新双减政策学语文作业设计方案
加强教学规划 优化教学环节 落实课程目标 提高学效率 促进学生发展落实堂堂清周周清月月清特设计该作业规划做低起点跨步台阶语文具现实性质语文现实生活运现实生活切实改变知识现死记硬背机械训练模仿重复单传统作业形式针作业目编制作业练型准备型作业拓展性创造性作业提倡基作业+弹性作业模式
作业设计规划容
第基础知识作业设计
1 生字作业（钢笔字词练）
2 课文典背诵 老师检查背诵记录表勾
第二单元作训练（8篇）
班根情况进行序容微调保证训练位指导针性
第三单元阶段检测
针组教学重难点侧重课外阅读练
第四特色作业
优秀作集文苑新芽 萌动锦绣(四年级)
组作训练收集学生优秀作编辑印教师文稿进行细致点评 集结成册利课间时间位学生传阅学学完毕签名优秀作起点带面作提质减负提高学效率激发学生写出优秀作积极性
时完成单元作收集文字性资料：蔷薇花荠菜花桃花等花描写名家名篇片段（写春天景色作）收集仿生学发明创造案例（然启示作训练）位学生手抄价值文字资料单独集结成册作作资料集全班享目阅读收集服务作训练
实施操作：
1 书面作业注重基础作业符合素质教育求教师握作业难度数量完成时间做基础扎实训练机械重复
2 培养学生力体现梯度性增设广度深度阅读作业程中培养阅读兴趣高效收集资料训练
3 作认真落实课单元作训练做写前指导批改时针性重视作讲评学生二次修改提升
4 单元检测
单元做次检测检测学生足时做弥补
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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加强教学规划 优化教学环节 落实课程目标 提高学效率 促进学生发展落实堂堂清周周清月月清特设计该作业规划做低起点跨步台阶语文具现实性质语文现实生活运现实生活切实改变知识现死记硬背机械训练模仿重复单传统作业形式针作业目编制作业练型准备型作业拓展性创造性作业提倡基作业+弹性作业模式
作业设计规划容
第基础知识作业设计
1 生字作业（钢笔字词练）
2 课文典背诵 老师检查背诵记录表勾
第二单元作训练（8篇）
班根情况进行序容微调保证训练位指导针性
第三单元阶段检测
针组教学重难点侧重课外阅读练
第四特色作业
优秀作集文苑新芽 萌动锦绣(四年级)
组作训练收集学生优秀作编辑印教师文稿进行细致点评 集结成册利课间时间位学生传阅学学完毕签名优秀作起点带面作提质减负提高学效率激发学生写出优秀作积极性
时完成单元作收集文字性资料：蔷薇花荠菜花桃花等花描写名家名篇片段（写春天景色作）收集仿生学发明创造案例（然启示作训练）位学生手抄价值文字资料单独集结成册作作资料集全班享目阅读收集服务作训练
实施操作：
1 书面作业注重基础作业符合素质教育求教师握作业难度数量完成时间做基础扎实训练机械重复
2 培养学生力体现梯度性增设广度深度阅读作业程中培养阅读兴趣高效收集资料训练
3 作认真落实课单元作训练做写前指导批改时针性重视作讲评学生二次修改提升
4 单元检测
单元做次检测检测学生足时做弥补
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