子数独生子女性较强生活理事差尤培养孩子素质事日孩子生活理事常常家长忽略尤爷爷奶奶心疼孩子怕孩子受苦怕孩子做常常孩子应做事代做
幼园里教师顾十孩子果孩子爷爷奶奶样行顾啊样培养孩子理事成研究话题
天午睡起床时发现孩子懒洋洋正等着教师穿衣穿鞋立刻意识够利机会培养穿衣穿鞋事组织幼次穿衣穿鞋赛忙招呼孩子孩子讲穿衣服鞋子序接赛开始
见理解事强孩子迅速鞋衣穿高兴跳起欢呼着庆祝胜利终剩卢静怡朋友见带着哭腔着说：穿穿孩子面前说：教师卢静怡会穿鞋哭说：没事静怡棒必须穿听鼓励说：穿朋友喊：静怡加油静怡加油鼓励朋友加油声中慢慢衣鞋穿家欢呼鼓掌
次穿衣穿鞋赛训练启发社会领域活动中进行点理事活动赛样活动中培养孩子理事信心
18懂事孩子
班懂事男孩名王志浩时爱学懂礼貌说十分细心善观察孩子
刚刚开学教师孩子较火嗓子总尤嗓子整天含着金嗓子天咳嗽起吃药说话咳嗽停日音乐课带孩子唱话说咳嗽止住喝口水终咳嗽吐孩子着声嘀咕教师样？孩子劝朋友说话教师吐教师生病咳嗽会喝口水缓气时候王志浩说句话逗笑教师昨日咳嗽吐日样咳嗽吐啊样病啊？真样总生病啊天？
孩子句话说感动欣慰作教师够孩子认已容易孩子关心真欣慰浩浩教师谢关心真善解意懂事孩子
19隔代教育误区
隔代教育成农村幼园力军天长日久隔代教育弊端已日渐明显：
祖辈孩子包办代度溺爱专家做研究托幼园长孩子祖父母外祖父母带孩子进行心理较发现样幼园长孩子群体意识强适应事社交圈子宽胆子吃苦许事动手做祖父母外祖父母带孩子然已二三年级老接送事事愿动手提书包样事代做稍意撒娇哭闹甚龄孩子难相处
二祖辈孩子护短讲原老带孩子溺爱度规矩放眼里孩子然变性顽劣父辈批评教育孩子时候祖辈老反袒护孩子着孩子面责怪父母：孩子凶干？忘时候啦？尿床架逃学子听话呢
三老辈思想观念较陈旧落重男轻女思想严重教育理念方法时代求
四容易导致亲子隔阂时间久爷爷奶奶爸爸妈妈亲者父辈严格教祖辈分宠爱已发展隔代教育矛盾焦点
作幼教工作者担心更孩子未担忧期爷爷奶奶该放手时放手
20请父母带孩子
日午时学取材料碰新入园位特殊家长教师问起孩子天样没学问紧哭诉起真老没办法孩子说累老舍孩子天家玩呢
旭旭子年4岁学期新入园孩子孩子爷爷奶奶含嘴里怕化搂怀里怕飞天团体生活教师精心孩子快适应幼园生活孩子奶奶老担心孙子园吃玩怕惯没奶奶身边顾日子终逼着孩子爷爷终送早接孩子园表现明白情景说：听教师说：龄幼较思维语言动手事发展缓慢整天生龙活虎较动呢两天孩子提高异常明显…话没说完旭旭妈妈埋怨起：旭旭爷爷奶奶惯啊孩子着老家孩子度关爱什事爷爷奶奶包办样哦……
幼教工作者提醒家长抓济时忘记肩负职责家长孩子第教师孩子负责记位专家说：孩子带带
中班教育笔（六）：
挂历风波
新年班里创设新年环境请家长协助带种废旧材料宝宝带旧挂历整挂历活泼爱卡通猴子形象里面猴医生猴画家猴警察……尤封面两正拱手拜年猴子画面热闹祥十分贴合节日气氛决定剪贴活动室门烘托节日气氛正剪时候正巧宝宝见宝宝着急问：剪干什贴教室里漂亮呀朋友喝水吧剪干什宝宝边情愿重复着边水杯
午时两爱猴子贴门时候宝宝走说：哼剪宝宝说完走开财迷笑着言语说日早晨宝宝奶奶送入园指着门猴子宝宝说：宝宝教师贴漂亮哼宝宝宝宝然气呼呼说许样宝宝宝宝奶奶说说完宝宝奶奶说：昨日回家宝宝说教师挂历剪说带教师觉挂历十分贴合幼特点适合活动区尤张拜年十分爱宝宝奶奶说宝宝奶奶笑着说：呀挂历挺玩留啊怪宝宝舍剪时候应征求孩子意见心里滋味没关系刘教师旧挂历两天忘宝宝奶奶说
纲中指出：教师应关怀接纳尊重态度幼交耐心倾听努力理解幼想法感受次教育活动中努力样做教育环节做幼尊重理解挂历风波伤害宝宝稚嫩心剪挂历前什征求宝宝意见听听宝宝想法呢宝宝奶奶想法样―――旧挂历然孩子带幼园该教师支配件事重新审视教育观念
活动时候蹲宝宝说：起宝宝教师明白挂历喜欢没征求意剪请原谅教师宝宝笑嘻嘻没关系教师次剪告诉吧爱孩子呀摸着宝宝头说：次时候教师必须先商量
教师等尊重幼幼权利成长需身种重榜样教育挂历风波留重启示
请康康乖
星期第天第节课班白板课次白板课朋友兴奋吃完早餐朋友门口排队教师张俊康挤康康样开始朋友告状没站队啊康康听教师样问意思低头
白板教室朋友陆陆续续垫子康康朋友面开始碰碰前面女孩子头发转男孩子假装奥特曼刻停歇
日事开始欢欢闹闹朋友事鲜艳色彩动态动画吸引康康事吸引住聚精会神盯着屏幕瞧康康认真样貌肯定研究两田鼠什会碰齐康康着事情节发展脸变化表情应体验两田鼠分开孤单情绪教师开始提问朋友进取开始进行讨回答康康什动静没会康康开始坐住动动屁股拉拉鞋子忍住旁边朋友说说话
进行游戏活动孩子喜欢活动白板笔白板点点完成趣味游戏教师问题出孩子开始争先恐举手康康举手想康康肯定想试试康康刚没认真听讲康康新朋友明白会会操作想康康试试点康康朋友开始哎声手放康康笔试试点朋友开始着急康康开始着急脸涨红红开始着急见情景立刻请朋友帮忙游戏完成康康高兴失落回座位朋友认真听教师讲事哦样完成务果认真什会哦康康听样说快坐端端正正第二轮游戏开始康康举手想时候请康康肯定增加信心刚失落情绪缓解教师请康康点乖啊教师请吧朋友说说康康什乖常排队推喜欢讲话拉头发衣服……康康听着朋友控诉开始笑嘻嘻慢慢头低实康康优点康康学期新朋友
熟悉朋友名字明白想齐玩明白样办时候排队碰课说话想做朋友欢欢闹闹样康康想朋友想孤孤单单康康说啊康康肯定想教师解想点点头说康康昨日帮朋友收盘子呢帮朋友搬椅子喜欢常帮忙教师呢需伙伴需应康康齐玩帮忙康康朋友听教师样说出声康康想想朋友康康低着头腼腆低头搓着衣角想伙伴欢欢闹闹样总吵停相处排队时候意挤刻朋友想做游戏机会康康朋友齐声说康康高兴台完成游戏朋友予热烈掌声
欢欢闹闹终没齐朋友猜猜齐会发生什事情会会吵架家需朋友没朋友会孤独朋友友相处互相帮忙
乖朋友总会原会乖教师善观察幼解幼心世界时途径帮忙幼样幼会健康成长欢乐学
忽视角落里天
日连日阴冷天气终见久违阳光孩子欢快跑室外样貌恰似太阳公公灿烂笑脸连续天没室外活动日天气错决定带孩子室外活动玩耍家伙兴奋纷纷唧唧喳喳说着想玩什
室外孩子笑着唱着型滑梯欢快滑着调皮孩子喊：教师真真秋千孩子撒娇：教师摇摇摇摇银铃般笑声空中飘荡群家伙爱陶醉着……
孩子沉浸欢乐中时眼中意闪身影孤单寂寞身影似院子里气氛格格入文昊男孩独躲角落里会抬头会低头思考着什……点惊讶走抱怀里轻声问：什朋友齐玩啊怯怯说：玩声音助啊顿时失误感悔啊孩子孩子特点说数孩子胆表达忽视孩子胆怯懦孩子特殊孩子恰恰需教师体贴关心恰恰忽视方面……
牵着手抱滑梯然滑梯方张开双臂鼓励说：啊教师等终露出久违笑容
便时刻提醒：孩子成长天角落里天恰恰需关爱
中班教育笔（七）：
1孩子样高
早晨张开双臂鸟般孩子拥进怀里忽然手身头间划着惊奇说：教师样高立刻名孩子跑量高问孩子：喜欢教师高样高？然样高样够跑偕教师秋水里够教师说说心里话够亲教师
心里涌动着股暖流原先孩子心田世界竟样富厚：渴亲密接渴倾吐渴领教师爱孩子心愿蹲满足心愿心田丰裕着欢愉
教师告居高告挺直腰板弯腰蹲走进孩子秋水里会发明孩子秋水里美
2情感交流效应
班赵天语星期没幼园学时时候总身边转转着机会说话真点想
日早晨进教室见站桌子旁心里真高兴忙晨检没先招呼赵天语离较方想说什没说出口刹间注意表情立刻意识冷淡孩子立走身边注视着热情说：呀赵天语病？教师想请轻轻脸抚摸子抬起头高兴答应声笑
孩子敏感异常期教师关爱连声问候会感教师喜欢想作名幼教师应更加细心忽视孩子情感珍惜爱护天真心灵
3尊重孩子
班男孩十分调皮日常总朋友告状教师教师抢皮球……知教育少次某天朋友齐图书开始时边身书边旁边朋友讲解朋友瓜葛融洽会忽然旁边孩子图书抢明白干啥子刚想声斥责转念想干啥子
没声诘问诘责走身旁意问：干啥子呢？说：图书坏想帮修修听话名顿开鼓励做法帮忙找正确解决问题方法事暗庆幸时前观确定批评没尊重幼观念必然会危险孩子尊
作幼教师学会尊重幼努力做武断批评否定幼设法做法简单粗暴诘问诘责幼解真实情景龙脉予必帮忙指导样真正促进幼提高成孩子喜欢教师
4孩子呼吸
家长期孩子够成龙成凤年许关类脑潜医学研究成果见报端形形色色开发幼智力潜课程方案教学方法更行道进毫抵抗事幼园家庭侵占幼洁净心灵遮住幼精神成长需空气……
忽视幼需什幼教育应根培育呵护早剪掉剩余树吸收阳光水分枝叶结果播种未终获丰收什原导致结果？原先忽视幼成长程中应关注耐心等幼早规定某种模式违背幼教育质
幼教育应生活体验创造幼天性应游戏奇探索梦想幼生活中应着足滋润幼生命养料着幼健康成长时机
枝叶树幼幼重新拥应属天
5机教育重性
奕冰朋友十分聪明男孩令头疼毛病：爱插嘴时刚说开头接叽里呱啦说休惹朋友着课堂时根听话
天刚说：朋友喝水便：组二组全班朋友听齐涌水杯架前见情景灵机动先朋友回座位然宣布：刻请奕冰教师孩子见状觉玩嘻嘻哈哈吵成团仁奕冰声喊：组喝水丝毫没处趁机会说：声音样声音呢？教师课时候老讲话听见？红着脸摇摇头件事毛病改许
针孩子特点进行教育干巴巴说教效
中班教育笔（八）：
1睿睿含手指
教师睿睿家含手指真没办法日早入园时睿睿妈妈愁眉苦脸说睿睿班孩子入园时两岁半然班里较乖巧家十分喜欢含手指坏惯头疼家睿睿父母想种办法含误睿睿入园快两月含手指惯改掉身体健康会造成影响必须帮睿睿改掉坏惯
什方法睿睿含手指呢真巧日午时节认识手活动孩子手指画五官起名字手指娃娃做朋友爱护咬者含样手指娃娃会舒服启发孩子说出手指娃娃领孩子争先恐回答出答案然睿睿进取回答机会问：手指娃娃做事情身脏刻显微镜观察明白孩子观察发现指甲里藏许肉眼见细菌告诉家细菌果吃嘴里会生病必须时手指娃娃洗澡做讲卫生孩子细心观察着睿睿变化时鼓励周睿睿含手指惯慢慢改掉
2鼓励孩子建立信
户外活动开始孩子玩沙包玩跳绳玩皮球……院子里热闹非生机勃勃处孩子笑脸开心笑声连琪琪朋友脸乐开花蝴蝶院子里飞舞琪琪朋友外转性格少伴接触日活动中总觉孩子少童稚忧郁团体中显郁郁寡欢户外活动时总躲角落愿伙伴块做游戏块活动活动技巧掌握常爱眼光温暖手牵手摸摸头宽阔双臂拥抱班里孩子接做游戏教跳绳玩球等天孩子告诉：教师琪琪会跳绳真惊叹啊高兴抱起：太棒继续努力琪琪眼睛里放出时见兴奋光笑脸生动起失时机全班孩子面前表扬跳绳家琪琪时时展示跳绳领花样技巧跳简便活动增进整变变爱说爱笑活泼信
件事表扬幼教育中着估量作够帮忙孩子建立信构成肯定欣赏良心态时意识孩子需爱需温暖尤团体中献出点爱真诚伸出援助手切会变完美
3特殊孩子特殊顾
户外活动开始孩子拍球玩沙包跳绳……象欢乐鸟活跃院子里伟伟朋友样伙伴身患残疾仅仅眼睛见右腿先天性骨关节脱落入园前月刚刚动次手术刻走路稳语言表达事较差样孩子身班班孩子时百倍关心顾走里时带着牵着手生怕出什意外次发现手外挣脱时手掰手清晰声音说：教师玩句话心里咯噔感觉种异常呵护方法起疑问边说：伟伟必须细心摔倒边轻轻放开手
日常生活中象伟伟样孩子身患残疾受伤鸟梦想愿想龄伙伴样玩耍游戏想象创造飞翔果教师刻离左右百倍关心顾点然充分说明教师身体方面予微顾忽略性发展然身体患残疾脑发育正常识字数数差朋友想做事情想做朋友想玩事情想玩果朋友游戏玩耍例外样做否会伤尊心灵受伤害会满意教师种关心顾伟伟终鼓起勇气教师说：教师玩教师应顾时慢慢锻炼适应幼园环境环境中健康成长活动游戏应参加加入团体队伍中活动时教师时倍加顾样仅仅保护尊孩子明白学会顾关心残疾伙伴明白互相帮忙种美德更体现出种等谐相处氛围
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