最新职业高级中学三年发展规划发展性指标


     新职业高级中学三年发展规划发展性评价指标体系
    (20 学年——20 学年)

    发展领域
    评价素达成标志
    分值

    督评
    备注
    F1:
    学校理
    (20分)
    G1科学民化学校理:
    1) 形成科学稳固专业部制理模式
    2) 优化部门理机构行政员轮岗调整
    3) 完善部门岗位职责
    4) 坚持校务公开民理
    5) 健全学校理制度
    8



    G2 学校信息化理
    1) 实现校园网络高速稳定运行
    2) 实现学校外门户网站统
    3) 逐步建立数字化校园理应台
    4) 建设教学资源库理台
    5) 健全完善学校信息化理制度
    6



    G3 教师温馨家园建设:
    1) 题式教工家建设
    2) 文明办公室创建活动
    3) 组织教职工健身俱乐部活动体检等活动
    4) 开展送温暖送爱心五必访退休教师慰问等活动
    6



    F2:
    专业建设
    (20分)
    G4 深化汽修机械专业群课程改革:
    1) 建立汽修专业指导委员会构建基合作学卓越汽修培养模式
    2) 推进汽车底盘汽车电器汽车钣金喷漆资源库建设建立基汽修教学资源库合作学教学模式
    3) 造汽车维修检测精品课程完成省职业教育信息化教学资源库基建设
    4) 通加强涵建设逐步做强汽车整车零部件销售服务专业
    5) 扩汽车附件设计制造加工中心教学工厂规模
    6) 成立产学研体化中心成功运作
    10



    G5 优化财商贸专业群专业建设:
    1) 修订物流财会服装等专业教学指导方案成立新轮专业指导委员会
    2) 加强专业涵建设提升专业品牌
    3) 加物流专业校外实训基建设初步建立应型培养模式造标杆性专业
    4) 完善财会专业技岗位培养标准完善校企培养模式引进金融行业高端
    5) 服装专业实训工场建设校教材开发重塑专业形象
    6) 调整商务英语文秘专业方优化专业课程设置教学计划
    10



    F3:
    办学条件
    (16分)
    G6 营造舒适整洁校园环境:
    1) 校园周边环境综合整治解决交通隐患问题
    2) 安校园创建实现视频监控卡通
    3) 学生寝室食堂装修改造落实食堂五常法
    4) 田径场重新布局改造
    5) 教职工办公室重新规划装修
    6) 校园文化环境建设形成校特色校园文化品牌
    8



    G7 改善教育教学活动条件
    1) 建设现代化微格教室
    2) 升级改造功完备电子阅览室
    3) 计财楼改造成师生综合活动中心
    4) 建设校史陈列室
    8



    F4:
    教学科研理
    (12分)
    G8 教研组建设:
    1) 培养教研组长队伍形成定影响力
    2) 组织教研组外出学活动开展集体备课活动规范公开课研课—(听)课—评课系列环节
    3) 出台校级优秀教研组评方案实施
    4) 逐步推进教研组资源库建设实现资源享
    5) 教研组团队协作力提升教师学科武获奖率提高
    6) 成立教研组单位科研兴趣组落实科研导师制
    12



    F5:
    师资建设(12分)
    G9教师梯队建设:
    1) 组建校级名师工作室发挥名师示范引领作
    2) 开展校级骨干教师优秀双师型教师评选活动
    3) 示范校建设中专业带头培养
    4) 青年教师搭建成长台青年教师教坛新秀技赛等活动中获奖率高
    5) 完善师徒结方案
    6) 建立教师成长规划导师训制度
    12



    F6:
    德育工作(20分)
    G10 德育品牌提升:
    1) 德育工作顶层设计造校特色鄞职青年诚信实践基唤醒德育等德育品牌
    2) 培养优秀德育团队班队伍适时成立名班工作室
    3) 改进日常德育工作方法制定实施教室寝室7S理制度
    4) 造班品特色班集体
    5) 整合德育活动实施德育课题研究课题引领德育
    6) 突出文题优化校园德育环境
    7) 开辟第二德育课堂争取23社团区域中形成定影响力
    12



    G11 民族班教育特色:
    1) 推进民族学生规范化理完善奖惩激励机制
    2) 强化学生文化基础力实施专业技普通话考证制
    3) 完善班团队协作理机制加班团队宣传力度
    4) 推荐优秀学生参加技赛高职考抓学生成典型
    5) 文课题验交流会等方式形成民族班教育理成果
    6) 毕业生业情况踪
    8



    发展领域
    评价素达成标志
    分值

    督评
    备注
    F1:
    学校理
    (20分)
    G1科学民化学校理:
    6) 形成科学稳固专业部制理模式
    7) 优化部门理机构行政员轮岗调整
    8) 完善部门岗位职责
    9) 坚持校务公开民理
    10) 健全学校理制度
    8



    G2 学校信息化理
    6) 实现校园网络高速稳定运行
    7) 实现学校外门户网站统
    8) 逐步建立数字化校园理应台
    9) 建设教学资源库理台
    10) 健全完善学校信息化理制度
    6



    G3 教师温馨家园建设:
    5) 题式教工家建设
    6) 文明办公室创建活动
    7) 组织教职工健身俱乐部活动体检等活动
    8) 开展送温暖送爱心五必访退休教师慰问等活动
    6



    F2:
    专业建设
    (20分)
    G4 深化汽修机械专业群课程改革:
    7) 建立汽修专业指导委员会构建基合作学卓越汽修培养模式
    8) 推进汽车底盘汽车电器汽车钣金喷漆资源库建设建立基汽修教学资源库合作学教学模式
    9) 造汽车维修检测精品课程完成省职业教育信息化教学资源库基建设
    10) 通加强涵建设逐步做强汽车整车零部件销售服务专业
    11) 扩汽车附件设计制造加工中心教学工厂规模
    12) 成立产学研体化中心成功运作
    10



    G5 优化财商贸专业群专业建设:
    7) 修订物流财会服装等专业教学指导方案成立新轮专业指导委员会
    8) 加强专业涵建设提升专业品牌
    9) 加物流专业校外实训基建设初步建立应型培养模式造标杆性专业
    10) 完善财会专业技岗位培养标准完善校企培养模式引进金融行业高端
    11) 服装专业实训工场建设校教材开发重塑专业形象
    12) 调整商务英语文秘专业方优化专业课程设置教学计划
    10



    F3:
    办学条件
    (16分)
    G6 营造舒适整洁校园环境:
    7) 校园周边环境综合整治解决交通隐患问题
    8) 安校园创建实现视频监控卡通
    9) 学生寝室食堂装修改造落实食堂五常法
    10) 田径场重新布局改造
    11) 教职工办公室重新规划装修
    12) 校园文化环境建设形成校特色校园文化品牌
    8



    G7 改善教育教学活动条件
    5) 建设现代化微格教室
    6) 升级改造功完备电子阅览室
    7) 计财楼改造成师生综合活动中心
    8) 建设校史陈列室
    8



    F4:
    教学科研理
    (12分)
    G8 教研组建设:
    7) 培养教研组长队伍形成定影响力
    8) 组织教研组外出学活动开展集体备课活动规范公开课研课—(听)课—评课系列环节
    9) 出台校级优秀教研组评方案实施
    10) 逐步推进教研组资源库建设实现资源享
    11) 教研组团队协作力提升教师学科武获奖率提高
    12) 成立教研组单位科研兴趣组落实科研导师制
    12



    F5:
    师资建设(12分)
    G9教师梯队建设:
    7) 组建校级名师工作室发挥名师示范引领作
    8) 开展校级骨干教师优秀双师型教师评选活动
    9) 示范校建设中专业带头培养
    10) 青年教师搭建成长台青年教师教坛新秀技赛等活动中获奖率高
    11) 完善师徒结方案
    12) 建立教师成长规划导师训制度
    12



    F6:
    德育工作(20分)
    G10 德育品牌提升:
    8) 德育工作顶层设计造校特色鄞职青年诚信实践基唤醒德育等德育品牌
    9) 培养优秀德育团队班队伍适时成立名班工作室
    10) 改进日常德育工作方法制定实施教室寝室7S理制度
    11) 造班品特色班集体
    12) 整合德育活动实施德育课题研究课题引领德育
    13) 突出文题优化校园德育环境
    14) 开辟第二德育课堂争取23社团区域中形成定影响力
    12



    G11 民族班教育特色:
    7) 推进民族学生规范化理完善奖惩激励机制
    8) 强化学生文化基础力实施专业技普通话考证制
    9) 完善班团队协作理机制加班团队宣传力度
    10) 推荐优秀学生参加技赛高职考抓学生成典型
    11) 文课题验交流会等方式形成民族班教育理成果
    12) 毕业生业情况踪
    8




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    文档贡献者

    蓝郎梦

    贡献于2021-11-15

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