雨巷教案(精选10份)
雨巷教案（）：
雨巷教学设计
学目标
1知识目标
⑴分析理解诗意象象征意味
⑵感情诵读诗歌
2情感目标
领悟作者思想情感感受诗歌情境美
3事目标
诵读欣赏增强诗歌分析事
教学重点
诵读意象分析感情握
教学时间
1课时
教学程
导入
细雨丝江南悠长寂寞巷孤寂油纸伞着雨叹息撑出青年诗哀婉心曲日齐走戴舒诗道领略雨巷风景追寻丁香姑娘芬芳请家合书闭眼睛先齐聆听段录音(36’3min)
二整体感知确立诗歌感情基调
1听完录音首诗歌什名字呢(雨巷)(教师板书)家回想刚刚听时候首诗歌强烈情感体验什欢欣鼓舞斗志昂扬激动心忧愁哀伤没错首诗歌头尾笼罩着层淡淡忧愁读时候什样貌感情基调朗读呢(教师板书：基调——忧郁哀怨)读时候什速度读啊(生回答)般说果表达较热烈奔放感情读时候语速稍快点果表达样种忧郁哀怨感情(手指黑板)读时候较缓慢语速读请家翻课45页请位学试试朗读首诗歌前两节请位学呢班位学朗诵高手(生朗诵)(1min)(总7min)
2读样样()掌声鼓励
读诗歌注意节奏停顿觉需重点突出方应适加停顿者读重音样会首诗歌更加韵味试试(2min)接家三分钟时间朗读必须放开声音读想象诗歌中时刻着淅淅沥沥雨正撑着伞走青苔斑斑石板路(3min)(二总13min)
三品味诗歌意象(12min)
1时间已完整读完首诗家找找首诗里边总描述少位物(两位)分谁呢(姑娘)没错讲前边诗歌时专门术语说术语形容诗词中描述具体事物术语什呢(意象)(板书)首诗歌中出现意象物方面讲姑娘(板书)诗歌中姑娘着样联系呢悠长雨巷中彷徨什呢期逢着姑娘说明想追寻姑娘请家找找诗歌中语句描述姑娘会请学回答节节找(1min总3min)
2请学找出诗歌中描述姑娘语句
第节：丁香样结着愁怨第二节：丁香样颜色丁香样芬芳丁香样忧愁哀怨彷徨第三节：彷徨撑着油纸伞默默彳亍着冷漠凄清惆怅第四节：静默走投出太息般眼光梦般飘(太息什意思啊叹息意思)第五节：静默走雨巷第六节：太息般眼光丁香般惆怅第七节：丁香样结着愁怨(2min)
3刚刚学回答够出诗篇幅描述姑娘描述姑娘动作描述姑娘情绪许意象衬托姑娘首先写姑娘出刻什方(雨巷)请家发挥想象力细雨朦胧中走条悠长悠长寂寥巷子里里远离尘嚣远离热闹脚踩着幽暗湿漉漉青石板透着寒气透着冷清样条雨巷中感觉什心境样样(朦胧阴沉)雨巷意象首先规定姑娘出现时候环境朦胧阴沉
4明白首诗歌篇幅描述姑娘描述中否姑娘样貌眼睛呢丹凤眼圆脸呢瓜子脸()仅仅诗什呢撑着油纸伞请学注意油纸伞印象中里见油纸伞(电视中)古代生活题材电视剧呢油纸伞具复古怀旧特点(单独提问)样伞出刻姑娘肩更加姑娘增添层神秘朦胧色彩(3min)
5首诗歌里边诗次样喻形容姑娘姑娘形容成什呢丁香丁香样结着愁怨着丁香样颜色丁香样芬芳丁香样忧愁丁香首诗歌中重意象(板书：丁香)丁香种(花)没错丁香花假样换成花牡丹花玫瑰花行行啊(行)什行啊
解决问题必须先解丁香意象文学作品中含意
丁香般开暮春时节花颜色两种淡紫色白色开花时候种淡淡芬芳种柔弱纯洁素净感觉古典诗词中丁香般象征着美丽高洁外方面啊刚刚讲丁香开暮春时节春天快结束时候加然娇美十分容易凋谢古着丁香容易伤春丁香够象征愁怨
国古典诗词中少关诗句涉丁香说李商隐代赠：芭蕉展丁香结春风愁南唐李璟浣溪纱中青鸟传云外信丁香空结雨中愁诗句啊丁香愁怨联系齐
回首诗歌中丁香般姑娘仅仅指姑娘着丁香样愁怨说明姑娘着丁香样美丽丁香样高洁丁香容易凋谢丁香象征姑娘容易消失离(3min)
6诗歌中外意象——寂寥雨巷中独彷徨期够逢着丁香般姑娘终姑娘出现样撑着油纸伞姑娘慢慢走越走越感觉投太息般眼光正想说句什话时候擦肩慢慢远离越走越远消失雨巷头剩然独撑着油纸伞彷徨雨巷中继续等继续追寻首诗歌中等者追寻者姿态出现(1min)
四探寻诗歌旨(4min)
1啊认首诗歌首感情诗首男子追寻等姑娘诗歌外方面法认首诗首政治诗诗歌中意象雨巷丁香姑娘独特政治象征赞种法呢首诗究竟首感情诗首政治诗头家三分钟时间组讨请组选出发言代表组赞种法什
2组代表发言
组A：组认感情诗首诗已明确写清楚期够遇丁香姑娘然感情事结局完美站原等着丁香姑娘(道理首感情诗)
组B：组认感情诗诗里边出政治素(确实诗歌里边没明确写政治语言组呢没样法)
组C：组成员认感情诗觉政治诗(什)戴舒处时代较战争社会环境较乱作者时想表达什敢明明白白说出写较朦胧觉表面感情诗实质政治诗
3够坚持法十分错刚刚学提点明白家没注意分析首诗歌旨时候联系作者身处社会环境时代背景种方法早千年前孟子提出说读篇作品做知世研究作者身研究处社会环境齐首诗歌作者——戴舒(出示ppt)
4戴舒(戴舒1905——1950)浙江杭州原名戴梦鸥1925年入海震旦学学法文开始受法国象征派影响1926年参加青团雨巷写1927年夏天时全国处白色恐怖中戴舒参加提高活动避居松江友家中孤寂中咀嚼着革命失败幻灭痛苦心中充满迷惘情绪朦胧期早期诗歌写孤寂心境感伤气息较重受西方象征派影响意象朦胧含蓄
51927年白色恐怖原先热烈响应革命青年子高峰堕入深渊中部分找革命前途痛苦中陷入彷徨迷惘失中渴求着新期出现阴霾中盼飘起绚丽彩虹雨巷够部分提高青年种心境反映雨巷朦胧阴沉意象正象征着时黑暗社会现实丁香姑娘完美梦想象征
关时期提高青年种彷徨学必修时候讲篇散文作者时身处种彷徨中篇课文啊荷塘月色
6刚已讨姑娘象征意义究竟象征着感情呢象征着革命青年完美梦想呢法确定首诗歌充满着象征色彩朦胧意象够样解读首诗歌旨指感情追求呢完美革命梦想追求呢明白性千读者千哈姆雷特言成理够唯够确定姑娘美丽高洁够完美事物象征
五感受诗歌音乐美
终形式方面感受诗歌音乐美首诗1928年发表说月报头时说月报编叶圣陶完首诗戴舒写封信信中说雨巷首诗新诗音节开新纪元评价十分高确实啊首诗歌听起悦耳谐读起唱三叹迂回反复什会样感受呢齐找找
A明白诗歌读起琅琅口音节头必须——押韵点首诗歌够说做十分成功首诗歌押韵家找出没错ang仅仅节节间押韵节部相隔远行里重复次韵脚说第节押ang韵呢(巷娘)第二节(芳愁)余五节样貌诗意音响听觉中反复断耳边构造回荡旋律
B全诗第节终节逢着改飘外语句完全样样调诗中重复出现首尾呼应仅仅加重诗彷徨苦闷心境增强全诗音乐性
C外语言反复彷徨悠长悠长寂寥雨巷雨中哀怨哀怨彷徨样样诗断迂回复寂寥哀伤旋律紧紧萦绕心头
单三点首诗歌够样强烈心理体验必然
六齐读诗歌
头齐朗读首诗次感受首诗音乐美
七拓展：鉴赏现代诗歌方法
节课鉴赏雨巷首现代诗歌重目更重学会节课学掌握鉴赏现代诗歌方法请家回忆节课学步骤试试概括出鉴赏现代诗歌方法首陌生诗歌时第步应样做
1诵读整体感知(读诗)没错读读遍没感觉读
2确定诗歌感情基调读够确定出诗歌感情基调止
3品味诗歌意象感情基调已确定第三步应样做呢没错分析诗歌意象
4知世分析诗歌意象时候注意结合作者身作品时代背景分析成语讲知世
5探询诗歌旨意象分析作者身时代背景解助分析诗歌旨
6感受诗歌语言美终步骤应诗歌语言进行分析
鉴赏现代诗歌基方法家学中学会触类旁通举反三方法鉴赏诗歌日作业呢请家根纳出方法分析课练42页第三题艾青首礁石
八结
节课阅读欣赏戴舒雨巷读诗歌时候感受种忧郁哀怨感情基调分析首诗歌五意象品味诗歌资料根姑娘意象探讨诗歌旨终诗歌形式语言分析感受诗歌音乐美首诗歌许方值探讨分析留家课品味
雨巷教案（二）：
[教学目标]
1知识事：朗读品味咀嚼诗歌语言深入意境握意象象征意义
2程方法：朗读法感悟法激活学生感知想象体验认识等潜事
3情感态度价值观：体会诗歌创造朦胧迷离低回动意境
[教学重点]握中心意象深入体会诗歌情感
[教学难点]体会诗歌低回动意境
[课时安排]1课时
[教学程]
导入新课
细雨丝江南悠长寂寞巷孤寂油纸伞着雨叹息撑出青年诗特定时代哀婉心曲日撑心灵伞走戴舒诗道领略雨巷风景追寻丁香样姑娘芬芳
二作者简介
师雨巷诗名早已听谁明白作者基情景
作者介绍戴舒(1905——1950)浙江杭州舒起笔名出屈原离骚前舒先驱飞廉奔属舒神话传说中月亮驾车天神纯洁温柔情潇洒(舒月神飞廉风神)戴舒出生3月5日西方星象学说法属双鱼座双鱼座浪漫柔情感情生命养分意志薄弱喜幻想优柔寡断逃避现实戴舒典型双鱼座性格
样温柔情笔名样浪漫柔性情戴舒笔流淌出诗句必然细腻情头欣赏首雨巷
三朗读感受深入鉴赏整体感知
1师配乐朗诵
学生听朗读录音时教师板书生字词
巷道(Hang)街巷(xiàng)
彷徨(pánghuáng)彳亍(chìchù)
颓圮(tuípǐ)惆怅(chóuchàng)
篱墙(lí)
师听完首诗感受体验作者感情什
明确孤独寂寞凄凉痛苦忧伤彷徨等(感情基调)
诗中没江东似慷慨豪迈没涓涓细流似轻快明丽笼罩着层淡淡忧愁
师追问该样感情基调朗读呢明确低沉幽怨
师朗读时应注意什明确停顿轻重节奏(沉稳舒缓)语速(较慢)
生齐声朗诵
2师朗诵完诗歌约感受雨巷魅力麽觉首诗美处
明确丁香样姑娘美
师姑娘美处长什麽模样穿什麽衣服
师修饰语丁香样丁香什麽样呢学见(展示丁香图片)
丁香介绍名紫丁香开花淡紫色白色密集成圆锥花序淡雅细沉香气丁香开花暮春时节诗着丁香伤春说丁香愁品丁香花白色紫色颜色轻佻常常赢洁身诗青睐雨中丁香更增添许愁怨凄美丁香花美容易凋谢总丁香美丽高洁愁怨三位体象征
诗歌介绍唐代诗李商隐代赠诗曰芭蕉展丁香结春风愁南唐李璟浣溪纱中青鸟传云外信丁香空结雨中愁
师麽丁香样姑娘会什麽样貌姑娘呢
明确忧郁纤弱优雅楚楚动惹爱怜家碧玉眼忍住吸引姑娘
师作者样写姑娘呢
明确太息般眼光默默彳亍着着油纸伞梦般飘……
师想请学注意油纸伞家早听说油纸伞事里
明确白蛇传油纸伞出刻白娘子初遇许仙旖旎传说里出刻丹青绘江南烟雨中出刻少女玲珑舞蹈中出刻歌曲动听旋律中知觉中油纸伞已定格美背景美点缀刻油纸伞出刻丁香姑娘肩头单伞已觉美麽点缀姑娘呢必须更美
师油纸伞出现条件条件雨——春雨家熟悉朱清先生春中样描绘春雨
明确雨寻常三两天恼象牛毛象花针象细丝密密斜织着
诗歌介绍宋秦观词中样描绘春雨飞花轻似梦边丝雨细愁宋代词贺铸青玉案词云试问闲愁许川烟草满城风絮梅子黄时雨春雨惹闲愁许典意象况时诗正狭窄破旧阴暗潮湿青砖灰瓦颓圮篱墙巷里呢
四结合背景深入探究诗歌意象
师什诗会忧伤呢诗低沉倾诉失白难道纯属哀叹
明确背景介绍诗写1927年夏蒋介石发动反革命政变反动派革命者血腥屠杀造成笼罩全国白色恐怖原先热烈响应革命青年子火高潮堕入夜深渊痛苦中陷入彷徨迷惘黑暗中渴求着新期出现阴霾中盼雨绚丽彩虹雨巷部分提高青年种心境反映
油纸伞未做具体描述读者想空间油纸伞身复古怀旧神秘迷蒙特点雨巷结合起时间暮春寂寥着雨添份冷寂凄清氛围
篱笆墙颓圯篱笆墙颓圯种哀怨凄凉氛围
雨巷悠长寂寥狭窄象征着时社会环境黑暗沉闷社会现实没阳光没生机活力
丁香姑娘应完美梦想象征结着愁怨丁香样颜色芬芳忧愁哀怨默默彳亍冷漠凄清惆怅太息般眼光走飘梦般凄婉迷茫走消散……哀怨凄婉
佛曰：前世五百次回眸换生擦肩
丁香姑娘美丽高洁
——完美梦想愿
丁香姑娘哀怨彷徨
——梦想难实现
丁香姑娘飘然离
——梦想幻灭
意象说明作者雨巷丁香姑娘油纸伞颓圮篱墙典型意象构成阴冷迷蒙破败空寂背景心理体验冷漠凄清惆怅准确传达出忧伤种典型情绪
师：诗现实梦想碰撞失落中体验痛苦奈煎熬提高青年彷徨感叹哀怨现实黑暗梦想幻灭诗心中投影分明部分青年梦想幻灭痛苦追求心境
五团体朗诵次感受首美丽忧伤诗
雨巷成功正戴舒写出体验种感情忧伤诗歌诗感觉样传输产生样似情感体验文艺学种情景鸣读者产生强烈鸣作品成功作品样时代产生鸣作品伟作品
刻带着诗传递忧伤走进条细雨迷蒙巷中次体验细雨迷蒙巷中彳亍独行妙处(团体朗诵)
六拓展训练
请学第称散文形式诗语言简单复述丁香姑娘间事梗概(注意环境景物动作肖心理等描述方式运超200字)
阴雨天撑油纸伞彳亍着巷子阴暗悠长心境淋湿漉漉心期着期着位丁香般姑娘走奇迹竟然发生出刻巷子头撑着油纸伞穿着紫色长裙轻轻紫丁香般梦姑娘似寂寥雨巷注入生机似忽然抓住期然飘身边面间投出太息般眼光静静隐消颜色散芬芳眼光没留住感冷漠凄清惆怅
丁香姑娘阴雨天撑油纸伞彳亍着巷子阴暗悠长心境淋湿漉漉心里想着许会遇着青色长衫男子戴着细黑边眼镜高挑清俊行清冷巷子里渐渐种孤寂心底升起着巷子头竟然正想象样貌样忧愁许想遇着位宁静美丽愁女子相错刹读哀怨眼神相错读轻甩发梢然情心灵作篇淡紫色诗章登某报刊某角落知名女子送份凄美灵感果样走身边时候样沉静粒水滴
七结语：怀念戴舒仅仅诗寂寞幽怨智慧刚虚拟时情景期天真撑着油纸伞条悠长悠长寂寥雨巷里亲身体验领悟忧郁伤情
雨巷教案（三）：
教学目标
知识事
诵读诗歌引导学生情感形象具体描述中理解象征意义助想象入情入境体会诗情感
程方法
训练朗读揣摩诗句活动中培养学生阅读欣赏诗歌事
情感态度价值观
感受诗歌语言美情境美逐渐养成良审美情趣
教学重点
训练朗读揣摩词句感受诗中形象情感
教学难点
感悟丁香姑娘雨巷究竟喻指象征意义
教学课时
2课时
遥雨巷煽情激趣
1导入语：细雨丝江南条悠长寂寥巷里位撑着油纸伞丁香样姑娘静默彳亍行……美丽画面出刻诗戴舒雨巷中日戴舒齐走进雨巷
2作家作品：
戴舒（19051950）浙江杭州中国现代名诗1925年海复旦学学法文开始受法国象征派影响1928年成现代杂志作者创作现代诗歌诗集底记忆舒草舒诗稿灾难岁月早期诗歌写孤寂心境感伤气息较重受西方象征派影响意想朦胧含蓄期诗歌表现热爱祖国憎恨侵略者强烈感情完美未热烈诗风显明朗沉挚
戴舒新月派（1923年成立）代表创立满足新诗仅浪漫努力追求新格律
3雨巷作者成名作约作政治风云激荡诗心苦闷彷徨1927年夏天诗作写成差年作者投说月报修改叶圣陶首诗十分喜欢称新诗音节开新纪元送作者雨巷诗称号年作者22岁雨巷写梅雨季节江南巷中场景细雨蒙蒙中怀着种落寞惆怅情绪丝微茫期撑着油纸伞悠长寂寞巷中行首诗实虚
走进雨巷熟读顿悟
1听课文MP3朗读体会诗歌字里行间表现出作者情感
2落实字词：
彷徨（pánghuáng）彳亍（chìchù）颓圮（tuípǐ）
寂寥（jìliáo）惆怅（chóuchàng）笙箫（shēngxiāo）
3首诗中体验诗表达种什情感(学生回答出提示诗中没相应词语句子)
学生回答忧伤痛苦彷徨冷漠凄清惆怅充满愁绪奈……
4诗诗中流露出基感情称基调首诗情感基调较低沉感伤样读出种感伤
提示问语速应……语调应……
明确缓慢低沉
5谁做第吃螃蟹(果没告奋勇请科代表推荐）
学生选读节请学点评教师点评
6教师示范朗读节指导朗读语速语调注意节奏握句中停顿重读词句
7播放课文朗读视频学生标出诗句中停顿重读词句
教师结握语速语调读诗歌节奏轻重音样诵读带完美音乐享受源首诗身音调谐节奏舒缓难怪叶圣陶老先生赞许作者新诗音节开新纪元诗首诗成著名雨巷诗
8着屏幕配乐画面次朗读诗歌
徜徉雨巷品味形象
1独彷徨冷漠凄清惆怅抒情公诗写景物(情感形象)表达种伤感愁绪呢
幻灯片物形象——姑娘
背景道具物象——雨巷油纸伞篱墙丁香
结合丁香图片课练四相关诗句指导学生理解丁香典型意象象征着美丽高洁愁心
2情感形象中诗写两情感形象
明确丁香般姑娘雨巷
3请家品读描述丁香姑娘雨巷两情感形象诗句回答问题两情感形象描述选择妙处
提示……写(选)妙妙……句式说话意象选择描述词句式表达情感效果等角度进行思考
教师示例
油纸伞选妙妙复古怀旧神秘迷蒙特点烟雨迷蒙雨巷搭配谐营造种冷漠凄清画面果换成现代艳丽花伞效果没
颓圯篱墙写妙妙颓圯二字写出篱墙坍塌破败渲染种凄凉氛围寂寥悠长雨巷齐构成阴冷迷蒙破败空寂背景更衬托出诗苦闷凄清感伤心境
学生发言资料
（1）(丁香样)姑娘
第二节写妙妙排句式词反复(连两哀怨)妙丁香颜色芬芳忧愁写出姑娘外表美丽气味芳香心忧愁哀怨
第三节写妙妙举两表面说姑娘实际说冷漠凄清惆怅心境妙样样冷漠凄清惆怅复沓句式强调渲染姑娘心境相
丁香样姑娘写妙妙丁香修饰姑娘丁香美易凋谢代表着丁香样姑娘易消失离妙愁怨哀怨彷徨凄婉迷茫等词语表现姑娘样迷惘彷徨
梦般梦般凄婉迷茫写妙妙梦做喻仿佛姑娘梦化身(隐喻梦想)
消颜色散芬芳消散甚太息般眼光丁香般惆怅写妙妙消散资料件件分开写更表达出诗丁香姑娘情消失伤感奈妙突出完美事物眼前消失带杯具美
……
（2）雨巷
彷徨悠长悠长寂寥雨巷写妙妙悠长悠长反复强调脚走路漫长妙寂寥词描绘幅蒙蒙细雨中潮湿寂静冷清雨巷图种冷漠凄清惆怅心理感受
妙雨巷远处颓圮篱墙呈现出破败空寂阴雨迷蒙环境衬托忧愁感伤心境
诗第节终句写妙妙首尾呼应反复强调雨巷寂寥悠长心中丁香姑娘期更突出期苦闷(学生诗结构处理诗行排列角度分析圆说鼓励)
……
驻足雨巷领悟情感
诗雨巷丁香姑娘等情感形象营造朦胧凄美诗境表达种忧愁感伤心境什诗忧伤呢
(学生发挥圆说果回答出供两种参考观点请学说说赞观点结合诗句写作背景阐述理)
参考观点失恋痛苦年轻诗爱学施蛰存妹妹落花意流水情情感受挫
(丁香姑娘诗心目中期已久美丽高洁忧愁恋寂静幽深潮湿雨巷诗失落心境体现)
参考观点二完美梦想破灭苦闷诗写1927年蒋介石四二政变汪精卫七五政变反动派革命者宁错杀千放血色恐怖诗样知识青年陷入迷惘中找出路
(丁香姑娘象征稍逝完美梦想消失雨巷头颓圮篱墙阴冷潮湿破败空寂雨巷时黑暗社会环境象征)
雨巷——黑暗社会环境(象征意义)
走出雨巷拓展延伸
1课文结：戴舒雨巷中表达种丁香姑娘擦肩失落忧伤诗中丁香姑娘种完美化身忧伤迷茫时请想起戴舒苦闷伤感中然期心中丁香姑娘相逢
2拓展迁移：鉴赏现代诗歌方法
鉴赏雨巷首现代诗歌重目更重学会节课学掌握鉴赏现代诗歌方法请家回忆篇课文学步骤试试概括出鉴赏现代诗歌方法首陌生诗歌时应样做？
（1）诵读整体感知读读遍没感觉读
（2）确定诗歌感情基调读够确定出诗歌感情基调止
（3）品味诗歌意象感情基调确定分析诗歌意象
（4）知世分析诗歌意象时候注意结合作者生作品时代背景分析成语讲知世
（5）探寻诗歌旨意象分析作者身时代背景解助分析诗歌旨
（6）感受诗歌语言美艺术美
3带着份失落忧伤背诵雨巷
4欣赏江涛歌曲雨巷找出歌词文字原诗样方说明改动法
雨巷教案（四）：
学目标：
1知识目标
⑴分析理解诗意象象征意味
⑵感情诵读诗歌
2情感目标
领悟作者思想情感感受诗歌情境美
3事目标
诵读欣赏增强诗歌分析事
教学重点：
诵读意象分析感情握
教学时间：
1课时
教学程：
导入
细雨丝江南悠长寂寞巷孤寂油纸伞着雨叹息撑出青年诗哀婉心曲日齐走戴舒诗道领略雨巷风景追寻丁香姑娘芬芳请家合书闭眼睛先齐聆听段录音
二整体感知确立诗歌感情基调
1听完录音首诗歌什名字呢(雨巷)(教师板书)家回想刚刚听时候首诗歌强烈情感体验什欢欣鼓舞斗志昂扬激动心忧愁哀伤没错首诗歌头尾笼罩着层淡淡忧愁读时候什样貌感情基调朗读呢(教师板书：基调——忧郁哀怨)读时候什速度读啊(生回答)般说果表达较热烈奔放感情读时候语速稍快点果表达样种忧郁哀怨感情(手指黑板)读时候较缓慢语速读请家翻课45页请位学试试朗读首诗歌前两节请位学呢班位学朗诵高手(生朗诵)
2读样样()掌声鼓励
读诗歌注意节奏停顿觉需重点突出方应适加停顿者读重音样会首诗歌更加韵味试试接家三分钟时间朗读必须放开声音读想象诗歌中时刻着淅淅沥沥雨正撑着伞走青苔斑斑石板路
三品味诗歌意象
1时间已完整读完首诗家找找首诗里边总描述少位物(两位)分谁呢(姑娘)没错讲前边诗歌时专门术语说术语形容诗词中描述具体事物术语什呢(意象)(板书)首诗歌中出现意象物方面讲姑娘(板书)诗歌中姑娘着样联系呢悠长雨巷中彷徨什呢期逢着姑娘说明想追寻姑娘请家找找诗歌中语句描述姑娘会请学回答节节找
2请学找出诗歌中描述姑娘语句
第节：丁香样结着愁怨第二节：丁香样颜色丁香样芬芳丁香样忧愁哀怨彷徨第三节：彷徨撑着油纸伞默默彳亍着冷漠凄清惆怅第四节：静默走投出太息般眼光梦般飘(太息什意思啊叹息意思)第五节：静默走雨巷第六节：太息般眼光丁香般惆怅第七节：丁香样结着愁怨
3刚刚学回答够出诗篇幅描述姑娘描述姑娘动作描述姑娘情绪许意象衬托姑娘首先写姑娘出刻什方(雨巷)请家发挥想象力细雨朦胧中走条悠长悠长寂寥巷子里里远离尘嚣远离热闹脚踩着幽暗湿漉漉青石板透着寒气透着冷清样条雨巷中感觉什心境样样(朦胧阴沉)雨巷意象首先规定姑娘出现时候环境朦胧阴沉
4明白首诗歌篇幅描述姑娘描述中否姑娘样貌眼睛呢丹凤眼圆脸呢瓜子脸()仅仅诗什呢撑着油纸伞请学注意油纸伞印象中里见油纸伞(电视中)古代生活题材电视剧呢油纸伞具复古怀旧特点(单独提问)样伞出刻姑娘肩更加姑娘增添层神秘朦胧色彩
5首诗歌里边诗次样喻形容姑娘姑娘形容成什呢丁香丁香样结着愁怨着丁香样颜色丁香样芬芳丁香样忧愁丁香首诗歌中重意象(板书：丁香)丁香种(花)没错丁香花假样换成花牡丹花玫瑰花行行啊(行)什行啊
解决问题必须先解丁香意象文学作品中含意
丁香般开暮春时节花颜色两种淡紫色白色开花时候种淡淡芬芳种柔弱纯洁素净感觉古典诗词中丁香般象征着美丽高洁外方面啊刚刚讲丁香开暮春时节春天快结束时候加然娇美十分容易凋谢古着丁香容易伤春丁香够象征愁怨
国古典诗词中少关诗句涉丁香说李商隐代赠：芭蕉展丁香结春风愁南唐李璟浣溪纱中青鸟传云外信丁香空结雨中愁诗句啊丁香愁怨联系齐
回首诗歌中丁香般姑娘仅仅指姑娘着丁香样愁怨说明姑娘着丁香样美丽丁香样高洁丁香容易凋谢丁香象征姑娘容易消失离
雨巷教案（五）：
学目标：
1知识目标
⑴分析理解诗意象象征意味
⑵感情诵读诗歌
2情感目标
领悟作者思想情感感受诗歌情境美
3事目标
诵读欣赏增强诗歌分析事
教学重点：
诵读意象分析感情握
教学时间：
1课时
教学程：
导入
细雨丝江南悠长寂寞巷孤寂油纸伞着雨叹息撑出青年诗哀婉心曲日齐走戴舒诗道领略雨巷风景追寻丁香姑娘芬芳请家合书闭眼睛先齐聆听段录音
二整体感知确立诗歌感情基调
1听完录音首诗歌什名字呢(雨巷)(教师板书)家回想刚刚听时候首诗歌强烈情感体验什欢欣鼓舞斗志昂扬激动心忧愁哀伤没错首诗歌头尾笼罩着层淡淡忧愁读时候什样貌感情基调朗读呢(教师板书：基调——忧郁哀怨)读时候什速度读啊(生回答)般说果表达较热烈奔放感情读时候语速稍快点果表达样种忧郁哀怨感情(手指黑板)读时候较缓慢语速读请家翻课45页请位学试试朗读首诗歌前两节请位学呢班位学朗诵高手(生朗诵)
2读样样()掌声鼓励
读诗歌注意节奏停顿觉需重点突出方应适加停顿者读重音样会首诗歌更加韵味试试接家三分钟时间朗读必须放开声音读想象诗歌中时刻着淅淅沥沥雨正撑着伞走青苔斑斑石板路
三品味诗歌意象
1时间已完整读完首诗家找找首诗里边总描述少位物(两位)分谁呢(姑娘)没错讲前边诗歌时专门术语说术语形容诗词中描述具体事物术语什呢(意象)(板书)首诗歌中出现意象物方面讲姑娘(板书)诗歌中姑娘着样联系呢悠长雨巷中彷徨什呢期逢着姑娘说明想追寻姑娘请家找找诗歌中语句描述姑娘会请学回答节节找
2请学找出诗歌中描述姑娘语句
第节：丁香样结着愁怨第二节：丁香样颜色丁香样芬芳丁香样忧愁哀怨彷徨第三节：彷徨撑着油纸伞默默彳亍着冷漠凄清惆怅第四节：静默走投出太息般眼光梦般飘(太息什意思啊叹息意思)第五节：静默走雨巷第六节：太息般眼光丁香般惆怅第七节：丁香样结着愁怨
3刚刚学回答够出诗篇幅描述姑娘描述姑娘动作描述姑娘情绪许意象衬托姑娘首先写姑娘出刻什方(雨巷)请家发挥想象力细雨朦胧中走条悠长悠长寂寥巷子里里远离尘嚣远离热闹脚踩着幽暗湿漉漉青石板透着寒气透着冷清样条雨巷中感觉什心境样样(朦胧阴沉)雨巷意象首先规定姑娘出现时候环境朦胧阴沉
4明白首诗歌篇幅描述姑娘描述中否姑娘样貌眼睛呢丹凤眼圆脸呢瓜子脸()仅仅诗什呢撑着油纸伞请学注意油纸伞印象中里见油纸伞(电视中)古代生活题材电视剧呢油纸伞具复古怀旧特点(单独提问)样伞出刻姑娘肩更加姑娘增添层神秘朦胧色彩
5首诗歌里边诗次样喻形容姑娘姑娘形容成什呢丁香丁香样结着愁怨着丁香样颜色丁香样芬芳丁香样忧愁丁香首诗歌中重意象(板书：丁香)丁香种(花)没错丁香花假样换成花牡丹花玫瑰花行行啊(行)什行啊
解决问题必须先解丁香意象文学作品中含意
丁香般开暮春时节花颜色两种淡紫色白色开花时候种淡淡芬芳种柔弱纯洁素净感觉古典诗词中丁香般象征着美丽高洁外方面啊刚刚讲丁香开暮春时节春天快结束时候加然娇美十分容易凋谢古着丁香容易伤春丁香够象征愁怨
国古典诗词中少关诗句涉丁香说李商隐代赠：芭蕉展丁香结春风愁南唐李璟浣溪纱中青鸟传云外信丁香空结雨中愁诗句啊丁香愁怨联系齐
回首诗歌中丁香般姑娘仅仅指姑娘着丁香样愁怨说明姑娘着丁香样美丽丁香样高洁丁香容易凋谢丁香象征姑娘容易消失离
6诗歌中外意象——寂寥雨巷中独彷徨期够逢着丁香般姑娘终姑娘出现样撑着油纸伞姑娘慢慢走越走越感觉投太息般眼光正想说句什话时候擦肩慢慢远离越走越远消失雨巷头剩然独撑着油纸伞彷徨雨巷中继续等继续追寻首诗歌中等者追寻者姿态出现
四探寻诗歌旨
1啊认首诗歌首感情诗首男子追寻等姑娘诗歌外方面法认首诗首政治诗诗歌中意象雨巷丁香姑娘独特政治象征赞种法呢首诗究竟首感情诗首政治诗头家三分钟时间组讨请组选出发言代表组赞种法什
2组代表发言
组A：组认感情诗首诗已明确写清楚期够遇丁香姑娘然感情事结局完美站原等着丁香姑娘(道理首感情诗)
组B：组认感情诗诗里边出政治素(确实诗歌里边没明确写政治语言组呢没样法)
组C：组成员认感情诗觉政治诗(什)戴舒处时代较战争社会环境较乱作者时想表达什敢明明白白说出写较朦胧觉表面感情诗实质政治诗
3够坚持法十分错刚刚学提点明白家没注意分析首诗歌旨时候联系作者身处社会环境时代背景种方法早千年前孟子提出说读篇作品做知世研究作者身研究处社会环境齐首诗歌作者——戴舒(出示ppt)
4戴舒(戴舒1905——1950)浙江杭州原名戴梦鸥1925年入海震旦学学法文开始受法国象征派影响1926年参加青团雨巷写1927年夏天时全国处白色恐怖中戴舒参加提高活动避居松江友家中孤寂中咀嚼着革命失败幻灭痛苦心中充满迷惘情绪朦胧期早期诗歌写孤寂心境感伤气息较重受西方象征派影响意象朦胧含蓄
51927年白色恐怖原先热烈响应革命青年子高峰堕入深渊中部分找革命前途痛苦中陷入彷徨迷惘失中渴求着新期出现阴霾中盼飘起绚丽彩虹雨巷够部分提高青年种心境反映雨巷朦胧阴沉意象正象征着时黑暗社会现实丁香姑娘完美梦想象征
关时期提高青年种彷徨学必修时候讲篇散文作者时身处种彷徨中篇课文啊荷塘月色
6刚已讨姑娘象征意义究竟象征着感情呢象征着革命青年完美梦想呢法确定首诗歌充满着象征色彩朦胧意象够样解读首诗歌旨指感情追求呢完美革命梦想追求呢明白性千读者千哈姆雷特言成理够唯够确定姑娘美丽高洁够完美事物象征
五感受诗歌音乐美
终形式方面感受诗歌音乐美首诗1928年发表说月报头时说月报编叶圣陶完首诗戴舒写封信信中说雨巷首诗新诗音节开新纪元评价十分高确实啊首诗歌听起悦耳谐读起唱三叹迂回反复什会样感受呢齐找找
A明白诗歌读起琅琅口音节头必须——押韵点首诗歌够说做十分成功首诗歌押韵家找出没错ang仅仅节节间押韵节部相隔远行里重复次韵脚说第节押ang韵呢(巷娘)第二节(芳愁)余五节样貌诗意音响听觉中反复断耳边构造回荡旋律
B全诗第节终节逢着改飘外语句完全样样调诗中重复出现首尾呼应仅仅加重诗彷徨苦闷心境增强全诗音乐性
C外语言反复彷徨悠长悠长寂寥雨巷雨中哀怨哀怨彷徨样样诗断迂回复寂寥哀伤旋律紧紧萦绕心头
单三点首诗歌够样强烈心理体验必然
六齐读诗歌
头齐朗读首诗次感受首诗音乐美
七拓展：鉴赏现代诗歌方法
节课鉴赏雨巷首现代诗歌重目更重学会节课学掌握鉴赏现代诗歌方法请家回忆节课学步骤试试概括出鉴赏现代诗歌方法首陌生诗歌时第步应样做
1诵读整体感知(读诗)没错读读遍没感觉读
2确定诗歌感情基调读够确定出诗歌感情基调止
3品味诗歌意象感情基调已确定第三步应样做呢没错分析诗歌意象
4知世分析诗歌意象时候注意结合作者身作品时代背景分析成语讲知世
5探询诗歌旨意象分析作者身时代背景解助分析诗歌旨
6感受诗歌语言美终步骤应诗歌语言进行分析
鉴赏现代诗歌基方法家学中学会触类旁通举反三方法鉴赏诗歌日作业呢请家根纳出方法分析课练42页第三题艾青首礁石
八结
节课阅读欣赏戴舒雨巷读诗歌时候感受种忧郁哀怨感情基调分析首诗歌五意象品味诗歌资料根姑娘意象探讨诗歌旨终诗歌形式语言分析感受诗歌音乐美首诗歌许方值探讨分析留家课品味
雨巷教案（六）：
雨巷历年教师考试里常遇考生学员常明白深入研读环节进行提问某现代诗歌知识明白进行讲解家准备关雨巷教学设计期够帮忙家优化试讲资料防未然：
教学目标
知识事
正确流利感情朗读课文初步感受现代诗歌语言特点
程方法
学生组合作探讨掌握学现代诗歌方法锻炼合作探究事
情感态度价值观
树立起作家尊重作品喜爱态度
二教学重难点
重点
感受现代诗歌语言特点
难点
体会文章深邃寓意
三教学方法
朗读法设置情境法
四教学程
()情境创设激发兴趣
播放丁香花势导入新课雨巷
(二)知世整体感知
1简介作者写作背景
2教师配乐范读全文学听读初步感知文意求学生理解生字词体会语气
3学生朗读课文指导学生断句
4感知文情感基调讲述样事
(三)深入研读体会情感
学生语文兴趣组分组讨PPT展示问题串10分钟时间指名学生具体分析问题答案
1文描述意象创造样意境选取意象样表达效果
2姑娘象征着什
3首诗歌情感题什
4赏析诗艺术特色
(四)拓展延伸发散思维
次齐聆听雨巷
(五)结作业巩固提高
1师生总结
2举办诗朗诵赛
五板书设计
雨巷选教版高中语文必修第组第2课诗两首第篇首诗戴舒成名作全诗没直白情语仅委婉景语篇象征意味浓抒情色彩浓烈现代诗歌学生感知体验认识带困难
学生前学现代诗歌鉴赏现代诗歌必须基础需教师进步指导引领深入研读环节会设置系列层层递进环环相扣问题旨引领学生解决堂课重点难点知识学生解决问题时候进行组讨锻炼学生合作探究事引导掌握鉴赏现代诗歌方法
雨巷教案（七）：
教学程：
走雨巷留神初读
1引入新课
学康桥熬黑八月刻走进江南雨巷体验诗戴舒独雨巷彷徨情景然走进中央电视台转播厅聆听雨巷诗朗诵
2播放视频：江南雨巷雨巷诗朗诵
3齐读课文留心边三问题：
①首什样诗
②诗中写意象
③喜欢首诗中句诗
4讨明确：
①首什样诗
生1：首感情诗
生2：首优美抒情诗
[屏幕显示作者简介]：戴舒现代派诗前期诗轻盈流丽重象征意象追求诗意朦胧含蓄期诗受抗战激发诗风变厚重刚健语言更洗练纯朴
雨巷象征手法写首抒情诗
②诗中写意象
[学生回答屏幕显示]：
诗中写油纸伞雨巷丁香花丁香姑娘篱墙等意象
③喜欢首诗中句诗
生1：喜欢丁香样颜色丁香样芬芳丁香样忧愁雨中哀怨哀怨彷徨句诗运排手法写出丁香姑娘美丽外貌高尚品格忧愁心境彷徨写出诗黑暗现实中梦想憧憬追求
生2：撑着油纸伞独彷徨悠长悠长寂寥雨巷期逢着丁香样结着愁怨姑娘期飘丁香样结着愁怨姑娘前呼应富音乐感节奏美
生3：颓圮篱墙走雨巷够出时社会背景黑暗
二徜徉雨巷品味精读
1理清思路[学生口头回答屏幕逐步显示边资料]：
期逢着丁香姑娘走
(追求)飘身旁
篱墙
(应)
走雨巷……
期飘丁香姑娘
(继续追求)
讨纳：追求青年
2品味语言[屏幕显示边词语]：
：独彷徨期默默彳亍冷漠凄清惆怅
雨巷：悠长寂寥颓圮哀曲丁香姑娘：结着愁怨丁香样颜色芬芳忧愁哀怨默默彳亍冷漠凄清惆怅太息般眼光走飘梦般凄婉迷茫走消散……
[教师口头提示]：词语表示动作情绪物态选出认说说
[学生答问]：
期写出作者追求
结着愁怨说明作者丁香姑娘样着忧愁梦想实现忧愁
悠长悠长写出道路漫长独写出诗孤独彷徨写出诗年代迷惘
丁香样颜色丁香样芬芳写丁香姑娘外表美丽气味芳香象征着诗梦想完美高洁
走飘走消散等词语写丁香姑娘飘然飘飘象征着梦想缥缈空虚知诗伤感迷惘
3握特色[学生讨屏幕显示参考答案]：
①朦胧含蓄
雨巷运象征性抒情手法诗中狭窄阴沉雨巷雨巷中徘徊独行者丁香样结着愁怨姑娘象征性意象意象构成种象征性意境含蓄暗示出作者迷惘感伤期情怀种朦胧幽深美感
②富音乐性雨巷突出艺术特色诗中运复沓叠句重唱等手法造成回环复旋律宛转悦耳乐感叶圣陶先生称赞首诗中国新诗音节开新纪元
三走出雨巷拓展研读
1说说丁香姑娘形象
[学生回答]：
生1丁香姑娘作者塑造形象生活中遇
作者驰骋艺术想象产生艺术形象
生2：作者描述颜色芬芳期丁香姑娘外表心美丽作者未憧憬丁香姑娘样完美
生3：寂寞走梦样飘说明丁香姑娘完美梦想难实现缥缈迷茫
生4：丁香姑娘种象征性芭蕉展丁香结春风愁丁香作愁心象征丁香姑娘形象寄托着作者愁心完美梦想追求
[教师纳屏幕显示边文字]：
美丽高洁飘缈哀怨象征着诗梦想生完美事物信念追求表现空虚幻灭感慨心境(仅供参考)
2布置作业
题目：雨巷已谱成歌曲改成歌词文字原诗略样欣赏歌曲找出改动方书面写出改动法(课欣赏歌曲课写语文作业)
3学唱歌曲
播放视频：雨巷歌(刘天华作曲罗京虞梦唱)学生着吟唱
4结
节课阅读欣赏戴舒雨巷初读课文解首象征意义抒情诗写六意象进步品味精读理清作者思路品味诗歌资料握诗歌特色学联系时代背景联系作者历分析丁香姑娘形象终唱雨巷歌美享受练课外阅读学会进
步拓展延伸阅读欣赏时歌时初读精读研读三步骤进行课
雨巷教案（八）：
[教学目标]：
1朗读品味咀嚼诗歌语言深入意境握意象象征意义
2激活学生感知想象体验认识等潜事
[教学方法]：
1朗读感悟法
2问题法
3演绎法
[教学程]：
导入
昨日已学毛泽东沁园春长沙家够感受诗词充满豪情催奋进种博雄浑美感文学作品中美显现出形式样愉悦东西美哀婉凄美感伤够深深动心东西样具美力量日欣赏雨巷中体会诗歌带美感
二诵读整体感知
1团体朗读初步感知诗歌感情基调
①相信学已预课文请家齐带着感情朗读首诗
②读完全诗强烈情感体验什(忧愁哀伤)
③诗中没江东似慷慨豪迈没涓涓细流似轻快明丽笼罩着层淡淡忧愁该样感情基调朗读呢(低沉感伤)
④概括低沉幽怨行(生表示赞)读出种感觉
2请位学生单独朗读
①谁愿意家朗读呢
②表扬节奏握较体现感伤忧愁感情基调
3首诗中诗词语着意表现诗歌种凄美感伤基调
①诗描述时彷徨彳亍冷漠凄清惆怅等词语表现诗孤寂迷惘心境
②描述姑娘时哀怨彷徨结着愁怨凄婉迷茫表现姑娘样迷惘彷徨
③描述雨巷时颓坦寂寥两词描绘幅寂寞凄清雨巷图
三简介创作背景作者生
1家读遍便感觉确感觉首诗低沉伤感充满着愁绪奈什会样哀怨什会产生样失落惆怅情感呢解作者
明确：戴舒(19051950)浙江杭县现代诗诗集记忆(包括旧锦囊雨巷记忆三辑1929年出版)舒草等中国新诗发展中现代派代表诗成名作雨巷叶圣陶先生誉新诗音节开新纪元作者诗获雨巷诗称号
雨巷产生1927年夏天中国历史黑暗时代反动派革命者血腥屠杀造成笼罩全国白色恐怖原先热烈响应革命青年子火高中堕入夜深渊中部分找革命前途痛苦中陷彷徨迷惘失中渴求着新期出现阴暗中盼飘起绚丽彩霞雨巷部分提高青年种心境反映
四资料理解意象象征
1雨巷样背景创作原先诗着样情感历会诗歌里选取形象传达思想感情凝聚着诗情感形象称意象头请位学朗读首诗学找找首诗中作者描绘意象
①雨巷②丁香般姑娘③④油纸伞⑤颓圮篱墙⑥太息般眼光
明确：诗歌意象样般形象凝聚着诗情感形象首诗中意象三丁香样结着愁怨姑娘雨巷余形象属诗歌细节
2描述姑娘意象时诗什喻丁香般姑娘花作喻
明确：丁香类似百合纯洁完美象征(美丽高洁)丁香花白色紫色花形异常(图片)结结惯称丁香结丁香开暮春时节容易引发文伤春情绪丁香然感伤连齐成高洁美丽忧伤代词
3学解古诗词中丁香象征含义请学课题第四题
明确：李商隐代赠丁香结丁香花蕾象征诗中女子愁心诗春风反衬丁香愁李(王景)丁香雨中惆怅连齐雨中丁香作愁心象征诗迷离细雨衬丁香愁王十朋丁香格化拟手法写出丁香淡雅隐忍愁绪总然写法样古典诗词中丁香愁结解缘首雨巷丁香形容姑娘增添意象忧郁空灵感整首诗感情基调相贴合
4现代诗歌中意象具象征意义欣赏诗歌时候必须展开丰富想象思想水生活验艺术修养等条件限制诗理解相力展开想象限意象概括出丰富生活资料刻请学联系诗历写作背景展开联想诗中雨巷……丁香般姑娘联想什作者想表达题底什
参考：
①雨巷象征黑暗压抑现实
②雨巷象征革命失败革命事业陷入低谷
③雨巷象征生际遇低谷
④心事重重知识分子形象
⑤苦闷生追求难实现知识分子形象
⑥理解失恋者形象首感情诗表现失恋苦苦追寻执著情感
⑦丁香般姑娘象征诗革命失败苦苦追求革命前景期
⑧丁香般姑娘理解诗梦想中恋形象
⑨丁香般姑娘理解生活中切美事物完美生梦想等等
⑩丁香般姑娘作者真实写整首诗表现诗渴遇样思想感情友心境
⑾整首诗理解诗革命遭受挫折找出路甘沉沦精神痛苦迷茫
⑿整首诗够理解诗生活中完美梦想追寻心路历程
5总结：
西方句名言：千读者千哈姆莱特确实诗歌鉴赏欣赏者艺术想象进行创造程刚学理解合情理富创意学诗歌题种理解诗歌欣赏离开诗历创作背景革命失败背景通缉历必须会诗作中体现学首诗理解委婉表现诗黑暗现实中找出路甘沉沦精神痛苦迷茫认样认识更准确合理
五形式美角度感受诗歌音乐美
1叶圣陶先生盛赞首诗：新诗音节开新纪元果音乐性角度欣赏首诗什美享受
明确：①读起种唱三叹迂回反复回肠荡气感觉
②听起悦耳谐读起首轻柔沉思夜曲
2什会产生样效果呢
明确：①全诗第节终节逢着改飘外语句完全样样调诗中重复出现起结复见首尾呼应仅仅加重诗彷徨苦闷心境增强全诗音乐性
②全诗头尾没换韵节六行节押韵两次三次相隔远行里重复次韵脚雨巷姑娘芬芳惆怅眼光等意音响听觉中反复样造成种回荡旋律流畅节奏
③外语言反复哀怨哀怨彷徨样样迂回复悦耳谐寂寞痛苦旋律全曲中反复回响萦绕心头
六布置作业
结合诗歌写段文字够假设诗够假设位丁香般姑娘够假设雨巷中块青砖总体裁限家够充分发挥想象力
七板书设计
雨巷
戴舒
雨巷丁香般姑娘
第二课时
导入
1日继续学戴舒雨巷请家翻开课第6页(板书课题)
2日继续感受首诗歌音乐美艺术特色(板书：音乐美)
指名位学说说美里(板书：首尾呼应)
昨日讲首诗节(7节)
节行(6行)
节压韵呢(引出语法常识：压韵)
二讲述诗歌音乐美
㈠压韵
1位学告诉究竟什压韵
参考：许许诗歌口溜押韵否听听记住声音美丽押韵处
明确：诗歌压韵指诗句终字句终字终字韵致押韵字放句末韵脚押韵时够句时候够隔句隔句韵时候够转换压韵首诗歌总体韵律必须巧妙压韵诗歌富韵律美
2家课文节压韵()
节压次韵呢(学齐找出节韵脚指明压ang韵17节压韵次数分3232233)
明确：全诗7节节6行节压韵两三次相隔远行里重复次韵脚意音响听觉里反复样造成种回荡旋律流畅节奏(板书：压韵)
㈡反复
1家句：哀怨哀怨彷徨家觉写()
2家觉句写种特殊修辞手法没学明白什修辞手法(反复)(板书：反复)
3谁告诉教师什反复呢
明确：表达强烈感情意重复某词语句子句组种修辞方法称反复
4课文中方反复请找出(四处)
5诗句重叠反复构成声音情感回环复强化节奏增强诗歌抒情色彩家够尝试着写写诗写够欣赏写时候够反复种修辞手法
㈢排
1家找找课文里修辞手法没(排找出诗句)
明确：丁香样颜色丁香样芬芳丁香样忧愁句排句字数相结构相似排手法丁香姑娘刻画十分妩媚带着淡淡忧愁时反复吟咏增强诗歌音乐美营造种幽深空蒙意境(板书：排)
㈣次齐读
头请家次齐带感情朗读首诗感受音乐美
三课外拓展
1首诗确实美期家课量首诗背
2雨巷诗戴舒位位杰出诗关生历家兴趣话够找资料解刻时间学欣赏作品(记忆狱中提壁游子谣)
记忆
记忆忠实忠实甚友生存燃着烟卷生存绘着百合花笔杆生存破旧粉盒生存颓垣木莓生存喝半酒瓶撕碎日诗稿压干花片凄暗灯静水切灵魂没灵魂东西处生存着世界样胆怕着喧嚣寂廖时便作密切拜访声音低微话长长长琐碎永远肯休话古旧老讲着样事音调谐老唱着样曲子时模仿着爱娇少女声音声音没气力挟着眼泪夹着太息拜访没必须时间点时常已床朦胧想睡选清早会说没礼貌老朋友琐琐永远肯休止非凄凄哭者沉沉睡永远厌恶忠实
秋天梦
迢遥牧女羊铃
摇落轻树叶
秋天梦轻
窈窕牧女恋
梦静静
载着沉重昔日
哦刻寒冷
寒冷忧郁
见毋忘花
开
开毋忘花
怀念
怀念
陌生太阳
陌生树林间
谦卑悒郁开着
僻静隅
说话
说话
重数凝
远方潮润眼睛
沉默中说话
语言
眼样沉默
开着吧永远开着吧
挂虑青色花
白蝴蝶
什智慧
白蝴蝶
翻开空白页
合空白页
翻开书页：
寂寞
合书页：
寂寞
四布置作业
日课里日家布置作业家发挥想象力雨巷改编成说者散文然作硬性求果实想写资料够写首诗者想写总题目拟题材限
教学反思：
充分发挥学生体性
课教学中充分发挥学生体作引导学生思考生成种思维事
二运话教学降低学难度
准确表达思想教学中采避免空洞理知识讲解话形式引导形式进行课堂教学
鉴赏文学作品种进取审美活动体精神投入情感活跃基求诗歌教学仅理性分析没审美体验
诗歌教学容易流空泛形式化雨巷样朦胧意境现代诗更需反复斟酌梦想诗歌教学应引导学生审美体验达成宏旨捏虚实间尺度营造整体美感氛围中教学指明确化学生体体验中进入诗歌部世界体味作者情感篇教学设计雨巷传达情感倾引导注重方位映射指性学生诗生资料面积占意象立体式解读中达雨巷情感鸣
课三首丁香诗歌没三首诗词进行分析带三首古诗词没真正发挥篇课文中作讲课失误
创造师生互动生动课堂会努力迈进
雨巷教案（九）：
教学目标：
1知识事：
⑴感悟语言解现代诗歌特点
⑵握诗歌意象品味诗中意境进体味诗感情
⑶诵读欣赏增强诗歌分析事
2程方法：
熟读全诗基础品味语言调动联想想象理解诗中意象感悟诗中特殊意境学生意象意境品味握中理解诗中情感流动
3情感态度价值观：
感悟诗低回迷茫心境学诗迷茫舍追求
二教学设计：
1重点：诗情感理解
2难点：丁香姑娘意象握
3教学手段：媒体课件
三教学程：
1课堂导入：
播放歌曲丁香花播放丁香花图片询问学生然中丁香花感觉印象引出课文雨巷
2诗介绍：
戴舒(1905．3．51950．2．28)笔名戴梦鸥江恩艾昂甫等生浙江杭州余杭中国现代著名诗
1923年考入海学文学系1925年转入震旦学法文班1926年施蛰存杜衡创办璎珞旬刊创刊号发表处女诗作凝泪出门译魏尔伦诗1928年施蛰存杜衡冯雪蜂齐创办文学工场1929年4月第诗集记忆出版中雨巷成传诵时名作称雨巷诗
1932年参加施蛰存编现代杂志修改工作11月初赴法留学入里昂中法学1935年春回国1936年10月卞琳孙雨梁宗岱冯等创办新诗月刊
抗战爆发香港编公报文艺副刊发起出版耕耘杂志1938年春香港编星岛日报星岛副刊1939年艾青编顶点1941年底捕入狱狱中写狱中题壁残损手掌心愿等等诗篇
1949年6月北出席中华文学艺术工作代表会建国新闻总署事编译工作久北京病逝
3写作背景：
雨巷产生1927年夏天中国历史黑暗时代反动派革命者血腥屠杀造成笼罩全国白色恐怖原先热烈响应革命青年子火高潮堕入夜深渊中部分找革命前途痛苦中陷彷徨迷惘失中渴求着新期出现阴霾中盼飘起绚丽彩虹雨巷部分提高青年种心境反映
4学生朗读（整体感知诗歌资料朗读全诗谈雨巷整体感觉）
5重点字词
彷徨(徘徊)寂寥（寂寞）愁怨（仇怨）哀怨
彳亍（chìchù）凄婉颓圮（pǐ）
6听录音握全诗感情基调
7理清思路
期——相遇——走——飘——远——消散——独彷徨
8作品赏析：
⑴意象解析
①雨巷梅雨季节江南巷阴沉潮湿长长青石板路两边寂寞家感幽深寂静加蒙蒙细雨意境更充满朦胧美丰富想空间
②油纸伞件雨具作者没做具体描述方面避免喧宾夺方面留雨油伞迷梦意境油纸伞身具复古怀旧特点幽深寂静江南巷相遇飘着寂寥雨整情景添份冷静凄清氛围
③丁香丁香花开暮春时节花形状象结淡紫色白色中国古典诗词中丁香象征着美丽高洁愁怨
⑵感情分析探讨
①全诗资料：（特定场景特定氛围）
渴雨巷逢着丁香样姑娘逢着位丁香样姑娘
姑娘走出雨巷消逝视线中
②诗感情变化分析：
（渴逢着位丁香样姑娘逢着姑娘视线中消逝诗感情什变化？）
满怀期惊喜欣慰怅然失（惆怅）
⑶丁香姑娘形象分析：
（品味诗歌体味诗中姑娘形象什样姑娘？）
总说：位丁香样姑娘丁香花样姑娘作丁香具丁香花品格特点——美丽高洁充满愁怨（结合诗中具体诗句进行分析握）
☆诗中丁香样姑娘仅仅指？没寓意？
——启发学生讨分析够抒见言成理教师重点关注学生思维程学生分析结果错作评价理解象征诗梦想追求应予充分肯定
☆然诗中丁香样姑娘深意作姑娘出现背景雨巷什特点？否含意？试作讨分析
——明确：雨巷特点：阴暗潮湿雾气迷蒙许正象征时诗处社会环境——阴暗沉闷
⑷资料赏析
雨巷诗成名作写江南少女邂逅江南少女风情演绎雨巷中发挥淋漓致等中丁香样出现飘然消散雨哀曲中相逢想象已错身避免杯具细碎文字中出现眼睁睁着消失仿佛场梦境许说诗撑着油纸伞彷徨雨巷中寂寞苦闷情境中幻想逢着期逢着姑娘非现实巧遇幻觉邂逅位丁香般江南少女许前清宰相府代少女诗前邻家少女实谁已重终消散诗视线中虚缥缈留太息般惆怅仿佛天间仅存
首优美抒情诗浓重象征色彩衬托诗曲折幽微心世界赤裸裸呈刻读者面前雨巷产生1927年夏天时白色恐怖笼罩全国彷徨迷茫时革命青年心绪雨巷更表现现实黑暗梦想幻灭诗心中投影低沉优美调子里幅梅雨季节江南巷阴沉图景呈刻面前带着特哀伤诗放寂寥雨巷中做反复彷徨孤独者没声音没欢乐没阳光彷徨哀怨悠长狭窄寂寥雨巷时黑暗沉闷社会现实孤寂中怀着完美期期心中完美梦想够实现诗明显明白完美愿难实现转瞬逝梦样身旁飘笔默默离女子留仅然黑暗现实中彷徨彷徨里诗握住梦想甘心放弃梦想复杂情绪显露遗
雨巷中半路斜伸出丁香带着淡淡花香味诗歌呈现出种迷离美境李煜写曲关丁香浣溪沙：手卷真珠玉钩前春恨锁重楼风里落花谁？思悠悠青鸟传云外信丁香空结雨中愁回首绿波三楚暮接天流丁香结雨中愁位南唐陛连结齐成哀怨叹号丁香结丁香花蕾象征愁心诗手中丁香进步意义想象丁香般结着愁怨姑娘丁香样颜色丁香样芬芳丁香样忧愁成包含忧愁完美梦想化身包含着诗美追求包含着诗完美愿幻灭痛苦说：诗真实想象出单真实单想象雨中丁香样姑娘诗思想影响终消散体现诗时梦想幻灭余恨长留仅现实雨巷中继续漂流……
诗歌中灰暗语言读者营造出伤感氛围愁怨哀怨彷徨寂寥冷漠凄清惆怅等词语运超越时间空间限制唤起读者心中鸣造成种荡气回肠旋律流畅音乐美里面寂寞痛苦萦绕心头久久散
9感情朗诵全诗尝试背诵
10分析艺术特色
⑴音节特色：总体节奏：舒缓悠扬（叶圣陶盛赞首诗新诗音节开新纪元）
①诗行顿数基三顿加诗歌语言音质配合读起舒缓悠扬效果
②单字顿设置诗行行首
韵律诗停顿时需基致诗行间停顿稍长节节间停顿更长雨巷单字顿放行首开始拉长字韵尾起着种强调舒缓效果
③复沓句式妙
第三节例象样象样第四节象梦般象梦般凄婉迷茫等连贯句式够说诗歌巧妙拉长构成诗歌回环叠唱效果阅读时起势—强调—飞跃递进效果复沓表刻雨巷首尾两节诗歌节奏显整齐谐
④词重叠运
时行诗中悠长悠长时两行诗隔开处哀怨哀怨彷徨时诗节分开处二三节间彷徨词重叠时值相停顿复沓化构成舒缓悠扬节奏雨巷音节运灵动变化富生命力
⑵诗歌押韵：
雨巷7节节6行行押ang23次雨巷悠长彷徨姑娘芬芳等诗行中反复出现构成种悠长旋律样音质诗追求幽深空蒙意境凄婉徘徊情调融合起音节舒缓悠扬原诗歌外形式诗歌表达意境资料服务
⑶修辞排手法增添幽深空蒙意境
丁香样颜色丁香样芬芳丁香样忧愁句排句字数相结构相似排手法丁香姑娘刻画十分妩媚带着淡淡忧愁表现诗完美梦想追求梦想难实现惆怅时反复吟咏增强诗歌音乐美营造种幽深空蒙意境
⑷诗歌词：
雨巷词具特色浓带情绪色彩双音词寂寥愁怨冷清太息凄婉颓圮忧愁等表达诗朦胧感伤诗情彷徨芬芳惆怅双声叠韵词身代表着音韵节奏巧妙放诗行中构成精巧优美舒缓涌动迷蒙空灵意境
雨巷教案（十）：
学目标：
1分析理解诗中心意象象征意味感情朗诵诗歌
2领悟作者思想情感感受诗歌情境美
3诵读欣赏增强诗歌分析事
学重难点：
1反复诵读体会诗歌营造意境
2分析诗歌中心意象体会诗情感
课前预
知识链接：
雨巷初发表1928年说月报引起反响叶圣陶说雨巷新诗音节开新纪元戴舒诗获雨巷诗称号中国新诗发展中现代派代表诗
二基础知识
1注音解释词语
踌躇寂寥
2头加点字注音
惆怅风流倜傥稠密丝绸彷徨惊惶婉转惋惜颓圮祭祀杞忧天
三诗歌音乐性表刻节奏押韵反复朗读全诗握诗歌节奏押韵投入感情谁首诗朗诵更
四阅读课第9页第四题诗词思考问题：丁香里赋予什含义
李商隐代赠丁香结丁香花蕾象征诗中女子愁心诗春风反衬丁香愁李璟丁香雨中惆怅连齐雨中丁香作愁心象征诗迷离细雨衬丁香愁王十朋丁香格化拟手法写出丁香淡雅隐忍愁绪总然写法样古典诗词中丁香愁结解缘
课探究合作讨
1组交流找出诗意象
首诗特点什作者营造成种朦胧意境采意象(者说景物)否展开想象勾勒副雨巷中图景
明确：朦胧整首诗笼罩朦胧意境中
明确：6道具背景：雨巷油纸伞丁香篱墙(景物)
物形象：姑娘
第油纸伞件真实雨具作者没做具体描述读者想象空间样写处方面免喧宾夺落俗套方面留雨油伞迷梦意境油纸伞身具复古怀旧神秘迷蒙特点雨巷结合起时间暮春寂寥雨添份冷漠凄清氛围撑伞风雨独立消魂形象放独特环境中产生奇特意象
第二雨巷作者幼时住杭州塔巷8号学中学走长长青石板路种优美意境巷感幽深寂静加蒙蒙细雨意境更充满朦胧美(结合身住胡历)
第三丁香整首诗说清道明迷蒙意境源丁香两字美丽事物总姑娘联系齐丁香样姑娘丁香样忧愁什选丁香
明确：丁香形状象结开暮春时节开花淡紫色白色中国古典诗词中丁香象征着美丽高洁冷艳愁怨哀婉
雨巷中写丁香样结着愁怨姑娘源古诗李景词丁香空结雨中愁(摊破沙浣溪沙)
李商隐代赠诗：楼黄昏欲休玉梯横绝月钩芭蕉展丁香结春风愁许邦丁香花诗：苏西陵踏月香车白马引郎年绾心结日春风剪开丁香花开花暮春时节歌词丁香花等诗着丁香伤春说丁香愁品丁香花白色紫色颜色轻佻常常赢洁身诗青睐
总丁香姑娘美丽高洁愁怨彷徨象征雨中丁香更增添许愁怨凄美丁香花美容易凋谢丁香象征姑娘容易消失离
诗中外物象篱墙篱墙颓圮种哀怨凄凉氛围外意象姑娘6意象外表情绪动作物态词意象齐构成全诗迷离飘渺超然意境
2分析姑娘：雨巷首含蓄诗首诗中姑娘样理解认姑娘认姑娘相心中梦想认姑娘姑娘没意思什法
参考答案：姑娘然象征意义姑娘象征什呢姑娘形象够指诗梦想彷徨求索寻找姑娘──梦想追求姑娘──梦想姑娘追求执著道阻长姑娘永远宛水中央抒情公追求涂层杯具色彩果诗中位沉醉感情中青年位姑娘正追求寤寐思服佳许家巷子头许巷子谁明白呢读者够展开想时候抒情诗中公诗诗中形象抒情公形象形象补充角度说诗姑娘二位体没道理实实姑娘梦想未层面
参考答案：表现诗梦想生完美事物追求
诗中寂寞雨巷中彷徨期逢着丁香样颜色丁香样芬芳姑娘姑娘时带着淡淡忧愁正作者说丁香样忧愁心境心境相方仿佛影子作者期找出路时期找出路连终点期消失消颜色散芬芳消散甚太息般眼光旧彷徨雨巷旧期飘丁香般结着愁怨姑娘诗丁香般姑娘写般清雅凄美飘渺哀怨雨巷包含丰富资料象征着诗梦想生完美事物信念追求表现空虚幻灭感慨心境雨巷诗寂寞心灵痛苦歌唱诗完美生活虚拟成丁香般姑娘诗明明法走象梦样象梦样飘逝
3原探究：作者雨巷丁香丁香姑娘等典型意象准确传达出忧伤种典型情绪什戴舒忧伤呢
答案：(1)失恋痛苦：感情戴舒第次恋爱1927年爱恋着学施蜇存妹妹恋爱失败戴舒十分痛苦
(2)现实黑暗：雨巷产生1927年夏天中国历史黑暗时代反动派革命者血腥屠杀造成笼罩全国白色恐怖原先热烈响应革命青年子火高潮堕入夜深渊中部分找革命前途痛苦中陷彷徨迷惘失中渴求着新期出现阴霾中盼飘起绚丽彩虹四二政变隐居江苏松江孤寂中嚼味着时代做中国苦恼时候写雨巷等诗中便然贮满彷徨失感伤痛苦情绪
4分析诗题：雨巷诗伤感寂寞心灵痛苦歌唱
诗丁香样姑娘表达种追求完美梦想愿梦想幻灭空虚伤感反映诗现实满失时满现实找出路知识分子复杂心世界表露
时间：暮春凄婉伤感
点：巷悠长幽深寂静颓圮
情景：细雨空蒙迷离
道具：油纸伞复古怀旧神秘
事：雨巷想逢着丁香姑娘
物：丁香姑娘美丽忧郁哀怨凄婉
丁香先生()喜欢彷徨中美丽铭记遗憾时忧伤
5雨巷诗中重叠反复手法样运样表达效果
雨巷首诗音调谐节奏舒缓全诗七节节六行行然长短句行句排成行诗句停顿规律诗中处运重叠反复手法雨中哀怨哀怨彷徨样样默默行着梦般梦般凄婉迷茫首尾两节逢着换飘外语句完全相诗句重叠反复构成声音感情回环复强化节奏增强诗歌抒情色彩全诗节第36行押韵韵底保证音韵谐致诗头尾坚持种鲜明音乐效果
课检测
1雨巷赏析说法恰项D
A诗歌描绘幅梅雨时节江南巷阴沉图景构成富浓重象征色彩抒情意境
B孤寂中怀着完美梦想期憧憬追求诗中丁香样姑娘种完美梦想象征种完美梦想渺茫难实现
C诗中雨巷姑娘非生活具体写充满象征意味抒情形象
D诗苦闷彷徨心态暗喻悠长狭窄寂寥雨巷没阳光没生机活气
2雨巷首诗歌表现方法分析恰项C
A首诗歌采象征派重暗示重象征手法格律派音乐美追求
B诗运复沓叠句重唱等手法造成回环复旋律宛转悦耳乐感
C诗反复出现丁香意象蕴藉特定情感元素鉴古代吟咏丁香名句李煜芭蕉展丁香结春风愁
D诗中雨巷油纸伞丁香篱墙女郎独行者等编制出雨中江南巷隅画面具传统文化气息古典美
3高考链接头首诗赏析恰项(D)(2001年全国卷)
海臧克家
碧澄澄天空颜色阵阵清风嗅气息摸着潮湿衣角触体温深夜醒耳边传力呼吸(1956年)
A诗实语言分视觉嗅觉触觉听觉四方面写出海感受
B远白天夜晚海诗感觉相构成全诗发展层次
C诗感觉加升华海格化生命化展示出海整体形象
D首诗反映诗然壮观惊喜反映生哲学家表现必须生哲理
注：臧克家生1905年10月8日诸城吕标乡臧家庄臧克家中国代著名诗作家1933年处女作诗集烙印问世半世纪辞劳苦辛勤耕耘写新诗写旧体诗擅长散文尝试着写说诗文艺笔国新诗发展做出卓越贡献国外文坛负盛名诗云：狂欲碎玻璃镜青春火样红年景暮霞光犹灿然晚年精神矍铄写
D首描述海诗诗臧克家海观察感受朴实华语言表达出中确实够感受诗海然壮观景色惊喜首写然景色诗丝毫没透露诗生哲学没表现诗生哲理
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雨巷教案（）：
雨巷教学设计
学目标
1知识目标
⑴分析理解诗意象象征意味
⑵感情诵读诗歌
2情感目标
领悟作者思想情感感受诗歌情境美
3事目标
诵读欣赏增强诗歌分析事
教学重点
诵读意象分析感情握
教学时间
1课时
教学程
导入
细雨丝江南悠长寂寞巷孤寂油纸伞着雨叹息撑出青年诗哀婉心曲日齐走戴舒诗道领略雨巷风景追寻丁香姑娘芬芳请家合书闭眼睛先齐聆听段录音(36’3min)
二整体感知确立诗歌感情基调
1听完录音首诗歌什名字呢(雨巷)(教师板书)家回想刚刚听时候首诗歌强烈情感体验什欢欣鼓舞斗志昂扬激动心忧愁哀伤没错首诗歌头尾笼罩着层淡淡忧愁读时候什样貌感情基调朗读呢(教师板书：基调——忧郁哀怨)读时候什速度读啊(生回答)般说果表达较热烈奔放感情读时候语速稍快点果表达样种忧郁哀怨感情(手指黑板)读时候较缓慢语速读请家翻课45页请位学试试朗读首诗歌前两节请位学呢班位学朗诵高手(生朗诵)(1min)(总7min)
2读样样()掌声鼓励
读诗歌注意节奏停顿觉需重点突出方应适加停顿者读重音样会首诗歌更加韵味试试(2min)接家三分钟时间朗读必须放开声音读想象诗歌中时刻着淅淅沥沥雨正撑着伞走青苔斑斑石板路(3min)(二总13min)
三品味诗歌意象(12min)
1时间已完整读完首诗家找找首诗里边总描述少位物(两位)分谁呢(姑娘)没错讲前边诗歌时专门术语说术语形容诗词中描述具体事物术语什呢(意象)(板书)首诗歌中出现意象物方面讲姑娘(板书)诗歌中姑娘着样联系呢悠长雨巷中彷徨什呢期逢着姑娘说明想追寻姑娘请家找找诗歌中语句描述姑娘会请学回答节节找(1min总3min)
2请学找出诗歌中描述姑娘语句
第节：丁香样结着愁怨第二节：丁香样颜色丁香样芬芳丁香样忧愁哀怨彷徨第三节：彷徨撑着油纸伞默默彳亍着冷漠凄清惆怅第四节：静默走投出太息般眼光梦般飘(太息什意思啊叹息意思)第五节：静默走雨巷第六节：太息般眼光丁香般惆怅第七节：丁香样结着愁怨(2min)
3刚刚学回答够出诗篇幅描述姑娘描述姑娘动作描述姑娘情绪许意象衬托姑娘首先写姑娘出刻什方(雨巷)请家发挥想象力细雨朦胧中走条悠长悠长寂寥巷子里里远离尘嚣远离热闹脚踩着幽暗湿漉漉青石板透着寒气透着冷清样条雨巷中感觉什心境样样(朦胧阴沉)雨巷意象首先规定姑娘出现时候环境朦胧阴沉
4明白首诗歌篇幅描述姑娘描述中否姑娘样貌眼睛呢丹凤眼圆脸呢瓜子脸()仅仅诗什呢撑着油纸伞请学注意油纸伞印象中里见油纸伞(电视中)古代生活题材电视剧呢油纸伞具复古怀旧特点(单独提问)样伞出刻姑娘肩更加姑娘增添层神秘朦胧色彩(3min)
5首诗歌里边诗次样喻形容姑娘姑娘形容成什呢丁香丁香样结着愁怨着丁香样颜色丁香样芬芳丁香样忧愁丁香首诗歌中重意象(板书：丁香)丁香种(花)没错丁香花假样换成花牡丹花玫瑰花行行啊(行)什行啊
解决问题必须先解丁香意象文学作品中含意
丁香般开暮春时节花颜色两种淡紫色白色开花时候种淡淡芬芳种柔弱纯洁素净感觉古典诗词中丁香般象征着美丽高洁外方面啊刚刚讲丁香开暮春时节春天快结束时候加然娇美十分容易凋谢古着丁香容易伤春丁香够象征愁怨
国古典诗词中少关诗句涉丁香说李商隐代赠：芭蕉展丁香结春风愁南唐李璟浣溪纱中青鸟传云外信丁香空结雨中愁诗句啊丁香愁怨联系齐
回首诗歌中丁香般姑娘仅仅指姑娘着丁香样愁怨说明姑娘着丁香样美丽丁香样高洁丁香容易凋谢丁香象征姑娘容易消失离(3min)
6诗歌中外意象——寂寥雨巷中独彷徨期够逢着丁香般姑娘终姑娘出现样撑着油纸伞姑娘慢慢走越走越感觉投太息般眼光正想说句什话时候擦肩慢慢远离越走越远消失雨巷头剩然独撑着油纸伞彷徨雨巷中继续等继续追寻首诗歌中等者追寻者姿态出现(1min)
四探寻诗歌旨(4min)
1啊认首诗歌首感情诗首男子追寻等姑娘诗歌外方面法认首诗首政治诗诗歌中意象雨巷丁香姑娘独特政治象征赞种法呢首诗究竟首感情诗首政治诗头家三分钟时间组讨请组选出发言代表组赞种法什
2组代表发言
组A：组认感情诗首诗已明确写清楚期够遇丁香姑娘然感情事结局完美站原等着丁香姑娘(道理首感情诗)
组B：组认感情诗诗里边出政治素(确实诗歌里边没明确写政治语言组呢没样法)
组C：组成员认感情诗觉政治诗(什)戴舒处时代较战争社会环境较乱作者时想表达什敢明明白白说出写较朦胧觉表面感情诗实质政治诗
3够坚持法十分错刚刚学提点明白家没注意分析首诗歌旨时候联系作者身处社会环境时代背景种方法早千年前孟子提出说读篇作品做知世研究作者身研究处社会环境齐首诗歌作者——戴舒(出示ppt)
4戴舒(戴舒1905——1950)浙江杭州原名戴梦鸥1925年入海震旦学学法文开始受法国象征派影响1926年参加青团雨巷写1927年夏天时全国处白色恐怖中戴舒参加提高活动避居松江友家中孤寂中咀嚼着革命失败幻灭痛苦心中充满迷惘情绪朦胧期早期诗歌写孤寂心境感伤气息较重受西方象征派影响意象朦胧含蓄
51927年白色恐怖原先热烈响应革命青年子高峰堕入深渊中部分找革命前途痛苦中陷入彷徨迷惘失中渴求着新期出现阴霾中盼飘起绚丽彩虹雨巷够部分提高青年种心境反映雨巷朦胧阴沉意象正象征着时黑暗社会现实丁香姑娘完美梦想象征
关时期提高青年种彷徨学必修时候讲篇散文作者时身处种彷徨中篇课文啊荷塘月色
6刚已讨姑娘象征意义究竟象征着感情呢象征着革命青年完美梦想呢法确定首诗歌充满着象征色彩朦胧意象够样解读首诗歌旨指感情追求呢完美革命梦想追求呢明白性千读者千哈姆雷特言成理够唯够确定姑娘美丽高洁够完美事物象征
五感受诗歌音乐美
终形式方面感受诗歌音乐美首诗1928年发表说月报头时说月报编叶圣陶完首诗戴舒写封信信中说雨巷首诗新诗音节开新纪元评价十分高确实啊首诗歌听起悦耳谐读起唱三叹迂回反复什会样感受呢齐找找
A明白诗歌读起琅琅口音节头必须——押韵点首诗歌够说做十分成功首诗歌押韵家找出没错ang仅仅节节间押韵节部相隔远行里重复次韵脚说第节押ang韵呢(巷娘)第二节(芳愁)余五节样貌诗意音响听觉中反复断耳边构造回荡旋律
B全诗第节终节逢着改飘外语句完全样样调诗中重复出现首尾呼应仅仅加重诗彷徨苦闷心境增强全诗音乐性
C外语言反复彷徨悠长悠长寂寥雨巷雨中哀怨哀怨彷徨样样诗断迂回复寂寥哀伤旋律紧紧萦绕心头
单三点首诗歌够样强烈心理体验必然
六齐读诗歌
头齐朗读首诗次感受首诗音乐美
七拓展：鉴赏现代诗歌方法
节课鉴赏雨巷首现代诗歌重目更重学会节课学掌握鉴赏现代诗歌方法请家回忆节课学步骤试试概括出鉴赏现代诗歌方法首陌生诗歌时第步应样做
1诵读整体感知(读诗)没错读读遍没感觉读
2确定诗歌感情基调读够确定出诗歌感情基调止
3品味诗歌意象感情基调已确定第三步应样做呢没错分析诗歌意象
4知世分析诗歌意象时候注意结合作者身作品时代背景分析成语讲知世
5探询诗歌旨意象分析作者身时代背景解助分析诗歌旨
6感受诗歌语言美终步骤应诗歌语言进行分析
鉴赏现代诗歌基方法家学中学会触类旁通举反三方法鉴赏诗歌日作业呢请家根纳出方法分析课练42页第三题艾青首礁石
八结
节课阅读欣赏戴舒雨巷读诗歌时候感受种忧郁哀怨感情基调分析首诗歌五意象品味诗歌资料根姑娘意象探讨诗歌旨终诗歌形式语言分析感受诗歌音乐美首诗歌许方值探讨分析留家课品味
雨巷教案（二）：
[教学目标]
1知识事：朗读品味咀嚼诗歌语言深入意境握意象象征意义
2程方法：朗读法感悟法激活学生感知想象体验认识等潜事
3情感态度价值观：体会诗歌创造朦胧迷离低回动意境
[教学重点]握中心意象深入体会诗歌情感
[教学难点]体会诗歌低回动意境
[课时安排]1课时
[教学程]
导入新课
细雨丝江南悠长寂寞巷孤寂油纸伞着雨叹息撑出青年诗特定时代哀婉心曲日撑心灵伞走戴舒诗道领略雨巷风景追寻丁香样姑娘芬芳
二作者简介
师雨巷诗名早已听谁明白作者基情景
作者介绍戴舒(1905——1950)浙江杭州舒起笔名出屈原离骚前舒先驱飞廉奔属舒神话传说中月亮驾车天神纯洁温柔情潇洒(舒月神飞廉风神)戴舒出生3月5日西方星象学说法属双鱼座双鱼座浪漫柔情感情生命养分意志薄弱喜幻想优柔寡断逃避现实戴舒典型双鱼座性格
样温柔情笔名样浪漫柔性情戴舒笔流淌出诗句必然细腻情头欣赏首雨巷
三朗读感受深入鉴赏整体感知
1师配乐朗诵
学生听朗读录音时教师板书生字词
巷道(Hang)街巷(xiàng)
彷徨(pánghuáng)彳亍(chìchù)
颓圮(tuípǐ)惆怅(chóuchàng)
篱墙(lí)
师听完首诗感受体验作者感情什
明确孤独寂寞凄凉痛苦忧伤彷徨等(感情基调)
诗中没江东似慷慨豪迈没涓涓细流似轻快明丽笼罩着层淡淡忧愁
师追问该样感情基调朗读呢明确低沉幽怨
师朗读时应注意什明确停顿轻重节奏(沉稳舒缓)语速(较慢)
生齐声朗诵
2师朗诵完诗歌约感受雨巷魅力麽觉首诗美处
明确丁香样姑娘美
师姑娘美处长什麽模样穿什麽衣服
师修饰语丁香样丁香什麽样呢学见(展示丁香图片)
丁香介绍名紫丁香开花淡紫色白色密集成圆锥花序淡雅细沉香气丁香开花暮春时节诗着丁香伤春说丁香愁品丁香花白色紫色颜色轻佻常常赢洁身诗青睐雨中丁香更增添许愁怨凄美丁香花美容易凋谢总丁香美丽高洁愁怨三位体象征
诗歌介绍唐代诗李商隐代赠诗曰芭蕉展丁香结春风愁南唐李璟浣溪纱中青鸟传云外信丁香空结雨中愁
师麽丁香样姑娘会什麽样貌姑娘呢
明确忧郁纤弱优雅楚楚动惹爱怜家碧玉眼忍住吸引姑娘
师作者样写姑娘呢
明确太息般眼光默默彳亍着着油纸伞梦般飘……
师想请学注意油纸伞家早听说油纸伞事里
明确白蛇传油纸伞出刻白娘子初遇许仙旖旎传说里出刻丹青绘江南烟雨中出刻少女玲珑舞蹈中出刻歌曲动听旋律中知觉中油纸伞已定格美背景美点缀刻油纸伞出刻丁香姑娘肩头单伞已觉美麽点缀姑娘呢必须更美
师油纸伞出现条件条件雨——春雨家熟悉朱清先生春中样描绘春雨
明确雨寻常三两天恼象牛毛象花针象细丝密密斜织着
诗歌介绍宋秦观词中样描绘春雨飞花轻似梦边丝雨细愁宋代词贺铸青玉案词云试问闲愁许川烟草满城风絮梅子黄时雨春雨惹闲愁许典意象况时诗正狭窄破旧阴暗潮湿青砖灰瓦颓圮篱墙巷里呢
四结合背景深入探究诗歌意象
师什诗会忧伤呢诗低沉倾诉失白难道纯属哀叹
明确背景介绍诗写1927年夏蒋介石发动反革命政变反动派革命者血腥屠杀造成笼罩全国白色恐怖原先热烈响应革命青年子火高潮堕入夜深渊痛苦中陷入彷徨迷惘黑暗中渴求着新期出现阴霾中盼雨绚丽彩虹雨巷部分提高青年种心境反映
油纸伞未做具体描述读者想空间油纸伞身复古怀旧神秘迷蒙特点雨巷结合起时间暮春寂寥着雨添份冷寂凄清氛围
篱笆墙颓圯篱笆墙颓圯种哀怨凄凉氛围
雨巷悠长寂寥狭窄象征着时社会环境黑暗沉闷社会现实没阳光没生机活力
丁香姑娘应完美梦想象征结着愁怨丁香样颜色芬芳忧愁哀怨默默彳亍冷漠凄清惆怅太息般眼光走飘梦般凄婉迷茫走消散……哀怨凄婉
佛曰：前世五百次回眸换生擦肩
丁香姑娘美丽高洁
——完美梦想愿
丁香姑娘哀怨彷徨
——梦想难实现
丁香姑娘飘然离
——梦想幻灭
意象说明作者雨巷丁香姑娘油纸伞颓圮篱墙典型意象构成阴冷迷蒙破败空寂背景心理体验冷漠凄清惆怅准确传达出忧伤种典型情绪
师：诗现实梦想碰撞失落中体验痛苦奈煎熬提高青年彷徨感叹哀怨现实黑暗梦想幻灭诗心中投影分明部分青年梦想幻灭痛苦追求心境
五团体朗诵次感受首美丽忧伤诗
雨巷成功正戴舒写出体验种感情忧伤诗歌诗感觉样传输产生样似情感体验文艺学种情景鸣读者产生强烈鸣作品成功作品样时代产生鸣作品伟作品
刻带着诗传递忧伤走进条细雨迷蒙巷中次体验细雨迷蒙巷中彳亍独行妙处(团体朗诵)
六拓展训练
请学第称散文形式诗语言简单复述丁香姑娘间事梗概(注意环境景物动作肖心理等描述方式运超200字)
阴雨天撑油纸伞彳亍着巷子阴暗悠长心境淋湿漉漉心期着期着位丁香般姑娘走奇迹竟然发生出刻巷子头撑着油纸伞穿着紫色长裙轻轻紫丁香般梦姑娘似寂寥雨巷注入生机似忽然抓住期然飘身边面间投出太息般眼光静静隐消颜色散芬芳眼光没留住感冷漠凄清惆怅
丁香姑娘阴雨天撑油纸伞彳亍着巷子阴暗悠长心境淋湿漉漉心里想着许会遇着青色长衫男子戴着细黑边眼镜高挑清俊行清冷巷子里渐渐种孤寂心底升起着巷子头竟然正想象样貌样忧愁许想遇着位宁静美丽愁女子相错刹读哀怨眼神相错读轻甩发梢然情心灵作篇淡紫色诗章登某报刊某角落知名女子送份凄美灵感果样走身边时候样沉静粒水滴
七结语：怀念戴舒仅仅诗寂寞幽怨智慧刚虚拟时情景期天真撑着油纸伞条悠长悠长寂寥雨巷里亲身体验领悟忧郁伤情
雨巷教案（三）：
教学目标
知识事
诵读诗歌引导学生情感形象具体描述中理解象征意义助想象入情入境体会诗情感
程方法
训练朗读揣摩诗句活动中培养学生阅读欣赏诗歌事
情感态度价值观
感受诗歌语言美情境美逐渐养成良审美情趣
教学重点
训练朗读揣摩词句感受诗中形象情感
教学难点
感悟丁香姑娘雨巷究竟喻指象征意义
教学课时
2课时
遥雨巷煽情激趣
1导入语：细雨丝江南条悠长寂寥巷里位撑着油纸伞丁香样姑娘静默彳亍行……美丽画面出刻诗戴舒雨巷中日戴舒齐走进雨巷
2作家作品：
戴舒（19051950）浙江杭州中国现代名诗1925年海复旦学学法文开始受法国象征派影响1928年成现代杂志作者创作现代诗歌诗集底记忆舒草舒诗稿灾难岁月早期诗歌写孤寂心境感伤气息较重受西方象征派影响意想朦胧含蓄期诗歌表现热爱祖国憎恨侵略者强烈感情完美未热烈诗风显明朗沉挚
戴舒新月派（1923年成立）代表创立满足新诗仅浪漫努力追求新格律
3雨巷作者成名作约作政治风云激荡诗心苦闷彷徨1927年夏天诗作写成差年作者投说月报修改叶圣陶首诗十分喜欢称新诗音节开新纪元送作者雨巷诗称号年作者22岁雨巷写梅雨季节江南巷中场景细雨蒙蒙中怀着种落寞惆怅情绪丝微茫期撑着油纸伞悠长寂寞巷中行首诗实虚
走进雨巷熟读顿悟
1听课文MP3朗读体会诗歌字里行间表现出作者情感
2落实字词：
彷徨（pánghuáng）彳亍（chìchù）颓圮（tuípǐ）
寂寥（jìliáo）惆怅（chóuchàng）笙箫（shēngxiāo）
3首诗中体验诗表达种什情感(学生回答出提示诗中没相应词语句子)
学生回答忧伤痛苦彷徨冷漠凄清惆怅充满愁绪奈……
4诗诗中流露出基感情称基调首诗情感基调较低沉感伤样读出种感伤
提示问语速应……语调应……
明确缓慢低沉
5谁做第吃螃蟹(果没告奋勇请科代表推荐）
学生选读节请学点评教师点评
6教师示范朗读节指导朗读语速语调注意节奏握句中停顿重读词句
7播放课文朗读视频学生标出诗句中停顿重读词句
教师结握语速语调读诗歌节奏轻重音样诵读带完美音乐享受源首诗身音调谐节奏舒缓难怪叶圣陶老先生赞许作者新诗音节开新纪元诗首诗成著名雨巷诗
8着屏幕配乐画面次朗读诗歌
徜徉雨巷品味形象
1独彷徨冷漠凄清惆怅抒情公诗写景物(情感形象)表达种伤感愁绪呢
幻灯片物形象——姑娘
背景道具物象——雨巷油纸伞篱墙丁香
结合丁香图片课练四相关诗句指导学生理解丁香典型意象象征着美丽高洁愁心
2情感形象中诗写两情感形象
明确丁香般姑娘雨巷
3请家品读描述丁香姑娘雨巷两情感形象诗句回答问题两情感形象描述选择妙处
提示……写(选)妙妙……句式说话意象选择描述词句式表达情感效果等角度进行思考
教师示例
油纸伞选妙妙复古怀旧神秘迷蒙特点烟雨迷蒙雨巷搭配谐营造种冷漠凄清画面果换成现代艳丽花伞效果没
颓圯篱墙写妙妙颓圯二字写出篱墙坍塌破败渲染种凄凉氛围寂寥悠长雨巷齐构成阴冷迷蒙破败空寂背景更衬托出诗苦闷凄清感伤心境
学生发言资料
（1）(丁香样)姑娘
第二节写妙妙排句式词反复(连两哀怨)妙丁香颜色芬芳忧愁写出姑娘外表美丽气味芳香心忧愁哀怨
第三节写妙妙举两表面说姑娘实际说冷漠凄清惆怅心境妙样样冷漠凄清惆怅复沓句式强调渲染姑娘心境相
丁香样姑娘写妙妙丁香修饰姑娘丁香美易凋谢代表着丁香样姑娘易消失离妙愁怨哀怨彷徨凄婉迷茫等词语表现姑娘样迷惘彷徨
梦般梦般凄婉迷茫写妙妙梦做喻仿佛姑娘梦化身(隐喻梦想)
消颜色散芬芳消散甚太息般眼光丁香般惆怅写妙妙消散资料件件分开写更表达出诗丁香姑娘情消失伤感奈妙突出完美事物眼前消失带杯具美
……
（2）雨巷
彷徨悠长悠长寂寥雨巷写妙妙悠长悠长反复强调脚走路漫长妙寂寥词描绘幅蒙蒙细雨中潮湿寂静冷清雨巷图种冷漠凄清惆怅心理感受
妙雨巷远处颓圮篱墙呈现出破败空寂阴雨迷蒙环境衬托忧愁感伤心境
诗第节终句写妙妙首尾呼应反复强调雨巷寂寥悠长心中丁香姑娘期更突出期苦闷(学生诗结构处理诗行排列角度分析圆说鼓励)
……
驻足雨巷领悟情感
诗雨巷丁香姑娘等情感形象营造朦胧凄美诗境表达种忧愁感伤心境什诗忧伤呢
(学生发挥圆说果回答出供两种参考观点请学说说赞观点结合诗句写作背景阐述理)
参考观点失恋痛苦年轻诗爱学施蛰存妹妹落花意流水情情感受挫
(丁香姑娘诗心目中期已久美丽高洁忧愁恋寂静幽深潮湿雨巷诗失落心境体现)
参考观点二完美梦想破灭苦闷诗写1927年蒋介石四二政变汪精卫七五政变反动派革命者宁错杀千放血色恐怖诗样知识青年陷入迷惘中找出路
(丁香姑娘象征稍逝完美梦想消失雨巷头颓圮篱墙阴冷潮湿破败空寂雨巷时黑暗社会环境象征)
雨巷——黑暗社会环境(象征意义)
走出雨巷拓展延伸
1课文结：戴舒雨巷中表达种丁香姑娘擦肩失落忧伤诗中丁香姑娘种完美化身忧伤迷茫时请想起戴舒苦闷伤感中然期心中丁香姑娘相逢
2拓展迁移：鉴赏现代诗歌方法
鉴赏雨巷首现代诗歌重目更重学会节课学掌握鉴赏现代诗歌方法请家回忆篇课文学步骤试试概括出鉴赏现代诗歌方法首陌生诗歌时应样做？
（1）诵读整体感知读读遍没感觉读
（2）确定诗歌感情基调读够确定出诗歌感情基调止
（3）品味诗歌意象感情基调确定分析诗歌意象
（4）知世分析诗歌意象时候注意结合作者生作品时代背景分析成语讲知世
（5）探寻诗歌旨意象分析作者身时代背景解助分析诗歌旨
（6）感受诗歌语言美艺术美
3带着份失落忧伤背诵雨巷
4欣赏江涛歌曲雨巷找出歌词文字原诗样方说明改动法
雨巷教案（四）：
学目标：
1知识目标
⑴分析理解诗意象象征意味
⑵感情诵读诗歌
2情感目标
领悟作者思想情感感受诗歌情境美
3事目标
诵读欣赏增强诗歌分析事
教学重点：
诵读意象分析感情握
教学时间：
1课时
教学程：
导入
细雨丝江南悠长寂寞巷孤寂油纸伞着雨叹息撑出青年诗哀婉心曲日齐走戴舒诗道领略雨巷风景追寻丁香姑娘芬芳请家合书闭眼睛先齐聆听段录音
二整体感知确立诗歌感情基调
1听完录音首诗歌什名字呢(雨巷)(教师板书)家回想刚刚听时候首诗歌强烈情感体验什欢欣鼓舞斗志昂扬激动心忧愁哀伤没错首诗歌头尾笼罩着层淡淡忧愁读时候什样貌感情基调朗读呢(教师板书：基调——忧郁哀怨)读时候什速度读啊(生回答)般说果表达较热烈奔放感情读时候语速稍快点果表达样种忧郁哀怨感情(手指黑板)读时候较缓慢语速读请家翻课45页请位学试试朗读首诗歌前两节请位学呢班位学朗诵高手(生朗诵)
2读样样()掌声鼓励
读诗歌注意节奏停顿觉需重点突出方应适加停顿者读重音样会首诗歌更加韵味试试接家三分钟时间朗读必须放开声音读想象诗歌中时刻着淅淅沥沥雨正撑着伞走青苔斑斑石板路
三品味诗歌意象
1时间已完整读完首诗家找找首诗里边总描述少位物(两位)分谁呢(姑娘)没错讲前边诗歌时专门术语说术语形容诗词中描述具体事物术语什呢(意象)(板书)首诗歌中出现意象物方面讲姑娘(板书)诗歌中姑娘着样联系呢悠长雨巷中彷徨什呢期逢着姑娘说明想追寻姑娘请家找找诗歌中语句描述姑娘会请学回答节节找
2请学找出诗歌中描述姑娘语句
第节：丁香样结着愁怨第二节：丁香样颜色丁香样芬芳丁香样忧愁哀怨彷徨第三节：彷徨撑着油纸伞默默彳亍着冷漠凄清惆怅第四节：静默走投出太息般眼光梦般飘(太息什意思啊叹息意思)第五节：静默走雨巷第六节：太息般眼光丁香般惆怅第七节：丁香样结着愁怨
3刚刚学回答够出诗篇幅描述姑娘描述姑娘动作描述姑娘情绪许意象衬托姑娘首先写姑娘出刻什方(雨巷)请家发挥想象力细雨朦胧中走条悠长悠长寂寥巷子里里远离尘嚣远离热闹脚踩着幽暗湿漉漉青石板透着寒气透着冷清样条雨巷中感觉什心境样样(朦胧阴沉)雨巷意象首先规定姑娘出现时候环境朦胧阴沉
4明白首诗歌篇幅描述姑娘描述中否姑娘样貌眼睛呢丹凤眼圆脸呢瓜子脸()仅仅诗什呢撑着油纸伞请学注意油纸伞印象中里见油纸伞(电视中)古代生活题材电视剧呢油纸伞具复古怀旧特点(单独提问)样伞出刻姑娘肩更加姑娘增添层神秘朦胧色彩
5首诗歌里边诗次样喻形容姑娘姑娘形容成什呢丁香丁香样结着愁怨着丁香样颜色丁香样芬芳丁香样忧愁丁香首诗歌中重意象(板书：丁香)丁香种(花)没错丁香花假样换成花牡丹花玫瑰花行行啊(行)什行啊
解决问题必须先解丁香意象文学作品中含意
丁香般开暮春时节花颜色两种淡紫色白色开花时候种淡淡芬芳种柔弱纯洁素净感觉古典诗词中丁香般象征着美丽高洁外方面啊刚刚讲丁香开暮春时节春天快结束时候加然娇美十分容易凋谢古着丁香容易伤春丁香够象征愁怨
国古典诗词中少关诗句涉丁香说李商隐代赠：芭蕉展丁香结春风愁南唐李璟浣溪纱中青鸟传云外信丁香空结雨中愁诗句啊丁香愁怨联系齐
回首诗歌中丁香般姑娘仅仅指姑娘着丁香样愁怨说明姑娘着丁香样美丽丁香样高洁丁香容易凋谢丁香象征姑娘容易消失离
雨巷教案（五）：
学目标：
1知识目标
⑴分析理解诗意象象征意味
⑵感情诵读诗歌
2情感目标
领悟作者思想情感感受诗歌情境美
3事目标
诵读欣赏增强诗歌分析事
教学重点：
诵读意象分析感情握
教学时间：
1课时
教学程：
导入
细雨丝江南悠长寂寞巷孤寂油纸伞着雨叹息撑出青年诗哀婉心曲日齐走戴舒诗道领略雨巷风景追寻丁香姑娘芬芳请家合书闭眼睛先齐聆听段录音
二整体感知确立诗歌感情基调
1听完录音首诗歌什名字呢(雨巷)(教师板书)家回想刚刚听时候首诗歌强烈情感体验什欢欣鼓舞斗志昂扬激动心忧愁哀伤没错首诗歌头尾笼罩着层淡淡忧愁读时候什样貌感情基调朗读呢(教师板书：基调——忧郁哀怨)读时候什速度读啊(生回答)般说果表达较热烈奔放感情读时候语速稍快点果表达样种忧郁哀怨感情(手指黑板)读时候较缓慢语速读请家翻课45页请位学试试朗读首诗歌前两节请位学呢班位学朗诵高手(生朗诵)
2读样样()掌声鼓励
读诗歌注意节奏停顿觉需重点突出方应适加停顿者读重音样会首诗歌更加韵味试试接家三分钟时间朗读必须放开声音读想象诗歌中时刻着淅淅沥沥雨正撑着伞走青苔斑斑石板路
三品味诗歌意象
1时间已完整读完首诗家找找首诗里边总描述少位物(两位)分谁呢(姑娘)没错讲前边诗歌时专门术语说术语形容诗词中描述具体事物术语什呢(意象)(板书)首诗歌中出现意象物方面讲姑娘(板书)诗歌中姑娘着样联系呢悠长雨巷中彷徨什呢期逢着姑娘说明想追寻姑娘请家找找诗歌中语句描述姑娘会请学回答节节找
2请学找出诗歌中描述姑娘语句
第节：丁香样结着愁怨第二节：丁香样颜色丁香样芬芳丁香样忧愁哀怨彷徨第三节：彷徨撑着油纸伞默默彳亍着冷漠凄清惆怅第四节：静默走投出太息般眼光梦般飘(太息什意思啊叹息意思)第五节：静默走雨巷第六节：太息般眼光丁香般惆怅第七节：丁香样结着愁怨
3刚刚学回答够出诗篇幅描述姑娘描述姑娘动作描述姑娘情绪许意象衬托姑娘首先写姑娘出刻什方(雨巷)请家发挥想象力细雨朦胧中走条悠长悠长寂寥巷子里里远离尘嚣远离热闹脚踩着幽暗湿漉漉青石板透着寒气透着冷清样条雨巷中感觉什心境样样(朦胧阴沉)雨巷意象首先规定姑娘出现时候环境朦胧阴沉
4明白首诗歌篇幅描述姑娘描述中否姑娘样貌眼睛呢丹凤眼圆脸呢瓜子脸()仅仅诗什呢撑着油纸伞请学注意油纸伞印象中里见油纸伞(电视中)古代生活题材电视剧呢油纸伞具复古怀旧特点(单独提问)样伞出刻姑娘肩更加姑娘增添层神秘朦胧色彩
5首诗歌里边诗次样喻形容姑娘姑娘形容成什呢丁香丁香样结着愁怨着丁香样颜色丁香样芬芳丁香样忧愁丁香首诗歌中重意象(板书：丁香)丁香种(花)没错丁香花假样换成花牡丹花玫瑰花行行啊(行)什行啊
解决问题必须先解丁香意象文学作品中含意
丁香般开暮春时节花颜色两种淡紫色白色开花时候种淡淡芬芳种柔弱纯洁素净感觉古典诗词中丁香般象征着美丽高洁外方面啊刚刚讲丁香开暮春时节春天快结束时候加然娇美十分容易凋谢古着丁香容易伤春丁香够象征愁怨
国古典诗词中少关诗句涉丁香说李商隐代赠：芭蕉展丁香结春风愁南唐李璟浣溪纱中青鸟传云外信丁香空结雨中愁诗句啊丁香愁怨联系齐
回首诗歌中丁香般姑娘仅仅指姑娘着丁香样愁怨说明姑娘着丁香样美丽丁香样高洁丁香容易凋谢丁香象征姑娘容易消失离
6诗歌中外意象——寂寥雨巷中独彷徨期够逢着丁香般姑娘终姑娘出现样撑着油纸伞姑娘慢慢走越走越感觉投太息般眼光正想说句什话时候擦肩慢慢远离越走越远消失雨巷头剩然独撑着油纸伞彷徨雨巷中继续等继续追寻首诗歌中等者追寻者姿态出现
四探寻诗歌旨
1啊认首诗歌首感情诗首男子追寻等姑娘诗歌外方面法认首诗首政治诗诗歌中意象雨巷丁香姑娘独特政治象征赞种法呢首诗究竟首感情诗首政治诗头家三分钟时间组讨请组选出发言代表组赞种法什
2组代表发言
组A：组认感情诗首诗已明确写清楚期够遇丁香姑娘然感情事结局完美站原等着丁香姑娘(道理首感情诗)
组B：组认感情诗诗里边出政治素(确实诗歌里边没明确写政治语言组呢没样法)
组C：组成员认感情诗觉政治诗(什)戴舒处时代较战争社会环境较乱作者时想表达什敢明明白白说出写较朦胧觉表面感情诗实质政治诗
3够坚持法十分错刚刚学提点明白家没注意分析首诗歌旨时候联系作者身处社会环境时代背景种方法早千年前孟子提出说读篇作品做知世研究作者身研究处社会环境齐首诗歌作者——戴舒(出示ppt)
4戴舒(戴舒1905——1950)浙江杭州原名戴梦鸥1925年入海震旦学学法文开始受法国象征派影响1926年参加青团雨巷写1927年夏天时全国处白色恐怖中戴舒参加提高活动避居松江友家中孤寂中咀嚼着革命失败幻灭痛苦心中充满迷惘情绪朦胧期早期诗歌写孤寂心境感伤气息较重受西方象征派影响意象朦胧含蓄
51927年白色恐怖原先热烈响应革命青年子高峰堕入深渊中部分找革命前途痛苦中陷入彷徨迷惘失中渴求着新期出现阴霾中盼飘起绚丽彩虹雨巷够部分提高青年种心境反映雨巷朦胧阴沉意象正象征着时黑暗社会现实丁香姑娘完美梦想象征
关时期提高青年种彷徨学必修时候讲篇散文作者时身处种彷徨中篇课文啊荷塘月色
6刚已讨姑娘象征意义究竟象征着感情呢象征着革命青年完美梦想呢法确定首诗歌充满着象征色彩朦胧意象够样解读首诗歌旨指感情追求呢完美革命梦想追求呢明白性千读者千哈姆雷特言成理够唯够确定姑娘美丽高洁够完美事物象征
五感受诗歌音乐美
终形式方面感受诗歌音乐美首诗1928年发表说月报头时说月报编叶圣陶完首诗戴舒写封信信中说雨巷首诗新诗音节开新纪元评价十分高确实啊首诗歌听起悦耳谐读起唱三叹迂回反复什会样感受呢齐找找
A明白诗歌读起琅琅口音节头必须——押韵点首诗歌够说做十分成功首诗歌押韵家找出没错ang仅仅节节间押韵节部相隔远行里重复次韵脚说第节押ang韵呢(巷娘)第二节(芳愁)余五节样貌诗意音响听觉中反复断耳边构造回荡旋律
B全诗第节终节逢着改飘外语句完全样样调诗中重复出现首尾呼应仅仅加重诗彷徨苦闷心境增强全诗音乐性
C外语言反复彷徨悠长悠长寂寥雨巷雨中哀怨哀怨彷徨样样诗断迂回复寂寥哀伤旋律紧紧萦绕心头
单三点首诗歌够样强烈心理体验必然
六齐读诗歌
头齐朗读首诗次感受首诗音乐美
七拓展：鉴赏现代诗歌方法
节课鉴赏雨巷首现代诗歌重目更重学会节课学掌握鉴赏现代诗歌方法请家回忆节课学步骤试试概括出鉴赏现代诗歌方法首陌生诗歌时第步应样做
1诵读整体感知(读诗)没错读读遍没感觉读
2确定诗歌感情基调读够确定出诗歌感情基调止
3品味诗歌意象感情基调已确定第三步应样做呢没错分析诗歌意象
4知世分析诗歌意象时候注意结合作者身作品时代背景分析成语讲知世
5探询诗歌旨意象分析作者身时代背景解助分析诗歌旨
6感受诗歌语言美终步骤应诗歌语言进行分析
鉴赏现代诗歌基方法家学中学会触类旁通举反三方法鉴赏诗歌日作业呢请家根纳出方法分析课练42页第三题艾青首礁石
八结
节课阅读欣赏戴舒雨巷读诗歌时候感受种忧郁哀怨感情基调分析首诗歌五意象品味诗歌资料根姑娘意象探讨诗歌旨终诗歌形式语言分析感受诗歌音乐美首诗歌许方值探讨分析留家课品味
雨巷教案（六）：
雨巷历年教师考试里常遇考生学员常明白深入研读环节进行提问某现代诗歌知识明白进行讲解家准备关雨巷教学设计期够帮忙家优化试讲资料防未然：
教学目标
知识事
正确流利感情朗读课文初步感受现代诗歌语言特点
程方法
学生组合作探讨掌握学现代诗歌方法锻炼合作探究事
情感态度价值观
树立起作家尊重作品喜爱态度
二教学重难点
重点
感受现代诗歌语言特点
难点
体会文章深邃寓意
三教学方法
朗读法设置情境法
四教学程
()情境创设激发兴趣
播放丁香花势导入新课雨巷
(二)知世整体感知
1简介作者写作背景
2教师配乐范读全文学听读初步感知文意求学生理解生字词体会语气
3学生朗读课文指导学生断句
4感知文情感基调讲述样事
(三)深入研读体会情感
学生语文兴趣组分组讨PPT展示问题串10分钟时间指名学生具体分析问题答案
1文描述意象创造样意境选取意象样表达效果
2姑娘象征着什
3首诗歌情感题什
4赏析诗艺术特色
(四)拓展延伸发散思维
次齐聆听雨巷
(五)结作业巩固提高
1师生总结
2举办诗朗诵赛
五板书设计
雨巷选教版高中语文必修第组第2课诗两首第篇首诗戴舒成名作全诗没直白情语仅委婉景语篇象征意味浓抒情色彩浓烈现代诗歌学生感知体验认识带困难
学生前学现代诗歌鉴赏现代诗歌必须基础需教师进步指导引领深入研读环节会设置系列层层递进环环相扣问题旨引领学生解决堂课重点难点知识学生解决问题时候进行组讨锻炼学生合作探究事引导掌握鉴赏现代诗歌方法
雨巷教案（七）：
教学程：
走雨巷留神初读
1引入新课
学康桥熬黑八月刻走进江南雨巷体验诗戴舒独雨巷彷徨情景然走进中央电视台转播厅聆听雨巷诗朗诵
2播放视频：江南雨巷雨巷诗朗诵
3齐读课文留心边三问题：
①首什样诗
②诗中写意象
③喜欢首诗中句诗
4讨明确：
①首什样诗
生1：首感情诗
生2：首优美抒情诗
[屏幕显示作者简介]：戴舒现代派诗前期诗轻盈流丽重象征意象追求诗意朦胧含蓄期诗受抗战激发诗风变厚重刚健语言更洗练纯朴
雨巷象征手法写首抒情诗
②诗中写意象
[学生回答屏幕显示]：
诗中写油纸伞雨巷丁香花丁香姑娘篱墙等意象
③喜欢首诗中句诗
生1：喜欢丁香样颜色丁香样芬芳丁香样忧愁雨中哀怨哀怨彷徨句诗运排手法写出丁香姑娘美丽外貌高尚品格忧愁心境彷徨写出诗黑暗现实中梦想憧憬追求
生2：撑着油纸伞独彷徨悠长悠长寂寥雨巷期逢着丁香样结着愁怨姑娘期飘丁香样结着愁怨姑娘前呼应富音乐感节奏美
生3：颓圮篱墙走雨巷够出时社会背景黑暗
二徜徉雨巷品味精读
1理清思路[学生口头回答屏幕逐步显示边资料]：
期逢着丁香姑娘走
(追求)飘身旁
篱墙
(应)
走雨巷……
期飘丁香姑娘
(继续追求)
讨纳：追求青年
2品味语言[屏幕显示边词语]：
：独彷徨期默默彳亍冷漠凄清惆怅
雨巷：悠长寂寥颓圮哀曲丁香姑娘：结着愁怨丁香样颜色芬芳忧愁哀怨默默彳亍冷漠凄清惆怅太息般眼光走飘梦般凄婉迷茫走消散……
[教师口头提示]：词语表示动作情绪物态选出认说说
[学生答问]：
期写出作者追求
结着愁怨说明作者丁香姑娘样着忧愁梦想实现忧愁
悠长悠长写出道路漫长独写出诗孤独彷徨写出诗年代迷惘
丁香样颜色丁香样芬芳写丁香姑娘外表美丽气味芳香象征着诗梦想完美高洁
走飘走消散等词语写丁香姑娘飘然飘飘象征着梦想缥缈空虚知诗伤感迷惘
3握特色[学生讨屏幕显示参考答案]：
①朦胧含蓄
雨巷运象征性抒情手法诗中狭窄阴沉雨巷雨巷中徘徊独行者丁香样结着愁怨姑娘象征性意象意象构成种象征性意境含蓄暗示出作者迷惘感伤期情怀种朦胧幽深美感
②富音乐性雨巷突出艺术特色诗中运复沓叠句重唱等手法造成回环复旋律宛转悦耳乐感叶圣陶先生称赞首诗中国新诗音节开新纪元
三走出雨巷拓展研读
1说说丁香姑娘形象
[学生回答]：
生1丁香姑娘作者塑造形象生活中遇
作者驰骋艺术想象产生艺术形象
生2：作者描述颜色芬芳期丁香姑娘外表心美丽作者未憧憬丁香姑娘样完美
生3：寂寞走梦样飘说明丁香姑娘完美梦想难实现缥缈迷茫
生4：丁香姑娘种象征性芭蕉展丁香结春风愁丁香作愁心象征丁香姑娘形象寄托着作者愁心完美梦想追求
[教师纳屏幕显示边文字]：
美丽高洁飘缈哀怨象征着诗梦想生完美事物信念追求表现空虚幻灭感慨心境(仅供参考)
2布置作业
题目：雨巷已谱成歌曲改成歌词文字原诗略样欣赏歌曲找出改动方书面写出改动法(课欣赏歌曲课写语文作业)
3学唱歌曲
播放视频：雨巷歌(刘天华作曲罗京虞梦唱)学生着吟唱
4结
节课阅读欣赏戴舒雨巷初读课文解首象征意义抒情诗写六意象进步品味精读理清作者思路品味诗歌资料握诗歌特色学联系时代背景联系作者历分析丁香姑娘形象终唱雨巷歌美享受练课外阅读学会进
步拓展延伸阅读欣赏时歌时初读精读研读三步骤进行课
雨巷教案（八）：
[教学目标]：
1朗读品味咀嚼诗歌语言深入意境握意象象征意义
2激活学生感知想象体验认识等潜事
[教学方法]：
1朗读感悟法
2问题法
3演绎法
[教学程]：
导入
昨日已学毛泽东沁园春长沙家够感受诗词充满豪情催奋进种博雄浑美感文学作品中美显现出形式样愉悦东西美哀婉凄美感伤够深深动心东西样具美力量日欣赏雨巷中体会诗歌带美感
二诵读整体感知
1团体朗读初步感知诗歌感情基调
①相信学已预课文请家齐带着感情朗读首诗
②读完全诗强烈情感体验什(忧愁哀伤)
③诗中没江东似慷慨豪迈没涓涓细流似轻快明丽笼罩着层淡淡忧愁该样感情基调朗读呢(低沉感伤)
④概括低沉幽怨行(生表示赞)读出种感觉
2请位学生单独朗读
①谁愿意家朗读呢
②表扬节奏握较体现感伤忧愁感情基调
3首诗中诗词语着意表现诗歌种凄美感伤基调
①诗描述时彷徨彳亍冷漠凄清惆怅等词语表现诗孤寂迷惘心境
②描述姑娘时哀怨彷徨结着愁怨凄婉迷茫表现姑娘样迷惘彷徨
③描述雨巷时颓坦寂寥两词描绘幅寂寞凄清雨巷图
三简介创作背景作者生
1家读遍便感觉确感觉首诗低沉伤感充满着愁绪奈什会样哀怨什会产生样失落惆怅情感呢解作者
明确：戴舒(19051950)浙江杭县现代诗诗集记忆(包括旧锦囊雨巷记忆三辑1929年出版)舒草等中国新诗发展中现代派代表诗成名作雨巷叶圣陶先生誉新诗音节开新纪元作者诗获雨巷诗称号
雨巷产生1927年夏天中国历史黑暗时代反动派革命者血腥屠杀造成笼罩全国白色恐怖原先热烈响应革命青年子火高中堕入夜深渊中部分找革命前途痛苦中陷彷徨迷惘失中渴求着新期出现阴暗中盼飘起绚丽彩霞雨巷部分提高青年种心境反映
四资料理解意象象征
1雨巷样背景创作原先诗着样情感历会诗歌里选取形象传达思想感情凝聚着诗情感形象称意象头请位学朗读首诗学找找首诗中作者描绘意象
①雨巷②丁香般姑娘③④油纸伞⑤颓圮篱墙⑥太息般眼光
明确：诗歌意象样般形象凝聚着诗情感形象首诗中意象三丁香样结着愁怨姑娘雨巷余形象属诗歌细节
2描述姑娘意象时诗什喻丁香般姑娘花作喻
明确：丁香类似百合纯洁完美象征(美丽高洁)丁香花白色紫色花形异常(图片)结结惯称丁香结丁香开暮春时节容易引发文伤春情绪丁香然感伤连齐成高洁美丽忧伤代词
3学解古诗词中丁香象征含义请学课题第四题
明确：李商隐代赠丁香结丁香花蕾象征诗中女子愁心诗春风反衬丁香愁李(王景)丁香雨中惆怅连齐雨中丁香作愁心象征诗迷离细雨衬丁香愁王十朋丁香格化拟手法写出丁香淡雅隐忍愁绪总然写法样古典诗词中丁香愁结解缘首雨巷丁香形容姑娘增添意象忧郁空灵感整首诗感情基调相贴合
4现代诗歌中意象具象征意义欣赏诗歌时候必须展开丰富想象思想水生活验艺术修养等条件限制诗理解相力展开想象限意象概括出丰富生活资料刻请学联系诗历写作背景展开联想诗中雨巷……丁香般姑娘联想什作者想表达题底什
参考：
①雨巷象征黑暗压抑现实
②雨巷象征革命失败革命事业陷入低谷
③雨巷象征生际遇低谷
④心事重重知识分子形象
⑤苦闷生追求难实现知识分子形象
⑥理解失恋者形象首感情诗表现失恋苦苦追寻执著情感
⑦丁香般姑娘象征诗革命失败苦苦追求革命前景期
⑧丁香般姑娘理解诗梦想中恋形象
⑨丁香般姑娘理解生活中切美事物完美生梦想等等
⑩丁香般姑娘作者真实写整首诗表现诗渴遇样思想感情友心境
⑾整首诗理解诗革命遭受挫折找出路甘沉沦精神痛苦迷茫
⑿整首诗够理解诗生活中完美梦想追寻心路历程
5总结：
西方句名言：千读者千哈姆莱特确实诗歌鉴赏欣赏者艺术想象进行创造程刚学理解合情理富创意学诗歌题种理解诗歌欣赏离开诗历创作背景革命失败背景通缉历必须会诗作中体现学首诗理解委婉表现诗黑暗现实中找出路甘沉沦精神痛苦迷茫认样认识更准确合理
五形式美角度感受诗歌音乐美
1叶圣陶先生盛赞首诗：新诗音节开新纪元果音乐性角度欣赏首诗什美享受
明确：①读起种唱三叹迂回反复回肠荡气感觉
②听起悦耳谐读起首轻柔沉思夜曲
2什会产生样效果呢
明确：①全诗第节终节逢着改飘外语句完全样样调诗中重复出现起结复见首尾呼应仅仅加重诗彷徨苦闷心境增强全诗音乐性
②全诗头尾没换韵节六行节押韵两次三次相隔远行里重复次韵脚雨巷姑娘芬芳惆怅眼光等意音响听觉中反复样造成种回荡旋律流畅节奏
③外语言反复哀怨哀怨彷徨样样迂回复悦耳谐寂寞痛苦旋律全曲中反复回响萦绕心头
六布置作业
结合诗歌写段文字够假设诗够假设位丁香般姑娘够假设雨巷中块青砖总体裁限家够充分发挥想象力
七板书设计
雨巷
戴舒
雨巷丁香般姑娘
第二课时
导入
1日继续学戴舒雨巷请家翻开课第6页(板书课题)
2日继续感受首诗歌音乐美艺术特色(板书：音乐美)
指名位学说说美里(板书：首尾呼应)
昨日讲首诗节(7节)
节行(6行)
节压韵呢(引出语法常识：压韵)
二讲述诗歌音乐美
㈠压韵
1位学告诉究竟什压韵
参考：许许诗歌口溜押韵否听听记住声音美丽押韵处
明确：诗歌压韵指诗句终字句终字终字韵致押韵字放句末韵脚押韵时够句时候够隔句隔句韵时候够转换压韵首诗歌总体韵律必须巧妙压韵诗歌富韵律美
2家课文节压韵()
节压次韵呢(学齐找出节韵脚指明压ang韵17节压韵次数分3232233)
明确：全诗7节节6行节压韵两三次相隔远行里重复次韵脚意音响听觉里反复样造成种回荡旋律流畅节奏(板书：压韵)
㈡反复
1家句：哀怨哀怨彷徨家觉写()
2家觉句写种特殊修辞手法没学明白什修辞手法(反复)(板书：反复)
3谁告诉教师什反复呢
明确：表达强烈感情意重复某词语句子句组种修辞方法称反复
4课文中方反复请找出(四处)
5诗句重叠反复构成声音情感回环复强化节奏增强诗歌抒情色彩家够尝试着写写诗写够欣赏写时候够反复种修辞手法
㈢排
1家找找课文里修辞手法没(排找出诗句)
明确：丁香样颜色丁香样芬芳丁香样忧愁句排句字数相结构相似排手法丁香姑娘刻画十分妩媚带着淡淡忧愁时反复吟咏增强诗歌音乐美营造种幽深空蒙意境(板书：排)
㈣次齐读
头请家次齐带感情朗读首诗感受音乐美
三课外拓展
1首诗确实美期家课量首诗背
2雨巷诗戴舒位位杰出诗关生历家兴趣话够找资料解刻时间学欣赏作品(记忆狱中提壁游子谣)
记忆
记忆忠实忠实甚友生存燃着烟卷生存绘着百合花笔杆生存破旧粉盒生存颓垣木莓生存喝半酒瓶撕碎日诗稿压干花片凄暗灯静水切灵魂没灵魂东西处生存着世界样胆怕着喧嚣寂廖时便作密切拜访声音低微话长长长琐碎永远肯休话古旧老讲着样事音调谐老唱着样曲子时模仿着爱娇少女声音声音没气力挟着眼泪夹着太息拜访没必须时间点时常已床朦胧想睡选清早会说没礼貌老朋友琐琐永远肯休止非凄凄哭者沉沉睡永远厌恶忠实
秋天梦
迢遥牧女羊铃
摇落轻树叶
秋天梦轻
窈窕牧女恋
梦静静
载着沉重昔日
哦刻寒冷
寒冷忧郁
见毋忘花
开
开毋忘花
怀念
怀念
陌生太阳
陌生树林间
谦卑悒郁开着
僻静隅
说话
说话
重数凝
远方潮润眼睛
沉默中说话
语言
眼样沉默
开着吧永远开着吧
挂虑青色花
白蝴蝶
什智慧
白蝴蝶
翻开空白页
合空白页
翻开书页：
寂寞
合书页：
寂寞
四布置作业
日课里日家布置作业家发挥想象力雨巷改编成说者散文然作硬性求果实想写资料够写首诗者想写总题目拟题材限
教学反思：
充分发挥学生体性
课教学中充分发挥学生体作引导学生思考生成种思维事
二运话教学降低学难度
准确表达思想教学中采避免空洞理知识讲解话形式引导形式进行课堂教学
鉴赏文学作品种进取审美活动体精神投入情感活跃基求诗歌教学仅理性分析没审美体验
诗歌教学容易流空泛形式化雨巷样朦胧意境现代诗更需反复斟酌梦想诗歌教学应引导学生审美体验达成宏旨捏虚实间尺度营造整体美感氛围中教学指明确化学生体体验中进入诗歌部世界体味作者情感篇教学设计雨巷传达情感倾引导注重方位映射指性学生诗生资料面积占意象立体式解读中达雨巷情感鸣
课三首丁香诗歌没三首诗词进行分析带三首古诗词没真正发挥篇课文中作讲课失误
创造师生互动生动课堂会努力迈进
雨巷教案（九）：
教学目标：
1知识事：
⑴感悟语言解现代诗歌特点
⑵握诗歌意象品味诗中意境进体味诗感情
⑶诵读欣赏增强诗歌分析事
2程方法：
熟读全诗基础品味语言调动联想想象理解诗中意象感悟诗中特殊意境学生意象意境品味握中理解诗中情感流动
3情感态度价值观：
感悟诗低回迷茫心境学诗迷茫舍追求
二教学设计：
1重点：诗情感理解
2难点：丁香姑娘意象握
3教学手段：媒体课件
三教学程：
1课堂导入：
播放歌曲丁香花播放丁香花图片询问学生然中丁香花感觉印象引出课文雨巷
2诗介绍：
戴舒(1905．3．51950．2．28)笔名戴梦鸥江恩艾昂甫等生浙江杭州余杭中国现代著名诗
1923年考入海学文学系1925年转入震旦学法文班1926年施蛰存杜衡创办璎珞旬刊创刊号发表处女诗作凝泪出门译魏尔伦诗1928年施蛰存杜衡冯雪蜂齐创办文学工场1929年4月第诗集记忆出版中雨巷成传诵时名作称雨巷诗
1932年参加施蛰存编现代杂志修改工作11月初赴法留学入里昂中法学1935年春回国1936年10月卞琳孙雨梁宗岱冯等创办新诗月刊
抗战爆发香港编公报文艺副刊发起出版耕耘杂志1938年春香港编星岛日报星岛副刊1939年艾青编顶点1941年底捕入狱狱中写狱中题壁残损手掌心愿等等诗篇
1949年6月北出席中华文学艺术工作代表会建国新闻总署事编译工作久北京病逝
3写作背景：
雨巷产生1927年夏天中国历史黑暗时代反动派革命者血腥屠杀造成笼罩全国白色恐怖原先热烈响应革命青年子火高潮堕入夜深渊中部分找革命前途痛苦中陷彷徨迷惘失中渴求着新期出现阴霾中盼飘起绚丽彩虹雨巷部分提高青年种心境反映
4学生朗读（整体感知诗歌资料朗读全诗谈雨巷整体感觉）
5重点字词
彷徨(徘徊)寂寥（寂寞）愁怨（仇怨）哀怨
彳亍（chìchù）凄婉颓圮（pǐ）
6听录音握全诗感情基调
7理清思路
期——相遇——走——飘——远——消散——独彷徨
8作品赏析：
⑴意象解析
①雨巷梅雨季节江南巷阴沉潮湿长长青石板路两边寂寞家感幽深寂静加蒙蒙细雨意境更充满朦胧美丰富想空间
②油纸伞件雨具作者没做具体描述方面避免喧宾夺方面留雨油伞迷梦意境油纸伞身具复古怀旧特点幽深寂静江南巷相遇飘着寂寥雨整情景添份冷静凄清氛围
③丁香丁香花开暮春时节花形状象结淡紫色白色中国古典诗词中丁香象征着美丽高洁愁怨
⑵感情分析探讨
①全诗资料：（特定场景特定氛围）
渴雨巷逢着丁香样姑娘逢着位丁香样姑娘
姑娘走出雨巷消逝视线中
②诗感情变化分析：
（渴逢着位丁香样姑娘逢着姑娘视线中消逝诗感情什变化？）
满怀期惊喜欣慰怅然失（惆怅）
⑶丁香姑娘形象分析：
（品味诗歌体味诗中姑娘形象什样姑娘？）
总说：位丁香样姑娘丁香花样姑娘作丁香具丁香花品格特点——美丽高洁充满愁怨（结合诗中具体诗句进行分析握）
☆诗中丁香样姑娘仅仅指？没寓意？
——启发学生讨分析够抒见言成理教师重点关注学生思维程学生分析结果错作评价理解象征诗梦想追求应予充分肯定
☆然诗中丁香样姑娘深意作姑娘出现背景雨巷什特点？否含意？试作讨分析
——明确：雨巷特点：阴暗潮湿雾气迷蒙许正象征时诗处社会环境——阴暗沉闷
⑷资料赏析
雨巷诗成名作写江南少女邂逅江南少女风情演绎雨巷中发挥淋漓致等中丁香样出现飘然消散雨哀曲中相逢想象已错身避免杯具细碎文字中出现眼睁睁着消失仿佛场梦境许说诗撑着油纸伞彷徨雨巷中寂寞苦闷情境中幻想逢着期逢着姑娘非现实巧遇幻觉邂逅位丁香般江南少女许前清宰相府代少女诗前邻家少女实谁已重终消散诗视线中虚缥缈留太息般惆怅仿佛天间仅存
首优美抒情诗浓重象征色彩衬托诗曲折幽微心世界赤裸裸呈刻读者面前雨巷产生1927年夏天时白色恐怖笼罩全国彷徨迷茫时革命青年心绪雨巷更表现现实黑暗梦想幻灭诗心中投影低沉优美调子里幅梅雨季节江南巷阴沉图景呈刻面前带着特哀伤诗放寂寥雨巷中做反复彷徨孤独者没声音没欢乐没阳光彷徨哀怨悠长狭窄寂寥雨巷时黑暗沉闷社会现实孤寂中怀着完美期期心中完美梦想够实现诗明显明白完美愿难实现转瞬逝梦样身旁飘笔默默离女子留仅然黑暗现实中彷徨彷徨里诗握住梦想甘心放弃梦想复杂情绪显露遗
雨巷中半路斜伸出丁香带着淡淡花香味诗歌呈现出种迷离美境李煜写曲关丁香浣溪沙：手卷真珠玉钩前春恨锁重楼风里落花谁？思悠悠青鸟传云外信丁香空结雨中愁回首绿波三楚暮接天流丁香结雨中愁位南唐陛连结齐成哀怨叹号丁香结丁香花蕾象征愁心诗手中丁香进步意义想象丁香般结着愁怨姑娘丁香样颜色丁香样芬芳丁香样忧愁成包含忧愁完美梦想化身包含着诗美追求包含着诗完美愿幻灭痛苦说：诗真实想象出单真实单想象雨中丁香样姑娘诗思想影响终消散体现诗时梦想幻灭余恨长留仅现实雨巷中继续漂流……
诗歌中灰暗语言读者营造出伤感氛围愁怨哀怨彷徨寂寥冷漠凄清惆怅等词语运超越时间空间限制唤起读者心中鸣造成种荡气回肠旋律流畅音乐美里面寂寞痛苦萦绕心头久久散
9感情朗诵全诗尝试背诵
10分析艺术特色
⑴音节特色：总体节奏：舒缓悠扬（叶圣陶盛赞首诗新诗音节开新纪元）
①诗行顿数基三顿加诗歌语言音质配合读起舒缓悠扬效果
②单字顿设置诗行行首
韵律诗停顿时需基致诗行间停顿稍长节节间停顿更长雨巷单字顿放行首开始拉长字韵尾起着种强调舒缓效果
③复沓句式妙
第三节例象样象样第四节象梦般象梦般凄婉迷茫等连贯句式够说诗歌巧妙拉长构成诗歌回环叠唱效果阅读时起势—强调—飞跃递进效果复沓表刻雨巷首尾两节诗歌节奏显整齐谐
④词重叠运
时行诗中悠长悠长时两行诗隔开处哀怨哀怨彷徨时诗节分开处二三节间彷徨词重叠时值相停顿复沓化构成舒缓悠扬节奏雨巷音节运灵动变化富生命力
⑵诗歌押韵：
雨巷7节节6行行押ang23次雨巷悠长彷徨姑娘芬芳等诗行中反复出现构成种悠长旋律样音质诗追求幽深空蒙意境凄婉徘徊情调融合起音节舒缓悠扬原诗歌外形式诗歌表达意境资料服务
⑶修辞排手法增添幽深空蒙意境
丁香样颜色丁香样芬芳丁香样忧愁句排句字数相结构相似排手法丁香姑娘刻画十分妩媚带着淡淡忧愁表现诗完美梦想追求梦想难实现惆怅时反复吟咏增强诗歌音乐美营造种幽深空蒙意境
⑷诗歌词：
雨巷词具特色浓带情绪色彩双音词寂寥愁怨冷清太息凄婉颓圮忧愁等表达诗朦胧感伤诗情彷徨芬芳惆怅双声叠韵词身代表着音韵节奏巧妙放诗行中构成精巧优美舒缓涌动迷蒙空灵意境
雨巷教案（十）：
学目标：
1分析理解诗中心意象象征意味感情朗诵诗歌
2领悟作者思想情感感受诗歌情境美
3诵读欣赏增强诗歌分析事
学重难点：
1反复诵读体会诗歌营造意境
2分析诗歌中心意象体会诗情感
课前预
知识链接：
雨巷初发表1928年说月报引起反响叶圣陶说雨巷新诗音节开新纪元戴舒诗获雨巷诗称号中国新诗发展中现代派代表诗
二基础知识
1注音解释词语
踌躇寂寥
2头加点字注音
惆怅风流倜傥稠密丝绸彷徨惊惶婉转惋惜颓圮祭祀杞忧天
三诗歌音乐性表刻节奏押韵反复朗读全诗握诗歌节奏押韵投入感情谁首诗朗诵更
四阅读课第9页第四题诗词思考问题：丁香里赋予什含义
李商隐代赠丁香结丁香花蕾象征诗中女子愁心诗春风反衬丁香愁李璟丁香雨中惆怅连齐雨中丁香作愁心象征诗迷离细雨衬丁香愁王十朋丁香格化拟手法写出丁香淡雅隐忍愁绪总然写法样古典诗词中丁香愁结解缘
课探究合作讨
1组交流找出诗意象
首诗特点什作者营造成种朦胧意境采意象(者说景物)否展开想象勾勒副雨巷中图景
明确：朦胧整首诗笼罩朦胧意境中
明确：6道具背景：雨巷油纸伞丁香篱墙(景物)
物形象：姑娘
第油纸伞件真实雨具作者没做具体描述读者想象空间样写处方面免喧宾夺落俗套方面留雨油伞迷梦意境油纸伞身具复古怀旧神秘迷蒙特点雨巷结合起时间暮春寂寥雨添份冷漠凄清氛围撑伞风雨独立消魂形象放独特环境中产生奇特意象
第二雨巷作者幼时住杭州塔巷8号学中学走长长青石板路种优美意境巷感幽深寂静加蒙蒙细雨意境更充满朦胧美(结合身住胡历)
第三丁香整首诗说清道明迷蒙意境源丁香两字美丽事物总姑娘联系齐丁香样姑娘丁香样忧愁什选丁香
明确：丁香形状象结开暮春时节开花淡紫色白色中国古典诗词中丁香象征着美丽高洁冷艳愁怨哀婉
雨巷中写丁香样结着愁怨姑娘源古诗李景词丁香空结雨中愁(摊破沙浣溪沙)
李商隐代赠诗：楼黄昏欲休玉梯横绝月钩芭蕉展丁香结春风愁许邦丁香花诗：苏西陵踏月香车白马引郎年绾心结日春风剪开丁香花开花暮春时节歌词丁香花等诗着丁香伤春说丁香愁品丁香花白色紫色颜色轻佻常常赢洁身诗青睐
总丁香姑娘美丽高洁愁怨彷徨象征雨中丁香更增添许愁怨凄美丁香花美容易凋谢丁香象征姑娘容易消失离
诗中外物象篱墙篱墙颓圮种哀怨凄凉氛围外意象姑娘6意象外表情绪动作物态词意象齐构成全诗迷离飘渺超然意境
2分析姑娘：雨巷首含蓄诗首诗中姑娘样理解认姑娘认姑娘相心中梦想认姑娘姑娘没意思什法
参考答案：姑娘然象征意义姑娘象征什呢姑娘形象够指诗梦想彷徨求索寻找姑娘──梦想追求姑娘──梦想姑娘追求执著道阻长姑娘永远宛水中央抒情公追求涂层杯具色彩果诗中位沉醉感情中青年位姑娘正追求寤寐思服佳许家巷子头许巷子谁明白呢读者够展开想时候抒情诗中公诗诗中形象抒情公形象形象补充角度说诗姑娘二位体没道理实实姑娘梦想未层面
参考答案：表现诗梦想生完美事物追求
诗中寂寞雨巷中彷徨期逢着丁香样颜色丁香样芬芳姑娘姑娘时带着淡淡忧愁正作者说丁香样忧愁心境心境相方仿佛影子作者期找出路时期找出路连终点期消失消颜色散芬芳消散甚太息般眼光旧彷徨雨巷旧期飘丁香般结着愁怨姑娘诗丁香般姑娘写般清雅凄美飘渺哀怨雨巷包含丰富资料象征着诗梦想生完美事物信念追求表现空虚幻灭感慨心境雨巷诗寂寞心灵痛苦歌唱诗完美生活虚拟成丁香般姑娘诗明明法走象梦样象梦样飘逝
3原探究：作者雨巷丁香丁香姑娘等典型意象准确传达出忧伤种典型情绪什戴舒忧伤呢
答案：(1)失恋痛苦：感情戴舒第次恋爱1927年爱恋着学施蜇存妹妹恋爱失败戴舒十分痛苦
(2)现实黑暗：雨巷产生1927年夏天中国历史黑暗时代反动派革命者血腥屠杀造成笼罩全国白色恐怖原先热烈响应革命青年子火高潮堕入夜深渊中部分找革命前途痛苦中陷彷徨迷惘失中渴求着新期出现阴霾中盼飘起绚丽彩虹四二政变隐居江苏松江孤寂中嚼味着时代做中国苦恼时候写雨巷等诗中便然贮满彷徨失感伤痛苦情绪
4分析诗题：雨巷诗伤感寂寞心灵痛苦歌唱
诗丁香样姑娘表达种追求完美梦想愿梦想幻灭空虚伤感反映诗现实满失时满现实找出路知识分子复杂心世界表露
时间：暮春凄婉伤感
点：巷悠长幽深寂静颓圮
情景：细雨空蒙迷离
道具：油纸伞复古怀旧神秘
事：雨巷想逢着丁香姑娘
物：丁香姑娘美丽忧郁哀怨凄婉
丁香先生()喜欢彷徨中美丽铭记遗憾时忧伤
5雨巷诗中重叠反复手法样运样表达效果
雨巷首诗音调谐节奏舒缓全诗七节节六行行然长短句行句排成行诗句停顿规律诗中处运重叠反复手法雨中哀怨哀怨彷徨样样默默行着梦般梦般凄婉迷茫首尾两节逢着换飘外语句完全相诗句重叠反复构成声音感情回环复强化节奏增强诗歌抒情色彩全诗节第36行押韵韵底保证音韵谐致诗头尾坚持种鲜明音乐效果
课检测
1雨巷赏析说法恰项D
A诗歌描绘幅梅雨时节江南巷阴沉图景构成富浓重象征色彩抒情意境
B孤寂中怀着完美梦想期憧憬追求诗中丁香样姑娘种完美梦想象征种完美梦想渺茫难实现
C诗中雨巷姑娘非生活具体写充满象征意味抒情形象
D诗苦闷彷徨心态暗喻悠长狭窄寂寥雨巷没阳光没生机活气
2雨巷首诗歌表现方法分析恰项C
A首诗歌采象征派重暗示重象征手法格律派音乐美追求
B诗运复沓叠句重唱等手法造成回环复旋律宛转悦耳乐感
C诗反复出现丁香意象蕴藉特定情感元素鉴古代吟咏丁香名句李煜芭蕉展丁香结春风愁
D诗中雨巷油纸伞丁香篱墙女郎独行者等编制出雨中江南巷隅画面具传统文化气息古典美
3高考链接头首诗赏析恰项(D)(2001年全国卷)
海臧克家
碧澄澄天空颜色阵阵清风嗅气息摸着潮湿衣角触体温深夜醒耳边传力呼吸(1956年)
A诗实语言分视觉嗅觉触觉听觉四方面写出海感受
B远白天夜晚海诗感觉相构成全诗发展层次
C诗感觉加升华海格化生命化展示出海整体形象
D首诗反映诗然壮观惊喜反映生哲学家表现必须生哲理
注：臧克家生1905年10月8日诸城吕标乡臧家庄臧克家中国代著名诗作家1933年处女作诗集烙印问世半世纪辞劳苦辛勤耕耘写新诗写旧体诗擅长散文尝试着写说诗文艺笔国新诗发展做出卓越贡献国外文坛负盛名诗云：狂欲碎玻璃镜青春火样红年景暮霞光犹灿然晚年精神矍铄写
D首描述海诗诗臧克家海观察感受朴实华语言表达出中确实够感受诗海然壮观景色惊喜首写然景色诗丝毫没透露诗生哲学没表现诗生哲理
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